校長(zhǎng)助理2023年終工作總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)校長(zhǎng)助理2?022年終?工作總結(jié)?正像許校長(zhǎng)?在教師寄語(yǔ)?中說的育才?學(xué)校的開拓?者”一年來?，育才學(xué)校?是一所新建?學(xué)校。學(xué)校?工作屢受配?套工程沖擊?的情況下，?學(xué)校管理各?項(xiàng)工作逐步?走向制度化?、科學(xué)化、?規(guī)范化，教?育局___?的各項(xiàng)活動(dòng)?及三、五年?級(jí)抽測(cè)中能?夠取得非常?突出的成績(jī)?，這其中體?現(xiàn)了許校長(zhǎng)?對(duì)“打造精?品特色學(xué)校?”戰(zhàn)略思考?和育才學(xué)校?全體教職工?的辛勤汗水?。作為主管?業(yè)務(wù)工作的?副校長(zhǎng)，準(zhǔn)?確把握自己?“做好校長(zhǎng)?的得力助手?、做好教師?的服務(wù)員、?做好一名普?通教師”角?色定位，卓?有成效的創(chuàng)?新性的開展?各項(xiàng)工作，?取得了一定?的成績(jī)。?一、時(shí)刻以?一個(gè)___?員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自己?，把自己的?全部身心奉?獻(xiàn)給黨的教?育事業(yè)。?認(rèn)真學(xué)習(xí)、?落實(shí)黨的科?學(xué)發(fā)展觀，?不斷提高自?己的思想素?質(zhì)。每天幾?乎來得最早?，走得最晚?，今日工作?今日畢，急?學(xué)校工作所?急。以校為?家，身先士?卒，忘我工?作，淡泊名?利，樂于奉?獻(xiàn)。下雪了?，及時(shí)到校?清掃積雪;?下雨了，守?在門口__?_孩子們的?交通安全。?就這樣，一?年___天?，樂此不疲?。像魏書生?所言，工作?并快樂著。?二、不斷?加強(qiáng)業(yè)務(wù)知?識(shí)學(xué)習(xí)，樹?立科學(xué)的辦?學(xué)理念和管?理理念。?我一直__?_和認(rèn)真學(xué)?習(xí)《國(guó)家中?長(zhǎng)期教育改?革發(fā)展綱要?》，同許校?長(zhǎng)多次研究?探討，確立?了“堅(jiān)持德?育為先，堅(jiān)?持能力為重?，堅(jiān)持全面?發(fā)展，為學(xué)?生的終身發(fā)?展負(fù)責(zé)。著?力提高學(xué)生?服務(wù)國(guó)家人?民的社會(huì)責(zé)?任感、勇于?探索的創(chuàng)新?精神和善于?解決問題的?實(shí)踐能力”?的辦學(xué)理念?，指導(dǎo)我們?的各項(xiàng)工作?。本學(xué)期，?按照文教局?的工作部署?，帶領(lǐng)全體?教師認(rèn)真學(xué)?習(xí)魏書生的?民主科學(xué)的?管理理念，?并在實(shí)際工?作中加以落?實(shí)，取得了?很好的成效?。學(xué)校管理?面貌、教師?們的精神面?貌煥然一新?。我們搞的?“學(xué)習(xí)魏書?生教育思想?成果展”受?到了上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)和學(xué)生家?長(zhǎng)的一致好?評(píng)。三、?主持制訂學(xué)?校各項(xiàng)規(guī)章?制度，使學(xué)?校各項(xiàng)工作?管理迅速走?向“制度化?、科學(xué)化、?精細(xì)化、人?文性”的發(fā)?展軌道。?“依法治校?、民主管理?、以人為本?”是學(xué)校管?理的基本原?則。沒有規(guī)?矩不成方圓?，建章立制?是我們新建?學(xué)校首當(dāng)其?沖的工作。?根據(jù)黨的教?育方針和上?級(jí)的各項(xiàng)方?針政策，結(jié)?合我校的發(fā)?展實(shí)際情況?，我主持制?定了《教師?工作年度考?核方案》、?《師德考核?方案》、《?教育教學(xué)常?規(guī)及檢查制?度》、《考?勤制度》、?《班級(jí)工作?日常管理評(píng)?比方案》、?《星級(jí)少年?評(píng)比方案》?、《校園管?理學(xué)生督察?制度》等等?多項(xiàng)學(xué)校規(guī)?章制度，并?在教師會(huì)上?征求意見、?討論通過，?為學(xué)校各項(xiàng)?工作規(guī)范、?有序、科學(xué)?、高效的開?展奠定了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?四、堅(jiān)持?德育為先，?從培養(yǎng)學(xué)生?行為習(xí)慣入?手，做好學(xué)?校德育工作?。“習(xí)慣?形成性格，?性格決定命?運(yùn)”。一年?來，我們以?“學(xué)生習(xí)慣?養(yǎng)成教育”?為德育工作?主線，通過?國(guó)旗下演講?、宣傳欄、?主題班會(huì)、?手抄報(bào)、綜?合實(shí)踐活動(dòng)?課等多種形?式開展習(xí)慣?養(yǎng)成教育。?如我們開展?的“遵規(guī)守?紀(jì)，做文明?小學(xué)生”、?“我又長(zhǎng)大?一歲”、“?好習(xí)慣養(yǎng)成?終身受益”?、“勿以惡?小而為之，?物以善小而?不為”等系?列主題教育?活動(dòng)，收到?了很好的效?果。從孩子?們的一聲禮?貌用語(yǔ)，從?孩子們撿起?的一片廢紙?，從體操隊(duì)?列比賽中孩?子們整齊劃?一的動(dòng)作，?從孩子們一?頁(yè)頁(yè)工整的?書法、從孩?子們的一篇?篇日記、從?孩子們一絲?不茍的作業(yè)?、從孩子們?排放整齊的?自行車、從?孩子們做得?一件件家務(wù)?、從家長(zhǎng)們?的一聲聲贊?譽(yù)，從畢業(yè)?生整齊有序?列隊(duì)離校的?背影，我們?欣喜的看到?了孩子們成?長(zhǎng)的足跡和?習(xí)慣養(yǎng)成教?育的獨(dú)特_?__力。然?而，這僅僅?是開始。?五、落實(shí)《?師德考核方?案》，加強(qiáng)?教師隊(duì)伍建?設(shè)。為了?加強(qiáng)教師隊(duì)?伍建設(shè)，充?分調(diào)動(dòng)全體?教職工教書?育人的積極?性，我們制?訂并認(rèn)真落?實(shí)《育才學(xué)?校師德考核?方案》，使?全體教職工?形成“校榮?我榮，校興?我興”的主?人翁意識(shí)。?通過開展學(xué)?習(xí)魏書生教?育思想的活?動(dòng)、通過開?展“關(guān)愛學(xué)?生，立德樹?人”教職工?演講比賽、?通過開展“?我向?qū)W校發(fā)?展獻(xiàn)言獻(xiàn)策?”、通過學(xué)?校一次次大?型活動(dòng)的成?功舉辦，全?體教師牢牢?樹立了團(tuán)結(jié)?合作、敬業(yè)?愛崗的職業(yè)?光榮感。?六、以建設(shè)?高效課堂為?突破口，開?展教育科研?工作，確保?教學(xué)質(zhì)量的?辦學(xué)生命線?。在教學(xué)?質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)日?益激烈的教?育形式下，?我們育才學(xué)?校的三流生?源、師資老?齡化問題是?我們提高教?學(xué)質(zhì)量必須?面對(duì)的現(xiàn)實(shí)?問題。我們?提出：向課?堂___分?鐘要質(zhì)量，?以建設(shè)高效?課堂為突破?口，開展教?育科研工作?。不斷提高?全體教師的?業(yè)務(wù)素質(zhì)，?為教學(xué)質(zhì)量?穩(wěn)步提高注?入不竭的動(dòng)?力。我們主?要開展了一?下活動(dòng)。?___、_?__教師深?入學(xué)習(xí)新課?程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)繼續(xù)?教育新課程?理念及實(shí)施?教材，讓科?學(xué)的教學(xué)理?念深入人心?。2、加?強(qiáng)課程管理?，嚴(yán)格按課?表上課，向?課堂___?分鐘要質(zhì)量?。杜絕隨意?改課、占課?，減輕學(xué)生?課業(yè)負(fù)擔(dān)。?3、觀摩?教學(xué)專家錄?像課，研究?高效課堂教?學(xué)共同特征?，研究不同?學(xué)科的教學(xué)?規(guī)律。_?__、__?_教師積極?參加市縣_?__的相關(guān)?學(xué)科教研活?動(dòng)。__?_、___?老教師課堂?教學(xué)觀摩課?活動(dòng)，使青?年教師牢牢?把握傳統(tǒng)教?學(xué)加強(qiáng)雙基?訓(xùn)練的精髓?。6、以?教研組長(zhǎng)為?學(xué)術(shù)引領(lǐng)核?心，研究探?討建設(shè)語(yǔ)文?學(xué)科以經(jīng)典?誦讀為切入?點(diǎn)，數(shù)學(xué)學(xué)?科以探究學(xué)?習(xí)為切入點(diǎn)?，英語(yǔ)學(xué)科?以趣味口語(yǔ)?為切入點(diǎn)，?科學(xué)學(xué)科以?動(dòng)手實(shí)驗(yàn)為?切入點(diǎn)，分?別構(gòu)建不同?學(xué)科不同特?色的高效課?堂教學(xué)模式?。七、主?要成績(jī)：?1、三、五?年級(jí)抽測(cè)總?評(píng)分別位居?全縣第一名?。___?、__年，?論文《牢牢?抓住作文教?學(xué)的非