小熊生病了 二年級_第1頁
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文檔簡介

教學目標:1、激發(fā)學生看圖編故事的興趣,能夠把話說清楚完整。2、能將圖意表達明白。3、發(fā)揮大膽的想象編說故事。4、培養(yǎng)學生養(yǎng)成“開頭空兩格,標點符號獨立占格,分段”等基本的寫作習慣;教學重難點:1、將故事編完整,說清楚,并展開豐富的想象。小熊生病了弘光作文小熊生病了,它的心情怎么樣?它可能還會想些什么?圖片中都有哪些小伙伴?他們都帶了哪些禮物來看望小熊?你們就是小鹿、小兔、小猴、你們來到病床前會怎么做?你們是怎樣送禮物的?送上禮物后你們想對小熊說些什么?除了話語,還有什么與眾不同的方式來安慰小熊?小熊聽了小伙伴們的話,心情怎樣?可能會說些什么呢?最后小熊的病好了嗎?小熊回到了哪兒呢?好的開頭1、一天,小熊突然生病了,它的三個好朋友都帶著小熊喜歡的東西去看望它。2、這幾天小熊生病了,它躺在床上十分難受,心里也很孤獨。好的結(jié)尾1、有了小伙伴們的陪伴,小熊的病很快就好了,它十分高興有這么一群好朋友。2、在伙伴們的陪伴和鼓勵下,小熊很快就恢復了健康,歡快地回到了美麗的森林。

小熊生病了

小熊生病了,它靜靜地躺在床上,非常非常難受,。小鹿知道了,馬上告訴了小白兔和小猴子,它們一起去看望好朋友小熊。它們來到小熊家,小鹿捧著一束鮮花走到小熊床前。那些五顏六色的鮮花,芬芳撲鼻。小熊深深地吸了一口氣,它說“好香的花兒呀!”小鹿高興地說“這鮮花是送給你的,我祝你聞著這些花,能早日康復!”小熊說:“謝謝你的花,謝謝你的祝福?!毙“淄脕淼叫⌒艿拇策呎f:“我把我最心愛的蘿卜給你吃,你吃了這些又紅又大的蘿卜,你的身體一定會快快地好起來的。”小熊說:“謝謝你的好意,謝謝你的關心?!毙『飳π⌒苷f:“這是我從樹上摘下來的一個最大最紅最甜的桃子,希望你吃它能很快地康復?!毙⌒苷f:“謝謝你送來又紅又甜的桃子?!毙『镎f:“不用謝?!?/p>

小熊感動地流下了淚水,

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