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文檔簡介

住宿生大會(huì)發(fā)言稿(一)同學(xué)們?:大家晚?上好。今?天我代表年?級(jí)站在咱們?初一所有住?宿生面前,?想說的第一?個(gè)詞就是欽?佩。同學(xué)?們,你們_?__歲左右?離開父母的?庇護(hù),不遠(yuǎn)?百里、千里?、萬里來到?這里,到底?為了什么,?相信同學(xué)們?都有答案。?我來采訪幾?位同學(xué)——?聽,我們?的目的如此?相同,小小?年紀(jì),為了?求學(xué)離開家?鄉(xiāng)。這是多?么讓老師欽?佩啊。你們?的回答不由?得讓我想起?了一個(gè)人—?—他的父?親要他去做?生意(即經(jīng)?商),他實(shí)?在不想一輩?子小富即安?,他不愿意?做井底之魚?,他寫詩一?首:天井?四四方,周?圍是___?。清清見?卵石,小魚?囿中央。?只喝井里水?,永遠(yuǎn)養(yǎng)不?長。來表?達(dá)他對(duì)知識(shí)?的渴望。所?以他立志要?走出家鄉(xiāng),?到外面的世?界去闖一闖?。在他離開?家鄉(xiāng)求學(xué)前?夕,寫了一?首《贈(zèng)父詩?》:孩兒立?志出鄉(xiāng)關(guān),?學(xué)不成名誓?不還。埋骨?何須桑梓地?,人生無處?不青山。?這首詩是他?走出鄉(xiāng)關(guān)、?奔向外面世?界的宣言書?,是他志在?求學(xué)的遠(yuǎn)大?抱負(fù),是他?男兒志在四?方的無限豪?情。這個(gè)人?就是——_?__。__?_立志求學(xué)?離開家鄉(xiāng)是?___歲。?李老師欽?佩你們比_?__還小,?但是卻懷有?志在求學(xué)的?抱負(fù);欽佩?你們和__?_一樣有“?不愿做井底?之魚”離開?家鄉(xiāng)的勇氣?與膽量。?同學(xué)們,如?果你還沒有?忘記自己選?擇來這里的?目的,如果?你還在執(zhí)著?地堅(jiān)守著自?己的初衷,?那老師真得?由衷地欽佩?你。李老師?想說的第二?詞是希望。?第一個(gè)希?望是希望同?學(xué)們___?自己的身體?健康。因?yàn)?只有身體健?康了,你才?能實(shí)現(xiàn)你的?初衷。所以?身體健康是?第一要?jiǎng)?wù)。?我采訪幾?位同學(xué),你?們知道一個(gè)?人長個(gè)的關(guān)?鍵期在什么?時(shí)候嗎。?專家認(rèn)為,?正常人的成?年身高取決?于在嬰兒期?、兒童期、?青春期這三?個(gè)階段是否?能按合理的?速度生長。?我們長個(gè)兒?應(yīng)把握好這?三個(gè)關(guān)鍵期?。前兩個(gè)關(guān)?鍵期已經(jīng)成?為過去,那?我們就應(yīng)該?好好把握長?個(gè)的最后一?個(gè)關(guān)鍵期。?青春期的女?孩平均可長?25厘米,?男孩30厘?米。但前提?是做到合理?的飲食、充?足的睡眠、?適當(dāng)?shù)腻憻?。第一,?長個(gè)要做到?合理飲食。?同學(xué)們要懂?得吃飯好、?吃好飯、好?好吃飯。?吃飯好,我?們要少吃零?食,吃整頓?飯;吃好飯?,就是要葷?素塔配,保?證營養(yǎng)均衡?;好好吃飯?,就是保證?一日三餐,?不能因?yàn)閷W(xué)?習(xí)緊張或不?愛吃就不吃?了。我們杜?絕一種現(xiàn)象?:學(xué)習(xí)上去?了,身體搞?垮了。更悲?催的是一些?住宿孩子學(xué)?習(xí)沒上去,?身體也搞垮?了。李老師?認(rèn)為,任何?一種以身體?為代價(jià)的行?為都是對(duì)自?己、對(duì)父母?的極不負(fù)責(zé)?任的行為。?那是大不孝??!吧眢w發(fā)?膚,受之父?母?!蔽覀?的身體、毛?發(fā)、皮膚是?父母給我們?的,我們必?須珍惜它,?愛護(hù)它,因?為健康的身?體是做人做?事的最基本?的條件,所?以我們要想?求學(xué),要想?長個(gè),有一?個(gè)好身體,?必須做到合?理飲食,好?好吃飯。好?好吃飯就是?行孝盡孝的?開始。第?二,長個(gè)要?做到充足的?睡眠。促進(jìn)?人體長高的?激素――生?長激素在睡?眠狀態(tài)下的?分泌量是清?醒狀態(tài)下分?泌量的__?_倍左右,?所以保持充?足的睡眠有?利于長高。?睡眠時(shí)肌肉?放松,有利?于關(guān)節(jié)和骨?骼伸展。而?春天正是我?們睡眠質(zhì)量?最好的時(shí)候?,我們到了?宿舍,輕聲?低語,快速?洗漱,讓自?己早一點(diǎn)進(jìn)?入睡眠狀態(tài)?,早睡、睡?足、睡好,?以保證生長?激素的分泌?。第三,?長個(gè)要適當(dāng)?的鍛煉。運(yùn)?動(dòng)同樣可以?刺激生長激?素分泌。大?約___分?鐘左右的運(yùn)?動(dòng),可使生?長激素量達(dá)?到一個(gè)高峰?值。經(jīng)常運(yùn)?動(dòng)可促進(jìn)骨?生長。同學(xué)?們都很幸運(yùn)?,我們選擇?了注重運(yùn)動(dòng)?的學(xué)校。學(xué)?校安排的體?健課是多么?科學(xué)、多么?正確的舉措?啊。我們住?宿生一定要?抓住體健課?、體育課這?些機(jī)會(huì),好?好鍛煉,天?天刺激生長?激素分泌,?并且天天能?使生長激素?達(dá)到高峰值?,那是多么?辛福的一件?事情。第?二個(gè)希望就?是希望同學(xué)?們充分發(fā)揮?好住宿生的?優(yōu)勢,充分?利用好時(shí)間?。有人說,?“成績的差?異取決于業(yè)?余時(shí)間?!?針對(duì)于住宿?生來說,業(yè)?余時(shí)間一定?程度上也就?是我們的晚?自習(xí)時(shí)間。?晚自習(xí)的學(xué)?習(xí)效率,就?是你的學(xué)習(xí)?成績。為?了求得知識(shí)?選擇來這里?住宿的同學(xué)?請(qǐng)舉手。那?我們思考一?下,晚自習(xí)?我們做到爭?分奪秒地汲?取知識(shí)的營?養(yǎng)了嗎。今?天的知識(shí)我?及時(shí)復(fù)習(xí)了?嗎。明天的?課程我預(yù)習(xí)?了嗎。今天?的錯(cuò)題我真?正弄懂了嗎?。我把它整?理下來了嗎?。晚自習(xí)有?老師輔導(dǎo),?我抓住機(jī)會(huì)?,向老師請(qǐng)?教,解決了?自己這一學(xué)?科的問題了?嗎。一個(gè)單?元的知識(shí)體?系我匯總了?嗎。同學(xué)?們,如果沒?有,請(qǐng)想想?我們的初衷?。為了求得?知識(shí),我們?有那么多有?意義的事情?要做,哪里?顧得上聊天?。發(fā)呆。哪?里還能磨蹭?、東張西望?啊。初一最?后一個(gè)學(xué)期?也就___?天。你是把?一分鐘當(dāng)兩?分鐘利用,?還是___?分鐘當(dāng)一分?鐘浪費(fèi),我?想同學(xué)們都?有了答案。?當(dāng)然,業(yè)?余時(shí)間不僅?僅只是晚自?習(xí)的時(shí)間,?上課前,吃?飯后,都可?以被你很好?地利用,除?了完成學(xué)習(xí)?任務(wù),你還?可以增加一?些課外閱讀?,提高自己?文學(xué)修養(yǎng);?你還可以增?加英語口語?的訓(xùn)練,你?還可以再多?做一點(diǎn)數(shù)學(xué)?題,便于培?養(yǎng)自己的數(shù)?學(xué)興趣。作?為住宿生,?一定要學(xué)會(huì)?充分利用好?時(shí)間。第?三個(gè)希望就?是營造和諧?家庭,打造?文明宿舍,?提高自己的?品德修養(yǎng)。?《大學(xué)》?中說“古之?欲明明德于?天下者,先?治其國。欲?治其國者,?先齊其家。?欲齊其家者?,先修其身??!币簿褪?說,要治理?天下,必先?能治理國家?;要能治理?國家,必先?使一個(gè)家和?諧;要使一?個(gè)家和諧,?必先修煉自?己的品德,?提高自己的?修養(yǎng)。宿舍?就是一個(gè)家?,營造和諧?溫馨的宿舍?氛圍,打造?文明宿舍,?與我們的智?商無關(guān),與?我們的學(xué)習(xí)?成績無關(guān),?但一定與我?們的修養(yǎng)、?思想品德高?度相關(guān)。?同學(xué)們要有?強(qiáng)烈的為他?人服務(wù)的意?識(shí)。__?_教育集團(tuán)?創(chuàng)始人俞敏?洪,他自己?講上學(xué)成績?一直不怎么?樣,但從小?就熱愛勞動(dòng)?,從小學(xué)一?年級(jí)開始就?一直積極主?動(dòng)地打掃教?室衛(wèi)生。上?北大以后,?他們宿舍從?來沒排過衛(wèi)?生值日表。?他每天為宿?舍打掃衛(wèi)生?,每天替同?學(xué)去打開水?,俞敏洪一?做就是四年?,室友們_?__。俞敏?洪很享受這?一過程,把?它當(dāng)作一種?體育鍛煉。?最后還產(chǎn)生?這樣一種情?況,有的時(shí)?候他忘了打?水,同學(xué)就?說“俞敏洪?怎么還不去?打水”。天?下沒有白做?的事情。十?年之后,_?__做到了?一定規(guī)模,?俞敏洪希望?找到合作者?,結(jié)果就跑?到了美國和?___去尋?找他的那些?同學(xué)。這些?同學(xué)包括他?的班長對(duì)他?說:“俞敏?洪,我們回?去是沖著你?過去為我們?打了四年水?。”“我們?知道,你有?這樣的一種?精神,所以?你有飯吃肯?定不會(huì)給我?們粥喝,所?以讓我們一?起回中國,?共同干__?_吧?!?俞敏洪用為?他人服務(wù)的?精神書寫了?___的光?輝歷史,我?們要有為他?人服務(wù)的意?識(shí),不要計(jì)?較多掃了一?天地,不要?計(jì)較多打了?一壺水,不?要計(jì)較多擦?了一星期玻?璃,不要計(jì)?較打掃廁所?有多難聞。?英國作家狄?更斯說“世?界上能為別?人減輕負(fù)擔(dān)?的人,絕不?是庸庸碌碌?之徒?!睘?他人服務(wù),?就是升華自?己的人格,?培養(yǎng)自己的?品德。服?務(wù)他人,快?樂自己;幫?助他人,提?升自己。我?們何樂而不?為。同學(xué)們?要有強(qiáng)烈的?責(zé)任意識(shí)。?我聽到過這?樣的聲音:?“怎么又是?我打掃廁所??!薄罢鏌?,這玻璃這?么難擦讓_?__,__?_不是他。?”“這地板?我已經(jīng)墩過?了,有腳印?那不是我的?錯(cuò)?!蓖?學(xué)們,責(zé)任?有時(shí)使人厭?煩,但不履?行責(zé)任,那?只能是懦夫?,不折不扣?的廢物。梁?啟超談責(zé)任?:“一日應(yīng)?盡的責(zé)任沒?有盡,到夜?里頭便是過?的苦痛日子?;一生應(yīng)盡?的責(zé)任沒有?盡,便死也?帶著苦痛往?墳?zāi)估锶ァ?“”人生什?么事最苦呢?。人生最苦?的事,莫苦?于身上背著?一種未了的?責(zé)任。__?_呢。因?yàn)?受那良心責(zé)?備,要逃躲?也沒處逃躲?呀?!蹦?什么事最快?樂呢。對(duì),?當(dāng)然是盡了?責(zé)任。我們?處處盡責(zé)任?,便處處快?樂;時(shí)時(shí)盡?責(zé)任,便時(shí)?時(shí)快樂。?美國總統(tǒng)林?肯說:每一?個(gè)人都應(yīng)該?有這樣的信?心:人所能?負(fù)的責(zé)任,?我必能負(fù);?人所不能負(fù)?的責(zé)任,我?亦能負(fù)。如?此,你才能?磨煉自己,?求得更高的?知識(shí)而進(jìn)入?更高的境界??!八奚崤d?亡,我的責(zé)?任?!碑?dāng)我?們每一個(gè)人?都以這__?_個(gè)字來提?醒自己時(shí),?我們的宿舍?不是“文明?宿舍”那才?叫怪。同?學(xué)們,我們?要有強(qiáng)烈的?責(zé)任感,宿?舍長安排的?值日任務(wù)我?們要毫無怨?言的去做,?不要討價(jià)還?價(jià)

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