籃球課程設(shè)計(jì)

《大學(xué)體育》籃課程整體設(shè)計(jì)方課程名稱 球)課程代碼編制人 頓仕杰授課專業(yè)班級(jí)07《大學(xué)體育》籃球課程整體設(shè)計(jì)一、治理信息:[課程名稱]：大學(xué)體育〔籃球〕[課程代碼]：[制定時(shí)間]：2023-2023二課程性質(zhì):[學(xué) 分]：1 [學(xué) 時(shí)]：108學(xué)時(shí)[授課對象]：07、08的體育熬煉過程，到達(dá)增加體質(zhì)、增進(jìn)安康和提高體育修養(yǎng)為主要目標(biāo)的公共必修課程。三、課程設(shè)計(jì)：1.課程目標(biāo)設(shè)計(jì)：運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：樂觀參與各種體育活動(dòng)并形成自覺熬煉的習(xí)慣，根本形成終身體育的意識(shí)，能夠編制可行的個(gè)人熬煉打算，具有確定的體育文化賞識(shí)力氣。運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：嫻熟把握兩項(xiàng)以上健身運(yùn)動(dòng)的根本方法和技能；能科學(xué)地進(jìn)展體育熬煉，提高自己的運(yùn)動(dòng)力氣；把握常見運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷的處置方法。身體安康目標(biāo)：能測試和評價(jià)體質(zhì)安康狀況，把握有效提高身體素養(yǎng)、全面進(jìn)展體能生活方式；具有安康的體魄。運(yùn)動(dòng)的樂趣和成功的感覺。社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：表現(xiàn)出良好的體育道德和合作精神；正確處理競爭與合作的關(guān)系。2.課程內(nèi)容設(shè)計(jì)〔學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)〕《大學(xué)體育——籃球》序號(hào)工程名稱序號(hào)工程名稱學(xué)時(shí)1腳步移動(dòng)：根本站立姿勢、起動(dòng)跑：側(cè)身跑、變速跑、變向跑、后退跑跳：雙腳跳、單腳跳急停：跨步急停、跳步急停轉(zhuǎn)身：前轉(zhuǎn)身、后轉(zhuǎn)身滑步：側(cè)滑步、前滑步、后滑步6223456傳、接球：雙手胸前傳、接球；單手肩上傳、接球；雙手頭上傳、接球；單、雙手反彈傳、接球。運(yùn)球：直線運(yùn)球；曲線運(yùn)球；凹凸運(yùn)球；變向運(yùn)球；運(yùn)球轉(zhuǎn)身；運(yùn)球急停、急起；背后運(yùn)球。投籃：原地單手肩上投籃；行進(jìn)間單手肩上投籃，行進(jìn)間單手低手投籃；原地跳起單手肩上投籃；運(yùn)球急停跳起投籃。持球突破：原地持球同側(cè)步突破；原地持球穿插步突破；跳步急停持球突破。防守技術(shù)：防守持球隊(duì)員；防守?zé)o球隊(duì)員戰(zhàn)術(shù)根底協(xié)作：進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)：傳切；突分；掩護(hù)〔正掩護(hù)、側(cè)掩護(hù)防守戰(zhàn)術(shù)：擠過；繞過；穿過；換防；夾擊；關(guān)門；整體戰(zhàn)術(shù)：快攻與防守快攻；半場人盯人與進(jìn)攻半場人盯人；全場緊逼盯人與進(jìn)攻全場緊逼盯人；區(qū)域聯(lián)防與進(jìn)攻區(qū)域聯(lián)防。88202010720816合計(jì)：108力氣訓(xùn)練相關(guān)支持知力氣訓(xùn)練相關(guān)支持知訓(xùn)練方式手結(jié)果編號(hào) 擬實(shí)現(xiàn)的力氣目標(biāo)任務(wù)名稱 識(shí) 段及步驟 〔可呈現(xiàn)〕123理的運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)講解示范籃球理論熟知理論、指導(dǎo)實(shí)踐《大學(xué)體育》所涉及的籃球根本學(xué)問學(xué)生自學(xué)教師在實(shí)踐教學(xué)中的強(qiáng)化理論試題技術(shù)運(yùn)用學(xué)生在競賽中能夠合理的運(yùn)用技術(shù)《大學(xué)體育所涉及的的根本技術(shù)1〕教師制定練習(xí)內(nèi)容2〕學(xué)生自選練習(xí)內(nèi)容3〕通過競賽檢驗(yàn)技術(shù)競賽實(shí)踐戰(zhàn)術(shù)力氣學(xué)生在競賽中能夠合《大學(xué)體育1)課堂教師競賽實(shí)踐所涉及的的根本戰(zhàn)術(shù)術(shù)2)3)學(xué)生分組練習(xí)教師訂正錯(cuò)誤身體素養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平和體質(zhì)得到相應(yīng)的提高1)2)身體素養(yǎng)專項(xiàng)練習(xí)通過技戰(zhàn)術(shù)練習(xí)提高身體素養(yǎng)大學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)測試意志品質(zhì)表現(xiàn)出良好的體育道德和合作精神1)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練競賽作風(fēng)45教學(xué)目標(biāo)和主要內(nèi)容周學(xué)45教學(xué)目標(biāo)和主要內(nèi)容周學(xué)力氣訓(xùn)上課時(shí)間次時(shí)力氣目標(biāo)練任務(wù)主要內(nèi)容編號(hào)123第一周21.編班1１．編班1-22.介紹本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度、考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)及要求２．介紹本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容及考試內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和要３．簡介籃球運(yùn)動(dòng)的進(jìn)展概況及熬煉價(jià)值４．恢復(fù)體力其次周1-22１．初步把握單、雙手傳接球技術(shù)學(xué)生吃苦耐勞的精神1-2１．學(xué)習(xí)籃球根本姿勢、起動(dòng)技術(shù)２．學(xué)習(xí)原地雙手胸前傳、接球技術(shù)３．身體素養(yǎng)練習(xí)第三周1-22學(xué)生吃苦耐勞的精神1-2１．復(fù)習(xí)籃球根本姿勢、起動(dòng)和原地雙手胸前傳、接球技術(shù)２．學(xué)習(xí)運(yùn)球技術(shù)第四周1-2第四周1-2２１．進(jìn)一步把握腳步移動(dòng)和傳、接球、運(yùn)球技術(shù)２．初步把握原地單手肩上投籃技術(shù)3１．復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容２．學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)身、原地單手肩上投籃技術(shù)３．身體素養(yǎng)練習(xí)第五周1-2２１．改進(jìn)傳、接球和投籃技術(shù)２．加強(qiáng)課堂紀(jì)律教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度3１．復(fù)習(xí)傳、接球、運(yùn)球技術(shù)２．原地單手肩上投籃技術(shù)３．身體素養(yǎng)練習(xí)第六周1-22１．改進(jìn)傳、接球和投籃技術(shù)手高手投籃技術(shù)1-2１．復(fù)習(xí)傳、接球、運(yùn)球技術(shù)２．復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)身、運(yùn)球和原地單手肩上投籃技術(shù)３．學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手高手投籃技術(shù)４．身體素養(yǎng)練習(xí)第七周1-2節(jié)2１．練習(xí)傳接球投籃動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確盡快建立動(dòng)作定型２．初步把握撤步、滑步技術(shù)1-2-3１．復(fù)習(xí)傳、接球、運(yùn)球技術(shù)２．復(fù)習(xí)原地單手肩上投籃和行進(jìn)間單手高手投籃技術(shù)３．學(xué)習(xí)撤步、滑步技術(shù)４．介紹規(guī)章、教學(xué)競賽５．身體素養(yǎng)練習(xí)第八周1-22的力氣２．進(jìn)展學(xué)生專項(xiàng)素養(yǎng)力氣1-2-3１．復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容驗(yàn)第九周1-22成技術(shù)動(dòng)作的力氣術(shù)2１．復(fù)習(xí)傳、接球、運(yùn)球技術(shù)２．復(fù)習(xí)原地單手肩上投籃和行進(jìn)間單手高手投籃技術(shù)３．復(fù)習(xí)撤步、滑步技術(shù)４．學(xué)習(xí)防守持球隊(duì)員５．介紹規(guī)章、教學(xué)競賽６．身體素養(yǎng)練習(xí)第十周1-22成技術(shù)動(dòng)作的力氣術(shù)3１．復(fù)習(xí)傳、接球、運(yùn)球技術(shù)２．復(fù)習(xí)原地單手肩上投籃和行進(jìn)間單手高手投籃技術(shù)３．學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手低手投籃技術(shù)４．身體素養(yǎng)練習(xí)5678910第十一周1-22１．提高學(xué)生跑動(dòng)中完成技術(shù)動(dòng)作的力氣1-2１．復(fù)習(xí)傳、接球、運(yùn)球技術(shù)２．復(fù)習(xí)原地單手肩上投籃和行進(jìn)間投籃技術(shù)３．教學(xué)競賽４．身體素養(yǎng)練習(xí)第十二周1-22成技術(shù)動(dòng)作的力氣1-2１．復(fù)習(xí)傳、接球、運(yùn)球技術(shù)２．復(fù)習(xí)原地單手肩上投籃和行進(jìn)間投籃技術(shù)３．教學(xué)競賽４．身體素養(yǎng)練習(xí)第十三周1-22籃技術(shù)２．培育學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，并運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中1-2１．復(fù)習(xí)行進(jìn)間投籃技術(shù)和原地單手肩上投籃技術(shù)２．介紹規(guī)章、教學(xué)競賽３．身體素養(yǎng)練習(xí)：中長跑練習(xí)第十四周1-22率隊(duì)員3１．復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容２．學(xué)習(xí)防守?zé)o球隊(duì)員３．行進(jìn)間單手投籃技術(shù)技評４．身體素養(yǎng)練習(xí)：中長跑練習(xí)第十五周1-22把握籃球根本技術(shù)情3１．復(fù)習(xí)防守技術(shù)、運(yùn)球技術(shù)和投籃技術(shù)２．教學(xué)競賽３．考核原地單手肩上投籃技術(shù)４．身體素養(yǎng)練習(xí)：中長跑練習(xí)第十六周1-22１．學(xué)習(xí)規(guī)章和裁判3１．講解籃球規(guī)章和裁判法２．籃球技戰(zhàn)術(shù)分析第十七周1-221．檢查學(xué)生把握專項(xiàng)理論學(xué)問狀況1-2-31．理論考核11121314111213141516171〕介紹通過本課程的學(xué)習(xí)所能具備的力氣，本課程在整個(gè)專業(yè)課程中的作用和地位。引出下面的課程力氣目標(biāo)和學(xué)問目標(biāo)。2〕介紹本課程所要到達(dá)的力氣目標(biāo)和學(xué)問目標(biāo)，并作適當(dāng)?shù)拈_放學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。教材處理，依據(jù)課程力氣目標(biāo)要求，對教材進(jìn)展相應(yīng)的處理，如刪除局部內(nèi)容，增加相應(yīng)的實(shí)踐學(xué)問和要求。5〕考核要求，包括過程性考核和終結(jié)性考核。其中過程性考核為40%，終結(jié)性考核為60%。過程性考核主要包括常規(guī)〔學(xué)習(xí)態(tài)度、出勤、課堂提問等A四、考核方案設(shè)計(jì)1、過程性考核

40%20%20%2、終結(jié)性考核60%考核要求，包括過程性考核和終結(jié)性考核。其中過程性考核為40%，終結(jié)性考核為60%。過程性考核主要包括常規(guī)〔學(xué)習(xí)態(tài)度、出勤、課堂提問等〕20%、課堂作業(yè)20%。終結(jié)性考核主要是A評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：1〕尋常對學(xué)生進(jìn)展不同方式的考勤并記錄。課堂提問包括主動(dòng)答復(fù)和被動(dòng)答復(fù)記錄，學(xué)習(xí)態(tài)度作為附加分處理。課堂作業(yè)主要指尋常布置的書面作業(yè)和課堂訓(xùn)練完成的習(xí)作。五、教材、資料《大學(xué)英語精讀33六、需要說明的其他問題1〕高職高專教育培育的是技術(shù)、生產(chǎn)、治理、效勞等領(lǐng)域的高等應(yīng)用性特地人才。英語課外業(yè)務(wù)活動(dòng)的力氣。2〕打好語言根底是英語教學(xué)的重要目標(biāo)，但打好根底要遵循“有用為主、夠用為度”的原涉外交際活動(dòng)的語言應(yīng)用力氣并重。3〕重視語言學(xué)習(xí)的規(guī)律，正確處理聽、說、讀、寫、譯之間的關(guān)系，確保各項(xiàng)語言力氣的協(xié)調(diào)進(jìn)展。目前要特別留意加強(qiáng)聽說技能的培育。4〕考慮到目前學(xué)生入學(xué)英語水平的差異，教學(xué)和測試分A、B、C三級(jí)。對入學(xué)時(shí)未到達(dá)標(biāo)A求》的全面落實(shí)。5〕在完成《根本要求》規(guī)定的教學(xué)任務(wù)后，應(yīng)結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)，開設(shè)專業(yè)英語課程，這既可保證學(xué)