第三課青春的證明復習課件 部編版道德與法治七年級下冊

第三課青春的證明復習課件

知識歸納1．怎樣認識青春期成長的渴望？(1)年少氣盛，青春的力量在身體里生發(fā)，令我們對未來更加憧憬和向往。我們渴望擁有健美的身軀、充實的大腦，渴望自由、渴望飛翔，“指點江山，激揚文字”。(2)青春的我們擁有無盡的遐想，這令我們興奮，讓我們躍躍欲試。面對青春，每個人會有不同的憧憬，形成不同的理想，規(guī)劃青春路徑，思考自己如何走過青春之路。2．青春的探索為什么需要自信(自信的作用有哪些)?自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能。3．青春期我們要自強的原因及做法。(1)原因：①自強可以讓我們更自信。我們的每一點進步，都是成長的足跡，印記著我們克服惰性、抵制誘惑、戰(zhàn)勝自我的努力。②自強，讓青春奮進的步伐永不停息。(2)做法：①相信自己，勇敢嘗試，不斷進步，才能體驗成功帶來的自信。②不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強的重要內容。自強，要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持。4．對于剛剛步入青春期的我們，怎樣助力青春成長？對于剛剛步入青春的我們，有很多夢想等著我們去實現(xiàn)，美好的未來需要我們去創(chuàng)造。激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強的青春態(tài)度，會給我們飛翔的翅膀，助力青春成長！5．青春期飛翔的力量有哪些？(1)青春的探索需要自信，自信讓我們充滿激情。(2)自強可以讓我們更自信。(3)激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強的青春態(tài)度，會給我們飛翔的翅膀，助力青春成長。

6．什么叫“行己有恥”？我們該怎樣做到“行己有恥”？(1)含義：一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。(2)做法：①要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。②需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。在行動之前，審查愿望；在行動之中，監(jiān)督調節(jié)；在行動之后，反思效果與影響。③要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。④需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。7．怎樣增強自控力？增強自控力：①增強“我不要”的力量。②增強“我想要”的力量。③加強自我監(jiān)控。8．“止于至善”，是人的一種精神境界，怎樣做到“止于至善”？(1)我們應該有自己的格調，有我們的“至善”追求。(2)每個人都可以從點滴小事做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”積少成多，積善成德。(3)在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。(4)要求我們養(yǎng)成自我省察的習慣。檢視自身的不足，不盲目自責，積極調整自己，通過自省和慎獨，端正自己的行為。9．榜樣的作用有哪些？榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。善于尋找好的榜樣、向榜樣學習、汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家才會變得更加美好。10．什么是慎獨？慎獨，作為中華傳統(tǒng)文化中道德修養(yǎng)的一種方式、一種境界，是指在沒有外在監(jiān)督的情況下，能嚴守道德準則。11．對青春的最好證明是什么？以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學習中成長，在成長中收獲。

典型例題【例1】馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說道：“當你不去拼一份獎學金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”馬云的話啟示我們：面對青春，我們應該(

)A．把握美好的青春時光及時享樂B．把書本學習當作第一需要C．積極探索青春，規(guī)劃人生D．按照父母的規(guī)劃安排學習生活【解析】青春充滿正能量，令我們對未來更加憧憬和向往，對此我們應有的正確做法是積極探索青春，規(guī)劃人生，C與題目意思相符合，當選。【答案】C【例2】語文課上，老師把王力同學的作文當作范文朗讀后，同學們不由自主地鼓起掌來。沒想到他的寫作熱情越來越濃，后來在全國中學生作文比賽中獲獎。這說明(

)A．自信心只有在取得成功時才能獲得B．自信心只有在他人給予積極評價時才能獲得C．自信心是先天形成的D．自信能使人獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能【解析】自信是一種感覺，讓我們充滿激情，A、B、C說法錯誤。D選項符合題意，正確?！敬鸢浮緿【例3】下列屬于“行己有恥”內容的是(

)①真誠面對自我②聞過而終禮③知恥而后勇④信守承諾A．①②③

B．②③④C．①②④

D．①②③④【解析】本題考查對“行己知恥”相關內容的理解。①②③都正確，符合“行己有恥”的內容要求；④不符合這一內容要求，故排除④。【答案】A【例4】陳嘉庚先生創(chuàng)辦廈門大學，把“自強不息，止于至善”定為校訓，對每一位廈大學子來說，“自強不息，止于至善”的校訓不僅是美好的愿望，更是鞭策的動力。“止于至善”(

)①是人的一種精神境界②束縛著人的思想發(fā)展③是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程④是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)A．①②③

B．②③④C．①③④

D．①②④【解析】“止于至善”是人的一種精神境界，能使人達到完美的境界，②觀點錯誤，應排除。【答案】C練習題1．青春不僅僅是隨著年齡的增長而帶來身體的變化，更是在生命潛流中涌動的一種全新的感覺，我們渴望擁有(

)①健美的身軀②充實的大腦③自由④理想和信念A．①②③

B．②③④C．①②④D．①②③④2．青春是花樣年華，探索青春的腳步不會停止。面對青春我們會(

)①擁有無盡的遐想②憧憬未來，形成不同的理想③規(guī)劃青春路徑④放飛自己的夢想，想做什么就做什么A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④DA3．由中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”特別節(jié)目《榜樣》，引起山東社會各界強烈反響?！栋駱印返氖恢鹘巧鷦釉忈屃酥袊伯a黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風采。這表明(

)①榜樣是一面鏡子②榜樣是一面旗幟③好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度④榜樣激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④D4．有一首詩歌是這樣的：“當我們來到主的面前，默默省察自己?；叵胍酝哪耆绽铮闪硕嗌俣鞯?。主啊，主?。∥姨澢妨四?，我真虧欠了你，求你再一次洗凈我們，憐憫我們。”這表明(

)①“止于至善”，要求我們養(yǎng)成自我省察的習慣②我們要經常檢視自身的不足③日省其身，有則改之，無則加勉④通過自省和慎獨，端正自己的行為，“止于至善”A．①②③

B．②③④C．①③④

D．①②③④

D5．青春的探索需要自信，自信的作用有(

)①自信讓我們充滿激情②自信的人有勇氣交往和表達、有信心嘗試和堅持③自信的人能夠展現(xiàn)自己的優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力④自信的人可以獲得更多的實踐機會和創(chuàng)造可能A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④D6．很多學校設立“宏志班”，專門招收那些學習成績優(yōu)秀但家庭條件困難的高中學生。這些學生“人窮志不短”，經過努力，頑強拼搏的他們以100%的升學率幾乎全部被重點大學錄取。而有些家庭條件優(yōu)越的學生卻因貪圖享受、不思進取而榜上無名。這告訴我們(

)①自強能讓我們克服惰性、抵制誘惑、戰(zhàn)勝自我②自強讓青春奮進的步伐永不停息③只要自強就能實現(xiàn)人生夢想④自信就是自強A．①②B．②③C．③④D．①④A7．某市在新聞媒體開辟“曝光臺”“公德崗”“我投訴”“民聲站”等欄目，通報衛(wèi)生狀況最差街道，公開曝光違章車輛，評選20種不文明行為，針砭違反公德的行為。之所以這樣做是因為(

)①做人不可以有恥辱感②做人要知廉恥，懂榮辱③知恥就會失去面子④“羞惡之心”引導人們判斷是非善惡，明確行為選擇的理由A．①②

B．②④C．①③

D．③④B8．很多人覺得自己計劃完不成，拖延，生活中養(yǎng)成種種惡習的根源在于自控力不強，要增強自控力就要(

)①學會開發(fā)創(chuàng)造潛力②增強“我不要”的力量③增強“我想要”的力量④加強自我監(jiān)控A．①②③

B．②③④C．①③④

D．①②④B9．在青春期，我們會有很多苦惱，也許會一個人流淚，甚至悵然若失。但青春更多的是(

)①痛苦②夢想③激情④自信⑤煩惱A．①②③④

B．②③④⑤C．②③④D．③④⑤C10．“世上最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，慚愧知恥才是最美的服裝?！边@句話說明(

)A．注重外表的人都能夠知恥B．知廉恥、懂榮辱能使人有所為，有所不為C．尊重他人才能使人優(yōu)雅D．知恥與注重外表是對立的11．能引導我們判斷是非善惡，明確行為選擇理由的是(

)A．換位思考B．羞惡之心C．行為規(guī)范D．國家法律BB12．青春的英文是“youth”，有人說y是友誼，純潔心靈的碰撞；o是快樂，幸福與成就；u是力量，朝氣、靈氣與勇氣的匯合；t是智慧，知識淵博的人生；h是運動，健康體魄的保證。對此，下列說法不正確的是(

)A．青春是夢想，是激情，是成長B．青春的力量在身體里生發(fā)，令我們對未來更加憧憬和向往C．面對青春，每個人渴望智慧，渴望飛翔D．青春是快樂的季節(jié)，應及時享樂D13．很多黨政機關為響應中央“八項規(guī)定”，改進會風，提高會議效率，設置“遲到席”?！斑t到席”的設置給我們的重要啟示有(

)①一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做②我們要知廉恥，懂榮辱③觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做④官員都能做到“行己有恥”A．①②③

B．②③④C．①②④

D．①②③④A14．“擁有了青春，就擁有了一份瀟灑和智慧；擁有了青春，就擁有了一份激情和輝煌。”這告訴我們(

)①青春意味著向上的活力②擁有了青春，就一定會走向成功③青春的我們擁有無盡的遐想④青春是美好的，青春的探索不會停止A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④15．某校七年級同學舉辦了一次以“寫一句青春寄語”為主題的班會，下列符合該班會活動主題的有(

)①青春，意味著向上的活力②學會規(guī)劃自己的青春路徑③青春的探索需要自信，自信讓我們充滿激情④消除同學們的苦惱和煩惱A．①②B．①②③C．②③④D．②③CB16．小康在期末考試中作弊，被監(jiān)考老師當場發(fā)現(xiàn)，并予以制止，責令其離開考場。一開始，小康還為自己的行為辯解，后來，經老師批評教育，他終于認識到了自己的錯誤，并流下了悔過的淚水。你認為(

)A．小康當眾被老師批評教育很沒“面子”B．小康為自己的行為辯解是在維護自己的自尊C．老師的行為破壞了小康的良好形象D．通過教育小康能真誠面對自我，聞過而終禮，知恥而后勇D17．古希臘物理學家阿基米德曾宣稱：“給我一個支點和一根足夠長的杠桿，我就能搬動地球?！闭沁@種令人驚嘆的自信，使他點燃了智慧的火花，發(fā)現(xiàn)了“阿基米德定律”。這件事說明(

)A．自信有助于成功B．自信是成功的唯一條件C．只要自信，就一定能實現(xiàn)理想D．阿基米德是個大力士A18．大千世界紛繁復雜，在我們的周圍存在著很多不良誘惑。對此，我們應有的正確態(tài)度是(

)A．可以先嘗試—下，發(fā)現(xiàn)有危害再戒除也不遲B．只要把握好“度”，沾染不良誘惑并不可怕C．學會拒絕不良誘惑，不斷增強自控力D．對不良誘惑要因人而異，有的人可以沾染不良誘惑C19．2021年是中國工農紅軍長征勝利85周年，毛澤東在《七律·長征》這首詩中用“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”贊揚了偉大的長征精神——自信、樂觀、堅強。對此下列說法正確的是(

)①自信能夠展現(xiàn)我們的優(yōu)勢與才華、激發(fā)潛能與活力②自信的人決不允許別人超過自己③自信的人一定能夠實現(xiàn)夢想④擁有自信自強的心理品質有助于事業(yè)的成功A．①②③B．①②④C．①③④D．①④D20．“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！边@句古訓至今仍有深刻的現(xiàn)實意義。這句話的現(xiàn)實意義是勉勵我們(

)①以先進人物為榜樣，做一個道德上至善的人②嚴于律己，不斷完善道德修養(yǎng)③在不斷變化的時代背景下堅守永恒的道德準則④道德理想的實現(xiàn)不僅在于知善惡，更在于為與不為的行動，要積少成多，積善成德A．①③

B．②④C．①④

D．②③B21．盛唐最杰出的詩人李白，一生留下了許多膾炙人口的千古名句，下列能反映他自信自強的詩句是(

)A．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天B．抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁C．人生得意須盡歡，莫使金樽空對月D．長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海D22．“2020年北京榜樣”頒獎典禮在北京電視臺隆重舉行。來自榜樣身邊的故事通過講述人和視頻專題片，用真摯的話語，感人的畫面，生動再現(xiàn)了十大“北京榜樣”和特別獎獲得者的先進事跡，打動了在場的每一位觀眾，整個現(xiàn)場掌聲不斷。這啟示我們(

)①要向榜樣學習②要汲取榜樣的力量③好的榜樣是一面旗幟④榜樣的目的是為了實現(xiàn)個人的利益A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④A23．自強是通向成功的階梯。下列不屬于自強內容的是(

)A．不斷克服自己的弱點B．戰(zhàn)勝自己，超越自己C．自尊自信，不卑不亢D．勇于開拓，積極進取24．清苑盲小伙王宏旗靠著賣孔明燈賺的錢購買年貨，他對記者說：“想著找份工作，能養(yǎng)活我自己就行，不用拖累社會，不用拖累別人?！睆耐鹾昶斓难孕兄形覀兛梢钥闯?

)①他是一個自立自強的人②自強讓我們更自信③他不再需要其他人的幫助了④自強的人有著堅強的意志和進取的精神A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④CB25．最近小小很苦惱。原來他的同學小輝經常當面指出他的錯誤，他感到很丟面子。對于小小的苦惱應該怎樣認識(

)A．自己的錯誤應該由別人指出B．“自省其身，有則改之，無則加勉”C．別人當面指出自己的不足，這是傷自尊的事D．小小的反映是自尊心強的表現(xiàn)B26．畢業(yè)于上海某重點大學的李剛精通五、六門外語，辦公電算化運用也十分熟練，本是不可多得的人才，一畢業(yè)就找到了一份工作。可是時隔不久，問題開始凸現(xiàn)。小李性格十分內向，極少與人溝通，導致與單位的同事關系十分冷淡，團隊的工作根本無法開展，老板無奈將其辭退。本就與人溝通困難，失業(yè)后，小李更是完全喪失了信心。固執(zhí)地認為自己失業(yè)是因為自己沒有能力，也沒有技能，過大的心理壓力使他患上了精神疾病。小李是自強的人嗎？你的判斷依據是什么？不是。不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己，超越自己是自強的重要內容，而小李沒有做到這些。(2)自強可以讓我們更自信。我們的每一點