高中寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高中寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃轉(zhuǎn)瞬間，期望的假期不知不覺(jué)的就要到來(lái)了。作為一名高中生，我在學(xué)習(xí)中切實(shí)感受到了不小的壓力。為了能面對(duì)這樣的壓力，我也做了不少的努力。在一學(xué)期的學(xué)習(xí)終止后，我們也終究即將迎來(lái)休息的時(shí)間。下面是我為大家打定的高中寒假學(xué)習(xí)籌劃，夢(mèng)想大家熱愛(ài)。

高中寒假學(xué)習(xí)籌劃1

一、讀書(shū)籌劃

1.兒童文學(xué)：《狗來(lái)了》《青銅葵花》。

2.專(zhuān)業(yè)書(shū)籍：《閱讀學(xué)新論》

3.閑書(shū)：《影響力》《明朝那些事兒》

二、備課籌劃

從四下的教材中選擇兩篇課文寫(xiě)教材分析和設(shè)計(jì)。

三、學(xué)習(xí)與積累

1.堅(jiān)持每日一背：《唐詩(shī)三百首》或經(jīng)典的現(xiàn)代詩(shī)。

2.梳理名家實(shí)錄兩篇(李曉密老師一篇、另一篇待定)。

俗話說(shuō)“籌劃沒(méi)有變化快”，但愿它們不是“馬歇爾籌劃”。

高中寒假學(xué)習(xí)籌劃2

一、籌劃實(shí)施的目標(biāo)：

1、提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)才能。

2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。

3、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)樸的家常菜。

二、概括措施：

1、針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)舉行反思，調(diào)整。

2、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫(xiě)好自己切實(shí)可行的寒假生活、學(xué)習(xí)籌劃。(安置好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

3、把練習(xí)卷上做正確的題目舉行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌管了哪些學(xué)識(shí)，具備了哪些運(yùn)用才能，樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信仰。

4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目舉行整理、抄錄，開(kāi)啟教科書(shū)，逐題舉行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，舉行專(zhuān)心的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目，舉行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的氣力解決問(wèn)題)

5、遇到無(wú)法解決的困難，按教科書(shū)的學(xué)習(xí)依次舉行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請(qǐng)老師一起扶助解決。

6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題?；丶液筮\(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法舉行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)務(wù)必按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)依次，切不成東一榔頭西一棒的無(wú)序)

7、每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程，牢牢地記在腦海里(背出)，逐漸地形成解題方法的量的積累。

8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。(也可以聽(tīng)音樂(lè)等，做自己有興趣的事)

9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚(yú)之類(lèi)，再做一些力所能及的家務(wù)。

三、時(shí)間安置：

1、一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安置好課表。

2、每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安置一些適合的消遣活動(dòng))

3、雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或加入一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

四、家長(zhǎng)促使：

1、設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。

2、家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)籌劃執(zhí)行的處境和進(jìn)度，實(shí)時(shí)扶助解決執(zhí)行中的困難。

3、家長(zhǎng)在扶助學(xué)生執(zhí)行籌劃時(shí)，也要崇敬學(xué)生的要求，切不成急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

高中寒假學(xué)習(xí)籌劃3

期末考試終止也意味著我們的寒假到來(lái)了，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，有些同學(xué)覺(jué)得很有收獲，對(duì)于高考彌漫信仰;也有同學(xué)會(huì)覺(jué)得對(duì)與上學(xué)期所學(xué)的學(xué)識(shí)還有欠缺，對(duì)于高考會(huì)有些許畏懼。

人的一生中有好多事情是我們依靠本人的氣力不能實(shí)現(xiàn)的，我們也不成能變更全體的事，但高考的成敗確是真誠(chéng)懇切地把握在你手中。那就是努力就確定有收獲。我們并不孤獨(dú)，在這關(guān)鍵時(shí)刻，你有理想，有和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，還有老師和家長(zhǎng)的關(guān)切更有我們好好學(xué)習(xí)網(wǎng)的激勵(lì)和陪伴。這種感覺(jué)是無(wú)比幸福的，所以真的理應(yīng)好好珍惜。

說(shuō)了這么多，夢(mèng)想大家能夠以高興的心情迎接寒假的到來(lái)!另外，為了讓大家的寒假過(guò)得充實(shí)而有意義，給大家提幾點(diǎn)建議，制定寒假學(xué)習(xí)籌劃：

1、每天早上合理安置30分鐘的時(shí)間去讀一讀英語(yǔ)，提高英語(yǔ)口語(yǔ)才能。

2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2個(gè)科目的.寒假作業(yè)

3、中午適當(dāng)?shù)奈缧?大約一個(gè)小時(shí)左右)

4、和上午一樣，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè)，但不成一下子貪多。要均衡、科學(xué)安置。

5、自由時(shí)間可以干一些熱愛(ài)的事情，但要操縱在半小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)放松一下，做做家務(wù)也是可以減壓的。

6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間，可以看電視等，也要看看新聞。

7、讀一些好的小文章，寫(xiě)日記，讀書(shū)和看電影要有寫(xiě)讀后感的習(xí)慣，或是做一些經(jīng)典美好句子的摘抄

8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7—8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))

9、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30;晚上19：30—21：30。

10、既不要睡懶覺(jué)，也不要當(dāng)夜貓。

11、制定學(xué)習(xí)籌劃，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)籌劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬(wàn)不要總展現(xiàn)籌劃總是趕不上變化的局面。

12、晚上學(xué)習(xí)的結(jié)果一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

13、每天至少舉行三科的復(fù)習(xí)，文理分開(kāi)，擅長(zhǎng)/熱愛(ài)和厭惡的科目交錯(cuò)舉行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

14、若有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要糾結(jié)或置之不理，可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。

高中寒假學(xué)習(xí)籌劃4

一、寒假打定

即使做好籌劃，也要趁早做好充分的打定，這樣才能讓籌劃正確的實(shí)施。我明白自己在自我管理上才能對(duì)比弱，所以更要提前做好打定，不要讓自己沉迷在假期的休息當(dāng)中。

首先，在放假前做好對(duì)筆記資料的整理。收集老師在課堂上的筆記和重點(diǎn)標(biāo)記，以此作為寒假?gòu)?fù)習(xí)的重點(diǎn)。

其次，在假期前將自己認(rèn)為最難的題目提前去向老師請(qǐng)教，防止在學(xué)習(xí)中展現(xiàn)卡關(guān)。

結(jié)果，有機(jī)遇的話可以邀請(qǐng)其他的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，加強(qiáng)在假期間的交流，提高我們的復(fù)習(xí)效率，也能在今后預(yù)習(xí)遇上困難的時(shí)候彼此交流，提高學(xué)習(xí)進(jìn)度。

二、寒假學(xué)習(xí)安置

我將假期的時(shí)間分為四個(gè)階段，各個(gè)階段舉行不同的學(xué)習(xí)，讓自己能有規(guī)律得到舉行復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。

首先，第一階段，用于穩(wěn)定。在這個(gè)階段我要對(duì)放假前幾周內(nèi)所學(xué)習(xí)的學(xué)識(shí)舉行復(fù)習(xí)和穩(wěn)定，趁著學(xué)習(xí)的氣氛沒(méi)有消散，好好的穩(wěn)定起來(lái)，確認(rèn)自己都能好好的運(yùn)用這些學(xué)識(shí)，并在今后也不時(shí)復(fù)習(xí)。

其次，其次階段，用于累積。在這個(gè)階段，對(duì)過(guò)去需要背誦和記憶的學(xué)識(shí)點(diǎn)和課文舉行背誦。期間穿插一些練習(xí)加強(qiáng)磨練。

再次，帶傘階段，用于預(yù)習(xí)。針對(duì)下個(gè)學(xué)期的學(xué)識(shí)和課文，利用上一階段的累積舉行自我分析和學(xué)習(xí)。在預(yù)習(xí)中務(wù)必精心，對(duì)于不會(huì)看不懂的地方，做好著重標(biāo)記。

結(jié)果，第四階段，用于復(fù)習(xí)。這是結(jié)果的寒假時(shí)間，也不會(huì)留太多的時(shí)間。先對(duì)第三階段的學(xué)習(xí)舉行復(fù)習(xí)穩(wěn)定，之后對(duì)背誦的課文、學(xué)識(shí)點(diǎn)舉行穩(wěn)定。結(jié)果，復(fù)習(xí)上學(xué)期的學(xué)識(shí)，尤其是第一階段的學(xué)識(shí)，確保自己能跟上老師的教學(xué)。

三、細(xì)節(jié)的安置

晚飯前1小時(shí)是作業(yè)時(shí)間，用于完成自己的作業(yè)，晚飯30分鐘后是日記階段，在這個(gè)階段完成日記，提高自己的寫(xiě)作才能，也順帶復(fù)習(xí)這一天的所學(xué)。

四、終止語(yǔ)

籌劃起來(lái)分外的輕易，但是想要實(shí)施籌劃，就需要我有足夠的毅力和決心。我相信我現(xiàn)在已經(jīng)打定好了，我確定會(huì)努力的完成學(xué)習(xí)籌劃，在下個(gè)學(xué)期，持續(xù)努力!

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寒假就要到了，我想了想我也是到了高中的關(guān)鍵時(shí)期，在學(xué)習(xí)上面當(dāng)然要上心了，我夢(mèng)想能夠在未來(lái)有一個(gè)好的狀態(tài)，寒假當(dāng)中我對(duì)自己有了一些規(guī)劃，是學(xué)習(xí)上面的，學(xué)習(xí)是我需要考慮的一件事情，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)還是很有信仰的，現(xiàn)在我也是夢(mèng)想能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中保持好的狀態(tài)，提高自己，才能上面我認(rèn)為我還有好多的要進(jìn)步的地方，這些都是理應(yīng)去努力做好的事情，作為一名高中學(xué)生，我更加夢(mèng)想我能夠去處理好這些，學(xué)習(xí)上面其實(shí)不管是什么事情都理應(yīng)有一個(gè)的好的態(tài)度，也就寒假期間我給自己的學(xué)習(xí)制定一個(gè)籌劃。

隨著時(shí)間越來(lái)越慌張的了，在不久后的將來(lái)就是高考了，現(xiàn)在我是需要抓緊時(shí)間的關(guān)鍵時(shí)期，有好多事情都理應(yīng)去斟酌了，寒假雖然不長(zhǎng)但是我理應(yīng)去想一想我還有哪些沒(méi)有做好的，這是我要做好的，在學(xué)習(xí)上面我就理應(yīng)主動(dòng)的去做好這些細(xì)節(jié)，我夢(mèng)想我能夠在下階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中把這個(gè)好習(xí)慣保持下去，首先我會(huì)多看書(shū)，我認(rèn)為自己的文筆不是很好，每一次模擬考試作文永遠(yuǎn)都拿不到高分，這件事情讓我很是擔(dān)心，要是這么下去我感覺(jué)自己斷定考不好，作文是占了高分的，能夠多拿一分就是一分，所以我需要大量的閱讀，這是的我的任務(wù)，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好，未來(lái)還有很長(zhǎng)一段時(shí)間，是我需要去處理好一些事情，這也是現(xiàn)在我要去做好的事情。

在英語(yǔ)這一門(mén)上面我勞績(jī)一般，這個(gè)一般是想對(duì)的，我認(rèn)為這不夠，在寒假期間我會(huì)花時(shí)間去好好的去提高自己的單詞量，在未來(lái)的工作當(dāng)中我確定會(huì)持續(xù)做好這些，我也會(huì)把時(shí)間規(guī)劃好，每天給自己制定一個(gè)任務(wù)，單詞就是積累起來(lái)的，哪怕是一天一個(gè)，時(shí)間久了那也是了不得，現(xiàn)在我真的是做好了好多打定，有些事情就是這樣，就是需要主動(dòng)起來(lái)然