![數(shù)學(xué):13.3實數(shù)課件(人教新課標(biāo)八年級上)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/08ae36a2da051ff8ed9f8c86cffc6053/08ae36a2da051ff8ed9f8c86cffc60531.gif)
![數(shù)學(xué):13.3實數(shù)課件(人教新課標(biāo)八年級上)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/08ae36a2da051ff8ed9f8c86cffc6053/08ae36a2da051ff8ed9f8c86cffc60532.gif)
![數(shù)學(xué):13.3實數(shù)課件(人教新課標(biāo)八年級上)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/08ae36a2da051ff8ed9f8c86cffc6053/08ae36a2da051ff8ed9f8c86cffc60533.gif)
![數(shù)學(xué):13.3實數(shù)課件(人教新課標(biāo)八年級上)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/08ae36a2da051ff8ed9f8c86cffc6053/08ae36a2da051ff8ed9f8c86cffc60534.gif)
![數(shù)學(xué):13.3實數(shù)課件(人教新課標(biāo)八年級上)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/08ae36a2da051ff8ed9f8c86cffc6053/08ae36a2da051ff8ed9f8c86cffc60535.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
實數(shù)把下列有理數(shù)寫成小數(shù)的形式,你有什么發(fā)現(xiàn)?探究事實上,任何一個有理數(shù)都可以寫成有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù).反過來,任何有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)也都是有理數(shù).
無限不循環(huán)的小數(shù)
----------叫做無理數(shù).學(xué)習(xí)新知(1)你能舉出一些無理數(shù)嗎?試一試每個有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點表示,那么無理數(shù)是否也可以用數(shù)軸上的點來表示呢?
你能在數(shù)軸上找到表示這樣的無理數(shù)的點嗎?每個有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點表示,那么無理數(shù)是否也可以用數(shù)軸上的點來表示呢?
你能在數(shù)軸上找到表示這樣的無理數(shù)的點嗎?01243-1-2π直徑為1的圓試一試把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合內(nèi):(相鄰兩個3之間的7的個數(shù)逐次加1)
有理數(shù)集合
無理數(shù)集合有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱實數(shù).實數(shù)實數(shù)有理數(shù)無理數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)無限不循環(huán)小數(shù)正實數(shù)
0負(fù)實數(shù)正有理數(shù)正無理數(shù)負(fù)有理數(shù)負(fù)無理數(shù)你學(xué)會了嗎?練一練把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi):(1)有理數(shù)集合:(2)無理數(shù)集合:(3)整數(shù)集合:(4)負(fù)數(shù)集合:(5)分?jǐn)?shù)集合:(6)實數(shù)集合:隨堂練習(xí)一、判斷:1.實數(shù)不是有理數(shù)就是無理數(shù)。()2.無理數(shù)都是無限不循環(huán)小數(shù)。()3.無理數(shù)都是無限小數(shù)。()4.帶根號的數(shù)都是無理數(shù)。()5.無理數(shù)一定都帶根號。()6.兩個無理數(shù)之積不一定是無理數(shù)。()7.兩個無理數(shù)之和一定是無理數(shù)。()×××
在實數(shù)范圍內(nèi),相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值的意義和有理數(shù)范圍內(nèi)的相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值的意義完全一樣。想一想(1)a是一個實數(shù),它的相反數(shù)為,
絕對值為;(2)如果a0,那么它的倒數(shù)為.
3、絕對值等于的數(shù)是,的平方是.隨堂練習(xí)二、填空2、的相反數(shù)是,絕對值是.4、比較大?。海?/p>
1、正實數(shù)的絕對值是
,0的絕對值是
,負(fù)實數(shù)的絕對值是
.它本身0它的相反數(shù)5、一個數(shù)的絕對值是,則這個數(shù)是
.整數(shù)有有理數(shù)有無理數(shù)有實數(shù)有隨堂練習(xí)二、填空6、在實數(shù)中,
3、寫出大于且小于0的整數(shù):
4、求下列各數(shù)的相反數(shù)、絕對值:培故養(yǎng)新:計算下列各式的值:
(1).
(2).
例題拓故展新:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 魯教版地理七年級下冊7.2《“魚米之鄉(xiāng)”-長江三角洲地區(qū)》聽課評課記錄1
- 華師大版數(shù)學(xué)九年級下冊《圓的對稱性》聽評課記錄
- 人教版數(shù)學(xué)七年級下冊5.1《觀察與思考 看圖時的錯覺》聽評課記錄
- 魯人版道德與法治七年級下冊第11課第2框《讓友誼之樹常青》聽課評課記錄1
- 【部編版】七年級歷史上冊 《動蕩的春秋時期》公開課聽課評課記錄
- 冀教版數(shù)學(xué)八年級下冊《函數(shù)的自變量取值范圍》聽評課記錄3
- 一年級第一學(xué)期班級工作計劃班級
- 小學(xué)生課外實踐活動教學(xué)計劃書
- 教科版道德與法治九年級上冊第六課第一框《第一要義與核心》聽課評課記錄
- 形象代言人合同范本
- 某水毀公路維修工程施工方案
- 家庭病房工作制度和人員職責(zé)
- 道德與法律的關(guān)系課件
- 建設(shè)工程監(jiān)理合同示范文本GF-2018-0202
- 2022質(zhì)檢年終工作總結(jié)5篇
- 江蘇省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試商務(wù)營銷類(營銷方向)技能考試測試題
- 國際商務(wù)談判雙語版課件(完整版)
- 物業(yè)管理應(yīng)急預(yù)案工作流程圖
- (高清正版)T_CAGHP 003—2018抗滑樁治理工程設(shè)計規(guī)范 (試行)
- 畢業(yè)論文論財務(wù)管理是企業(yè)管理的核心
- 40萬噸年NaCl蒸發(fā)工段設(shè)計——畢業(yè)設(shè)計
評論
0/150
提交評論