陪你一起隨筆(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——陪你一起隨筆(5篇)在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。我在這里給大家共享一些陪你一起隨筆作文，夢(mèng)想對(duì)大家能有所扶助。

陪你一起隨筆作文1

自身坐在床邊，靠著冰冷的玻璃，眼睛麻木地盯著無(wú)聊的電視，窗外是滂沱的大雨淅淅瀝瀝地打在那棵高大的皂莢樹上，記憶的車輪碾過(guò)了飄飛的思緒，勾起了陣陣回憶。

我最熱愛村里那棵蓊蓊郁郁的皂莢樹，就屹立在我家那條歪歪扭扭的巷口。當(dāng)濃濃的夜色剛褪去一點(diǎn)點(diǎn)蒼黑的時(shí)候，這棵皂莢樹上的x雞鳥便醒了，它們清亮的啼鳴聲像一顆顆從樹蓬中滴落的露珠，一聲聲叩敲著鄉(xiāng)村的夜幕與恬靜，東山頂上的星星在它們的啼鳴聲中逐漸的消隱了，一絲乳一樣的淡白悄悄地在半山頂上的樹梢間氤氳，鄉(xiāng)村的一天從古樹開頭了。

每每日剛亮，父親就點(diǎn)起了那盞昏暗的馬燈，送我去上學(xué)。父親一如既往地送我到那棵皂莢樹下，我想他微笑、揮手道別，他也回我一個(gè)璀璨的笑容與我道別，我?guī)е鴿M滿的自足踏上了一天的求學(xué)之旅。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間便到了黃昏。伴隨那一聲下課鈴?fù)瑢W(xué)們像一根根離弦的箭似的向家飛奔而去，我當(dāng)然也不例外。天有不測(cè)風(fēng)云，變天變得比翻書還快：剛剛還是晴空萬(wàn)里，即刻便是烏云密布，接著化作一一顆顆豆大的雨珠襲身而來(lái)。

慶幸的是今天出門之前父親為我備好了充沛的雨具，我猶如在沙漠中察覺了一泓清泉般看到了回歸的夢(mèng)想，我得志地想家的方向行進(jìn)著。在靠近皂莢樹的時(shí)刻，我隱朦朧約地望見了一個(gè)黝黑枯瘦的身影，那個(gè)身影是那么的熟諳，在靠近的過(guò)程中我偶然覺察那是我愛戴的父親。

我飛奔至他身邊，將散分與了他一半，終究那三太小，冰冷的雨水直插內(nèi)心，我不禁打了個(gè)哆嗦，父親把傘又往我這邊推了推，雨水無(wú)情地從父親身邊擦過(guò)。

“爸，雨天你就不要出來(lái)等我了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我可以自己回家的?！蔽倚奶鄣卣f(shuō)，“我相信你可以的，但我只想多陪你走一會(huì)兒。”伴隨著密密斜織著的雨絲，我的淚水與雨融為了一體，不知是雨?duì)縿?dòng)了淚還是淚帶動(dòng)了雨，就這樣，以后不管是晴天還是雨天，父親照舊送我上下學(xué)，

陪你一起隨筆作文2

每當(dāng)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我陪你去吧?！边@句話的時(shí)候，我的心便會(huì)微微哆嗦，這不禁讓我想起了我的媽媽。

記得剛開學(xué)的那一天，教室里個(gè)個(gè)都是不熟諳的面孔。于是，我們的班主任讓我們每人回家寫一篇自我介紹，好讓我們盡快熟悉。

要知道，寫自我介紹對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是小菜一碟。以前寫自我介紹時(shí)，我只是粗略地介紹一下我自己，但這次卻不一樣，由于這是進(jìn)入初中的第一天，又是班主任留的第一項(xiàng)作業(yè)，我務(wù)必專心對(duì)待，給老師和同學(xué)們留下一個(gè)好的印象。所以，我想在寫的過(guò)程中，好好征求一下媽媽的觀法。寫完之后再工工整整地寫在本子上。

很快，我就順?biāo)斓赝瓿闪宋业男彰臀业膼酆眠@兩片面，接下來(lái)該寫第三片面——我的夢(mèng)想了。我報(bào)告媽媽我有三個(gè)夢(mèng)想，第一是當(dāng)老師，其次是當(dāng)宇航員，第三是當(dāng)探險(xiǎn)家……我的話音剛落，抬眼一看，卻察覺媽媽的眼圈紅紅的。只聽媽媽沖動(dòng)地說(shuō)：“假設(shè)你去探險(xiǎn)，很可能會(huì)迷路，有可能就找不著回家的路了，媽媽也要陪你一起去，去哪兒我們倆都不分開，媽媽要養(yǎng)護(hù)你……”

聽到這兒，我的眼睛不禁潤(rùn)濕了，沒想到一個(gè)小小的自我介紹竟讓媽媽如此的動(dòng)情，原來(lái)媽媽是這么愛我。由于愛，她才惦記我，不愿讓我離開。哪怕這僅僅是我的夢(mèng)想，都讓媽媽感到分外惶恐;我再一次感受到了這濃濃的母愛，和媽媽相處的細(xì)節(jié)不僅在我腦中像放電影一般的不斷浮現(xiàn)，我很懊喪以前媽媽說(shuō)我時(shí)我跟她賭氣，我懊喪以前我怨恨媽媽老愛嘮叨，我懊喪……我緊緊地?fù)ё×藡寢?，不過(guò)我還是很“固執(zhí)”地沒有哭出聲來(lái)，忍住眼淚寫完了這篇難忘的自我介紹。

有一種愛可以永遠(yuǎn)保持嶄新，永不枯竭，這就是母愛。母愛是宏偉的，必要時(shí)母親容許為自己的孩子放棄一切，就像我的媽媽一樣。此后以后，每當(dāng)我還想怨恨媽媽時(shí)，我便想起那個(gè)晚上，我在寫自我介紹，媽媽對(duì)我說(shuō)……

陪你一起隨筆作文3

人的一生會(huì)遇到大量的人，能陪你一起沐浴春風(fēng)，賞識(shí)夏花，迎接霜雪的人卻不多!我們要盡情享受彼此陪伴的時(shí)光，無(wú)論長(zhǎng)久還是短暫!

初秋的我們相遇在校園，正值青春年少的我們此后便每天相伴。歡快的笑聲此后洋溢著整個(gè)校園。

冬去春來(lái)，轉(zhuǎn)瞬到了夏季。驕陽(yáng)似火，小草發(fā)憤生長(zhǎng)，樹木郁郁蔥蔥。我們的友情如夏日般炎熱!

上午的操場(chǎng)上正在舉行球賽。震耳欲聾的呼喊聲點(diǎn)燃了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我身披8號(hào)球服，你站在我身邊身披6號(hào)球服?；艔埖奈沂中睦锒际呛?，你猶如更慌張。我們對(duì)視了一下，不約而同地伸出了手，手掌相擊。我瞬間渾身彌漫了勁，我察覺你也放松了大量。陪你一起走進(jìn)賽場(chǎng)，輸贏對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不那么重要了!陪你一起，我們會(huì)超越一切困難!

下午的教室，書聲瑯瑯。我們正在上語(yǔ)文課。雙人朗讀開頭了，老師把你叫起，我當(dāng)然要陪你一起。我們抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)像是在唱歌，你一句，我一句，沒有排練卻那么默契。我們共同唱響了結(jié)果一句，贏得了全班強(qiáng)烈的掌聲!

夏夜，一天最清涼的時(shí)候。在你家的天臺(tái)上，我們席地而坐，一同賞識(shí)天上那輪明月。我們緊挨在一起，手中的可樂在歡聲笑語(yǔ)中裁減著?？傆姓f(shuō)不完的話題!夜深了，靜了，天上的星星月亮貌似更亮了……該離開了，多夢(mèng)想能陪你一起迎接黎明的第一縷陽(yáng)光……

陪你一起哭過(guò)，笑過(guò)，彼此陪伴的日子每天都是那么美好。但我知道，總有一天我們會(huì)分開，但那又有什么呢!花有開有落，月有陰晴圓缺。我們會(huì)珍惜享受現(xiàn)在你我在一起的光陰，陪你一起真好!

陪你一起隨筆作文4

從清風(fēng)颯爽的節(jié)令，到如今清冷高興的冬季，初中生活已經(jīng)過(guò)去三個(gè)月。作為一名中學(xué)生，我將迎來(lái)人生中第一個(gè)小挑戰(zhàn)———分流考試，盡管是個(gè)小挑戰(zhàn)，但是一向慌張的我卻也心里忐忑擔(dān)心，于是，母親抉擇帶我去小山上看星星。

那個(gè)恬靜的夜晚，那個(gè)昏暗的月夜，天上并沒有幾顆星星。都市中，燈光映入我的眼簾。襯著這單調(diào)的天空。母親提出的讓我看星星的這個(gè)要求，我很納悶，不知去做什么。

母親這個(gè)要求我覺得有點(diǎn)可笑，如今我已經(jīng)不再是童年一無(wú)所知的我，并沒有太多時(shí)間去休閑消遣，更何況連忙面臨分班考試。我又想了想，覺得這是個(gè)休息時(shí)間，一天的疲乏也都想憑借這個(gè)千載難逢的機(jī)遇來(lái)拋掉。我同意了。與母親一起離開了都市，我們逐漸的走上小山坡，與大自然親近的接觸一下。

我悄悄的將自己的手電筒關(guān)閉，母親讓我躺在山坡上，自己賞識(shí)一下天空，母親用手指著一顆小星星，說(shuō)那顆星確定會(huì)比明月更見光亮。但是天空中沒有幾顆星星，唯有一輪明月光亮無(wú)比，一顆微小的星星怎么能映射過(guò)月亮的光彩?我奇怪的反問母親，此時(shí)，母親用自己對(duì)待事物的態(tài)度對(duì)我說(shuō)，一個(gè)小人物又何嘗不能戰(zhàn)勝一個(gè)大領(lǐng)袖呢，一個(gè)人為何不能戰(zhàn)勝困難，由于他不知道夜空中最亮的星是能夠亮過(guò)月亮的光彩的。我聽完母親的話，感覺到母親用手指過(guò)的那顆星更加亮堂了。

人生如此，一顆星能亮過(guò)一輪月，一個(gè)人能戰(zhàn)勝一個(gè)困難。我永遠(yuǎn)記得那次教訓(xùn)，我確定會(huì)戰(zhàn)勝這次困難，夜空中最亮的星，請(qǐng)指引我前進(jìn)，前行到理想的止境，讓我自己逐個(gè)戰(zhàn)勝困難。

陪你一起隨筆作文5

在那個(gè)夏天一個(gè)個(gè)彌漫恬靜的夜晚，我們與月色為伴，一起為自己的目標(biāo)和理想而努力奮斗。

那年，我跨入了五年級(jí)的大門，而你已經(jīng)到了小學(xué)階段的最緊要關(guān)頭。這結(jié)果的一年中，我們相識(shí)，相處，相知，相悅。

那個(gè)夏天，你學(xué)習(xí)慌張，正是小升初的重要階段。每天下午放學(xué)到三樓站在門外的走廊上觀望著你，你總是低著頭，一臉的凝重，手中的筆幾乎沒閑過(guò)。

隨著日光的推移，教室里的人漸行漸少，而你絲毫不為之所動(dòng)，依舊是那個(gè)動(dòng)作，手中的筆也飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著，根本沒留神到站在窗外等候多時(shí)的我。直到我大聲喊了你的名字，你這才回過(guò)神來(lái)，察覺教室里的人早已是所剩無(wú)幾，才望見正在窗外向你揮手的我。你這才戀戀不舍地在課本上做上標(biāo)記，合上課本，整齊的疊放在一起，放進(jìn)書包。微微一笑走到我的身旁。你一如既往的背著那個(gè)高高鼓起的書包，我一如既往的跟在你身后拖著那沉甸甸的包。

晚上你如故在燈光下學(xué)習(xí)，而我，已經(jīng)讓我們兩個(gè)換洗的衣物重新清白起來(lái)，用衣架