內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市《教師職業(yè)能力測驗》公務(wù)員（國考）真題及答案

內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市《教師職業(yè)能力測驗》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.我國的國家結(jié)構(gòu)形式屬于（

）。2.受過去經(jīng)驗和習(xí)慣的影響而產(chǎn)生的心理活動的準(zhǔn)備狀態(tài)是（

）。A、定勢B、變式C、原型D、內(nèi)化【參考答案】A3.當(dāng)代教師素質(zhì)能力的集中體現(xiàn)是（

）。A、教師的個人修養(yǎng)B、教師的專業(yè)素養(yǎng)C、教師的品質(zhì)D、師生關(guān)系【參考答案】B4.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》提出，強(qiáng)化（

）在維護(hù)群眾權(quán)益、化解社會矛盾中的權(quán)威地位。A、鄉(xiāng)規(guī)民約B、道德C、行業(yè)規(guī)范D、法律【參考答案】D5.視覺發(fā)展的敏感期為（

）。A、O～4周B、4～8周C、O～3個月D、O～6個月【參考答案】D6.某甲在公共汽車上竊取某乙人民幣

3000元，下車時被某乙發(fā)現(xiàn)，要將其扭送派出所途中，甲猛地將乙打倒在地，竄入一死胡同，被群眾抓獲，某甲的行為應(yīng)認(rèn)定為（

）。A、構(gòu)成搶劫罪B、構(gòu)成盜竊罪C、構(gòu)成搶奪罪D、尚未構(gòu)成犯罪【參考答案】A7.調(diào)整閱讀速度屬于（

）。A、監(jiān)視策略B、計劃策略C、調(diào)節(jié)策略D、復(fù)述策略【參考答案】C8.具有缺乏自我控制力和探索精神、有極強(qiáng)的依賴性、遇到新奇事物或緊張事情就會退縮等品質(zhì)，是（

）教養(yǎng)方式導(dǎo)致的結(jié)果。A、專制型B、放縱型C、民主型D、集體型【參考答案】A9.通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的品德的方法是（

）。10.下列屬于副省級城市的省會城市是（

）。A、鄭州B、長沙C、濟(jì)南D、石家莊【參考答案】C11.將對象從背景中分化出來的知覺特性是（

）。A、選擇性B、恒常性C、理解性D、整體性【參考答案】A12.形狀知覺的關(guān)鍵期是出生后到（

）。A、四歲左右B、二歲左右C、六歲左右D、五歲左右【參考答案】B13.工資分配原則不包括（

）。14.教學(xué)與教育的關(guān)系是（

）。A、途徑與目的B、部分與整體C、過程與結(jié)果D、現(xiàn)象與本質(zhì)【參考答案】B15.人民法院在審理過程中，發(fā)現(xiàn)案件不宜適用簡易程序的，應(yīng)當(dāng)采取的處理方法是（

）A、終止正在審理的案件B、及時告知當(dāng)事人，要求其另案起訴C、直接裁定轉(zhuǎn)為普通程序D、繼續(xù)按照簡易程序?qū)徖硗杲Y(jié)，保證案件的完整性【參考答案】C16.成人習(xí)慣于說“你如果不多加衣服就會感冒?！焙⒆觿t不能接受這種預(yù)見的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。這說明這個小孩的思維還處在（

）階段。A、直觀行動思維B、具體形象思維C、前概念思維D、抽象邏輯思維【參考答案】A17.小張今年

15周歲，根據(jù)《刑法》規(guī)定，他對下列哪種行為不負(fù)刑事責(zé)任（

）。A．搶劫B．故意傷害致人輕傷C．放火D．販賣毒品【參考答案】B18.教育史上最早提出教學(xué)的教育性原則的教育家是（

）。A、裴斯泰洛奇B、赫爾巴特C、夸美紐斯D、柏拉圖【參考答案】B19.具有先進(jìn)的教學(xué)理念屬于教師的（

）。A、人格培養(yǎng)B、學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)C、教育專業(yè)素養(yǎng)D、職業(yè)素養(yǎng)【參考答案】C20.實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是（

）。21.某影視娛樂城在經(jīng)營過程中，對娛樂城內(nèi)的消火栓進(jìn)行了埋壓、圈占和遮擋，并且有占用防火間距的行為。為此，該市的公安消防局下達(dá)了行政處罰決定書，責(zé)令該影視娛樂城改正，并處人民幣五千元的罰款。如該影視娛樂城拒不改正，公安消防局可以采取強(qiáng)制執(zhí)行措施，所需費用由（

）承擔(dān)。A、影視娛樂城B、公安消防局C、施工單位D、人民法院【參考答案】A22.1歲至

1歲半兒童使用的句型主要是（

）。A、單詞句B、電報句C、簡單句D、復(fù)合句【參考答案】A23.我國公民的法律意識是（

）。A、自發(fā)形成的B、強(qiáng)制灌輸?shù)腃、自覺培養(yǎng)而成的D、自然賦予的【參考答案】C24.心理的發(fā)展順序與學(xué)科的知識邏輯順序反映在課程類型上主要表現(xiàn)為（

）的關(guān)系。A、必修課與選修課B、活動課程與學(xué)科課程C、學(xué)科課程與綜合課程D、顯性課程與潛在課程【參考答案】C25.人們對于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏認(rèn)識與體驗，不知不覺受到群體壓力而產(chǎn)生的跟隨他人行動的現(xiàn)象稱為（

）。A、模仿B、從眾C、服從D、感染【參考答案】B26.在教育史上主張“有教無類”的教育家是（

）。A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子【參考答案】A27.關(guān)于行政許可的變更和延續(xù)，不正確的是（

）。A、范某是執(zhí)業(yè)醫(yī)師，如果變更執(zhí)業(yè)范圍，應(yīng)當(dāng)向準(zhǔn)予注冊的衛(wèi)生行政部門提出申請B、李某的捕撈許可證即將到期，如果李某希望延續(xù)捕撈許可證的有效期，應(yīng)當(dāng)在有效期屆滿

30日前提出C、王某為注冊建筑師，其注冊有效期為

2年，王某如果需要延續(xù)注冊的應(yīng)當(dāng)在注冊有效期屆滿前

20日前提出D、被許可人提出延續(xù)申請，而礦務(wù)局未在采礦許可有效期滿之前作出準(zhǔn)許的決定，則視為準(zhǔn)予延續(xù)?！緟⒖即鸢浮緾28.盧梭所倡導(dǎo)的教育觀是（

）。A、愛的教育B、自然主義教育C、大教育觀D、進(jìn)步主義教育【參考答案】B29.夸美紐斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通過事物本身來進(jìn)行教學(xué)；就是說，應(yīng)該盡可能地把事物本身或代替它的圖像放在面前，讓學(xué)生去看看、摸摸、聽聽、聞聞等等?！睘跎晁够M(jìn)一步指出：“一般說來，兒童是依靠形式、顏色、聲音和感覺來進(jìn)行思維的。”“邏輯不是別的東西，而是自然界里的事物和現(xiàn)象的聯(lián)系在我們頭腦中的反映?！边@就要求我們在教學(xué)中要重視運用（

）原則。30.體現(xiàn)我國教學(xué)的根本方向和特點的教學(xué)原則是（

）。32.我國四大高原中，分布在第一階梯的是（

）。33.一個人面對同一問題，能想出多種不同類型的答案，這表明他的思維有（

）。34.（

）指其“行為準(zhǔn)則”要素具有實際作為（或不作為）命令的性質(zhì)，規(guī)定法律關(guān)系的參加者在某種條件和情況出現(xiàn)時，必須作出或者不準(zhǔn)作出某種行為的法律規(guī)范。A、義務(wù)性規(guī)范B、任意性規(guī)范C、強(qiáng)制性規(guī)范D、制裁性規(guī)范【參考答案】A35.下列財產(chǎn)中，不能用于抵押的是（

）。36.班級授課制是目前世界上普遍采用的（

）。A、教學(xué)過程B、教學(xué)手段C、教學(xué)方法D、教學(xué)組織形式【參考答案】D37.近代教育史上，是下列哪一位教育家首次試圖把教育學(xué)建立在心理學(xué)和哲學(xué)的基礎(chǔ)之上（

）。A、夸美紐斯B、赫爾巴特C、杜威D、洛克【參考答案】B38.教師講課語言生動、形象、簡潔、準(zhǔn)確、富有吸引力，聲音抑揚(yáng)頓挫，并伴有適當(dāng)?shù)谋砬?，使學(xué)生產(chǎn)生興趣，易引起學(xué)生（

）。A、有意注意B、無意注意C、興趣D、共鳴【參考答案】B39.主張人的發(fā)展是個體的內(nèi)在因素與外部因素環(huán)境在個體活動中相互作用的結(jié)果，屬于個體身心發(fā)展動因的（

）觀點。A、內(nèi)發(fā)論B、白板說C、外鑠論D、多因素相互作用論【參考答案】D40.辯證唯物主義認(rèn)為（

）。A、動者恒動，靜者恒靜B、靜止是特殊形態(tài)的運動C、只有絕對的運動，沒有相對的靜止D、動即是靜，靜即是動【參考答案】B41.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》指出：教師應(yīng)“注重（

）”，培育幼兒良好的意志品質(zhì)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。A、教育教學(xué)B、行為規(guī)范C、保教結(jié)合D、日常教育【參考答案】C42.《行政強(qiáng)制法》中（

）日以內(nèi)期限的規(guī)定是指工作日，不含法定節(jié)假日。A、5B、7C、10D、12【參考答案】C43.教師自編測驗是由教師根據(jù)具體的教學(xué)目標(biāo)、教材內(nèi)容和測驗?zāi)康模约壕幹频臏y驗，是為（

）。A、教育目的服務(wù)的B、教師和學(xué)生服務(wù)的C、特定的教學(xué)服務(wù)的D、當(dāng)前工作服務(wù)的【參考答案】C44.學(xué)校對學(xué)生教育管理的具體執(zhí)行者是（

）。A、任課教師B、班主任C、教導(dǎo)處D、校長【參考答案】B45.班主任工作計劃一般包括（

）。A、學(xué)期計劃和具體活動計劃B、全面計劃和專題計劃C、課內(nèi)計劃和課外計劃D、教學(xué)工作計劃和思想工作計劃【參考答案】A46.教學(xué)的基本任務(wù)是（

）。A、使學(xué)生系統(tǒng)地掌握科學(xué)基礎(chǔ)知識B、促進(jìn)學(xué)生智力與能力的發(fā)展C、培養(yǎng)學(xué)生堅定正確的政治方向D、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)【參考答案】A47.會議紀(jì)要常用第幾人稱進(jìn)行敘述？（

）A、第一人稱B、第二人稱C、第三人稱D、都可以【參考答案】C48.提前開端計劃頒布于（

）。A、1964年B、1965年C、1966年D、1967年【參考答案】B49.在西方，法學(xué)起始于（

）。A、古希臘B、古羅馬C、中世紀(jì)后期D、近代資產(chǎn)階級革命時期【參考答案】A50.“古之王者，建國君民，教學(xué)為先”體現(xiàn)了（

）的教育目的觀。A、教育無目的B、社會本位論C、科學(xué)本位論D、個人本位論【參考答案】B二、多選題51.下列哪些屬于訴訟參加人（

）。A、原告和被告B、第三人C、訴訟代理人D、證人【參考答案】ABC53.現(xiàn)行憲法規(guī)定，憲法的修改，由（

）提議，并由全國人民代表大會通過。A、全國人民代表大會主席團(tuán)B、全國人大常委會C、全國人民代表大會的各個專門委員會D、1/5以上的全國人民代表大會代表【參考答案】BD54.下列哪些現(xiàn)象屬于因果聯(lián)系（

）。A、種瓜與得瓜B、閃電之后雷鳴,閃電與雷鳴C、春天之后有夏天,春天與夏天D、生產(chǎn)決定消費。生產(chǎn)與消費【參考答案】AD55.教師的人格特征包括（

）。A、個性B、情緒C、健康D、學(xué)識E、處理人際關(guān)系的品質(zhì)【參考答案】ABE56.人民法院在審理行政案件的過程中，認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的主管人員、直接責(zé)任人員違法違紀(jì)的，應(yīng)當(dāng)（

）。A將有關(guān)材料移送上一級人民法院B、將有關(guān)材料移送同級檢察院C、將有關(guān)材料移送監(jiān)察機(jī)關(guān)D、將有關(guān)材料移送該行政機(jī)關(guān)或上一級行政機(jī)關(guān)【參考答案】CD57.下列行為中，屬于行政終局裁決行為的有（

）。A、不服省政府復(fù)議而申請國務(wù)院作出的裁決B、國務(wù)院對其部門所做復(fù)議決定作出的裁決C、省政府根據(jù)行政區(qū)劃而確認(rèn)土地權(quán)屬的行政復(fù)議決定D、國家商標(biāo)評審委員會關(guān)于商標(biāo)爭議所作的決定【參考答案】ABC58.參與式方法主要包括（

）。A、榜樣示范B、陶冶教育法C、討論法D、角色扮演法E、自我教育法【參考答案】CD60.行政法律關(guān)系必須有雙方當(dāng)事人才能成立，其中一方當(dāng)事人必須是行政機(jī)關(guān)，另一方當(dāng)事人可能是（

）。A、公民、法人或其他組織B、其他國家機(jī)關(guān)C、企業(yè)事業(yè)單和社會團(tuán)體D、國家【參考答案】ABC61.中學(xué)教學(xué)原則包括（

）。A、直觀性原則B、啟發(fā)性原則C、鞏固性原則D、理論聯(lián)系實際原則E、循序漸進(jìn)原則【參考答案】ABCDE62.在職業(yè)活動中，要做到公正公平就必須（

）。A、按原則辦事B、不徇私情C、堅持按勞分配D、不懼權(quán)勢，不計個人得失【參考答案】ABD63.個人業(yè)主制企業(yè)的長處是（

）。A、產(chǎn)權(quán)能夠比較自由地轉(zhuǎn)讓B、產(chǎn)權(quán)關(guān)系簡單明確C、適應(yīng)市場需求變化快,決策迅速D、所有者與經(jīng)營者合一,經(jīng)營方式靈活【參考答案】ABCD64.文化存在的四種形態(tài)，是指（

）。65.經(jīng)驗論的錯誤在于（

）。A、否認(rèn)世界是可以被認(rèn)識的B、否認(rèn)認(rèn)識是一個過程C、否認(rèn)理性認(rèn)識的重要性D、否認(rèn)感性認(rèn)識有待于上升為理性認(rèn)識【參考答案】CD66.公共財政的基本內(nèi)容指（

）。67.現(xiàn)代教育的特征主要有（

）。A、公共性和生產(chǎn)性B、公益性和免費性C、科學(xué)性D、國際性E.終身性和未來性【參考答案】ACDE68.法的效力沖突的協(xié)調(diào)和解決原則，又稱為法的效力層次原則。下列選項中，符合法的效力層次原則的有（

）。A、憲法至上；上位法優(yōu)先于下位法B、成文法優(yōu)先于不成文法C、國際法優(yōu)先于國內(nèi)法（聲明保留條款除外）D、新法優(yōu)先于舊法（同一主體制定）；特別法優(yōu)先于一般法（同一主體制定）【參考答案】ABCD69.法律監(jiān)督中的社會監(jiān)督主體包括（

）。A、中國共產(chǎn)黨B、社會組織C、人民群眾D、法律職業(yè)【參考答案】ABCD70.杜威將教育的本質(zhì)概括為（

）A、教育即生活B、教育即生長C、教育即經(jīng)驗的改造與改組D、從做中學(xué)E、以書本為中心【參考答案】ABC71.資本主義法的基本原則包括（

）。A、私有財產(chǎn)神圣不可侵犯B、契約自由C、公平正義D、法律面前人人平等【參考答案】ABD72.法的淵源有（

）。A、程序法B、憲法C、地方性法規(guī)D、本國參加的國際條約【參考答案】BCD73.在蘇聯(lián)教育心理學(xué)的發(fā)展階段中，貢獻(xiàn)較大的有（

）。A、烏申斯基B、魯賓斯坦C、維果斯基D、卡普杰列夫E、布隆斯基【參考答案】BCE74.A、行政執(zhí)法直接影響公民、法人和其他組織權(quán)利義務(wù)且不屬于必須立即執(zhí)行的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)先采取教育、勸誡、疏導(dǎo)等方式，促使其自覺履行法定義務(wù)、糾正錯誤。B、違法情節(jié)輕微，經(jīng)教育后自覺履行法定義務(wù)，且未造成危害后果的，可以不予追究法律責(zé)任。C、人性化執(zhí)法在客觀上會推動依法行政的進(jìn)程D、人性化執(zhí)法就是人為的、隨意的執(zhí)法【參考答案】ABC75.在足值的金屬貨幣執(zhí)行流通手段只能的條件下，如果貨幣量超過了商品流通的需要量，那么（

）。A、會發(fā)生通貨膨脹B、不會發(fā)生通貨膨脹C、貨幣會貶值D、一部分金屬貨幣會退出流通，成為貯藏貨幣【參考答案】BD76.下面對德育工作者的論述正確的是（

）。A、主要活動是組織、控制德育過程B、啟發(fā)、引導(dǎo)、促進(jìn)受教者思想品德的形成C、引導(dǎo)學(xué)生向著目標(biāo)方向發(fā)展D、是社會規(guī)范和社會道德的代言人E、應(yīng)該在道德方面成為其他人的榜樣【參考答案】ABCD77.在中國共產(chǎn)黨歷史上，曾經(jīng)被確立為黨的指導(dǎo)思想的有（

）。A、三民主義B、馬克思列寧主義C、毛澤東思想D、鄧小平理論【參考答案】BCD78.社會改革與社會革命的區(qū)別在于（

）。A、前者不改變社會制度的根本性質(zhì)；后者是人類社會的根本質(zhì)變B、前者一般是自上而下展開的；后者是由被統(tǒng)治階級發(fā)動的C、前者一般是不需要采取暴力沖突的形式；后者往往要通過暴力革命的形式D、前者不觸及生產(chǎn)關(guān)系；后者觸及生產(chǎn)關(guān)系【參考答案】ABC79.我國德育的基本方法有（

）。80.歷史發(fā)展是“合力”作用的結(jié)果，這就是說（

）。A、歷史發(fā)展無規(guī)律可循B、歷史發(fā)展是無法認(rèn)識的C、歷史發(fā)展的因素是復(fù)雜的D、社會中的每個人都是“合力”的一部分【參考答案】CD81.中國共產(chǎn)黨在

21世紀(jì)的偉大而艱巨的歷史任務(wù)是（

）。82.操作技能的特點包括（

）。A、客觀性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內(nèi)潛性【參考答案】ABC83.請示的結(jié)語部分有多種說法，請選出表達(dá)不太妥當(dāng)?shù)膸追N（

）。A、“以上要求，請予批準(zhǔn)”B、“如同意，請批復(fù)”C、“上述意見，是否要當(dāng)，請指示”D、“上述意見。請考慮”【參考答案】ABD84.下列情形中，在當(dāng)事人之間不能產(chǎn)生合同法律關(guān)系的有（

）。A、甲拾得乙遺失的一塊手表B、甲贈與乙圖書館一百本書C、甲因踢球打碎乙家的玻璃D、甲魚塘之魚跳人乙魚塘【參考答案】ACD85.一個人對人、對事、對物的態(tài)度是（

）。A、與生俱來的B、在先天因素基礎(chǔ)上形成的C、遺傳得來的D、通過學(xué)習(xí)形成的E、一種內(nèi)部準(zhǔn)備的狀態(tài)【參考答案】DE86.現(xiàn)代企業(yè)具有的顯著特征包括（

）。A、所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)分開B、擁有現(xiàn)代技術(shù)C、擁有現(xiàn)代化的管理D、擁有政府的資助對【參考答案】ABC87.下列關(guān)于具體勞動和抽象勞動的表述，正確的是（

）。A、具體勞動是永恒的范疇，抽象勞動是歷史范疇B、不同的具體勞動有質(zhì)的不同，抽象勞動沒有質(zhì)的差別C、具體勞動反映人與自然的關(guān)系，抽象勞動體現(xiàn)商品生產(chǎn)者之間的關(guān)系D、具體勞動不是使用價值的唯一源泉，抽象勞動是價值的唯一源泉【參考答案】ABCD88.下列哪些教育家對分科課程做出了重大的貢獻(xiàn)（

）。A、培根B、夸美紐斯C、赫爾巴特D、斯賓塞E、贊可夫【參考答案】BCD90.與商品經(jīng)濟(jì)這個范疇相對應(yīng)的范疇是（

）。A、社會主義經(jīng)濟(jì)B、自然經(jīng)濟(jì)C、產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)D、計劃經(jīng)濟(jì)【參考答案】BC91.關(guān)于凱洛夫的《教育學(xué)》，下列說法正確的是（

）。A、吸收了赫爾巴特的教育思想B、該書以馬克思主義理論為指導(dǎo)C、重視智育在全面發(fā)展中的地位和作用D、該書對我國教師產(chǎn)生過重大影響E、在師生關(guān)系方面，忽視了學(xué)生的自主性【參考答案】ABCDE92.我國所要建立的適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)要求的市場體系應(yīng)該是（

）。A、國家宏觀調(diào)控下的市場B、競爭的市場C、開放的市場D、全國統(tǒng)一的市場【參考答案】ABCD93.地方各級檢察院分為（

）。A、縣級B、地級C、省級D、高級【參考答案】ABC94.關(guān)于教學(xué)的內(nèi)涵，理解正確的有（

）。95.下列說法正確的有（

）。A、我國的國情決定國策B、社會主義之所以優(yōu)越于資本主義，是因為社會主義消滅了人剝削人的制度C、從物質(zhì)生產(chǎn)活動的規(guī)律出發(fā)，可以尋找到社會主義必然實現(xiàn)的客觀根據(jù)D、只要變革生產(chǎn)關(guān)系，就能促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展密【參考答案】AC96.下列案件屬于中級人民法院管轄的第一審行政案件：（

）A、海關(guān)處理的案件B、本轄區(qū)內(nèi)重大、復(fù)雜的案件C、對縣級人民政府所作的行政行為提起訴訟的案件D、對地市級人民政府所作的行政行為提起訴訟的案件【參考答案】ABCD97.學(xué)與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程．該系統(tǒng)包含的要素有（

）。A、學(xué)生B、教師C、教學(xué)內(nèi)容D、教學(xué)媒體E、教學(xué)環(huán)境【參考答案】ABCDE98.價值的客觀性在于（

）。A、真理的客觀性決定了價值的客觀性B、人的需要具有客觀性C、滿足人的需要的對象具有客觀性D、滿足人的需要的過程和結(jié)果具有客觀性【參考答案】BCD99.以下關(guān)于人身保險，說法不正確的是（

）。100.下列對目標(biāo)評價模式，說法正確的是（

）。A、20

世紀(jì)

50

年代，泰勒在系統(tǒng)總結(jié)“八年研究”基礎(chǔ)上提出的B、評價的目的不是為了“證明”，而是為了“改進(jìn)”C、它只關(guān)注預(yù)期目標(biāo)，忽視了其他方面的因素D、它的一個優(yōu)點是操作簡單又容易見效E、評價除了要關(guān)注預(yù)期的結(jié)果之外，還應(yīng)關(guān)注非預(yù)期的結(jié)果【參考答案】ACD判斷題101.就國內(nèi)情況看，人們普遍接受的主要還是課程是知識的觀點。但是，如果我們從課程發(fā)展需要的角度來看，課程是經(jīng)驗的觀點則更為合理一些，更接近課程本質(zhì)的定義。（

）【參考答案】正確102.管理學(xué)生只是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處和班主任的工作。（

）【參考答案】錯誤103.分組教學(xué)是個別教學(xué)的一種形式。（

）【參考答案】錯誤104.班主任對學(xué)生交往的指導(dǎo)不包括設(shè)計內(nèi)容充實、頻率高的交往。（

）【參考答案】錯誤105.在西方，最早的教育工作者被稱為智者派。（

）【參考答案】正確106.人文主義教育家伊拉斯謨被人們稱贊為“第一個新式學(xué)校的教師”。（

）【參考答案】錯誤107.赫爾巴特是第一個把倫理學(xué)和心理學(xué)引入教育學(xué)的教育家。（

）【參考答案】正確108.1985

年《中華人民共和國憲法》指出了“四有、兩愛、兩精神”的表述。（

）【參考答案】錯誤109.備課內(nèi)容包括：鉆研教材、了解學(xué)生和制定教學(xué)進(jìn)度計劃。（

）【參考答案】正確110.學(xué)生學(xué)業(yè)評價的方法主要有觀察法、測驗法、調(diào)查法、自我評價法。（

）【參考答案】正確111.教科書和教材既有聯(lián)系又有區(qū)別，教科書是教材的一種形式。（

）【參考答案】正確112.古代印度婆羅門教有嚴(yán)格的等級規(guī)定，處于最高級的是剎帝利。（

）【參考答案】錯誤113.學(xué)校文化促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)，有利于建立學(xué)習(xí)型社區(qū)組織。（

）【參考答案】正確114.西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專著，是美國心理學(xué)家桑代克出版的《教育心理學(xué)》。（

）【參考答案】錯誤115.教師職業(yè)是一種專門職業(yè)，教師是專業(yè)人員。（

）【參考答案】正確116.德育方法指的是教育者影響受教育者的方法。（

）【參考答案】錯誤117.教師在對教育本職工作理解基礎(chǔ)上形成的關(guān)于教育的觀念和理性信念是教育理念。（

）【參考答案】正確118.個體身心發(fā)展的階段性，要求教育要做到因材施教。（

）【參考答案】錯誤119.在世界教育史上赫爾巴特被認(rèn)為是“科學(xué)教育學(xué)奠基人”。（

）【參考答案】正確120.教學(xué)進(jìn)程包括一堂課教學(xué)內(nèi)容的詳細(xì)安排、教學(xué)方法的具體應(yīng)用和時間的分配。（

）【參考答案】正確121.《義務(wù)教育法》規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受“規(guī)定年限的義務(wù)教育”。（

）【參考答案】正確122.美國教育家布魯納提出的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)模式是一種“折衷”的教學(xué)模式。（

）【參考答案】正確123.教育可分為兩個緊密相聯(lián)的組成部分：教育活動和教育理論。（

）【參考答案】正確124.教學(xué)計劃中的課時分配包括學(xué)科的總時數(shù)，每門學(xué)科各學(xué)科的授課時數(shù)和周學(xué)時等。（

）【參考答案】正確125.教育是人類所特有的有意識的活動，是人類傳遞經(jīng)驗的一種特殊形式。（

）【參考答案】正確126.學(xué)校的基本功能是引導(dǎo)兒童文化定向，并使文化結(jié)合為一個整體。（

）【參考答案】正確127.課外輔導(dǎo)是適應(yīng)學(xué)生個別差異、因材施教的主要途徑和措施。（

）【參考答案】正確128.廣義的教育目的就是指國家的教育目的。（

）【參考答