大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)

第頁(yè)大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)1

高校的第一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，從擔(dān)當(dāng)班級(jí)聯(lián)絡(luò)員到班長(zhǎng)的競(jìng)選再到現(xiàn)在的寒假，好像那一切只是昨天的事情。擔(dān)當(dāng)班級(jí)班長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)處理許多事情，但也曾遇到許多的困難。雖然最終都漸漸的解決了一些，可是仍舊留有缺憾。

經(jīng)過(guò)學(xué)哥學(xué)姐的介紹，報(bào)名加入了三峽高校電氣與新能源學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)招新競(jìng)選，面對(duì)臺(tái)下數(shù)百觀眾發(fā)表演講，對(duì)于從沒(méi)上臺(tái)演講過(guò)的我并且以前從沒(méi)說(shuō)過(guò)一般話(huà)感到壓力倍增，在同學(xué)的'激勵(lì)下，我鼓起志氣上臺(tái)發(fā)表演講，沒(méi)想到我意外通了了兩輪面試，成為電氣與新能源學(xué)院青年志愿服務(wù)隊(duì)的一名干事，在班上也競(jìng)選到了生活委員。

在工作中，我都保持著主動(dòng)的心態(tài)去完成隊(duì)里面安排的任務(wù)，因?yàn)槲抑?，這對(duì)增加實(shí)踐，溝通溝通和組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力很有幫助。曾參與了隊(duì)里面組織的很多活動(dòng)，收獲頗多，各方面的實(shí)力的確得到加強(qiáng)。尤其是在策劃組織宜昌市船柴東社區(qū)青年志愿者活動(dòng)之時(shí)，收獲最多。通過(guò)這次活動(dòng)，我了解了組織一個(gè)青年志愿者活動(dòng)所需的一些流程，要具備肯定的溝通溝通實(shí)力和組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力，以及怎樣去組織好一個(gè)活動(dòng)。雖然那次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)勝利，但是活動(dòng)后所留給我們要思索的一個(gè)問(wèn)題是要去分析和改進(jìn)活動(dòng)的不足之處，這樣在組織下一個(gè)活動(dòng)時(shí)才能會(huì)做得更好。首先，我本人在活動(dòng)組織中有一些欠缺，終歸因?yàn)檫@是我第一次組織活動(dòng)，難免有些不足之處；其次，我溝通實(shí)力不夠強(qiáng)，沒(méi)能跟社區(qū)負(fù)責(zé)人組織好更嚴(yán)密的活動(dòng)，漏掉了考慮在活動(dòng)之中遇到的一些特別狀況；第三，組織實(shí)力不夠好，因?yàn)闀r(shí)間比較督促，所以人氣不夠高。第四，我各個(gè)方面的實(shí)力的確比較差，沒(méi)能把活動(dòng)組織得更好。針對(duì)上述的不足之處，我做了如下改進(jìn)，

第一，還是加強(qiáng)溝通溝通和組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力，通過(guò)跟摯友，生疏人心貼心的溝通，駕馭一些溝通技巧，其實(shí)還是靠自己去主動(dòng)；

其次，通過(guò)參與活動(dòng)，豐富閱歷和閱歷，利用寒暑假時(shí)間貼近社會(huì)，更深一步了解社會(huì)；

第三，利用寒假時(shí)間，把從圖書(shū)館借的一本《簡(jiǎn)潔說(shuō)話(huà)的威力》看完，增加語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力和威力。第五，盡量讓自己對(duì)每個(gè)人保持微笑，然后以一個(gè)良好的高校生應(yīng)當(dāng)要具備的品德對(duì)待他人，對(duì)待事情。

在學(xué)習(xí)中，我本人學(xué)習(xí)不怎么樣，在我們班我可能屬于中等偏下的學(xué)生。當(dāng)然了，這與本人所屬的地區(qū)的教化比較落后，但更多的還是本人自身的緣由。幸好，我并沒(méi)有因此而泄氣自卑，反而更加有斗志去奮斗拼搏，因?yàn)槲覉?jiān)信，我所做的一切努力，肯定能夠使我縮小與同學(xué)的差距，甚至超過(guò)他們，或許有人會(huì)說(shuō)我這是過(guò)于自信，但是我要說(shuō)的是，要想勝利就須要這種自信念，然后至少對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)。付出努力不肯定有收獲，但是不努力就肯定沒(méi)有收獲！我目前沒(méi)有考研的想法，這是由于我出身的家庭背景和自身的一些因素而做出的確定，我知道，現(xiàn)在本科文憑泛濫，只有考研會(huì)好就業(yè)一些，不過(guò)我以后肯定會(huì)讀在職探討生。在高校四年期間，我會(huì)以學(xué)習(xí)為主，工作為鋪，我會(huì)努力把學(xué)位課學(xué)好，把專(zhuān)業(yè)課學(xué)得比較扎實(shí)。力爭(zhēng)把該拿的證書(shū)拿到。在學(xué)習(xí)中令我最為感到頭痛的是英語(yǔ)聽(tīng)力，因?yàn)楦呖贾贫染売桑豢悸?tīng)力，學(xué)了三年的啞巴英語(yǔ)，針對(duì)這種狀況我在大一下學(xué)期時(shí)間偏向于練習(xí)聽(tīng)力，在今年寒假也花時(shí)間在英語(yǔ)聽(tīng)力，爭(zhēng)取在大二把英語(yǔ)四級(jí)過(guò)了，這是必需的，這是最低要求，我沒(méi)有后退的道路。在第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)里，可以說(shuō)我是頹廢的，或許有人說(shuō)我說(shuō)得過(guò)于夸張，本著六非常萬(wàn)歲的心理現(xiàn)在回想起來(lái)太過(guò)于無(wú)趣的想法，假如考試成果就這點(diǎn)分，以后拿什么區(qū)出去參與面試，成果是就業(yè)的擋箭牌。就我個(gè)人而言，在學(xué)習(xí)中的不足之處是：

第一，上課簡(jiǎn)單走神，沒(méi)有提前預(yù)習(xí)好，課后沒(méi)有復(fù)習(xí)加強(qiáng)；

其次，培育了遇到問(wèn)題不敢開(kāi)口問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，習(xí)慣自己自行專(zhuān)研攻克，攻克不了就放棄的壞習(xí)慣；

第三，解題不夠嚴(yán)謹(jǐn)，馬虎大意；

第四，喜愛(ài)把事情留給其次天去做。針對(duì)上述問(wèn)題，解決的方法就是從實(shí)際動(dòng)身，改掉不好的習(xí)慣，虛心向?qū)W習(xí)比好的同學(xué)或者老師請(qǐng)教，找出一條適合自己的學(xué)習(xí)方法，電氣工程及其自動(dòng)化這個(gè)專(zhuān)業(yè)的課程很難學(xué)，必需付出足夠的努力；同時(shí)常常閱讀各個(gè)省的電網(wǎng)公司的聘請(qǐng)狀況以及對(duì)電自這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才需求狀況，一邊做出相應(yīng)的調(diào)整?？傊谂W(xué)習(xí)的同時(shí)，我也會(huì)增加實(shí)踐，溝通溝通和組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力，這是為將來(lái)就業(yè)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但是學(xué)習(xí)恒久是最重要的！現(xiàn)在所做的事情一切都是為了以后找工作做好打算，我是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者！

在生活中，我以“善待他人，善待自己，做人如水，做事如山”的人生格言為生活指導(dǎo)，我盡量讓自己保持微笑對(duì)待每一個(gè)人，跟同學(xué)們搞好關(guān)系，因?yàn)橐粋€(gè)人在外面很須要摯友，摯友多，路會(huì)好走一些。“舍得，得人之心”?，F(xiàn)在相識(shí)的摯友蠻多，人緣關(guān)系比較好。然后記得以前有個(gè)摯友無(wú)意說(shuō)到損害本人所在的省的尊嚴(yán)，心理的確感覺(jué)很不舒適，但是我忍住了，我不想損害友情，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們貴州人在各個(gè)方面也都是好樣的！“堅(jiān)韌拼搏，不甘落后”的從江精神已經(jīng)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人不行能是完備的，當(dāng)然了，我也不能保證能夠完全做到“善待他人，善待自己，做人如水，做事如山”但是我會(huì)盡力去做到！總之，許多事情都靠自己的主動(dòng)，然后跟摯友交往也是如此，主動(dòng)給摯友一個(gè)微笑，主動(dòng)關(guān)切一下?lián)从?，待人真誠(chéng)。要做好這些，其實(shí)也不難，關(guān)鍵看個(gè)人的心理究竟怎么想的。

綜上所述，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也會(huì)加強(qiáng)實(shí)踐，溝通溝通和組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力，當(dāng)工作與學(xué)習(xí)有沖突時(shí)，我會(huì)選擇偏向于學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)恒久是第一位的。把該做的事情做好，然后從實(shí)際動(dòng)身，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地，不斷改進(jìn)，做人如水，做事如山，待人禮貌，善待他人，善待自己，使自己變成一個(gè)德才兼?zhèn)洌C合實(shí)力較強(qiáng)的應(yīng)用型人才！

大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)2

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間，我的高校生活的八分之一以匆忙過(guò)了。高校，多么美妙的一個(gè)字眼，它是那些曾經(jīng)在高考戰(zhàn)線(xiàn)上努力奮戰(zhàn)的少年們的夢(mèng)?。∷苍俏业膲?mèng)。幸運(yùn)的是，它已由夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)了。那一天，本著對(duì)高校的美妙向往，我步入了高校，成了一名高校生，起先了我新的高校生活。一學(xué)期下來(lái)，是既有得又有失的。

在上高校以前，不斷向往著大校內(nèi)園里各種各樣的社團(tuán)以及豐富多彩的活動(dòng)。當(dāng)我長(zhǎng)了高校生隊(duì)伍里的一份子，我才發(fā)覺(jué)原來(lái)每一個(gè)社團(tuán)的運(yùn)作都是同學(xué)們?yōu)⑾碌暮顾慕Y(jié)晶，每一次活動(dòng)的進(jìn)行都是同學(xué)們用精力換來(lái)的成果。大一上學(xué)期，我仔細(xì)思索了原委應(yīng)當(dāng)參與什么樣的社團(tuán)，從而不僅能從中獲得歡樂(lè)，更重要的是在參加中學(xué)得只是，讓自我更快地成長(zhǎng)起來(lái)。在仔細(xì)的考慮之下，我選擇參與了理學(xué)院的記者團(tuán)以及濟(jì)南高校學(xué)工在線(xiàn)這兩個(gè)社團(tuán)。加入了理學(xué)院記者團(tuán)的文編部和學(xué)工在線(xiàn)的編輯部。期間，這兩個(gè)社團(tuán)一次次地舉辦的多項(xiàng)活動(dòng)都使我受益匪淺。記者團(tuán)里，我參與了以感恩勵(lì)志為主題的作文競(jìng)賽、攝影競(jìng)賽、幻想征集活動(dòng)競(jìng)賽、記者模擬秀競(jìng)賽，并且在各個(gè)競(jìng)賽中都獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。

記者團(tuán)里的任務(wù)我也盡自我的實(shí)力去完成。在記者團(tuán)中，我感受最深的是同學(xué)與同學(xué)之間的熱忱與友情。在學(xué)工在線(xiàn)社團(tuán)里，我也參與了一次征文競(jìng)賽與一次元旦晚會(huì)。在參與了這兩個(gè)社團(tuán)之后，我深切地體會(huì)到，在社團(tuán)的選擇上自然要依據(jù)自我的愛(ài)好，有愛(ài)好才會(huì)投入，進(jìn)入以后要能夠主動(dòng)主動(dòng)，主要是培育自我的協(xié)調(diào)實(shí)力，社交的實(shí)力，與學(xué)習(xí)是會(huì)發(fā)生沖突的，假如是喜愛(ài)社團(tuán)的工作，則須要放棄一些課余的生活時(shí)間，要比別人花費(fèi)更多的時(shí)間在自我的學(xué)習(xí)和工作上！在高校里自我有許多的想法是可以去嘗試的，寫(xiě)個(gè)劇本，拍個(gè)話(huà)劇、電影什么的，都可以嘗試，只要你能找到一批志同道合的摯友，高校生活只要自我仔細(xì)對(duì)待生活的每一分每一秒，會(huì)給你留下美妙的回憶的！

高校的學(xué)習(xí)雖然任務(wù)不重，但肯定不輕松。高校的文化學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要了，我感受最深的是在高校，你肯定要駕馭好方法。什么東西該學(xué)，什么不該學(xué)；該學(xué)多少，怎么學(xué)；哪個(gè)重要要多學(xué)，哪個(gè)不是很重要要淺嘗輒止；要廣泛涉獵，又要對(duì)某一項(xiàng)精益求精。當(dāng)你能明白而且很快的實(shí)施以上的話(huà)時(shí)，你的高校就沒(méi)有白念。說(shuō)究竟，高校教你的是學(xué)習(xí)的實(shí)力，和處事的方法，與人為善，又能快速的.進(jìn)入你并不熟識(shí)的領(lǐng)域，你就勝利了。這是一種辨別的實(shí)力，不是學(xué)它是否有用。會(huì)辨別并會(huì)運(yùn)用，你就真學(xué)到東西了。大一上學(xué)期所開(kāi)的力學(xué)、高等數(shù)學(xué)、線(xiàn)性代數(shù)及空間解析幾何這三門(mén)課程，是我們理學(xué)院學(xué)生必需精通的。不僅要求聽(tīng)課，而且課后的練習(xí)也不能落下。學(xué)習(xí)的方法多種多樣，我覺(jué)得上學(xué)期沒(méi)有處理好的是學(xué)習(xí)與課余時(shí)間的支配。做作業(yè)的時(shí)間太少，導(dǎo)致即使聽(tīng)課，到課后也很簡(jiǎn)單遺忘?，F(xiàn)在，隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠(yuǎn)程開(kāi)放教化把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我們要利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)定期閱讀，以便剛好的調(diào)整自我學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。

始終都說(shuō)高校就是一個(gè)小型的社會(huì)，經(jīng)過(guò)大一上學(xué)期，我覺(jué)得學(xué)會(huì)處理好同學(xué)之間的人際關(guān)系尤為重要。進(jìn)入高校，首先我沒(méi)有忘了中學(xué)的好摯友，隔三差五的聯(lián)系一下，因?yàn)槲覀兗词共辉谕凰?nèi)，有許多事情，高校里的同學(xué)幫不了我的，他們可以幫我。剛進(jìn)高校的時(shí)候大家都來(lái)自不同的城市，不同的家庭，有著不同的背景，我慢慢熟識(shí)他們的生活習(xí)慣，行為方式，選擇一些適合我的人去交往。另外在上學(xué)期，我懂得了不要把摯友局限于班里或者系里，多接觸其他系其他院的人，才能讓自我交際面更廣。通過(guò)參與學(xué)工在線(xiàn)，我也相識(shí)了其他院系的一些同學(xué)，他們的熱忱幫助無(wú)不感動(dòng)著我。還有，我知道了要學(xué)會(huì)委婉的對(duì)他人說(shuō)不，因?yàn)槲业慕浑H面廣了以后，各種交際有可能讓我應(yīng)接無(wú)暇，不要讓自我感到疲于應(yīng)付，從而因此耽擱了自我的主業(yè)。最重要的一點(diǎn)，別人心里想的是什么你恒久猜不透，所以再好的摯友，我自我心里也應(yīng)當(dāng)保留一些隱私，高校里還是存在一些踩著他人往上爬的小人的。我有心事的時(shí)候，會(huì)打個(gè)電話(huà)和家人聊聊，或者和高校以前的摯友聊聊，他們是我在高校里的后盾。

我讀的這門(mén)專(zhuān)業(yè)課程雖然多，但業(yè)余時(shí)間也不少，可我發(fā)覺(jué)我真的不大會(huì)利用我的業(yè)余時(shí)間。有時(shí)一成天都在忙個(gè)不停，可停下來(lái)一看卻發(fā)覺(jué)自我什么也沒(méi)做。還時(shí)常的埋怨時(shí)間過(guò)的太快，有時(shí)我干脆就干坐著發(fā)呆，回想中學(xué)的美妙時(shí)間，我想我又失去了高校里很多珍貴的時(shí)間。高校生并不是都像我這樣的，也不應(yīng)當(dāng)像我這樣。有些高校生的確生活的多姿多彩，學(xué)習(xí)成果還那么棒。我想這才是志向的高校生活吧。原來(lái)如此！高校是要懂得生活才會(huì)生活的好的！

當(dāng)然，在高校里我也學(xué)到了許多東西。不說(shuō)別的，最至少在高校里我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)。在這里我學(xué)會(huì)了電腦的一些基本操作，學(xué)會(huì)了一個(gè)人在異鄉(xiāng)的生活，學(xué)會(huì)了如何搞好同學(xué)間的人際關(guān)系，也學(xué)會(huì)了一些做人的道理。當(dāng)然最主要的還是我這個(gè)專(zhuān)業(yè)的部分學(xué)問(wèn)。只是慚愧的是，我所學(xué)得的都不是很精。現(xiàn)在我只是希望我所學(xué)的這些學(xué)問(wèn)會(huì)更精一些。寒假里，我跟我媽訴說(shuō)了一下我的高校生活狀況。我媽對(duì)我說(shuō)：“生活是很實(shí)在的，要切實(shí)的去做。當(dāng)然也要拿得起放得下。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的失誤而懷疑自我的實(shí)力。要知道你曾經(jīng)是個(gè)戰(zhàn)勝者。就把高校生活再當(dāng)作一次斗爭(zhēng)吧?！蔽矣X(jué)得我媽說(shuō)的也對(duì)，這倒給了我不少激勵(lì)與勸慰。我想我是可以戰(zhàn)勝這場(chǎng)斗爭(zhēng)的。

大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)3

1、總結(jié)的好處和目的

二Oxx年已經(jīng)悄然過(guò)去，新的一年已經(jīng)到來(lái)，回顧過(guò)去的一年，自我不能只是歲數(shù)上長(zhǎng)了一歲，更就應(yīng)在學(xué)習(xí)生活、為人處世、高校規(guī)劃上好好思索總結(jié)一下，為了自我將來(lái)能更順當(dāng)?shù)卦诟咝＠锍砷L(zhǎng)，所以有必要回顧總結(jié)一下，然后接著向著幻想前進(jìn)。

2、詳細(xì)各方面的總結(jié)

(一)學(xué)習(xí)方面的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)了驚慌的高考備戰(zhàn)，參與了又一年的高考，此刻我最終進(jìn)入了我的高校。反思高校里的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)與中學(xué)學(xué)習(xí)有很大的不一樣。高校里不一樣的課程要在不一樣的教室上;老師大多時(shí)候都在用多媒體教學(xué)很少板書(shū);留作業(yè)也是象征性的一星期才留一次，然后下一星期才收，所以高校學(xué)習(xí)和中學(xué)驚慌的學(xué)習(xí)相比是非常的簇新和簡(jiǎn)潔。在高校的課堂上即使你遲到了，甚至是曠課老師大多時(shí)候也很少過(guò)問(wèn)，更別說(shuō)你上課睡覺(jué)、玩手機(jī)、或者和別的同學(xué)閑閑聊了，作為老師他(她)完全默許你。高校里大家都信奉60分萬(wàn)歲的信條，而沒(méi)有中學(xué)時(shí)對(duì)滿(mǎn)分的追求。高校學(xué)習(xí)讓我明白：學(xué)習(xí)完全是自我的的事，老師們信奉的是不管你有沒(méi)有印象，課我已經(jīng)講過(guò)。自我可能上完一次課后連老師講了些什么，講到了那里都不清晰。有的人可能從老師起先講課到宣布下課連課本都沒(méi)有打開(kāi)過(guò)。這樣做的結(jié)果是老師講的東西你沒(méi)有理解，留的作業(yè)你不明白，學(xué)期結(jié)束后一本書(shū)學(xué)完，你的課本還跟新的一樣。你平?；緵](méi)有聽(tīng)課，所以做作業(yè)基本靠抄，或抄答案或抄他人的作業(yè)更省事。有時(shí)你覺(jué)得自我的學(xué)習(xí)不能這樣隨意，因此你又強(qiáng)迫自我去上自習(xí)，重新看老師講過(guò)的學(xué)問(wèn)感覺(jué)跟預(yù)習(xí)一樣。你把自我“預(yù)習(xí)”發(fā)覺(jué)的問(wèn)題拿去問(wèn)老師，老師卻

告知你他(她)在某章某節(jié)早已講過(guò)，讓你回去看書(shū)，看筆記，因?yàn)檫€有同學(xué)在你后面排隊(duì)等著問(wèn)問(wèn)題。而放學(xué)后再問(wèn)老師，老師還等著回家呢!這樣你覺(jué)得老師很不好，便不愿再搭理老師。所以學(xué)期結(jié)束后，你倘如有幸再見(jiàn)到老師，你從心里感覺(jué)不想和老師說(shuō)話(huà)，老師似乎也跟不相識(shí)你一樣，覺(jué)得你不是他(她)教過(guò)的學(xué)生。莫非我要一向這樣混下去嗎?!我不能出現(xiàn)上方的任一條!所以我要做到：

①上課前要課前預(yù)習(xí)，提出自我的問(wèn)題，培育學(xué)科愛(ài)好

②課上解除一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，仔細(xì)聽(tīng)課思，考追求效率

③做到手不離筆和本子，緊隨老師節(jié)奏，讓自我預(yù)習(xí)時(shí)的疑問(wèn)在老師的啟發(fā)下化解，發(fā)覺(jué)新的問(wèn)題絕不積壓，課間或放學(xué)后找老師解決④記清老師留的作業(yè)，按時(shí)獨(dú)立完成，書(shū)寫(xiě)工整干凈，步驟規(guī)范完整

⑤多做練習(xí)題，熬煉解題潛力，鞏固所學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)

⑥多和老師溝通，多請(qǐng)教老師問(wèn)題

⑦多看些文學(xué)、科技、技術(shù)、學(xué)習(xí)方面的書(shū)

⑧英語(yǔ)學(xué)習(xí)強(qiáng)化單詞、聽(tīng)力、寫(xiě)作方面，多做四級(jí)考試卷，練答題速度，期末英語(yǔ)考個(gè)優(yōu)秀，大一考過(guò)四級(jí)

⑨仔細(xì)學(xué)好每一門(mén)課程，既然學(xué)了那就盡全力學(xué)最好，考最好。

(二)生活方面的總結(jié)

生活上我覺(jué)得自我是一個(gè)大人了，能照看自我了，要合理飲食，按規(guī)律作息，多熬煉身體，盡量不要生病。自我有時(shí)候因?yàn)橥砩贤媸謾C(jī)，睡得很晚，常到十二點(diǎn)才睡，這對(duì)自我白天的精力有很大的影響，對(duì)視力也很不好，所以堅(jiān)決改掉這個(gè)毛病，不讓這個(gè)壞毛病影響自我身體健康和學(xué)習(xí)。

(三)工作方面的總結(jié)

校學(xué)生會(huì)工作方面，我覺(jué)得我還能夠做到的更好。孟龍哥曾叫我記住咱部門(mén)的工作指導(dǎo)：踏實(shí)、仔細(xì)、創(chuàng)新、高效，我會(huì)運(yùn)用到工作中。校學(xué)生會(huì)宗旨是xx一心一意為同學(xué)服務(wù)我時(shí)刻謹(jǐn)記心中，我愛(ài)我的高校，更愛(ài)每一位同學(xué)，用愛(ài)和熱心去溝通，我覺(jué)得我和他們都能成為好摯友。校學(xué)生會(huì)是一個(gè)很大的舞臺(tái)，每個(gè)人都有許多呈現(xiàn)自我，讓別人相識(shí)記住自我的機(jī)會(huì)，所以我要好好把握，在平常多充溢自我，有能夠拿出手的才能，這樣更簡(jiǎn)單被別人記住。

(四)社交方面的總結(jié)

社交方面我覺(jué)得自我有很大的欠缺：我自我不善表達(dá)，說(shuō)話(huà)言辭啰嗦，語(yǔ)言贅余沒(méi)重點(diǎn);我的應(yīng)變潛力很差，反應(yīng)遲鈍;我簡(jiǎn)單與別人產(chǎn)生分歧，與別人爭(zhēng)吵時(shí)常激烈導(dǎo)致自我的言辭尖銳，語(yǔ)氣強(qiáng)硬;我也不太會(huì)跟別人處關(guān)系，只有理解我的人才能和我說(shuō)到一齊。我有時(shí)可能會(huì)給別人一種固執(zhí)己見(jiàn)，不會(huì)體諒他人，不懂禮貌，不值得信任的感覺(jué)，所以我要改掉以上的壞毛病。發(fā)言或與別人交談?wù)Z氣要溫柔有禮貌，言辭要簡(jiǎn)潔精確。多聽(tīng)取別人的看法，有則改之，無(wú)則加勉。盡量避開(kāi)和別人爭(zhēng)吵，不激化沖突，不走極端，即使?fàn)幊骋惨m可而止，不要看法強(qiáng)硬，非要爭(zhēng)出一個(gè)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)為止。做人要主動(dòng)專(zhuān)心和摯友聯(lián)系，多關(guān)切體諒他人，只有這樣你們才能成為更好的摯友。不要和他人有敵對(duì)心態(tài)，不管他怎樣對(duì)你，那是他的事，不能成為摯友，但也不要樹(shù)敵。專(zhuān)心與愛(ài)溝通，敬重適應(yīng)別人的性格和行事原則，不把別人志向化，不強(qiáng)求別人按你想象中對(duì)你。仁者無(wú)敵，心有多大舞臺(tái)就有多大，去廣泛地相識(shí)他人，舉薦自我，和更多的人成為好摯友。時(shí)時(shí)提示自我做對(duì)將來(lái)有用的事，時(shí)時(shí)在心中留有自我的榜樣，讓他激勵(lì)自我前進(jìn)。

3、總結(jié)后的收獲

我自我常有一種自卑感，覺(jué)得自我在許多方面都比不上別人，也常有一種苛刻追求完備的心理，什么方面都想做好。但是我一向感覺(jué)自我很笨，但是笨鳥(niǎo)先飛，所以我推崇什么事情都提前做，在二Oxx年的高校生活中我照舊會(huì)這樣做。在人生的賽場(chǎng)上，我只有比別人起步早一點(diǎn)，途中堅(jiān)持正確的方向，不懈怠，才有可能不落后于別人。

大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)4

還記得，剛上高校時(shí)，自己對(duì)高校生活的美妙向往，以為在高校里，同學(xué)們會(huì)和諧相處，大家相互幫忙，而且大家都會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，生活過(guò)得充溢而有意義?？墒巧狭烁咝２痪镁桶l(fā)覺(jué)自己的向往太過(guò)志向化，同學(xué)們好像失去了中學(xué)時(shí)期那種學(xué)習(xí)熱忱。平常，同學(xué)們不是忙于社團(tuán)或?qū)W生會(huì)的工作，就是上網(wǎng)、看書(shū)，很少有對(duì)學(xué)習(xí)真正感愛(ài)好的人。高校里的學(xué)習(xí)比中學(xué)時(shí)期輕松得多，老師管得不嚴(yán)，上課遲到，睡覺(jué)，甚至?xí)缯n的狀況許多，考試不頻繁，大家只需應(yīng)付期末考試，但是，高校的學(xué)習(xí)環(huán)境比中學(xué)優(yōu)越，高校里有博學(xué)多才的老師，有電子閱覽室，圖書(shū)館，想學(xué)習(xí)的同學(xué)還是能找到自己的一片天地的。懵懵懂懂地過(guò)完了大一上學(xué)期，總的感覺(jué)上沒(méi)有什么特殊的記憶，可是細(xì)細(xì)回想，又有說(shuō)不完的故事和感受。

在學(xué)習(xí)上，起先的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)看法還算仔細(xì)，上課仔細(xì)聽(tīng)講，從未遲到，從未曠課，因?yàn)榇蠹覍?duì)新的學(xué)問(wèn)有一種簇新感，但是，過(guò)一段時(shí)間后，我感覺(jué)這種簇新感消逝了，而且感覺(jué)到高校的課程很難，老師講課的方式與中學(xué)有很大的不不同，這些令我很難適應(yīng)。說(shuō)起英語(yǔ)課，大一上學(xué)期過(guò)去后，我感覺(jué)到自己英語(yǔ)的某些方面已大不如以前了，而且，對(duì)高校老師講課的方式還不太適應(yīng)。高校老師在課堂上很少與我們講解語(yǔ)法和技巧。記憶中，英語(yǔ)課一般都是在老師與我們閑聊中就結(jié)束的，老師對(duì)課本講解很少，而且課后練習(xí)也是自己解決，老師不會(huì)像中學(xué)老師那樣每天督促我們。高校的學(xué)習(xí)，更多的靠自主。不管怎樣，高校給了我對(duì)英語(yǔ)的正確相識(shí)，英語(yǔ)不應(yīng)當(dāng)只是中學(xué)那些詞匯和語(yǔ)法，句型，英語(yǔ)應(yīng)當(dāng)還有情景對(duì)話(huà)，應(yīng)用。這上學(xué)期的學(xué)習(xí)，在與老師英語(yǔ)交談的同時(shí)，我的英語(yǔ)表達(dá)實(shí)力有了一點(diǎn)點(diǎn)的提高，我想，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)把重點(diǎn)放在英語(yǔ)表達(dá)方面，不再做個(gè)啞巴英語(yǔ)。

對(duì)于考試，因?yàn)樵谥袑W(xué)，我們講究的是日積月累，厚積薄發(fā)，而現(xiàn)在突然面對(duì)“臨時(shí)報(bào)佛腳式”的高校期末考，我有些措手不及。其實(shí)對(duì)于那些公共課來(lái)說(shuō)，我的目標(biāo)僅是過(guò)了就成，所以我把復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在數(shù)學(xué)英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)課上。依據(jù)自己的實(shí)際狀況，所以當(dāng)時(shí)定的每一個(gè)科目的目標(biāo)都不同。但實(shí)際成果出來(lái)，與當(dāng)時(shí)的目標(biāo)還是有很大差距的。這次考試成果，英語(yǔ)81，數(shù)學(xué)77，管理學(xué)83，政治學(xué)89。英語(yǔ)試題中，有很大部分都出自課本，我不贊同這種考試方式，覺(jué)的這種考試發(fā)揮不了同學(xué)們真正的水平?？赡苁且?yàn)槲覍?duì)課本的學(xué)習(xí)的方法并不是死記硬背吧，這次的英語(yǔ)考試中，有許多分都失去了。數(shù)學(xué)恒久是讓我頭痛的一個(gè)科目，而且當(dāng)時(shí)定的目標(biāo)只是60分，不掛科就成。但是成果出來(lái)后，我還是有些失落感，雖然成果及格了，但是與別的同學(xué)相比時(shí)，發(fā)覺(jué)大多數(shù)都在80分以上，這就與他們拉開(kāi)了好大距離，即使這次數(shù)學(xué)考試過(guò)關(guān)了，但這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)拿獎(jiǎng)學(xué)金等還是有不利的影響的。所以，在下學(xué)期只有在加把勁，把數(shù)學(xué)成果在提高些。對(duì)于專(zhuān)業(yè)課，我始終很重視專(zhuān)業(yè)課，每次上課我都會(huì)仔細(xì)聽(tīng)課，做好筆記，專(zhuān)業(yè)課的成果也很重要，所以我的目標(biāo)不僅僅是及格而已，還得要學(xué)好，考好，盡量拿高分?？赡苁堑谝淮胃咝？荚嚢桑疫€沒(méi)弄懂許多技巧，所以管理學(xué)考的不是很志向。

在人際交往方面，進(jìn)高校之前，我不斷告誡自己要努力提高自己的社交實(shí)力，多交摯友，變更自己內(nèi)向孤僻的性格。高校剛起先時(shí)，我的確有這樣做，在宿舍里，總是快樂(lè)的與舍友們交談，可以找共同話(huà)題接近同學(xué)，而且在競(jìng)選班干時(shí)，很主動(dòng)的上臺(tái)競(jìng)選組織委這一職位，在班級(jí)活動(dòng)中，也很努力表現(xiàn)自己，在學(xué)校參與了倆個(gè)社團(tuán)，一個(gè)是英語(yǔ)協(xié)會(huì)，另一個(gè)是心理健康協(xié)會(huì)并當(dāng)上了該協(xié)會(huì)的干事。當(dāng)時(shí)加入這倆個(gè)協(xié)會(huì)是想擴(kuò)展自己的學(xué)問(wèn)面，并且熬煉自己的實(shí)力，所以每次社團(tuán)活動(dòng)我都會(huì)主動(dòng)參與?？墒?，久而久之，我起先厭煩這些人際交往活動(dòng)，班級(jí)活動(dòng)也不再主動(dòng)參加了也起先躲避社團(tuán)里的工作，有是就隨意敷衍過(guò)去。而且，我發(fā)覺(jué)自己對(duì)社交有一中恐驚感，不懂得如何與生疏人交談，更不用說(shuō)交摯友，所以半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我的摯友圈只局限在宿舍和老鄉(xiāng)，發(fā)展的結(jié)果與當(dāng)時(shí)的設(shè)想大大的不同，可能還是自己的性格問(wèn)題導(dǎo)致的吧。

不管怎樣，短短的大一上學(xué)期就這樣過(guò)完了，收獲還是有的。比如書(shū)，在高校輕松的環(huán)境里，我可以發(fā)展自己的愛(ài)好愛(ài)好，并盡可能好好利用現(xiàn)有條件，去圖書(shū)館看多點(diǎn)書(shū)，充溢自己的學(xué)問(wèn)。

大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)5

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬間我們即將成為大二的學(xué)生了，再也不是高校菜鳥(niǎo)新生了。想到這些，我總覺(jué)得來(lái)的太突然，似乎很不舍得大一的生活。或許是因?yàn)榇笠坏纳疃喽嗌偕俦蛔约簾o(wú)意間奢侈了吧。一年的高校生活已結(jié)束，是應(yīng)當(dāng)好好總結(jié)一下。

一、學(xué)習(xí)方面

上高校以前，很艷羨高校生活，總覺(jué)得高校是自己寒窗十年苦讀后的棲息地，可以盡情地放松一下了。所以，我就抱著這個(gè)錯(cuò)誤的觀念學(xué)習(xí)，課堂上沒(méi)有真真正正的聽(tīng)過(guò)一堂課，或玩，或看課外書(shū)，或做其他科作業(yè)，即便聽(tīng)講過(guò)不了多久也會(huì)神游。每當(dāng)一道題解不出來(lái)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)想，要是拿出中學(xué)學(xué)習(xí)勁頭的一半來(lái)學(xué)習(xí)，這題豈不是很簡(jiǎn)單。想歸想，但之后該怎樣照舊怎樣。平常不努力學(xué)習(xí)，以至于到考試時(shí)抱佛腳，亂忙一通，考試不自信。其實(shí)，還是有許多人在努力地學(xué)習(xí)，想到這些，我覺(jué)得挺慚愧的，自己中學(xué)始終是在仔細(xì)地學(xué)習(xí)，怎么到了高校反而“退化”了？想來(lái)想去，還是心態(tài)問(wèn)題。我覺(jué)得有必要以后端正自己的學(xué)習(xí)看法了。

二、生活方面

大一的生活總體來(lái)說(shuō)還算挺充溢的。加入了學(xué)校的宣揚(yáng)工作部和武術(shù)協(xié)會(huì)，白天學(xué)習(xí)工作，晚上訓(xùn)練，沒(méi)事的時(shí)候和同學(xué)出去游玩。生活在這些大家庭中，我覺(jué)得我很歡樂(lè)，很華蜜。但是學(xué)校的活動(dòng)我從未參與過(guò)，由于各種緣由吧，所以下一學(xué)期有機(jī)會(huì)我很想去嘗試一下。

三、工作方面

假如非常為滿(mǎn)分的話(huà)，我給自己打八分。一分差在處理問(wèn)題的實(shí)力上，一分差在工作完成的質(zhì)量上。這只是我籠統(tǒng)地自我評(píng)估，其他地方確定也有不足之處。

四、其它方面

很慚愧高校一年了，連班里的同學(xué)都認(rèn)不齊。我希望能在以后多多和同學(xué)溝通，主動(dòng)參與校內(nèi)、班級(jí)活動(dòng)。努力提高自己各方面的實(shí)力。

大二的生活我希望它比大一的更精彩，當(dāng)然這須要我的努力。不要當(dāng)青春虛度后說(shuō)懊悔，我會(huì)好好把握的。

大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)6

9月10號(hào)早上6：36我和爸爸到了合肥，八點(diǎn)多我們坐著校車(chē)到了安徽醫(yī)科高校。校車(chē)開(kāi)進(jìn)安醫(yī)大那一刻起，我就明白，我不再是一個(gè)孩子，而是一個(gè)一只腳踏進(jìn)社會(huì)的人。時(shí)間溜得飛速，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我漸漸適應(yīng)了高校生活，也變更了許多。

生活應(yīng)當(dāng)算是改變最大的，中學(xué)時(shí)我在外面租房子，媽媽來(lái)陪我，給我做飯洗衣服；而現(xiàn)在一切都要自己動(dòng)手。中學(xué)的生活兩點(diǎn)點(diǎn)一線(xiàn)：自己的小窩—教室；然后以輕松的高校生活激勵(lì)自己。進(jìn)入高校以后才發(fā)覺(jué)，這里的生活并不像想象中的那么簡(jiǎn)潔，雖然有著各色各樣的社團(tuán)，我參與了輪滑社和乒乓球社，課程卻不是簡(jiǎn)潔了些。尤其是醫(yī)學(xué)，課程多，內(nèi)容也比較繁瑣，每天要起的很早跑去教室自習(xí)。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得累，會(huì)埋怨，但是時(shí)間久了就會(huì)適應(yīng)這種生活，把它當(dāng)成了一種樂(lè)趣。媽媽常說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人?！蔽沂冀K牢記于心。所以，我會(huì)堅(jiān)持下去。

我算是個(gè)“外生內(nèi)熟”的人，結(jié)交新?lián)从褜?duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)小困難。得知自己被錄用的時(shí)候，我加入了一個(gè)安醫(yī)大新生群，結(jié)識(shí)了一些和我一樣的新生摯友。在寢室里，我們四個(gè)算是很談得來(lái)的摯友，閨蜜。雖然大家彼此性格不同，卻從未吵過(guò)架，總是有說(shuō)有笑的。我們四個(gè)間或一起逛街，一起去吃火鍋，這個(gè)學(xué)期留下了許多快樂(lè)時(shí)間，大部分都是與摯友們一起度過(guò)的。

學(xué)習(xí)是我唯一要愧疚的地方。高考完三個(gè)月把我的懶散全釋放了出來(lái)，對(duì)高校學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤相識(shí)讓我一度懈怠了學(xué)習(xí)。大半個(gè)學(xué)期的時(shí)間被我用來(lái)放縱自己的懶散，我比較宅，總是在寢室里，寧愿對(duì)著手機(jī)電腦發(fā)呆，也不愿去看那苦悶呆板的課本。在接近考試的那段日子里，我才撿起自己已經(jīng)荒廢了許久的課本，每天跑去教室或圖書(shū)館“預(yù)習(xí)”。雖說(shuō)我很幸運(yùn)地躲開(kāi)了“掛科”，但是成果也不夠志向。一分耕耘一分收獲，我的懶散和不夠仔細(xì)造成了我這樣的結(jié)果。試驗(yàn)課時(shí)，我和搭檔動(dòng)手實(shí)力不好，也因此耽擱了不少時(shí)間。通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也感受到了高校學(xué)問(wèn)與中學(xué)學(xué)問(wèn)的不同，它不再讓我們干脆依靠課本，而是通過(guò)課外深化了解學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和主動(dòng)擴(kuò)展學(xué)問(wèn)面；而且課本也變得有專(zhuān)業(yè)性，里面的內(nèi)容比中學(xué)更加具體深化。時(shí)間走了再也不會(huì)回來(lái)，我也不會(huì)去用現(xiàn)在的時(shí)間懊悔過(guò)去。立足當(dāng)下，安排將來(lái)，我不能再懶散下去。下學(xué)期，將會(huì)有一個(gè)勤奮的我，仔細(xì)地聽(tīng)課，仔細(xì)地學(xué)習(xí)，也爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)學(xué)金。

我不大喜愛(ài)湊喧鬧，所以社團(tuán)只報(bào)了輪滑社和乒乓球社。間或雙休日或者晚上沒(méi)有課的時(shí)候會(huì)興沖沖地到操場(chǎng)學(xué)習(xí)輪滑和乒乓球技術(shù)，但是聚會(huì)的時(shí)候我并不常去。下學(xué)期希望我能夠拿出志氣多與人交往，融入社團(tuán)的大集體。

這學(xué)期總的對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)特別有價(jià)值的閱歷，我漸漸學(xué)會(huì)如何獨(dú)立地生活，如何只靠自己去做事，如何推斷是非。雖然我只是初入高校，道行尚淺，但在下個(gè)學(xué)期，在我人生路上，我會(huì)吸取教訓(xùn)，改正不足，做到更好。

大一第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)7

我經(jīng)常感嘆時(shí)間的飛逝，現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了，我靜靜地想起了高校起先前的時(shí)間。等待高考分?jǐn)?shù)的浮躁，等待通知書(shū)的淡然。在那個(gè)燥熱的夏天，我就稀里糊涂地來(lái)到了杭州，起先我的高校生活。我知道高校畢業(yè)意味著面臨就業(yè)的壓力，還有我的上升的志向。所以我須要努力，這個(gè)我早就知道了。

學(xué)習(xí)上的轉(zhuǎn)變，生活上的改變，慢慢讓我多了些感悟。有時(shí)，一個(gè)人定下來(lái)的時(shí)候，我突然發(fā)覺(jué)這個(gè)世界上，我唯一能徹底依靠的人就是我自我了。每個(gè)人都有自我的舞臺(tái)，難能珍貴的是能夠演繹出屬于自我的精彩。想起過(guò)去的這幾個(gè)月的時(shí)間，總體來(lái)說(shuō)還是很充溢的，所以現(xiàn)在回憶起來(lái)還是很歡樂(lè)的，終歸只有學(xué)習(xí)帶來(lái)的歡樂(lè)是永恒的。想起一個(gè)個(gè)在自習(xí)室的場(chǎng)景，心里淡淡一笑。高校里，原來(lái)是素養(yǎng)教化的，但是對(duì)于一般的人的解讀，卻是應(yīng)付考試和混學(xué)分，真是一種悲傷。但是卻不能沉淪在一片平凡和頹廢之中，我知道我墜落這里是我的過(guò)失，所以我不能用那些人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自我，我應(yīng)當(dāng)要上升，不行阻扼的上升！我常常會(huì)想起自我的過(guò)去，想起承載自我動(dòng)力的過(guò)去。在這個(gè)世界上，注定要經(jīng)驗(yàn)許多的不公允，有人家庭顯赫，有人容貌出眾，但是，對(duì)于自我最有意義的，不是去艷羨別人的好，而應(yīng)當(dāng)去發(fā)展自我的好，去打開(kāi)自我的一片天空，因?yàn)榻K歸將來(lái)我是要靠自我的。

剛剛考試結(jié)束，除了一門(mén)比較弱以外，英語(yǔ)失落，其余幾門(mén)都覺(jué)得很好。所以我發(fā)覺(jué)了一個(gè)道理，其實(shí)這個(gè)世界上，許多事情須要我們?nèi)?shí)踐的，有時(shí)并不是我們做不好，而是我們不情愿去做，或者是不情愿付出努力，所以就一步一步積累了許多問(wèn)題，最終自我也沒(méi)那個(gè)耐性去重頭再來(lái)了。最好的教訓(xùn)就是，假如自我發(fā)覺(jué)什么地方有缺陷，就要?jiǎng)偤玫匮a(bǔ)上，不要等到問(wèn)題大了才驚慌地去解決。這樣效果不好，而且平添了幾分緊促。以前看《讀者》，總以為那些被寫(xiě)出來(lái)的人和事情，沒(méi)什么了不得，現(xiàn)在自我漸漸經(jīng)驗(yàn)下來(lái)，才覺(jué)得要能夠獲得勝利，當(dāng)然要付出相當(dāng)?shù)呐?。人，總是有惰性的，但是人的理性同樣能克制自我的缺憾?？鄲?，郁悶，枯燥，總?huì)有的。但是我們能夠選擇的，就是讓郁悶等的爆發(fā)時(shí)間什么時(shí)候來(lái)臨。

現(xiàn)在須要的就是為了將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。一分耕耘，一分收獲。我想起將來(lái)面對(duì)的生存壓力，覺(jué)得人的確是辛苦，但是能在奮斗的過(guò)程中，卻可以享受那種清爽的歡樂(lè)。以前總是喜愛(ài)以為自我將來(lái)如何全面發(fā)展，怎么融會(huì)貫穿，但是不幸的是，回想起自我一個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，除了自我要學(xué)的科目還馬馬虎虎，綜合素養(yǎng)的發(fā)展停滯不前。怎么解決呢？那就只好把專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的發(fā)展提前了，也就是超前地學(xué)，才能夠騰出時(shí)間來(lái)。以前總以為滾滾物欲，鄙視在金錢(qián)的旋渦中掙扎，但是自我在外求學(xué)，感受到的是錢(qián)的重要，所以經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的夯實(shí)具有極為重要的作用。唉，真是沒(méi)想到當(dāng)年詩(shī)性大發(fā)的我也幽咽在金錢(qián)的濤聲中了。呵呵，算是慢慢成熟了吧。人活在世界上，往往不僅僅是為了自我而活，總得要想想自我的親人和摯友，生命的里程中，能有幾個(gè)人攜手走過(guò)，也是一種華蜜。高校里，總是很分化的，就像這個(gè)社會(huì)上，兩極分化很?chē)?yán)峻一樣。每天晚上，校內(nèi)好幾幢自習(xí)樓里，幾乎坐滿(mǎn)了學(xué)習(xí)的人，也有許多人，沉溺在虛擬的網(wǎng)絡(luò)里，或者借助愛(ài)的名義相互填補(bǔ)空虛和發(fā)泄情欲，怎么說(shuō)呢？我突然想起了小時(shí)候媽媽跟我說(shuō)的，有人的地方總是分左中右的。也就是說(shuō)，總會(huì)有自強(qiáng)的，也總會(huì)有墮落的人，得失之心，一念之間。

有一門(mén)選修課，老師是公共管理的教授，他就講，他訪(fǎng)問(wèn)過(guò)國(guó)外許多高校，像我國(guó)學(xué)生這樣懶散的，在國(guó)外還是很少見(jiàn)的，希望我國(guó)的學(xué)生，能勤奮點(diǎn)，抓住機(jī)會(huì)。我沒(méi)老師那種為國(guó)為民的大義，但是我知道我的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和自我志向的達(dá)到，須要我現(xiàn)在的努力。我堅(jiān)信，在這個(gè)世界上，機(jī)會(huì)總是有的，但是只是留給最優(yōu)秀的人。只有優(yōu)秀的人才有資格去享受這個(gè)世界的美妙，道理很簡(jiǎn)潔，但是能為了這個(gè)道理而付出努力的人卻很少。呵呵！真是有意思哦。至于所謂的熬煉實(shí)力的問(wèn)題，我算是看透了。參與了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，當(dāng)時(shí)加進(jìn)去的時(shí)候，雄心勃勃，以為自我就要熬煉成具有優(yōu)秀管理才能的人才。結(jié)果就是，提前感受了形式的壓抑，所以我覺(jué)得這些就是垃圾，只能騙騙剛進(jìn)高校的新生。只有學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人，才是真正的強(qiáng)人。

因?yàn)橹挥袃?yōu)秀的人才有資格去享受實(shí)力的熬煉，也只有這樣的人才能承受熬煉。當(dāng)四周普遍頹廢，平凡化時(shí)，我須要一種