屈原列傳教學(xué)案

屈原傳記教教課方案江蘇省奔牛高級(jí)中學(xué)高二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科《史記》選修《屈原傳記》班級(jí)姓名日期出題人：沈國(guó)英審查人：林珍《屈原傳記》教教課方案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）認(rèn)識(shí)屈原的平惹禍跡，學(xué)習(xí)屈原的愛國(guó)精神和志潔行廉、公正不阿的崇高道德。（二）學(xué)習(xí)本文記述和議論相聯(lián)合的寫作方法。解說(shuō)以下詞的古今義：、明年：、顏色：、形容：、沉穩(wěn)辭令：、設(shè)狡辯于懷王：、其存君興國(guó)而欲反覆之：（三）掌握本課的文言常用實(shí)詞；熟記通假字“離”、“反”、“濯”、“見”、“指”，“絀”、“質(zhì)”、“被”，正確理解古今異義的詞，復(fù)習(xí)堅(jiān)固判斷句與被動(dòng)句。一、檢查預(yù)習(xí)1.文學(xué)知識(shí)屈原（約公元前340——約前278年），名，字，時(shí)期我國(guó)偉大的主義詩(shī)人，代表作為抒懷長(zhǎng)詩(shī)《》。主要作品有《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》、《九天》等。漢代把它們合編成《楚辭》。2.給加點(diǎn)的字注音。屬（）底稿慘怛（）帝嚳（）靡不畢見（）濯（）淖（）蟬蛻（）滋垢（）濁穢（）皭（）然泥（）而不滓（）既絀（）商于（）既咎（）眷（）顧被（）發(fā)漁父（）憔（）悴（）哺（）育啜（）泣罹（）難（）3.找出句中通假字并解說(shuō)。、離騷者，猶離憂也。、乃令張儀詳去秦、靡不畢見、其稱文小而其指極大、自疏濯淖污泥之中、屈平既絀、齊與楚從親、亡走趙，趙不內(nèi)、被刊行吟澤畔、厚幣委質(zhì)事楚解說(shuō)加點(diǎn)的詞：、嫻．于辭令、屈平屬．底稿、屈平不與．6、堪稱窮．矣8、一篇之中三致．志焉10、臣請(qǐng)往如．楚1、短．屈原于頃襄王1、王怒而遷．之16、又因厚幣用事者臣靳尚18、而圣君治．國(guó)累世而不見者206．判斷文言句式：、“離騷”者，猶離憂也、內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。45、求人可使報(bào)秦者67、是以見放8、兵敗地削，亡其六郡、爭(zhēng)寵而心害．其能、平伐．其功、屈平疾．王聽之不聰也、其文約．，其辭微．、上官醫(yī)生見而欲奪．之、厚幣委．質(zhì)事楚、人君無(wú)．愚、智、然皆祖．屈原之沉穩(wěn)辭令、其存．君思國(guó)而欲反覆之、然亡國(guó)破家相隨屬．、信而見疑，忠而被謗、太子及嘉賓知其事者、明于治亂，嫻于辭令、身客死秦，為天下笑江蘇省奔牛高級(jí)中學(xué)高二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科《史記》選修《屈原傳記》班級(jí)姓名日期出題人：沈國(guó)英審查人：林珍二、講堂商討．王為何怒而疏屈原？分析：直接原由是上官醫(yī)生“讒之”，根子在于“爭(zhēng)寵而心害其能”。2．屈原為何作《離騷》？分析：憂慮幽思而作《離騷》。憂慮的詳細(xì)內(nèi)容是“疾王聽之不聰也，讒諂之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也”。．第3小段包含幾層？作者是如何對(duì)《離騷》進(jìn)行記述和議論的？分析：分兩層。第一層從本段開頭至“蓋自怨生也”，第一句記述屈原“憂慮幽思而作《離騷》”，以下幾句就“憂”“怨”張開議論，分析產(chǎn)生憂怨的原由，寄寓作者對(duì)屈原的深切憐憫。第二層第一、二句“上稱帝嚳,,靡不畢見”記述（概括）《離騷》的主要內(nèi)容，以下幾句就其文、辭、志、前進(jìn)行議論，議論其藝術(shù)成就，贊嘆屈原的“泥而不滓”“與日月爭(zhēng)光”的尊貴質(zhì)量。．本文寫作特點(diǎn)是什么？2）寫作特點(diǎn)：和從《史記》中選入中學(xué)課本的其余幾篇人物傳記《廉頗藺相如傳記》、《鴻門宴》比較，本文的特點(diǎn)是：①選材上，《屈原傳記》不具備波折、生動(dòng)、圓滿的故事情節(jié)，而是依據(jù)文件記錄，粗線條地勾畫人物的平惹禍跡；②寫法上，記述和議論相聯(lián)合。全文四個(gè)部分都有“傳”有“評(píng)”，因“傳”而“評(píng)”，以“評(píng)”點(diǎn)“傳”。議論方式各不同樣樣，第一部分為議論式，第二部分為結(jié)語(yǔ)式，第三部分為陳說(shuō)式，第四部分為比較式。③語(yǔ)言上，本文擁有濃重的抒懷色彩，敘中有情、偏向鮮亮；議中有情、直抒胸臆。作者運(yùn)用對(duì)偶、比較、排比、頻頻、比喻等修辭手法，加強(qiáng)了語(yǔ)言表完見效。本文堪稱“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。三、難句翻譯：．博聞強(qiáng)志，明于治亂，嫻于辭令。．屈平疾王聽之不聰也，讒諂之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也。．如楚，又因厚幣