學(xué)校崗位聘用工作總結(jié)范文三篇

時(shí)間：TIME\@"yyyy'年'M'月'd'日'"2022年3月29日學(xué)海無涯頁碼：第6-頁共6頁學(xué)校崗位聘用工作總結(jié)范文三篇

以下是為大家整理的關(guān)于學(xué)校崗位聘用工作總結(jié)的文章3篇,歡迎大家參考查閱！

【篇一】學(xué)校崗位聘用工作總結(jié)

為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部活力，最大限度地調(diào)動(dòng)教職員工教書育人的積極性，建立適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制和符合工讀特殊教育規(guī)律的學(xué)校人事制度，全面提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，就我校教職員工聘任工作制定如下實(shí)施辦法。

一、聘用對(duì)象

首次聘任對(duì)象為所有在編、在崗2022合格的本校正式教職員工。

二、聘任原則

1、堅(jiān)持民主公開、競爭擇優(yōu)、精干高效，積極穩(wěn)妥的聘用原則，做到雙向選擇、優(yōu)化組合。首次聘任以本?，F(xiàn)有職工為主，但要保留一定的編制，經(jīng)教育局批準(zhǔn)后，面向全市聘任愿意從事工讀教育的優(yōu)秀骨干教師。

2、通過簽訂合同確立聘用關(guān)系，明確崗位工作目標(biāo)、工作職責(zé)要求，雙方的責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)，逐步建立起學(xué)校內(nèi)部適應(yīng)新時(shí)期工讀教育教學(xué)改革與發(fā)展任務(wù)的管理機(jī)制。

3、聘任工作要發(fā)揚(yáng)民主，強(qiáng)化監(jiān)督，客觀公正，杜絕謀取私利、打擊報(bào)復(fù)，以保障教職工合法權(quán)益的落實(shí)。要做到聘任方案、聘用崗位、應(yīng)聘條件、聘用方法和聘用結(jié)果向群眾公開。

三、聘任條件

1、遵守國家憲法和法律，熱愛工讀特殊教育事業(yè)，具有良好的思想品德。

2、教師須具有大專以上學(xué)歷或具有初中以上學(xué)段教師資格，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德，能夠勝任教學(xué)工作，且具有較強(qiáng)的工讀學(xué)生特殊轉(zhuǎn)化教育能力。

3、身體健康，能夠承擔(dān)滿工作量。

四、聘用程序

1、健全機(jī)構(gòu)

成立教職工聘用制工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校聘任工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立教職工評(píng)聘委員會(huì)，負(fù)責(zé)學(xué)校聘任工作的具體實(shí)施。

成立人事爭議調(diào)解小組，負(fù)責(zé)處理學(xué)校聘任工作中出現(xiàn)的爭議與糾紛。

2、起草通過聘用方案和崗位設(shè)置方案根據(jù)教育局聘任方案要求，結(jié)合我校特殊教育實(shí)際，制定我校聘任制實(shí)施方案和崗位設(shè)置方案，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組討論通過后由教代會(huì)審議，通過后報(bào)教育局審批。

3、修訂考核辦法并進(jìn)行聘任前全面考核根據(jù)我校教職工量化考核辦法，完成現(xiàn)在工作人員的量化考核，為聘任制的實(shí)施提供考核依據(jù)。

【篇二】學(xué)校崗位聘用工作總結(jié)

為了深化人事制度改革，建立健全學(xué)校崗位設(shè)置管理制度，xx中學(xué)根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)行教師崗位設(shè)置聘用，現(xiàn)總結(jié)如下：

擬聘崗位情況：七級(jí)專技崗位3個(gè)，八級(jí)專技崗位8個(gè)，九級(jí)專技崗位7個(gè)，十級(jí)崗位26個(gè)。十一級(jí)33個(gè)，十二級(jí)8個(gè)。

上級(jí)主管部門給我們的核準(zhǔn)崗位數(shù)是七級(jí)專技崗位7個(gè)，八級(jí)專技崗位9個(gè)，九級(jí)專技崗位13個(gè)，十級(jí)(初級(jí))專技崗位21個(gè)，十一級(jí)專技崗位37個(gè)。

下面是我校在實(shí)施工作中的總結(jié)。

我校嚴(yán)格按照有關(guān)文件規(guī)定的原則和程序，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了本單位的工作任務(wù)，確保我校崗位設(shè)置管理工作保質(zhì)保量按期完成。

一、成立學(xué)校崗位設(shè)置管理暨崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員:

二、組織教師大認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，廣泛宣傳改革政策，充分調(diào)動(dòng)廣大教師支持改革、參與改革的積極性和主動(dòng)性。校領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持公開、公正、公平、和諧的原則，認(rèn)真做好各個(gè)環(huán)節(jié)的公示工作，杜絕暗箱操作行為，切實(shí)保障了教師的知情權(quán)，維護(hù)教師的合法權(quán)益。

三、嚴(yán)格按照規(guī)定制定《金沙縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校崗位設(shè)置實(shí)施方案》，在制訂方案的時(shí)候，我們通過教師代表會(huì)商議制定設(shè)置、聘用方案，在廣泛聽取教師意見的基礎(chǔ)上集體討論通過。同時(shí)進(jìn)行民主測評(píng)。

四、嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定，嚴(yán)格控制結(jié)構(gòu)比例

嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定，是確保實(shí)施工作成功完成的基本保證。學(xué)校在實(shí)施過程中嚴(yán)格按照文件規(guī)定進(jìn)行崗位設(shè)置和人員聘用。按照上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定的要求，我校支持實(shí)行宜緊不宜寬的核崗原則，嚴(yán)格控制崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級(jí)設(shè)置。

五、學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師民主監(jiān)督相結(jié)合進(jìn)行的作法，堅(jiān)持公開、公平、公正、平等、和諧的原則，按照各職級(jí)各級(jí)崗位編制數(shù)，根據(jù)量化考核綜合分由高到低確定了各職級(jí)各級(jí)崗位人選。聘用人員時(shí)，將聘用崗位名稱和數(shù)量、職責(zé)任務(wù)和具體任職條件及聘人員名單在辦公室張貼公示，公示時(shí)間為七天。

六、崗位聘用

學(xué)校按照核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案，在核準(zhǔn)的崗位總數(shù)、結(jié)構(gòu)比例和最高等級(jí)限額內(nèi)具體設(shè)置各類各級(jí)崗位，明確崗位職責(zé)和具體任職條件，按崗位要求在學(xué)?，F(xiàn)有人員中進(jìn)行公開聘用。

在今后的工作中，我們將放眼學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格監(jiān)督，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，激發(fā)工作激情，確保改革順利推進(jìn)。

【篇三】學(xué)校崗位聘用工作總結(jié)

一、認(rèn)真安排、精心組織

此次聘任工作，于7月26日拉開序幕，至8月1日結(jié)束，歷時(shí)6天時(shí)間，為了把工作做好這期間我們共開了三次會(huì)議。參加人員15人，制定方案三個(gè)（聘任方案、競爭上崗方案、計(jì)分方案）打印表格20余張。由于我們工作安排到位，所以我們的聘任工作井然有序。

二、嚴(yán)格要求、務(wù)求實(shí)效

為了使這項(xiàng)工作不走過場，不搞形式，有一個(gè)好的結(jié)果，讓全體應(yīng)聘人員滿意。我們對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了嚴(yán)格要求。晁校長親臨一線指揮。認(rèn)真核實(shí)每一份材料，隨時(shí)調(diào)度各校工作情況。在工作中做到了：合理設(shè)崗、雙向選擇、競爭上崗、依法聘任、嚴(yán)格考核。并增加了透明度，不搞暗箱操作。使全體應(yīng)聘人員心情舒暢，平等競爭。

三、增強(qiáng)責(zé)任感，激發(fā)競爭意識(shí)。通過此次聘任工作，充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性，使全體教師有了危機(jī)感和憂