幼兒園語(yǔ)言教育專(zhuān)題多項(xiàng)選擇題_第1頁(yè)
幼兒園語(yǔ)言教育專(zhuān)題多項(xiàng)選擇題_第2頁(yè)
幼兒園語(yǔ)言教育專(zhuān)題多項(xiàng)選擇題_第3頁(yè)
幼兒園語(yǔ)言教育專(zhuān)題多項(xiàng)選擇題_第4頁(yè)
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幼兒園語(yǔ)言教育專(zhuān)題多項(xiàng)選擇題處于語(yǔ)言發(fā)展期的兒童其語(yǔ)言發(fā)展可以從（）等方面進(jìn)行考察。語(yǔ)言形式語(yǔ)言內(nèi)容全語(yǔ)言理論中語(yǔ)言教育的主要基本規(guī)則有（）。兒童的語(yǔ)言學(xué)習(xí)是語(yǔ)言規(guī)則的學(xué)習(xí)兒童語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是完整性的學(xué)習(xí)兒童語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是整合性的學(xué)習(xí)兒童語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是整體性的學(xué)習(xí)擴(kuò)展交際功能完成交際學(xué)習(xí)9.語(yǔ)言發(fā)展對(duì)幼兒社會(huì)性發(fā)展的促進(jìn)作用表現(xiàn)在（）等方面。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索-百度文庫(kù)?"提高社會(huì)交往能力?"促進(jìn)幼兒道德的發(fā)展?肛?廠促進(jìn)幼兒良好個(gè)性的形成促進(jìn)幼兒氣質(zhì)類(lèi)型的改變10.語(yǔ)用能力指交際雙方根據(jù)交際目的和語(yǔ)言情境有效地使用語(yǔ)言工具的一系列技能,幼兒的語(yǔ)用技能可以從（）等方面進(jìn)行考察。?肛語(yǔ)言操作能力?"交往外在環(huán)境感知能力?"心理預(yù)備能力與之交際者的語(yǔ)言能力11.整合教育觀的基本內(nèi)涵主要包括（）。?語(yǔ)言教育目標(biāo)的整合?"語(yǔ)言教育內(nèi)容的整合?-?語(yǔ)言教育方式的整合語(yǔ)言教育影響的整合12.幼兒句法結(jié)構(gòu)的獲得,大致呈現(xiàn)的規(guī)律有（）。?肛從混沌一體到逐步分化?"從不完整到逐步完整借助語(yǔ)言判斷正誤

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