2023學(xué)年度九年級(jí)組工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023學(xué)?年度九年級(jí)?組工作總結(jié)?光陰如梭?，半學(xué)期已?匆匆而過(guò)，?九年級(jí)組因?為有校領(lǐng)導(dǎo)?的正確領(lǐng)導(dǎo)?，有各處室?的全力支持?，有全體九?年級(jí)教師的?團(tuán)結(jié)協(xié)作和?共同努力，?各方面都取?得比較滿意?的成績(jī)。目?前九年級(jí)各?班教育教學(xué)?秩序井然，?良好的班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)初步?形成，全體?教師齊心協(xié)?力，和諧發(fā)?展的年級(jí)團(tuán)?隊(duì)已經(jīng)形成?。現(xiàn)將半期?來(lái)的工作情?況作如下總?結(jié)。一、?學(xué)生管理方?面1、九?年級(jí)是初中?階段的最關(guān)?鍵的一個(gè)年?級(jí)，是對(duì)學(xué)?生進(jìn)行行為?養(yǎng)成教育的?關(guān)鍵時(shí)期，?我們充分利?用這一時(shí)機(jī)?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?養(yǎng)成教育。?本學(xué)期我?們通過(guò)多種?活動(dòng)例如田?徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、?慶十一歌唱?比賽、作文?競(jìng)賽等活動(dòng)?培養(yǎng)了學(xué)生?的吃苦耐勞?精神，磨練?了學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)?的意志，訓(xùn)?練了同學(xué)們?嚴(yán)明的紀(jì)律?，進(jìn)一步強(qiáng)?化了同學(xué)們?的___觀?念。同學(xué)們?在活動(dòng)中一?切行動(dòng)聽(tīng)指?揮，沒(méi)有發(fā)?生任何意外?。2、加?強(qiáng)學(xué)生的思?想教育在?開(kāi)學(xué)初，我?們就召開(kāi)了?各班同學(xué)的?“理想與目?標(biāo)”班會(huì)，?讓學(xué)生暢談?自己的理想?，并教育他?們要通過(guò)自?己不懈的努?力去實(shí)現(xiàn)自?己的遠(yuǎn)大理?想。對(duì)學(xué)生?進(jìn)行情感教?育，要我們?的學(xué)生學(xué)會(huì)?感恩，應(yīng)該?感謝父母、?學(xué)校和老師?為他們創(chuàng)造?了這么好的?學(xué)習(xí)環(huán)境，?沒(méi)有理由不?好好學(xué)習(xí)。?充分利用宣?傳專欄、板?報(bào)等形式，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?思想教育。?在全年級(jí)形?成一種弘揚(yáng)?正氣，打擊?歪風(fēng)邪氣的?良好氛圍，?對(duì)建設(shè)良好?的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?都起到了積?極作用。?3、狠抓班?風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)?，促進(jìn)教學(xué)?質(zhì)量好的?班風(fēng)學(xué)風(fēng)能?為學(xué)生成長(zhǎng)?創(chuàng)造良好的?環(huán)境，為此?九年級(jí)以紀(jì)?律為突破口?，強(qiáng)化班風(fēng)?學(xué)風(fēng)，要求?各任課教師?發(fā)現(xiàn)學(xué)生中?存在的問(wèn)題?及時(shí)反饋給?班主任，對(duì)?學(xué)風(fēng)不太好?的班級(jí)，提?出整改建議?，達(dá)到全年?級(jí)一盤(pán)棋的?模式。并且?充分發(fā)揮學(xué)?生干部的作?用，一入學(xué)?，各班成立?了班委、團(tuán)?支部讓他們?明確職責(zé)和?任務(wù)，在班?干部的選拔?上，要求注?重成績(jī)和能?力兩個(gè)方面?，以便充分?發(fā)揮學(xué)生干?部的模范帶?頭作用，真?正達(dá)到了自?我管理、自?我約束、自?我教育的目?的。4、?結(jié)合課改精?神，發(fā)揮學(xué)?生特長(zhǎng)新?課程在對(duì)學(xué)?生進(jìn)行必要?的文化教育?的同時(shí)，也?注重對(duì)學(xué)生?的特長(zhǎng)和能?力的培養(yǎng)。?前半期我校?專門(mén)成立了?以九年級(jí)同?學(xué)為主要對(duì)?象的音樂(lè)、?美術(shù)、體育?興趣小組，?招收有一定?特長(zhǎng)的學(xué)生?進(jìn)行訓(xùn)練，?現(xiàn)已取得良?好的結(jié)果，?九年級(jí)同學(xué)?中已經(jīng)涌現(xiàn)?出了一批音?體美特長(zhǎng)生?，為學(xué)生進(jìn)?入高中多開(kāi)?辟了一條成?功之路。這?也為他們以?后的發(fā)展拓?寬了途徑。?5、常抓?安全教育不?放松安全?是穩(wěn)定，是?關(guān)懷，是愛(ài)?護(hù)。安全是?學(xué)校教育的?重頭戲，為?此，我們組?展開(kāi)了多次?安全教育活?動(dòng)。讓同學(xué)?們樹(shù)立安全?意識(shí)、自我?保護(hù)意識(shí)，?確保“在校?一天，安全?一日”的原?則。二、?教師管理方?面九年級(jí)?擁有多數(shù)年?輕教師，充?滿著生機(jī)和?活力，今年?隨著新課程?改革，我們?九年級(jí)也感?到了前所未?有的壓力和?挑戰(zhàn)，但是?，沒(méi)有壓力?就沒(méi)有動(dòng)力?，“機(jī)遇常?常是給有準(zhǔn)?備的人”。?這次新課程?改革也給我?們一個(gè)提升?教學(xué)質(zhì)量，?打造一支和?諧、活潑、?充滿戰(zhàn)斗力?的團(tuán)隊(duì)的契?機(jī)。為此，?九年級(jí)在教?學(xué)方面作了?一系列的工?作。1．?加強(qiáng)課改研?討，提高教?學(xué)質(zhì)量開(kāi)?學(xué)初，學(xué)校?專門(mén)___?九年級(jí)任課?教師進(jìn)行座?談。為了此?充分發(fā)揮年?級(jí)組作用，?每周進(jìn)行教?研組活動(dòng)，?每月進(jìn)行一?次年級(jí)組活?動(dòng)：___?學(xué)進(jìn)度，研?討教學(xué)方法?，相互聽(tīng)課?，共同研究?試題，缺少?經(jīng)