2023大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿：歡聚一堂

第22頁共22頁2023大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿：歡聚一堂【第一篇】大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿尊敬的各位校董、各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、教師們、同學(xué)們：小時候我的志愿想做醫(yī)生，也曾想過當(dāng)大學(xué)教授而不是要做一個企業(yè)家，你們也許不知道，我曾想過多少多少次，假設(shè)像你們一樣有時機上大學(xué)，我的一生又會如何呢?所以我很羨慕你們，因為我的夢想就是你們的現(xiàn)實，我很快樂汕頭大學(xué)今天把我們連結(jié)在一起。我們生活在一個充滿矛盾的時代，全球化到底代表些什□?它是多元一體的世界，我們生活中的每一個范疇──經(jīng)濟(jì)、社會、文化、科技等，都不斷加速改變，這高速快車卻像沒有終站，車上的人誰也不知道往哪里去。全球化如此大規(guī)模的商貿(mào)及金融活動，在一個董事會議室內(nèi)，就可以為地球另一端的地方創(chuàng)造價值或為投資撇帳，一張資產(chǎn)負(fù)債表是否就能反映商貿(mào)的真正價值呢?今天全球化資訊有爆炸性的力量，我們能傳遞資訊，我們又能否傳遞意義呢?變化已經(jīng)成為人類生命的本體，再沒有人能凝固于往昔的日子里，在這場追求效率及效益最大化的混戰(zhàn)中，生命可以變得很無情，人性可以很迷失，我們每一天要快人一步，根本沒有時間停下來，好好考慮到底需要一個什么樣的新典范，來面對經(jīng)濟(jì)失衡，環(huán)境破壞，人性尊嚴(yán)及和平所受到的挑戰(zhàn)?我們常說人為萬物之靈，人是一切開展的核心能，我們兼具為善、為惡，有創(chuàng)造、有破壞的才能，我們?yōu)榱俗非筮M(jìn)步，不斷提升自己的競爭力，這本來是對的，教育的本質(zhì)是令我們積極向前。今天科技進(jìn)步，通訊、醫(yī)療、生命科學(xué)等都不斷有新打破，我們擁有更多知識，但未必更有智慧;我們能掌握事物的起因，但還不能預(yù)知將來。今天社會一切的困境不也就是人類創(chuàng)造出來的嗎?所以我們必須反思人性的迷失能否復(fù)歸?我個人堅信透過教育是做得到的。教育目的是傳播知識，追求思維、追求智慧、完善人格。我們生活在社會中，要與社會互動，懂得如何與自己相處，以及如何與別人相處。大家要有同理心，能易地而處，張開心胸去體會來自世界各地不同文化，不同種族的人們所思所想，才可以超越種族、性別、年齡、文化及其他隔膜，不單要努力提升自己，更要致力建立社會共同的尊嚴(yán)，否那么我們在全球化的過程中要能彼此和諧共處，只是遙遙不可及的希望。各位同學(xué)，也許你認(rèn)為今天你對別人最珍貴的付出是你的情，將來，你會知道，你最珍貴的付出其實是你的承擔(dān)。汕頭大學(xué)是我超越生命的承諾，今天我想代表校董會向你們說，對每一位有志奉獻(xiàn)于推動中國教育事業(yè)前進(jìn)的工作者，汕頭大學(xué)歡迎你，對每一位立志成為社會棟梁對社會有承擔(dān)的同學(xué)，汕頭大學(xué)歡迎你!謝謝大家?！镜诙看髮W(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿尊敬的20xx級各位新同學(xué)，上午好：我非常榮幸在未征得個別同意的情況下，代表我院全體教職員工，熱烈歡迎你們選擇人大，來到法學(xué)院，展開為期兩年、三年、四年以致時間更長的學(xué)習(xí)生活。在這里，你們將不單收獲一紙文憑，還將收獲一段屬于自己的苦辣酸甜，一段彼此分擔(dān)的愛恨情仇，一段大家共享的燃情歲月。當(dāng)然，無論是否愿意，伴隨這段生涯的一定還有那氣勢大到嚇人的一勺池，吃得越勤減肥效果越好的食堂飯菜，以及僅花費15元就能保持兩個多月清心寡欲的洗剪吹效勞。無論如何，這都是一筆唯有全心投入、點滴積聚才能擁有的財富，希望你們可以好好珍惜。我自信地以為，以上的話既是我，也是臺上全體被代表的同事們發(fā)自心底的聲音。盡管如此，我仍期待各位同事對這一代表言論的合法性給予默示的追認(rèn)。那么，以下的話就只能代表我的個人觀點了。為了盡量壓縮發(fā)言的時間，我想，一切就從宇宙存在的狀態(tài)說起。萬物所組成的本來是一個由偶然性支配的客觀自在的物質(zhì)世界，而撐起人類全部文明的支柱那么是人類對于必然性的精神信仰。簡單來說，人們情愿相信，凡事總歸要有個理由才對，假設(shè)不能在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)一個理由，就要在想象中創(chuàng)造一個理由。偉大導(dǎo)師____曾教導(dǎo)我們說，世上決沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨。既如此，作為正常人類之一分子的我們，又怎能心安理得地承受無緣無故的禁言和限行，無緣無故的漲價和交稅，無緣無故的卑微感和不平安呢?我們需要一個理由，時刻都需要一個說得通、站得住的理由。正是這種需求，造就了人類無限的求知欲，以及自求圓滿的解釋本能。由此，自在才會演變成自然，無常才會轉(zhuǎn)換為有道，人類文明當(dāng)中才會產(chǎn)生關(guān)于三生萬物或理念世界的宏闊歸納，才會出現(xiàn)對于黃道十二宮和二十四節(jié)氣的細(xì)致劃分，才會形成奠定科學(xué)根底的牛頓三定律以及為世間宗教普遍吸納的因果報應(yīng)觀。而法律，在這個幾乎每一個人都感到無比適應(yīng)的有序世界之中，就是唯一可以為現(xiàn)代社會提供詮釋的那個總的理由，它的一部分在經(jīng)歷中被漸漸地發(fā)現(xiàn)，一部分出于對將來的料想而被慎重地創(chuàng)造，還有一部分那么基于先驗的人性而被反復(fù)地驗證。應(yīng)當(dāng)說，在世俗化的現(xiàn)代社會，法律疊加了歷史、理性與人自身這三重影像，是三位一體的真神，更為可貴的是，其神性永遠(yuǎn)在無數(shù)可以操作的程序和微小細(xì)節(jié)之中顯現(xiàn)。如同時間置眾人的生命于平等，法律那么置眾人的尊嚴(yán)于平等。這意味著，在法律的面前，每一個人都不比另一名同類更加高貴，也不比他更加低賤。畢竟，大家都是有身份證的人。事實上，并沒有哪一個無視歷史、喪失理性、滅絕人性的類人生物可以長久地存活于人們的心靈，因為他一旦非法地放棄了對必然性的信仰，便失去了人之為人所必需的主體性，當(dāng)然也配不上小小身份證所代表的那份榮耀。各位同學(xué)，作為現(xiàn)代人，我們必需要知曉兩那么常識，其一，時間和空間是物質(zhì)運動的存在形式;其二，法律是現(xiàn)代人類社會運作的存在形式。所以，我應(yīng)當(dāng)恭喜你們，你們即將展開的學(xué)業(yè)是不折不扣的現(xiàn)代神學(xué)，你們即將掌握全面解讀社會現(xiàn)象的方法，即將成為通過法律話語駕馭這個社會的主人。但是，現(xiàn)實中的法律看起來卻遠(yuǎn)沒有如此光鮮。人們眼中看到的法律似乎只是一尊高高在上的泥菩薩，甚或是一把雖由少數(shù)人私配卻能開啟公眾利益的黑鑰匙。法律的名義之下，真正推動各幕大戲劇情開展的能量往往來于一張張由權(quán)、錢、人情編織的關(guān)系網(wǎng)，其間裹挾著貪心、虛偽、欺騙和濫用暴力，充滿著各種不能細(xì)說的潛規(guī)那么。流行于年輕人中的成功學(xué)假設(shè)說還剩下一條秘訣，那便是：無他，唯臉熟爾!孑然與法律相反，潛規(guī)那么無需講理，沒有底線，更不能公開，惟一的成效便是使人尊嚴(yán)掃地，極為惡劣的是，潛規(guī)那么還總要挾持法律，為自己披上一件合法性的外衣。真是所謂：背黑鍋你來，送死也你去。這簡直就是徹頭徹尾的陰謀，它陷我等法律從業(yè)者于不義，置國家法治建立大業(yè)于極其被動的境地。各位同學(xué)，我猜想，你們到這里一定都是來學(xué)習(xí)如何講道理的，而不是來學(xué)習(xí)如何不講道理的，但是當(dāng)你切身感受到，有時候講道理會輸，不講道理反而會贏的時候，你一定會感到不安，感到不解，甚至?xí)X得是講臺上的先生們欺騙了你。每當(dāng)這時，請你想起隱藏于《中華人民共和國憲法》第三十三條第二款背后的尊嚴(yán)二字;請你堅持抵抗社會負(fù)能量的侵蝕，英勇地拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)利;也請你相信，即便世界與你為敵，臥于校園東門的頑石和立于講臺上的先生們將始終同你站在一起。改革開放三十五年來，中國經(jīng)濟(jì)開展獲得了世所矚目的成就，然而，與之不相匹配的政治體制，總體來說，卻還是原來的配方，還是熟悉的味道，法律并沒有真正獲得主治者的地位。然而，進(jìn)入七、八月份以來，我們看到，各地大案、要案頻出，高級貪官紛紛落馬，公款消費享樂的危險系數(shù)越升越高，各級行政領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)身段越放越低。這不免令人心中竊喜，黨中央正在加大力度，積極謀求政治體制的變革，以及社會風(fēng)氣的改良，并且就在這十八屆三中全會召開前夕，已經(jīng)向民眾釋放出史上最彪悍的信號：____不死，我死;陰謀不亡，我亡!面臨這樣的社會轉(zhuǎn)機，各位同學(xué)，請做好準(zhǔn)備，一不要迷茫于未卜的房價，二不要忘記?；丶铱纯矗灰p易放過心中的或者男神，四不要在寢室里養(yǎng)狗，五，也是最重要的，切切不要陷落于這個娛樂至死的時代。假設(shè)可能，請讓早已不再單純是部的手機重新變得單純，騰出你的雙手，一手牽著所愛之人，一手捧起可讀之書，回歸真摯樸素的校園生活。最后，我祝愿你們有朝一日重重的走向四面八方，正如今天你們從四面八方重重的來。【第三篇】大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿親愛的14級新同學(xué)：大家好!金秋送爽，丹桂飄香。我們懷著非常沖動的心情迎來了八方學(xué)子，同學(xué)們的到來，為我們美麗的校園注入了新的活力。將來三年，我們將一起為夢想而奮斗和拼搏，汽車工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院將為大家的成長和開展奠定堅實的根底、提供良好的平臺，三年的高職學(xué)習(xí)，一定會成為大家一生中最美妙的記憶。在此，我首先要給大家送上三份祝賀：一是要祝賀大家選擇了高等職業(yè)教育。高職教育作為高等教育的重要組成部分，承擔(dān)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的重任，在經(jīng)濟(jì)、社會建立中，尤其是中國制造走向中國創(chuàng)造的歷程中發(fā)揮著不可替代的作用。當(dāng)前，高職教育正在構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系中，發(fā)揮著引領(lǐng)示范作用。中國的開展離不開實體經(jīng)濟(jì)，實體經(jīng)濟(jì)的開展離不開千萬計的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，高職教育興隆興隆，大家的前途一遍光明。同學(xué)們，你們將成為中國創(chuàng)造的生力軍，擔(dān)負(fù)起祖國建立和開展的榮耀使命。二是要祝賀大家選擇了襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。全國高職院校接近1300所，湖北省近60所。襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國200所骨干示范院校之一，湖北省僅9所，學(xué)校____史一百多年，辦學(xué)條件和辦學(xué)質(zhì)量位于全省前列。汽車工程學(xué)院和電子信息工程學(xué)院是學(xué)校的二級學(xué)院，實行一套班子、兩塊牌子的管理形式，是襄陽職院開展態(tài)勢強勁、與產(chǎn)業(yè)對接嚴(yán)密、辦學(xué)條件優(yōu)良、教學(xué)質(zhì)量與人才培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)異的系院。一是擁有電工電子、汽車檢測與維修等一批國家級、省級實訓(xùn)基地，教學(xué)設(shè)備優(yōu)良;上海通用汽車公司等知名企業(yè)在校內(nèi)建立了多個教學(xué)中心;二是擁有國家級教學(xué)名師、楚天技能名師、省級教學(xué)團(tuán)隊和院級教學(xué)團(tuán)隊，師資力量雄厚，畢業(yè)于浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)等名校的碩士畢業(yè)生占教師總數(shù)的30%以上。三是擁有2個國家骨干專業(yè)、2門國家級課程、6門省級課程，教學(xué)改革成果突出。四是培養(yǎng)了全國優(yōu)秀共青團(tuán)員朱秀建、全國青少年科技創(chuàng)新獎獲得者苗典武等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。同學(xué)們，選擇襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、選擇汽車工程學(xué)院和電子信息就是選擇成功。三是要祝賀大家選擇了制造類專業(yè)。我們的專業(yè)都是效勞于制造業(yè)，特別是汽車產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代裝備制造業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)和新能汽車產(chǎn)業(yè)，這些產(chǎn)業(yè)都是國家戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)，開展形勢好，人才需求旺盛。我們數(shù)控技術(shù)、機械設(shè)計與制造、模具設(shè)計與制造、汽車制造與裝配等專業(yè)培養(yǎng)的是汽車制造及高端裝備制造工程技術(shù)人才;我們的機電一體化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)等專業(yè)，培養(yǎng)的是汽車及高端裝備維修技術(shù)人才;我們的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)直接效勞于新能汽車新興產(chǎn)業(yè);我們的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)，培養(yǎng)的是網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)、軟件開發(fā)工程師等人才，10個專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率都在96%以上，就業(yè)質(zhì)量好。我們與博世公司、上海通用公司、神龍汽車公司、美的集團(tuán)、順絡(luò)電子、中航精機、金鷹重工、重工等國際國內(nèi)知名企業(yè)開展訂單培養(yǎng)，60%以上的畢業(yè)生通過訂單培養(yǎng)實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。同學(xué)們，正確的選擇只是成功的必要條件。祝賀之余，我還要給大家提出五點希望：一是希望正確認(rèn)識高職的培養(yǎng)目的。高職院校培養(yǎng)的是消費、建立、管理、效勞第一線需要的高技能、高素質(zhì)人才。我們培養(yǎng)的絕不是中專技校所培養(yǎng)的一線操作人員，而是掌握了職業(yè)核心才能，具備良好職業(yè)素養(yǎng)，可持續(xù)開展的和高質(zhì)量就業(yè)的高端技能型人才。高素質(zhì)表達(dá)了高等教育屬性的要求，高技能表達(dá)了職業(yè)教育的屬性要求。二是希望深化理解高職的人才培養(yǎng)形式和教學(xué)形式。高職教育顯著的特征是校企合作、工學(xué)結(jié)合。在辦學(xué)形式上要表達(dá)校企合作，在人才培養(yǎng)形式上要表達(dá)工學(xué)結(jié)合，這里的工學(xué)，不是簡單地指工人和學(xué)生、工作和學(xué)習(xí)，還包括工作環(huán)境與學(xué)習(xí)環(huán)境、工作任務(wù)與學(xué)習(xí)內(nèi)容等豐富的內(nèi)涵，工學(xué)結(jié)合追求的是職業(yè)真實性。在工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)形式的指引下，高職的教學(xué)形式也發(fā)生了深化的變革，探究形成了有利于增強學(xué)生才能的訂單培養(yǎng)、工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動、工程導(dǎo)向、頂崗實習(xí)等教學(xué)形式。三是希望理解高職教學(xué)的三個顯著特點。第一個特點是教學(xué)過程的開放性，也就是打破傳統(tǒng)的以教師、課堂、教材為中心的三中心教學(xué)方式，構(gòu)建以實驗-實訓(xùn)-實習(xí)為主線的開放教學(xué)方式。教師既有來自校內(nèi)的專任教師，也有來自行業(yè)企業(yè)一線的技術(shù)專家、能工巧匠、高技能的師傅;教室不再固定，學(xué)習(xí)場地既會在教室進(jìn)展，也會在實訓(xùn)室、車間進(jìn)展;既會在校內(nèi)進(jìn)展，也會在校外實訓(xùn)基地、企業(yè)進(jìn)展(頂崗實訓(xùn)(習(xí))、工學(xué)交替);學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅僅局限于教材，會吸收大量來自企業(yè)的工程案例、實際產(chǎn)品加工補充到教學(xué)中。第二是教學(xué)過程的理論性，也就是以理論教學(xué)為主線，目的是掌握理論技能。由重視理論知識的灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚撝R與理論技能并重;由會學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闀?，學(xué)做統(tǒng)一。教學(xué)以技能培養(yǎng)為主線施行，融學(xué)、做為一體，以做為主，培養(yǎng)學(xué)生的理論技能。第三是教學(xué)過程的職業(yè)性，也就是教學(xué)有明確的職業(yè)崗位指向性。通過系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)生的知識、才能、素質(zhì)必須滿足職業(yè)崗位的需求。不僅專業(yè)技能要到達(dá)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，而且還要具備良好的職業(yè)道德。四是希望把握高職學(xué)習(xí)的四個特點。高職教學(xué)形式的變革促進(jìn)了學(xué)習(xí)形式的轉(zhuǎn)變，呈現(xiàn)出鮮明特色。高職學(xué)習(xí)形式概括為四個特點：自學(xué)與師學(xué)相結(jié)合、理論與理論一體、學(xué)習(xí)與工作一致、做中學(xué)。前兩個，相信大家可以理解，因為高中學(xué)習(xí)也強調(diào)自學(xué)與師學(xué)相結(jié)合、理論理論相統(tǒng)一，但大家的理解可能還不夠深化，高職學(xué)習(xí)突出強調(diào)自學(xué)是高校學(xué)習(xí)與高中階段學(xué)習(xí)的根本區(qū)別，強調(diào)理論是職業(yè)院校學(xué)習(xí)的突出特色，我們部分專業(yè)核心課程已改造成為以任務(wù)或工程為載體，以職業(yè)才能培養(yǎng)為核心，以理論為主線組織教學(xué)，成為理論實訓(xùn)一體化的課程。第三特點學(xué)習(xí)與工作一致，是指學(xué)習(xí)內(nèi)容適宜工作需要、有用管用，校內(nèi)學(xué)習(xí)要強化職業(yè)真實性，進(jìn)展消費性實訓(xùn)，校內(nèi)學(xué)習(xí)與校外工作相銜接，形成學(xué)習(xí)與工作的直通車。第四個特點做中學(xué)，可以說是高職學(xué)習(xí)的本質(zhì)特點，做便是學(xué)，在做中學(xué);學(xué)便是做，在學(xué)中做。做中教、做中學(xué)、教學(xué)做一體已成為高職教學(xué)形式改革的風(fēng)向標(biāo)。五是希望增強五種學(xué)習(xí)意識。第一是自主學(xué)習(xí)意識;第二是合作學(xué)習(xí)意識;第三是理論學(xué)習(xí)意識;第四是創(chuàng)新意識;第五是終身學(xué)習(xí)意識。13級同學(xué)們，理想已揚帆，學(xué)涯又起航。新歷程、新目的、新追求。真誠地希望每一位同學(xué)都能順利地調(diào)整心態(tài)、適應(yīng)環(huán)境、轉(zhuǎn)變角色，積極投入專業(yè)學(xué)習(xí)之中，為夢想而努力、加油!最后，祝愿大家身體安康、生活愉快、學(xué)業(yè)有成!同時祝全體教師教師節(jié)快樂!歡迎關(guān)注演講，更多精彩的范文等著你!大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿：大學(xué)開學(xué)典禮講話大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿：大學(xué)開學(xué)典禮講話華東師范大學(xué)陳群副校長在開學(xué)典禮上的講話各位領(lǐng)導(dǎo),各位專家,各位同學(xué):大家好!今天,來自全國各地的教育學(xué)方面的專家和研究生相聚在這里,舉辦教育學(xué)研究生暑期學(xué)校.這是教育部推出的研究生教育創(chuàng)新方案的重要組成部分,是加強研究生創(chuàng)新才能培養(yǎng),進(jìn)步研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措,也是各位研究生之間互相交流的一個重要平臺,在此,我謹(jǐn)代表華東師范大學(xué),對參加這次暑期學(xué)校的全體研究生表示熱烈的歡迎!對各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的光臨表示衷心的感謝.去年,在國務(wù)院學(xué)位辦和教育部學(xué)位管理與研究生教育司的主辦下,華東師范大學(xué)成功地承辦了2023年全國博士生學(xué)術(shù)論壇的教育學(xué),地理學(xué)和中國語言文學(xué)分論壇,那時候的情景還歷歷在目.今天的暑期學(xué)校,可以說是繼去年的博士生論壇以后的,又一次研究生的學(xué)術(shù)盛會.華東師范大學(xué)對于可以連續(xù)承辦這樣重要的學(xué)術(shù)活動而深感榮幸.華東師大是____建立的第一所社會師范大學(xué)和全國首批的重點大學(xué)之一,也是我國首批設(shè)立研究生院和首批具有博士授予權(quán)的高校之一,目前學(xué)校具有9個一級學(xué)科博士點,73個二級學(xué)科博士點,假設(shè)加上一級學(xué)科博士授予權(quán)下自主設(shè)立的二級學(xué)科博士點,可招生的博士點共有94個.此外,還有133個碩士點和10個博士后流動站.有6個國家重點學(xué)科,1個國家重點實驗室,5個省部級重點實驗室,6個教育部人文社會科學(xué)重點研究基地以及5個國家文理科根底學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地.近年來,學(xué)校除了努力保持在教育學(xué),地學(xué)以及文理根底性學(xué)科的傳統(tǒng)優(yōu)勢之外,還加快了新興,穿插學(xué)科的開展,并且已經(jīng)在認(rèn)知神經(jīng)科學(xué),綠色化學(xué),新藥開發(fā),軟件工程與理論,納米材料,超快超強的激光技術(shù)等現(xiàn)代高科技領(lǐng)域以及一些應(yīng)用文科的建立上獲得了突出的成績.華東師大全體員工正不斷進(jìn)開拓,銳意進(jìn)取,決心把華東師大建立成為擁有假設(shè)干一流學(xué)科,多學(xué)科高程度協(xié)調(diào)開展,教師教育的綜合性研究型大學(xué).在研究生培養(yǎng)上,華東師大秉承"務(wù)實創(chuàng)造,為人師表"的校訓(xùn),務(wù)務(wù)實之風(fēng),孜孜以求;勵創(chuàng)新之志,開拓進(jìn)取.我們有規(guī)模宏大的"研究生學(xué)術(shù)月",應(yīng)接不暇的學(xué)術(shù)講座和學(xué)術(shù)論壇,豐富多彩的社會理論和文體活動,以及具有首創(chuàng)意義的國內(nèi)訪學(xué)和海外研修方案,所有這些措施使得我校研究生的知識體系和培養(yǎng)方式不斷創(chuàng)新,到目前為止,我校已有6篇博士論文入圍全國百篇優(yōu)秀博士論文,還有4篇進(jìn)入提名.此外華東師大在研究生培養(yǎng)的國際合作方面也邁開了堅實的步子:與法國高師集團(tuán)合作培養(yǎng)博士生的工程已經(jīng)開展了3年,最近我們還與法方的合作伙伴一起成立了中法結(jié)合研究生院,開拓了我校研究生教育國際合作的新形式;我校與美國賓夕法尼亞大學(xué)合作培養(yǎng)博士生的工程也已經(jīng)啟動.所有這些都為我校研究生教育將來的開展奠定了堅實的根底.智慧的火花只會在碰撞中綻放,此次研究生暑期學(xué)校,是一次年輕人的聚會,更是一次知識碰撞的盛會.希望同學(xué)們利用好這個珍貴時機,開拓視野,加強合作,加強交流,廣交朋友,互相促進(jìn),共同進(jìn)步.作為本次暑期學(xué)校承辦單位,我們將非常珍惜這次難得的時機,虛心請教,熱誠效勞,希望在各位的共同關(guān)心下華東師大的研究生教育程度更上一層樓.同時也衷心希望與會的領(lǐng)導(dǎo),專家和同學(xué)們可以在華東師大度過一段愉快,美妙和難忘的光陰.最后,預(yù)祝本次研究生暑期學(xué)校圓滿成功.謝謝大家!初中開學(xué)典禮發(fā)言稿：初一開學(xué)典禮發(fā)言稿初中開學(xué)典禮發(fā)言稿：初一開學(xué)典禮發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長朋友、教師們、同學(xué)們：大家好！在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香時節(jié)，美麗典雅的校園又充滿了歡聲笑語，在歡聲笑語中，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我代表全校教師向新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎！同時，我也向全體同學(xué)表達(dá)我最美妙的祝愿：祝愿你們在這儒雅的校園里快樂成長！快樂學(xué)習(xí)！同學(xué)們，新的學(xué)期，新的開始，帶來新的時機，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備。教師們個個都有著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的斗志，有著“俯首甘為孺子?！钡木瘢兄耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界。我們將同同學(xué)們一道，團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取，全力以赴。因為我們選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與同學(xué)們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。同學(xué)們，開學(xué)啦！松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，你們準(zhǔn)備好里嗎？人生非坦途，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)生活中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。借此時機，對同學(xué)們提出幾點希望：九年級的同學(xué)們，你們是學(xué)校的希望，相信同學(xué)們一定是壯志滿懷，信心十足，為你們美麗的夢想而奮斗著，2023將是你們的幸運年，同學(xué)們，沖刺吧！八年級的同學(xué)們，在一年多的鍛煉與磨礪之后，相信你們一定更加堅強了，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明天的成才打好厚實的根底！同學(xué)們，拼搏吧！七年級的新同學(xué)們，你們是學(xué)校的將來。這里是你們圓夢的地方，這里是你們揚起人生風(fēng)帆的開始，希望同學(xué)們在這多元、開放、師生互動的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，積極參加各類活動，做一名儒雅的學(xué)生，將初中生活裝點得更加絢麗多彩。同學(xué)們，奮斗吧！親愛的同學(xué)們，忘記以前的成功與失敗吧，新學(xué)期意味著新的起點，成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實地的人，只要拼搏，什么事都不晚。在新的一年里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著累累碩果。最后，祝愿親愛的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，安康成長！祝愿我們的家長朋友工作順利，萬事如意！祝愿我們的教師事業(yè)成功，心想事成！祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿金秋送爽，在九月嫵媚的陽光下，又一批新穎血液注入我們的校園——2023屆新同學(xué)，歡迎你們參加XXX學(xué)院這個溫馨的大家庭!就像兩年前我剛踏入校園時一樣，此時此刻你們的心情一定非常沖動。是的，因為你們即將踏入的是一個繁花似錦的校園，一個令人眷戀的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我僅代表我院學(xué)生會全體成員和我院全體學(xué)生向你表示由忠的祝賀和熱烈的歡迎!作為你們的學(xué)長，我要告訴你們：經(jīng)過短暫的休整，充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征途。大學(xué)是人生的重要階段，也人生的美妙階段，一種特有的校園文化，會使你們從幼稚走向成熟，從夢想走向理想。我想這也是每位同學(xué)所期待和追求的。萬丈高樓從地起，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是高層次的學(xué)習(xí)，有著自身特點和規(guī)律，這就要求我們踏踏實實地從一點一滴做起：首先要做好第一個自我設(shè)計，確定大學(xué)時代的目的，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目的鍥而不舍地追求。其次是針對所學(xué)專業(yè)，選定好大學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向。專業(yè)是學(xué)習(xí)的基石，在學(xué)好相關(guān)專業(yè)根底知識的前提下，進(jìn)而掌握求取知識的方法，培養(yǎng)、鍛煉自己獨立的科學(xué)思維才能。再次是從生活中的每一件小事做起，確立好大學(xué)的起步點，勿以小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長，渡過大學(xué)這段青春無悔的美妙歲月。同時也希望你們能提早做好準(zhǔn)備，用自信來迎接大學(xué)生活的新起點。當(dāng)然剛跨進(jìn)大學(xué)校門時，懵懂的我也曾和如今的你們一樣，都會問自己這樣兩個問題：“我來這兒做什么?”“我將成為一個什么樣的人?”是的，人生猶如夜航船，一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基，而我們的答復(fù)就是點亮自己的燈塔。當(dāng)思索這個問題時，我們正在為今后三年的大學(xué)生活或者更加長遠(yuǎn)的將來樹立一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的我們將不斷修正航向，向著那個人生的坐標(biāo)原點前進(jìn)。我堅信只要我們堅決信念，奮力拼搏我們一定會獲得成功，收獲我們想要的果實。作為你們的新朋友和學(xué)長的我，又不得不提醒你們：大學(xué)的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在和無拘無束。你們面對將是一段獨立于父母依賴于同學(xué)的新生活。在這里，沒有飽滿羽翼的庇護(hù)，更多的只是同窗室友間的互相關(guān)心、互相諒解;在這里，沒有師長拿分?jǐn)?shù)“逼迫”你努力努力再努力，更多的是同學(xué)間友好的“明爭暗斗”你追我趕;在這里，沒有人會責(zé)怪你對著冰冷的墻壁發(fā)呆，更多的是周遭環(huán)境無形中牽引你去挖掘校園文化的多資多彩。我敢這么說，是因為我的同學(xué)們和我已經(jīng)走過。慵懶的生活注定會溶化許多激情、理想、決心和追求，甚至?xí)股钭兂蓛H僅是“活著”。所以，我的新校友們，“繁忙”、“辛苦”從來都只是局外人對行為的概括，而不是繁忙者、辛苦者的自我心理感受。當(dāng)然，作為學(xué)生會____的我和我的每一位同事一直都在為營造一個豐富多彩、積極向上、文明、和諧的校園氣氛而努力。我們隨時敞開大門歡迎你們的參與和參加，也愿意為你們排