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卡特爾16種人格因素測驗答案及解析一、計分方法:1.原始分:本項測驗共包括對16種性格因素的測評,以下是各項性格因素所包括的測試題:3、26、27、51、52、76、101、126、151、176;2.3.28、53、54、77、78、102、103、127、128、152、153、177、178、180;4、5、29、30、55、79、80、104、105、129、130、154、1797、31、32、56、57、81、106、131、155、156、180、181G:9、34、59、84、109、134、159、160、184、185;H:10、35、36、60、61、85、86、110、111、135、136、161、186;I:11、12、37、62、87、112、137、138、162、163;L:13、38、63、64、88、89、113、114、139、164;M:14、15、39、40、65、90、91、115、116、140、141、165、166;N:16、17、41、42、66、67、92、117、142、167;O:18、19、43、44、68、69、93、94、118、119、143、144、168;6、F8、33、58、82、83、107、108、132、133、157、158、182、183;Q1:20、21、45、46、70、95、120、145、169、170;Q2:22、47、71、72、96、97、121、122、146、171;Q3:23、24、48、73、98、123、147、148、172、173Q4:25、49、50、74、75、99、100、124、125、149、150、174、175。將每項因素所包括的測試題得分加起來,就是該項性格因素的原始得分;具體每題的計分方法如下:下列題凡是選以下對應(yīng)的選項加1分,否則得0分:28.B53.B54.B77.C78.B102.C103.B127.C128.B152.B153.C177.A178.A下列每題凡是選B均加1分,選一下對應(yīng)的選項加2分,否則得0分:4.A5.C6.C7.A8.C9.C10.A3.A20.A36.A51.C68.C83.C21.A22.C23.C24.C25.A26.C27.C29.C30.A37.A52.A69.A84.C38.A39.A40.A41.C42.A43.A55.A70.A85.C56.A71.A86.C57.C58.A59.A72.A73.A74.A87.C88.A89.C11.C12.C13.A14.C15.C16.C17.A18.A19.C

31.C32.C33.A34.C35.C

50.A

67.C

82.C

97.C60.C75.C90.C44.C45.C46.A47.A48.A49.A61.C62.C63.C64.C65.A66.C76.C77.C78.C79.C 80.C81.C91.A92.C93.C94.C95.C96.C98.A99.A100.A101.A102.A103.A104.A105.A106.C107.A108.A109.A110.A111.A112.A113.A114.A115.A116.A117.A118.A119.A120.C121.C122.C123.C124.A125.C126.A129.A130.A131.A132.A133.A134.A135.C136.A137.C139.C140.A141.C142.A143.A144.C145.A146.A147.A148.A149.A150.A151.C154.C155.A156.A157.C158.C159.C160.A161.C162.C163.A164.A165.C166.C167.A168.A169.A170.C171.A172.C173.A174.A175.C176.A179.A180.A181.A182.A183.A184.A185.A186.A(3)第1.2.187.題不計分。二標準分換算:在統(tǒng)計出各項性格因素的原始分之后,可對應(yīng)下表換算成標準分。因素12345678910因素平均分標準差_A_0~1_2~34~5 6 _7~89~1112~13 14 15~1617~20_A__906__340_―B—0~3——4 5 6 7 8 9 10 11 12~13―B——765——160—_C—0~5_6~78~910~1112~1314~1617~1819~2021~2223~26C_14.08_411_E0~23~456~78~910~1213~1415~1617~1819~26E9.823.50_F_0~3__4 5~6_7__8~910~1213~1415~1617~1819~26_F__10.69_384__G—0~5_6~78~9_10_11~1213~1415~16 17 18 19~20G_1£2__285_H0~1234~67~89~1112~1415~1617~1920~26H8.764.95 I 0~5__6 7~8 9 10~1112~13_14_15~16 17 18~19_I__11.42_287__1 0~3—4~5 6 —7~89~1011~12—13—14~15 16 17~20—1_—1025—305—M0~56~78~910~1112~1314~1516~1718~192021~26M13.273.39N0~2345~67~89~101112~131415~20N8.212.67—O—0~2—3~4―5~6—7~89~1011~1213~1415~1617~1819~26O—1042—379—_Q1_0~4_—5_—6~7 8 9~1011~12_13— 14 15—16~20Q1—1015—2_54—C20~56~789~1011~1213~141516~171819~20Q21226288―Q3—0~4—5~6—7~89~1011~1213~14—15—16~17 18 19~20Q3—1221——341—Q40~23~45~67~79~1112~1415~1617~1920~3122~26Q411.464.79Y3原始分15~6263~6768~7273~7778~8283~8793~9788~9293~102103~150標準分12345678910三、卡特爾十六種人格因素測驗(16PF)標準解釋報告:卡特爾十六種人格因素測驗(簡稱16PF)在國際上頗有影響,十六種人格因素是各自獨立的,每一種因素的測量都能使你對自己某一方面的人格特征有清晰而獨特的認識,更能對自己人格的各種因素的不同組合作出綜合性的了解,從而全面地評價自己的整個人格。每種因素分數(shù)高低的意義及重要性,有賴于其它各因素分數(shù)的高低,或全體因素的組合方式。所以,在評價各個因素分數(shù)的高低時,應(yīng)參考其它方面的行為和生活狀況,不應(yīng)僅僅根據(jù)測驗的結(jié)果武斷地評價自己的人格。需要特別強調(diào)的是,現(xiàn)在所反映出的人格特點并不是不可改變的,個人的成長過程,學習的機會,動機、目的和生活環(huán)境的變化,還會隨時隨地改變一個人的人格因素與類型。因此,通過對自己人格特點的了解,有助于我們通過努力來改善、優(yōu)化人格;分數(shù)含義:16種人格因素和次級因素Y3的分數(shù)解釋以標準分為準,次級因素XI、X2、X3、X4、Y1、Y2、Y4的分數(shù)解釋以原始分為準。其中,各因素標準分的范圍為1~10分,3分以下(含3分)屬于低分,8分以上(含8分)屬于高分,4~7分為中間狀態(tài);十六種人格因素:1) 因素A(樂群性):高分特征:開朗、熱情、隨和,易于建立社會聯(lián)系,在集體中傾向于承擔責任和擔任領(lǐng)導。在性方面傾向于自由、早婚。推銷員、企業(yè)經(jīng)理、商人、會計、教士、社會工作者等多具有此種特質(zhì)。典型的代表人物如狄更斯、富蘭克林、羅斯福;低分特征:保守、孤僻、嚴肅、退縮、拘謹、生硬,在職業(yè)上傾向于從事富于創(chuàng)造性的工作如科學家(尤其是物理學家和生物學家X藝術(shù)家、音樂家和作家等。典型的代表人物如達爾文、威爾遜、愛迪生、牛頓、奧斯汀、張伯倫、米爾頓、卡萊爾、塞繆爾、約翰生(英國作家);2) 因素B(聰慧性):高分特征:聰明,富有才識,善于抽象思考,學習能力強,思考敏捷真確。教育、文化水準高,個人心身狀態(tài)健康;低分特征:思想遲鈍,學識淺薄,抽象思考能力弱。低者通常對學習與了解能力不強,不能"舉一反三”。遲鈍的原因可能由于情緒不穩(wěn)定,或答題時未準確把握題意造成的;3) 因素C(穩(wěn)定性):高分特征:情緒穩(wěn)定、成熟,能夠面對現(xiàn)實,在集體中較受尊重。較少患慢性病。容易與別人合作,多傾向于從事技術(shù)性、管理性工作。不容易罹精神疾病。如飛行員、空中小姐、護士、研究人員、優(yōu)秀運動員等。典型人物如華盛頓、俾斯麥;低分特征:情緒不穩(wěn)定、幼稚、意氣用事。當在事業(yè)和愛情中受挫時情緒沮喪,不易恢復。身體易罹患慢性疾病,婚姻狀況較差。多為會計、辦事員、農(nóng)業(yè)工人、藝術(shù)家、售貨員、教授等。典型人物如尼采、波德萊爾(法國詩人X莫泊桑、切利尼(意大利雕塑家X尼祿(羅馬暴君X柯勒律治(英國浪漫主義詩人X哈姆雷特;4)因素E(恃強性):高分特征:武斷、盛氣凌人、爭強好勝、固執(zhí)己見。有時表現(xiàn)出反傳統(tǒng)的傾向,不愿循規(guī)蹈矩,在集體活動中有時不遵守紀律,社會接觸較為廣泛,有時飲酒過量,睡眠較少,不太注重宗教信仰,在婚后更看重獨立性。在學校學習期間,學習成績一般或稍差。在大學期間可能表現(xiàn)出較強的數(shù)學能力。創(chuàng)造性和研究能力較強,經(jīng)商能力稍差。在職業(yè)上,傾向于飛行員、競技體育運動員、管理人員、藝術(shù)家、工程師、心理學家、作家、研究人員等。典型人物如凱撒、威廉二世、克列孟梭(第一次世界大戰(zhàn)時法國主戰(zhàn)派總理X盧瑟福、路易十六、希特勒、巴斯德;低分特征:謙卑、溫順、隨和。職業(yè)選擇傾向與教士、咨詢顧問、農(nóng)業(yè)工人、教授、醫(yī)生、辦事員等。典型人物2如釋迦牟尼、韋伯(英國改良社會主義者X達爾文、莎士比亞、懺悔者以及許多宗教著名領(lǐng)袖;5) 因素F(興奮性):高分特征:輕松、愉快、逍遙、放縱,身體健康,經(jīng)濟狀況較好,性方面的自我約束力較差,社會聯(lián)系廣泛,在集體中引人注目。在家庭中,夫妻相互獨立性較強。不容易得各種精神疾病和冠心病。在職業(yè)上,傾向于運動員、商人、飛行員、戰(zhàn)士、空中小姐、水手等。慣犯中具此種特質(zhì)的人較多。典型人物如包斯威爾(英國作家X惠特曼、王爾德(美國畫家X威爾斯(英國作家X伏爾泰等;低分特征:節(jié)制、自律、嚴肅、沉默寡言。不容易犯罪。在經(jīng)濟生活、道德行為、體育活動等方面都較謹慎,不喜歡冒險。學術(shù)活動能力比社會活動能力強一些。職業(yè)上傾向于會計、行政人員、藝術(shù)家、工程師、教士、教授、科研人員等。典型人物如帕斯卡、達爾文、狄更生(美國女詩人X約伯(俄國主教X丁尼生(英國詩人X歐文(英國詩人);6) 因素G(有恒性):高分特征:真誠、有正義感,有毅力,道德感強,穩(wěn)重,執(zhí)著,孝敬尊重父母,對異性較嚴謹,受到周圍人的好評,社會責任感強,重視宗教,工作勤奮,睡眠較少,在直接接觸的小群體中會自然而然地成為領(lǐng)導性人物。很少有犯罪違法行為。在職業(yè)上傾向于會計、教士、民航駕駛員、空中小姐、百貨經(jīng)營經(jīng)理等。宗教先知和宗教領(lǐng)袖多具此特質(zhì)。典型人物如勃朗寧、丁尼生、吉卜林(英國作家X華盛頓、林肯、納爾遜(英國海軍統(tǒng)帥X康德、列奧?尼達(古斯巴達將領(lǐng)\南丁格爾等;低分特征:自私,惟利是圖,不講原則,不守規(guī)則,不尊重父母,對異性較隨便,缺乏社會責任感,輕視宗教。具有此種特質(zhì)的人可能有違法行為。聲名狼藉的人多具有此特質(zhì)。在職業(yè)上傾向于藝術(shù)家、社會工作者、社會科學家、競技運動員、作家、記者等。典型人物如卡薩諾瓦(意大利作家、間諜、以放蕩不羈聞名X切利尼(意大利雕塑家X卡廖斯特羅(意大利魔術(shù)家、江湖騙子)等;7) 因素H(敢為性):高分特征:冒險、不可遏制,在社會行為方面膽大妄為,副交感神經(jīng)占支配地位。在職業(yè)上傾向于競技體育運動員、商人、音樂家、機械師等。典型人物如西奧多?羅斯福、丘吉爾、杰克遜(美國總統(tǒng)X理查一世、鄧肯;低分特征:害羞、膽怯、易受驚嚇。交感神經(jīng)占支配地位。在職業(yè)上傾向于牧師、教士、編輯人員、農(nóng)業(yè)工人等。典型人物如狄更生、卡文迪許;8)因素I(敏感性):高分特征:細心、敏感、依賴。通常身體較弱、多病,不太愛參加體育鍛煉,遇事優(yōu)柔寡斷、缺乏自信。兒童期間多受到家庭的溺愛和過分保護,很少喝酒。一半女性得分高于男性。在學習上,語文優(yōu)于數(shù)學。在職業(yè)上傾向于美術(shù)家、牧師、教士、教授、行政人員、生物學家、社會科學家、社會工作者、編輯等。典型人物如柯勒律治、華茲華斯(英國浪漫主義詩人X王爾德、羅素、富蘭克林?羅斯福夫人;低分特征:粗心、自立、現(xiàn)實。通常身體健康,喜愛參加體育運動,遇事果斷、自信。職業(yè)上傾向于物理學家、工程師、飛行員、電氣技師、銷售經(jīng)理、警察等。典型人物如吉卜林、塞繆爾、約翰生、馬克?吐溫、拿破侖、彭斯(蘇格蘭詩人X林白(美國著名飛行員);9)因素L(懷疑性):高分特征:多疑、戒備,不易受欺騙。易困,多睡眠。在集體中與他人保持距離,缺乏合作精神。有時有自殺、同性戀、違法、吸毒等行為。職業(yè)上傾向于藝術(shù)家、編輯、農(nóng)業(yè)工人、管理人員、創(chuàng)造性科學研究人員等。典型人物如本尼狄克、阿諾德(美獨立戰(zhàn)爭期間叛將X蒙蒂茲(聲名狼藉的愛爾蘭美女X亞歷山大大帝、斯大林、巴頓(美國將軍X戴高樂;低分特征:真誠、合作、寬容,容易適應(yīng)環(huán)境,在集體中容易與人形成良好關(guān)系。職業(yè)上傾向于會計、飛行員、空中小姐、炊事員、電氣技師、機械師、生物學家、物理學家等。典型人物如托馬斯(基督教虔修派最著名代表人物之一X居里夫人、艾森豪威爾、伯里克利(希臘政治家);10)因素M(幻想性):高分特征:富于想象,生活豪放不羈,對事漫不經(jīng)心。通常在中學畢業(yè)后努力爭取繼續(xù)學習而不是早早就業(yè)。在集體中不太被人們看重。不修邊幅,不重整潔,粗枝大葉。經(jīng)常變換工作,不易被晉升。具此種特質(zhì)的人大多屬于藝術(shù)家,有吸毒、同性戀、違法方面的行為。現(xiàn)代"嬉皮士”多具此種特質(zhì)。典型人物如斯賓諾莎、福樓拜、喬治?博羅(英國旅行家X卡洛爾(英國童話作家X凡?高、杰克?倫敦、埃爾、格列柯(西班牙超現(xiàn)實派畫家X畢加索、使文朋(英國詩人X拜倫;低分特征:現(xiàn)實,腳踏實地,處事穩(wěn)妥,具憂患意識,辦事認真謹慎。典型人物如胡佛、鮑爾溫(英國前首相、)卡耐基、柯立芝;11)因素N(世故性):高分特征:機敏、狡詐、圓滑、人情練達、善于處世。不易罹患精神疾病。在社會中容易取得較好的地位。善于解決疑難問題,在集體中受到人們的重視。職業(yè)上傾向于心理學家、企業(yè)家、商人、空中小姐等。典型人物如卡薩諾瓦、歐?亨利(美國小說家X辛普森夫人、米歇爾、阿倫(英國作家X迪斯累里(英國首相X勞合?喬治(英國首相X羅斯柴爾德(英國動物學家X梅特涅(奧地利首相X伏爾泰等;低分特征:直率、坦誠,不加掩飾,不留情面,有時顯得過于刻板,不為社會所接受。在社會中不易取得較高地位。職業(yè)上傾向于藝術(shù)家、教士、汽車修理供、礦工、廚師、警衛(wèi)等。典型人物如托爾斯泰、第歐根尼(希臘哲學家X陀思妥耶夫斯基、盧梭、約翰?班揚(英國清教徒傳道士X克魯泡特金(俄國無政府主義者X圣女貞德等;12) 因素0(憂慮性、:高分特征:憂郁、自責、焦慮、不安、自擾、朋友較少。在集體中既無領(lǐng)袖欲望,亦不被推選為領(lǐng)袖。常對環(huán)境進行抱怨,牢騷滿腹。害羞、不善言辭、愛哭。大多數(shù)宗教領(lǐng)袖都具有此種特質(zhì)。職業(yè)上傾向于藝術(shù)家、教士、農(nóng)業(yè)工人等。典型人物如豪斯曼(英國作家X坡(美國詩人X陀思妥耶夫斯基和丘吉爾等;低分特征:自信、心平氣和、坦然、寧靜,有時自負、自命不凡、自鳴得意,容易適應(yīng)環(huán)境,知足常樂。職業(yè)上傾向于戰(zhàn)斗飛行員、競技體育運動員、行政人員、物理學家、機械師、空中小姐、心理學家等。典型人物如成吉思汗、斯大林、羅伯斯庇爾以及許多成功的行政領(lǐng)袖;13) 因素Q1(試驗性):高分特征:好奇,喜歡嘗試各種可能性,思想自由、開放、激進。接近進步的政治黨派,對宗教活動不夠積極,身體健康,在家庭中較少大男子主義。職業(yè)上傾向于藝術(shù)家、作家、會計、工程師、教授等。典型人物如A?赫胥黎(文學家、

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