《2完全平方公式(1)》導(dǎo)學(xué)案_第1頁
《2完全平方公式(1)》導(dǎo)學(xué)案_第2頁
《2完全平方公式(1)》導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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文檔簡介

《完全平方公式》導(dǎo)學(xué)案班級姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知道完全平方公式與多項(xiàng)式乘法的關(guān)系，理解完全平方公式的意義．2．經(jīng)歷完全平方公式的探究過程，熟悉完全平方公式的特征，能用完全平方公式解決一些簡單問題．教學(xué)重難點(diǎn)體會公式的發(fā)現(xiàn)和推導(dǎo)過程，理解公式的本質(zhì)，并會運(yùn)用公式進(jìn)行簡單的計(jì)算．一、新課導(dǎo)入1．；這是公式．文字?jǐn)⑹鰹椋海?．一個(gè)邊長為的正方形，現(xiàn)在把它的邊長增加了，形成下圖中的圖形，你能用兩種不同的方法表示現(xiàn)在圖形的面積嗎？并根據(jù)你的結(jié)果，和大家分享你的發(fā)現(xiàn)．3．一個(gè)邊長為的正方形，現(xiàn)在把它的邊長減少了，形成下圖中的圖形，你能用兩種不同的方法表示現(xiàn)在圖形的面積嗎？并根據(jù)你的結(jié)果，和大家分享你的發(fā)現(xiàn)．二、新課探索（閱讀課本P33-P34，回答下面問題）1．由新課導(dǎo)入中的2得知：；該公式的文字表述為：．由新課導(dǎo)入中的2得知：．該公式的文字表述為：．以上兩個(gè)公式被稱為：公式．2．公式和公式也叫做乘法公式．三、鞏固練習(xí)計(jì)算（學(xué)習(xí)課本P36例題1的格式）：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）．四、新課小結(jié)本節(jié)課，需要注意的地方：我的疑問或想法：

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