中班班級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃3篇(幼兒園教學(xué)中班工作計(jì)劃)

Word-15-中班班級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃3篇(幼兒園教學(xué)中班工作計(jì)劃)工作方案對(duì)大家來(lái)說(shuō)是利大于弊，能夠?qū)⒋蠹医?jīng)常忽視的問(wèn)題執(zhí)行于紙上，時(shí)刻提示自己，你還在惆悵相關(guān)的工作方案怎么寫(xiě)嗎？中班年級(jí)教學(xué)工作方案范文3篇(幼兒園教學(xué)中班工作方案)，以供借鑒。

中班年級(jí)教學(xué)工作方案范文1

一、年級(jí)狀況分析

本班共有幼兒52名，其中男幼兒25名，女幼兒27名。這學(xué)期我與熊劍霞、高云香教師合作帶中班。從上一周觀看，我覺(jué)得這班的孩子淘氣的比較多，常規(guī)方面不夠抱負(fù)，尤其是課堂紀(jì)律方面，教師在講課，仔細(xì)聽(tīng)講的孩子還不到半數(shù)，有些在講話，有些在互相打鬧，甚至有無(wú)數(shù)幼兒三番五次的往衛(wèi)生間里跑，我認(rèn)為這是本學(xué)期需要整改的方面。針對(duì)以上年級(jí)情況和個(gè)人狀況擬定本學(xué)期工作方案。

一、教導(dǎo)教學(xué)工作

在教學(xué)中，為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)，必需仔細(xì)備好每節(jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充沛的操作材料，注重將理論貫通于教學(xué)實(shí)踐中。擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷，了解幼兒原有學(xué)問(wèn)技能質(zhì)量，他們的愛(ài)好、需要、辦法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能碰到的困難，并實(shí)行相應(yīng)措施。激活幼兒情感，使幼兒產(chǎn)生舒暢的心境，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要樂(lè)觀參與藏匿課，多看對(duì)業(yè)務(wù)有協(xié)助的書(shū)籍。不斷拓寬學(xué)問(wèn)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動(dòng)中，按照班上幼兒年齡特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物。在一日活動(dòng)中注重教給幼兒初淺的、容易的生活學(xué)問(wèn)閱歷，培養(yǎng)幼兒自立解決問(wèn)題的本事。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引領(lǐng)幼兒有愛(ài)好地參加活動(dòng)，并主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，因人施教，更好的培養(yǎng)幼兒全面進(jìn)展本事。

二、年級(jí)平時(shí)管理

協(xié)作班主任做好平時(shí)年級(jí)管理，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，整改課堂紀(jì)律，在平時(shí)生活中引領(lǐng)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參與集體活動(dòng)。教導(dǎo)幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷伙伴，禮貌待人。對(duì)幼兒舉行品德教導(dǎo)，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，強(qiáng)化幼兒一平時(shí)規(guī)養(yǎng)成教導(dǎo)，強(qiáng)化幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定進(jìn)展。

強(qiáng)化晨檢工作，照實(shí)填寫(xiě)“消毒記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項(xiàng)表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅(jiān)持用紫外線消毒，強(qiáng)化晨檢工作，對(duì)傳染病做到早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早消毒。常常開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng)，增加幼兒體質(zhì)，按照天氣的變化，催促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特別的體貼，按時(shí)喂藥，觀看孩子身體的細(xì)微變化，做到早發(fā)覺(jué)、早治療。

三、平安工作

教給幼兒一些平安學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)幼兒平安意識(shí)和自我庇護(hù)本事。不吞食異物，不玩火、水、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃生疏人東西，不跟生疏人走，發(fā)生危急時(shí)會(huì)大聲呼救。強(qiáng)化一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

四、家長(zhǎng)工作

通過(guò)晨送晚接時(shí)與家長(zhǎng)交流，取得家長(zhǎng)的支持與協(xié)作，協(xié)作班主任仔細(xì)填寫(xiě)每月的《幼兒家園聯(lián)系冊(cè)》，家園同步，才能夠讓孩子有更大的長(zhǎng)進(jìn)。

總之，我深深的體味到幼兒教導(dǎo)的重要性。我自己也要不斷的學(xué)習(xí)，以良好心態(tài)學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理論，總結(jié)他人及自己的教導(dǎo)教學(xué)閱歷，學(xué)習(xí)他人的特長(zhǎng)，更好的運(yùn)用到自己的教導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐中。我信任我會(huì)以飽滿的熱烈，全新的姿勢(shì)投入到自己的教導(dǎo)事業(yè)中。

中班年級(jí)教學(xué)工作方案范文2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我園繼續(xù)貫徹實(shí)施《幼兒園教導(dǎo)指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》，堅(jiān)持以“進(jìn)展孩子，服務(wù)價(jià)值，成就老師”為教學(xué)宗旨。全面實(shí)施素養(yǎng)教導(dǎo)，并提倡品德教導(dǎo)，不斷規(guī)范幼兒園的管理，努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)配合、有愛(ài)心的老師隊(duì)伍，為幼兒園樹(shù)立文化品牌，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為幼兒園建筑一個(gè)完善的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、工作任務(wù)

1、規(guī)范幼兒園的各項(xiàng)管理工作制度，加大管理落實(shí)力，采取獎(jiǎng)罰制度，使各項(xiàng)工作細(xì)致、有效，力爭(zhēng)做到“穩(wěn)、實(shí)、細(xì)”，

2、全面實(shí)施教學(xué)課程，強(qiáng)化特色教學(xué)，完美園本教學(xué)，把園本課程探討作為本學(xué)期教研重點(diǎn)工作，力求這些課程在獲得更好的發(fā)揮。

3、加強(qiáng)老師隊(duì)伍的建設(shè)，建立一支團(tuán)結(jié)配合、有愛(ài)心的老師隊(duì)伍，。以抓教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)研討為核心，合理支配一平時(shí)規(guī)，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織。

4、進(jìn)一步完美保育員的工作職責(zé)，規(guī)范保育員的工作行為，強(qiáng)化后勤人員伍隊(duì)建設(shè)，提升保育員素養(yǎng)修養(yǎng)，增進(jìn)保教結(jié)合。

5、強(qiáng)化各項(xiàng)平安管理工作，提升每個(gè)教職工的平安意識(shí)，杜絕平安事故的發(fā)生。

6、為家長(zhǎng)們供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，開(kāi)展各個(gè)家園互動(dòng)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解我園各項(xiàng)工作，并爭(zhēng)取獲得家長(zhǎng)的支持與協(xié)作，同時(shí)建立我園的口碑。使幼兒園能在原有些基礎(chǔ)上穩(wěn)步地向前進(jìn)展。

三、詳細(xì)工作措施

(一)管理工作

1、完美一日活動(dòng)的保教制度，規(guī)范常規(guī)工作要求，從入園、晨間活動(dòng)、早操、教學(xué)活動(dòng)、嬉戲活動(dòng)、午睡、離園，每個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)老師幼兒都有明確的要求，從而細(xì)化每個(gè)環(huán)節(jié)的管理，向每一日活動(dòng)要質(zhì)量。

2、強(qiáng)化年級(jí)管理力度，按照老師的管理職責(zé)，強(qiáng)化年級(jí)管理規(guī)范和管理意識(shí)，要求各班主班老師每星期組織副班老師及保育員開(kāi)一次年級(jí)會(huì)議，合理地分工支配，明確各自的職責(zé)。

3、強(qiáng)化全園的各項(xiàng)平安管理、完美幼兒園的平安管理制度，提升員工的平安意識(shí)。

4、在平時(shí)生活中穿插平安教導(dǎo)，強(qiáng)化幼兒的平安意識(shí)、幫忙幼兒掌控一些自我庇護(hù)技能，

提升老師的職責(zé)心，精心排解一切擔(dān)心全因素。

5、注意管理中情感藝術(shù)的運(yùn)用，不管在工作中或是在生活中都賦予老師關(guān)懷，常常與老師舉行交流溝通，平等對(duì)等每位老師、敬重和常識(shí)每位老師，使幼兒園成為一個(gè)凝結(jié)力強(qiáng)、戰(zhàn)爭(zhēng)力強(qiáng)的團(tuán)體。

(二)教導(dǎo)教學(xué)工作

1、老師要制定好學(xué)期方案，周方案，月方案等，并仔細(xì)按方案實(shí)施，每次教學(xué)活動(dòng)都要仔細(xì)設(shè)計(jì)和充分預(yù)備，以提升自身的教學(xué)水平。

2、組織老師學(xué)習(xí)《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)《幼兒園教導(dǎo)指導(dǎo)綱要》、吸納幼教最新信息，不斷更新教導(dǎo)教學(xué)觀念，進(jìn)取探究適合本園的教導(dǎo)教學(xué)新辦法，增進(jìn)保教質(zhì)量不斷提升。

3、老師按照幼兒年齡特征、年級(jí)實(shí)際情景制定的確可行的一日活動(dòng)常規(guī)，嚴(yán)格要求每日活動(dòng)做到有方案、有目的、有預(yù)備、有總結(jié)、有反思，切實(shí)做到心中有譜、腦中有法，并確保每個(gè)活動(dòng)的有效開(kāi)展。經(jīng)過(guò)良好的教導(dǎo)手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、學(xué)問(wèn)、技能等方面的進(jìn)展。

4、結(jié)合幼兒園工作任務(wù)，加大巡班檢查、聽(tīng)課指導(dǎo)、活動(dòng)評(píng)選的力度，以檢查促規(guī)范，經(jīng)指導(dǎo)促進(jìn)展，以評(píng)選促提升。并經(jīng)過(guò)評(píng)課了解保教人員執(zhí)教情景及幼兒活動(dòng)情景，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

5、保教人員要關(guān)注幼兒不一樣的進(jìn)展特征和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不一樣的進(jìn)展需要和能力傾向。不傷害幼兒的人格和自尊，用自我的愛(ài)心去愛(ài)惜培養(yǎng)每位幼兒，增進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康，富有共性的進(jìn)展。

6、強(qiáng)化幼兒園的特色教學(xué)，英語(yǔ)作為我園的教學(xué)特色，要求全體老師幫助英語(yǔ)專(zhuān)科老師，做好鞏固復(fù)習(xí)工作，確保幼兒能學(xué)以致用，并要求老師在工作中使用平時(shí)英語(yǔ)口語(yǔ)與幼兒在教學(xué)活動(dòng)中溝通。

7、把園本課程探討作為本學(xué)期教研重點(diǎn)工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教導(dǎo)環(huán)境，堅(jiān)持以嬉戲化教學(xué)為中心，督導(dǎo)老師的教學(xué)活動(dòng)，并賦予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，并經(jīng)過(guò)對(duì)老師的教學(xué)活動(dòng)的觀摩，評(píng)價(jià)、和對(duì)課程的討論，探討來(lái)提升老師的教學(xué)水平。

8、定期開(kāi)展教研會(huì)議，組織老師舉行一系列培訓(xùn)活動(dòng)，結(jié)合一日活動(dòng)的組織及年級(jí)管理、開(kāi)展《常規(guī)工作培訓(xùn)》、《如何撰寫(xiě)各類(lèi)方案》，《老師保育工作培訓(xùn)》，《老師與家長(zhǎng)交流的藝術(shù)》等，期望經(jīng)過(guò)各種培訓(xùn)，能切實(shí)強(qiáng)化老師專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的提升。

(三)、老師隊(duì)伍建設(shè)工作

1、組織老師舉行師德師風(fēng)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)老師崗位制度，提面提升老師的職業(yè)素養(yǎng)，用正確的思想和理念激勵(lì)老師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、培養(yǎng)教書(shū)育人，為人師表，敬業(yè)愛(ài)幼，安心于自我的教導(dǎo)教學(xué)崗位的思想觀念。

2、做好各項(xiàng)的教學(xué)培訓(xùn)工作，加大園本培訓(xùn)與園本教研的力度，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意老師業(yè)務(wù)能力的提升，要求老師仔細(xì)對(duì)待教導(dǎo)各個(gè)環(huán)節(jié)。

3、組織老師相互聽(tīng)課、學(xué)習(xí)，不斷獵取幼教最新信息，拓展思路、開(kāi)闊眼界，使老師的思想更具時(shí)代化。

4、每月評(píng)比一位“微笑老師”對(duì)表現(xiàn)精彩的老師賦予工作的絕對(duì)，并激勵(lì)全體老師共同成長(zhǎng)。

5、全園開(kāi)展老師環(huán)保體育器械制作評(píng)選。

(四)、保教工作

1、優(yōu)化一日活動(dòng)，通一日活動(dòng)，如：排隊(duì)、喝水、如廁、午睡等，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)團(tuán)體生活的規(guī)章，樹(shù)立團(tuán)體觀念和紀(jì)律觀念。

2、定時(shí)組織老師針對(duì)平時(shí)教學(xué)中碰到的問(wèn)題舉行研討，進(jìn)一步提升老師的組織能力及教學(xué)能力。

3、按照幼兒的年齡特征，重新調(diào)節(jié)幼兒每一天的作息時(shí)光，并動(dòng)靜相結(jié)合，合理地支配每一天教學(xué)活動(dòng)。

4、遵從幼兒年齡特征，開(kāi)展一系列的德育教導(dǎo)活動(dòng)，如：開(kāi)展“我是好孩子”主題教導(dǎo)活動(dòng)，從立隊(duì)、做好操、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，加強(qiáng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、良好的禮儀品德習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、多形式、多層次地開(kāi)展晨間體游活動(dòng)、早操熬煉、區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)中玩、玩中學(xué)。

6、按照每月的工作重點(diǎn)、重大節(jié)日、紀(jì)念日、國(guó)旗下講話開(kāi)展主題教導(dǎo)活動(dòng)，如：老師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、圣誕節(jié)、春節(jié)等節(jié)日，對(duì)幼兒舉行愛(ài)國(guó)、愛(ài)園、愛(ài)家、愛(ài)團(tuán)體及感恩教導(dǎo)。

7、結(jié)合“健康、語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)”五大領(lǐng)域，對(duì)各班舉行區(qū)域及主題墻、吊飾的布置，并讓幼兒參加其中，讓幼兒在環(huán)境中成長(zhǎng)。

8、定期組織保育員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，衛(wèi)生保健常識(shí)，明確保育員的工作目標(biāo)，強(qiáng)化對(duì)保育工作的檢查、催促與指導(dǎo)。不斷提升保育員的業(yè)務(wù)水平。

(五)平安管理工作

1、我們始終要把平安工作放在首要位置，強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)工作管理之外，并且重視平時(shí)活動(dòng)中的平安管理，重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的查看，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。

2、在平時(shí)生活中穿插平安教導(dǎo)，強(qiáng)化幼兒的平安意識(shí)、幫忙幼兒掌控一些自我庇護(hù)技能，提升老師的職責(zé)心，精心排解一切擔(dān)心全因素。

3、老師每周開(kāi)展一次平安教導(dǎo)活動(dòng)，并且要求老師帶班要仔細(xì)觀看每個(gè)幼兒的行動(dòng)及神情，幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，老師要把幼兒拉入自我的視線，不散放幼兒，把擔(dān)心全因素處理在萌芽狀態(tài)，杜絕職責(zé)事故的發(fā)生。

4、做好校車(chē)管理，確保每次出車(chē)的平安，嚴(yán)格要求司機(jī)不得酒后駕駛和疲勞駕駛，并對(duì)在出車(chē)前做好檢查車(chē)輛情況，帶齊證件，遵守交通規(guī)章。嚴(yán)格要求跟車(chē)?yán)蠋熢诟?chē)過(guò)程中，確認(rèn)當(dāng)日乘車(chē)的幼兒人數(shù)無(wú)誤，并對(duì)比乘車(chē)清單，確認(rèn)每個(gè)站點(diǎn)上、下的幼兒，做好記下，并每月底交辦公室備案。

四、保健衛(wèi)生管理工作

1、衛(wèi)生保健工作長(zhǎng)抓不懈，要把好幼兒晨檢關(guān)，嚴(yán)防傳染病，危急品和外來(lái)人員入園，準(zhǔn)時(shí)做好常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，年級(jí)老師要嚴(yán)格根據(jù)幼兒生活常規(guī)要求，協(xié)調(diào)全都地對(duì)幼兒舉行生活常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，保健人員要求切實(shí)可行做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生工作，嚴(yán)格落實(shí)衛(wèi)生消毒制度，確保幼兒身體健康。

2、堅(jiān)持做好健康保健宣揚(yáng)，經(jīng)過(guò)晨練等各種活動(dòng)，提升幼兒的反抗能力，結(jié)合體育熬煉，增進(jìn)幼兒的食欲，提升幼兒的身體素養(yǎng)。

3、貫徹“以防為主，防治結(jié)合”的方針，執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，健全和實(shí)施各項(xiàng)有利于幼兒健康的保健工作制度，對(duì)幼兒體格熬煉工作賦予評(píng)價(jià)，增進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育。

4、強(qiáng)化秋季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。按照時(shí)節(jié)變化和天氣變化準(zhǔn)時(shí)地向家長(zhǎng)宣揚(yáng)科普保健小常識(shí)，進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，確保師生健康。

5、催促年級(jí)搞好年級(jí)衛(wèi)生，每一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格落實(shí)幼兒一日活動(dòng)作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活，整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒服、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境

五、家長(zhǎng)管理工作

1、組建家長(zhǎng)委員會(huì)，充分發(fā)揮家教委員會(huì)的作用，以講座、座談等不一樣形式的活動(dòng)，讓其參加幼兒園管理，共同為幼兒的進(jìn)展、幼兒園的進(jìn)展而努力。

2、進(jìn)行專(zhuān)題講座活動(dòng)。經(jīng)過(guò)聽(tīng)專(zhuān)題講座，提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)。

3、不斷強(qiáng)化家園聯(lián)系工作，有效開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng)，如：電訪、學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)、愛(ài)心家園、家園手冊(cè)、冬運(yùn)會(huì)等。

4、每學(xué)期召開(kāi)3次“家長(zhǎng)會(huì)”，如本學(xué)期我園開(kāi)展學(xué)期初工作方案會(huì)、“冬運(yùn)會(huì)”親子活動(dòng)以及期末家長(zhǎng)總結(jié)會(huì)，屆時(shí)歡迎各位家進(jìn)步取參與，讓家長(zhǎng)們反饋對(duì)幼兒園工作的提議、看法，向社會(huì)宣揚(yáng)幼兒園的作用，增進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步進(jìn)展，到達(dá)家園共育。

中班年級(jí)教學(xué)工作方案范文3

一、年級(jí)情景分析

我班大部分幼兒經(jīng)過(guò)一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提升，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，熟悉能力有所進(jìn)展?？墒且蚣医汰h(huán)境影響，異樣是那些常年與祖輩生活的幼兒，動(dòng)手能力較差，社會(huì)交往技能差。結(jié)合本班詳細(xì)特征，我班3位老師共同商議，制訂如下方案：

二、班務(wù)工作重點(diǎn)

1、美化新教室，豐盛家園聯(lián)系欄的資料，設(shè)置一個(gè)有本班特色的活動(dòng)區(qū)——美工角。

2、強(qiáng)化早操訓(xùn)練，增強(qiáng)活動(dòng)器械，提升早操質(zhì)量。

3、提升幼兒生活自理能力，異樣是自我服務(wù)能力：整理餐具、洗碗、折疊整理被蓋。

4、強(qiáng)化幼兒良好品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們愛(ài)家人、愛(ài)團(tuán)體、愛(ài)祖國(guó)的情感，明了遵守規(guī)章，構(gòu)成初步的社會(huì)公德意識(shí)，做個(gè)“五小”公民。

5、搞好十月“家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)”

6、據(jù)家長(zhǎng)和幼兒的需要增設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)資料如：和坐車(chē)的幼兒家長(zhǎng)堅(jiān)持電話聯(lián)系、增設(shè)小藥箱。

三、常規(guī)工作

1、提前做好幼兒入園的一切預(yù)備工作，打掃衛(wèi)生、編號(hào)、調(diào)節(jié)座位和活動(dòng)區(qū)，了解新生情景，舊生入園。

2、讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力。

3、詳盡填寫(xiě)班日志，做好接送、吃藥、尿褲、平安事故的記錄。

4、每周周五三位老師一齊舉行一次班務(wù)會(huì)，分析本周工作情景，調(diào)節(jié)、改善工作辦法及進(jìn)程。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、家園聯(lián)系欄：除月任務(wù)、周方案、家教小學(xué)問(wèn)等外，還按照教學(xué)需要設(shè)置了英語(yǔ)專(zhuān)欄。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄。

2、活動(dòng)區(qū)：設(shè)雙語(yǔ)區(qū)、玩具區(qū)、體育區(qū)、娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、計(jì)算區(qū)，美工區(qū)為本班特色活動(dòng)區(qū)，資料有折紙、泥工、漏印版畫(huà)、彩墨畫(huà)、蠟筆畫(huà)。體育區(qū)將增設(shè)自制的毽子、飛盤(pán)。通過(guò)家長(zhǎng)資源收集材料，每月更換或添設(shè)。

3、教室布置：在原有些基礎(chǔ)上舉行更換，讓幼兒參加環(huán)境美化，做到有年級(jí)特色，空中吊飾用上幼兒照片，體現(xiàn)以?xún)和癁楸镜慕虒?dǎo)任務(wù)，同時(shí)讓幼兒有溫馨感和仆人翁感。

五、教導(dǎo)教學(xué)

(一)健康領(lǐng)域

1、加強(qiáng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。和品德行為習(xí)慣繼續(xù)

2、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：擦桌子、洗碗、整理床鋪。

3、強(qiáng)化幼兒平安教導(dǎo)，明了遠(yuǎn)離生活中擔(dān)心全的地方，堆積“注重平安”的生活閱歷。

4、開(kāi)展豐盛多彩的戶(hù)外體育活動(dòng)：嬉戲、玩皮球、踢毽子，培養(yǎng)進(jìn)取參與體育活動(dòng)的愛(ài)好。

5、練習(xí)投擲、滾球、平衡等動(dòng)作。

(二)語(yǔ)言領(lǐng)域

1、能集中注重力，耐心聆聽(tīng)別人的談話，不搶著講，不亂插嘴。

2、樂(lè)意與伙伴溝通，能大方的在團(tuán)體中說(shuō)話。

3、逐步學(xué)會(huì)理解圖片表示的大事挨次。

4、學(xué)習(xí)用容易的反義詞表示相反的意思。

5、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代英語(yǔ)》地一冊(cè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好。

(三)科學(xué)領(lǐng)域

1、試試從不一樣角度觀看物體，并用語(yǔ)言描述。

2、獵取探究事物邏輯的閱歷。

3、