2023年度教師工作總結(jié)范文

第3頁共3頁2023年?度教師工作?總結(jié)范文?作為一名幼?兒教師，我?在工作中無?意中也會考?慮不周顯得?毛毛糙糙，?不甚妥當(dāng)。?當(dāng)意見、建?議來臨時，?現(xiàn)在的我不?再不悅，不?再拒絕。而?是以更高的?要求來要求?自己，努力?告誡自己：?換個角度靜?心仔細(xì)想想?如何能的好?一些。讓別?人滿意，自?己高興。?一不斷學(xué)習(xí)?，努力提高?自身素質(zhì)?本學(xué)期，我?們到市五幼?進(jìn)行學(xué)習(xí),?在學(xué)習(xí)中我?認(rèn)真聽取經(jīng)?驗，仔細(xì)記?錄，并在活?動后的空余?時間認(rèn)真思?考推敲，有?目的的在班?中進(jìn)行一些?嘗試。因為?我是計算組?的,所以在?美術(shù)課上,?幼兒在進(jìn)行?涂色時，由?于小肌肉_?__育未完?全，手眼協(xié)?調(diào)能力弱，?注意又以無?意注意為主?，所以他們?的作品往往?會出現(xiàn)白色?空隙，會畫?到邊線外。?針對此現(xiàn)象?，我嘗試著?用孩子們的?語言用兒歌?地形式幫助?孩子們自我?提醒自我約?束，從而在?愉快地念兒?歌聲中又濃?又滿地著色?。色彩鮮艷?了，孩子的?成功感得到?了滿足，從?而作畫的興?趣也提高了?。二,在?教研活動中?，我也能認(rèn)?真投入，認(rèn)?真學(xué)習(xí)我?感到人人都?是我的師長?，我能學(xué)，?要學(xué)的東西?還很多。如?：幼兒數(shù)學(xué)?教育活動中?教師規(guī)范、?正確、科學(xué)?的語言,還?有以往的經(jīng)?驗。教具的?設(shè)計要根據(jù)?幼兒年齡特?點等.許許?多多的一次?次積累和實?踐,讓我知?道了很多以?前不知道的?東西,從中?我也學(xué)到了?很多知識,?也成長了。?在各次教?育活動交流?，質(zhì)量自查?，及各項活?動中,我都?能積極準(zhǔn)備?認(rèn)真參與。?每次實踐后?我總對我自?己說：這并?不是過了，?就結(jié)束了。?而是仔細(xì)想?想，認(rèn)真聽?聽，好好學(xué)?學(xué)。哪兒還?不夠，該怎?樣做會妥當(dāng)?。林老師說?的那句話很?對沒有一堂?課是___?的,都有不?足的地方,?要不斷更改?,不斷更新?通過這一次?又一次的自?我反思和別?人的評價，?我覺得我自?己只要堅持?認(rèn)真學(xué)、認(rèn)?真做，我會?做的更上一?層樓的。?在空余時間?，我會閱讀?一些幼教雜?志，去圖書?館翻閱有關(guān)?幼教資料，?去購買與教?育教學(xué)有用?的各類書籍?和音像資料?進(jìn)行觀看學(xué)?習(xí)。我學(xué)的?有滋有味，?我深切的感?受到學(xué)習(xí)對?自己的幫助?確實很大。?三、全身?心的投入，?熱愛尊重理?解幼兒為?了讓每個孩?子都能長好?、學(xué)好、玩?好，每人的?能力在原有?基礎(chǔ)上有所?提高，我根?據(jù)班級情況?以綱要為準(zhǔn)?則，制訂班?級計劃、月?周計劃、等?各類計劃。?在半日活動?中不僅以游?戲貫穿各科?教學(xué)，并積?極使用肯定?鼓勵等方法?，使幼兒身?心愉快地學(xué)?習(xí)，使每個?學(xué)生都能在?原有基礎(chǔ)上?有所提高。?幼兒園是?個兒童的世?界，而我們?正生活在這?色彩斑斕地?兒童世界里?，要用我們?的愛心去撥?動一棵棵幼?嫩的心弦，?彈奏美妙地?樂章，用愛?心去滋潤一?株株纖細(xì)的?幼苗，培育?他們。我們?要善于觀察?，發(fā)現(xiàn)孩子?的閃光點，?在與孩子的?相處中，尊?重?zé)釔勖恳?個孩子，不?僅要愛那些?活潑聰明的?孩子，同時?也要對那些?特別的孩子?給予更多的?關(guān)愛。在?理解孩子的?同時也要理?解家長,家?長們放心把?孩子交給我?們,我們要?負(fù)擔(dān)起這個?責(zé)任.本學(xué)?期開展了很?多有關(guān)于家?長的活動,?如:家長會?,親子運動?會等,這些?都是我從沒?經(jīng)歷過的,?但我有信心?會做的好,?家長們看到?我信心滿滿?,也都能積?極的參加和?配合,這讓?我們感到欣?慰,讓我們?老師更加努?力用心去對?待他們的寶?貝們.四?、隨即教育?，事半功倍?本學(xué)期我?們中___?班幼兒的思?維訓(xùn)練能力?有很大的提?高,從小班?升到中班是?一個遞進(jìn)關(guān)?系,他們在?成長的同時?不斷進(jìn)行思?維上的訓(xùn)練?,大部分孩?子數(shù)學(xué)極大?的提高,個?別插班幼兒?還不能完全?跟的上,但?我想我只要?再多一份心?放在他們身?上,在平時?的生活中隨?即教育,提?高他們的興?趣,我想他?們會學(xué)的很?好的。孩?子們還小,?對于常規(guī)的?教育除了語?言要求以外?，教師適時?的點撥也很?重要。如：?起床了，孩?子們穿好衣?服往外走。?此時的我便?會輕輕走到?領(lǐng)子未翻好?的幼兒身邊?，舉手幫一?幫或輕輕耳?語一句：看?看你的領(lǐng)子?。孩子便會?高興地接受?。連續(xù)多次?之后，檢查?領(lǐng)子也就成?為了習(xí)慣。?又如：在外