體育教案2023完整版5篇

體育教案2023完整版5篇體育教案2023最新完整版5篇

作為一名老師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案預(yù)備工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面我?guī)眢w育教案2023最新完整版5篇，盼望大家喜愛。

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育教案2023最新完整版篇1

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)同學(xué)的身心特點(diǎn)和現(xiàn)有的運(yùn)動(dòng)力量，本課將利用日常用品(毛巾)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容為教學(xué)幫助器材，激發(fā)同學(xué)學(xué)練的愛好。旨意關(guān)心同學(xué)加快對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解，促進(jìn)動(dòng)作的正確形成，循序漸進(jìn)地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

二、相關(guān)分析

1.教材分析：遠(yuǎn)撐前滾翻和魚躍前滾翻對(duì)于提高同學(xué)身體的協(xié)調(diào)與掌握力量有很好的促進(jìn)作用。本節(jié)課旨在使女生基本把握遠(yuǎn)撐前滾翻的方法，男生能初步體驗(yàn)魚躍前滾翻的動(dòng)作。

教學(xué)重點(diǎn)：遠(yuǎn)撐前滾翻：有力的蹬地和遠(yuǎn)撐。魚躍前滾翻：蹬地躍起。

教學(xué)難點(diǎn)：遠(yuǎn)撐前滾翻：兩手前撐的位置(遠(yuǎn)離身體重心)。魚躍前滾翻：身體騰起后再支撐的動(dòng)作。

2.學(xué)情分析：本課是借班上課。因此，班情生疏，在教學(xué)中通過觀看同學(xué)學(xué)習(xí)力量，漸漸提出練習(xí)方式。但是滾翻是同學(xué)平常比較寵愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。而且，同學(xué)在學(xué)校已經(jīng)學(xué)過前滾翻動(dòng)作技術(shù)，中學(xué)階段同學(xué)應(yīng)當(dāng)具備了學(xué)習(xí)遠(yuǎn)撐前滾和魚躍前滾翻的力量。

三、教學(xué)目標(biāo)

本課次的目標(biāo)制定是在單元目標(biāo)的基礎(chǔ)上確定的，細(xì)化描述如下：

1.借用毛巾的寬度和長(zhǎng)度，參加條件作業(yè)練習(xí)，以漸漸加大雙腳蹬地與雙手撐地距離的方式，自然進(jìn)入遠(yuǎn)撐前滾翻動(dòng)作技術(shù)的學(xué)練，近x%的同學(xué)基本把握兩腳蹬地和手臂遠(yuǎn)撐的動(dòng)作方法，男生初步體驗(yàn)魚躍前滾翻蹬地躍起的動(dòng)作方法。

2.進(jìn)展柔韌、靈敏等素養(yǎng)，提高身體的協(xié)調(diào)與掌握力量，合作參加具有教育含義的跑的活動(dòng)。嘗試運(yùn)用自己的方法完成兩人或多人前后連接式跑的練習(xí)，培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。

四、教學(xué)過程

1.愛好導(dǎo)入

從熱身跑開頭，接著借助毛巾做一般性和專項(xiàng)預(yù)備活動(dòng)，為學(xué)習(xí)新教材奠定基礎(chǔ)。

2.體驗(yàn)實(shí)踐

結(jié)合前滾翻、遠(yuǎn)撐前滾翻、魚躍前滾翻的圖示，提出問題，讓同學(xué)觀看分析前滾翻、遠(yuǎn)撐前滾翻、魚躍前滾翻動(dòng)作的異同點(diǎn)，使同學(xué)初步建立正確的動(dòng)作表象。再講解技術(shù)要領(lǐng)，關(guān)心同學(xué)記憶、理解動(dòng)作的技術(shù)特點(diǎn)。利用生活中“毛巾”為教學(xué)器材，依據(jù)毛巾的大小，擺放不同位置及外形等作變化，設(shè)置由易到難的練習(xí)方法，使同學(xué)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)動(dòng)作技能。

進(jìn)入輔教材練習(xí)時(shí)，利用同學(xué)好動(dòng)的特點(diǎn)，引導(dǎo)同學(xué)嘗試將毛巾進(jìn)行拼接，完成多人持毛巾前后連接式跑的練習(xí)。通過原地?fù)u擺、曲線跑、穿行跑等，讓同學(xué)在布滿歡快的氛圍中愉悅身心，熬煉身體。

3.調(diào)整身心

采納梁祝的音樂伴奏。通過老師領(lǐng)操，運(yùn)用毛巾做放松練習(xí)，實(shí)現(xiàn)調(diào)整心理、放松身心的目的。

體育教案2023最新完整版篇2

一、教學(xué)目的

認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)把握自我測(cè)評(píng)體前屈的水平的方法，并知道如何提升自己體前屈力量。

技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)進(jìn)展同學(xué)的下肢柔韌，使同學(xué)獲得提高運(yùn)動(dòng)力量的方法。

情感目標(biāo)：培育同學(xué)對(duì)自我力量的推斷，主動(dòng)學(xué)習(xí)的力量。

二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：如何推斷自己的體前屈水平

2、難點(diǎn)：提升體前屈水平的動(dòng)作方法如何運(yùn)用

三、教學(xué)過程

教學(xué)過程主要包括以下四個(gè)部分：

1、課的熱身環(huán)節(jié)。熱身采納歡快節(jié)奏的音樂加入簡(jiǎn)潔的肢體動(dòng)作，讓同學(xué)跟隨老師的示范活動(dòng)身體，讓身體充分的活動(dòng)開，避開消失運(yùn)動(dòng)損害。

2、課前的自我小測(cè)試。通過老師動(dòng)作示范，自我檢測(cè)站立體前屈水平，推斷自己哪里不足，進(jìn)步的空間是多少。提升同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱忱。

3、動(dòng)作示范講解和技術(shù)動(dòng)作要點(diǎn)。通過動(dòng)作的示范和講解，讓同學(xué)知道自己學(xué)習(xí)的是什么，熬煉的是什么力量，并強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要求，讓同學(xué)知道自己的動(dòng)作是否正確，跟著老師一起完成每個(gè)動(dòng)作的練習(xí)，并準(zhǔn)時(shí)的完成練習(xí)動(dòng)作后的自我測(cè)評(píng)，同學(xué)通過這個(gè)形式可以立刻的獵取通過練習(xí)獲得的進(jìn)步，進(jìn)一步滿意同學(xué)的練習(xí)獲得感，增加同學(xué)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的喜愛，為培育終身體育習(xí)慣做好預(yù)備。

4、放松環(huán)節(jié)。本節(jié)課在正常的動(dòng)態(tài)拉伸的放松動(dòng)作中，針對(duì)線上課程的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，放松環(huán)節(jié)特地針對(duì)緩解眼部疲憊進(jìn)行了動(dòng)作練習(xí)，讓同學(xué)身體得到全面的放松

四、教學(xué)總結(jié)。

本課依托國(guó)家測(cè)試內(nèi)容，結(jié)合居家體育熬煉要求，設(shè)計(jì)符合同學(xué)身體進(jìn)展需求的教學(xué)內(nèi)容，并通過就是的教學(xué)反饋增加同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱忱，在技能獲得的同時(shí)還可以增加同學(xué)自主學(xué)習(xí)的力量，讓同學(xué)愛學(xué)習(xí)，情愿學(xué)習(xí)。

體育教案2023最新完整版篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、把握折身跑的技能，提高身體動(dòng)作的連貫性和靈敏性

2、增加幼兒跑動(dòng)中的自我愛護(hù)意識(shí)

3、體驗(yàn)與同伴分角色合作嬉戲的歡快氛圍

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、生活中觀看過《貓和老鼠》的動(dòng)畫片

2、貓和老鼠的頭飾若干

三、活動(dòng)過程：

1、預(yù)備活動(dòng)

創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入，(老師扮演老鼠媽媽，孩子扮演小老鼠)

師：“孩子們，今日天氣不錯(cuò)，讓我們一起隨音樂做做運(yùn)動(dòng)吧

2、學(xué)習(xí)折返跑

1)談話激發(fā)幼兒對(duì)折返跑的學(xué)習(xí)愛好

師：“你們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，要自己去找食物來養(yǎng)活自己，可是媽媽要告知你們，你們出去后肯定要留意我們的敵人貓?？催@就是大花貓，他特地吃我們老鼠，見到他肯定要留意，最好的方法就是跑回家，由于洞口小，它不會(huì)鉆進(jìn)來。

今日我就教你一種本事叫折返跑，想學(xué)嗎?

幼兒回答

2)老師示范，幼兒嘗試練習(xí)

師：“媽媽先做一遍，看看媽媽是怎么做的”

師：“誰想試試”讓幼兒自由嘗試

3)講解折返跑技巧，讓幼兒再次嘗試，提示幼兒不要相互碰撞

4)讓幼兒加快速度后折返跑，爭(zhēng)論怎樣才能在快速跑的過程中快速折身往回跑，并請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，再集體再次嘗試

3、嬉戲：遇到貓兒我不怕鞏固折返跑技能

1)老師介紹嬉戲玩法

師：“孩子們覺得自己學(xué)的怎么樣?”

幼兒：好

師：“敢接受挑戰(zhàn)嗎?”

幼兒：敢

師：“現(xiàn)在我們進(jìn)行一個(gè)嬉戲，名字叫“遇到貓兒我不怕”。首先我先說一下嬉戲玩法：在前面有好多食物，可是食物旁邊卻守著一只大花貓，我們要靜靜的、快速的把食物拿到手然后折返跑回來，對(duì)家里的小伙伴說安全，另一只小伙伴才能出去拿食物?？隙粢獍踩?聽懂了嗎?”

幼兒：聽懂了

2)組織幼兒進(jìn)行嬉戲，老師賜予指導(dǎo)

4、放松活動(dòng)

師：“今日我們學(xué)習(xí)了本事叫折身跑，大家都很努力，媽媽信任你們肯定能成為一只身手靈敏的小老鼠。現(xiàn)在跟我一起放松一下吧。”

隨音樂做運(yùn)動(dòng)放松。隨后帶出場(chǎng)地。

體育教案2023最新完整版篇4

教學(xué)目的：讓同學(xué)了解體育運(yùn)動(dòng)的擔(dān)心全隱患。

授課時(shí)間：20_年4月21日星期一

教學(xué)重點(diǎn)：

1、球類運(yùn)動(dòng)和田徑運(yùn)動(dòng)的安全隱患產(chǎn)生的緣由。

2、如何預(yù)防球類運(yùn)動(dòng)和田徑運(yùn)動(dòng)的擔(dān)心全因素

教學(xué)難點(diǎn)：如何預(yù)防球類運(yùn)動(dòng)和田徑運(yùn)動(dòng)的擔(dān)心全因素。

教學(xué)方法：講授、爭(zhēng)論

授課過程：

一、球類運(yùn)動(dòng)安全

球類運(yùn)動(dòng)是青少年特殊喜愛的體育項(xiàng)目，主要包括足球、籃球和排球。球類活動(dòng)要求有肯定的動(dòng)作技術(shù)和身體活動(dòng)力量，因此稍有不慎，簡(jiǎn)單引起大小不等的損害事故，如挫傷、擦傷、扭傷、碰撞等。

1.球類活動(dòng)中有事故隱患

(1)動(dòng)作技術(shù)指導(dǎo)上的缺陷和錯(cuò)誤。

(2)場(chǎng)地設(shè)備擔(dān)心全。

(3)動(dòng)作粗野或違反規(guī)章。

(4)組織方法不當(dāng)。

2.事故隱患的預(yù)防

(1)加強(qiáng)思想教育，增加防范意識(shí)。

(2)加強(qiáng)活動(dòng)設(shè)施建設(shè)和管理。

(3)做好預(yù)備活動(dòng)、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督。

(4)加強(qiáng)愛護(hù)措施。

不使用錯(cuò)誤的推、拉、撞等危急動(dòng)作。

使用必要的護(hù)具，如護(hù)膝、護(hù)腿、護(hù)踝等。

教給同學(xué)沖撞摔倒時(shí)的正確緩沖動(dòng)作。

二、田徑運(yùn)動(dòng)安全

1.田徑運(yùn)動(dòng)的損害事故隱患

(1)場(chǎng)地不平整，設(shè)施不完善，操場(chǎng)是學(xué)校開展體育課教學(xué)，組織廣播操的主要場(chǎng)地，是學(xué)校開展體育活動(dòng)的基礎(chǔ)。

(2)活動(dòng)支配不當(dāng)。

(3)同學(xué)的心理狀態(tài)不良，位能準(zhǔn)時(shí)調(diào)整。

2.事故隱患的預(yù)防

(1)改善和規(guī)范活動(dòng)場(chǎng)地、加強(qiáng)設(shè)備的建設(shè)和修理。

(2)教學(xué)和訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)必需嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、提高質(zhì)量。

老師要把握同學(xué)合理的運(yùn)動(dòng)量，做好運(yùn)動(dòng)前的預(yù)備放松。

加強(qiáng)紀(jì)律教育，培育同學(xué)自我愛護(hù)意識(shí)。

重視課前預(yù)備。

(3)建立運(yùn)動(dòng)監(jiān)督制度。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器械、設(shè)備等要定期進(jìn)行安全、衛(wèi)生檢查。

損壞的場(chǎng)地、器械等要準(zhǔn)時(shí)修理，修理前一律禁止使用。

教學(xué)過程應(yīng)進(jìn)行醫(yī)務(wù)監(jiān)督，防止中暑、脫水等狀況發(fā)生。

三、同學(xué)爭(zhēng)論問題

1、運(yùn)動(dòng)時(shí)肚子疼怎么辦?

運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生肚子疼，只要用手揉壓一會(huì)兒就會(huì)漸漸消逝的。有時(shí)不去管它，適應(yīng)一會(huì)兒也會(huì)消逝的，加深呼吸也可使肚子疼得到緩解。為了預(yù)防運(yùn)動(dòng)時(shí)肚子疼，首先要在運(yùn)動(dòng)前做好預(yù)備活動(dòng)，不要在運(yùn)動(dòng)前吃得過多，更不要喝一肚子水。假如在十幾分鐘內(nèi)不能接觸肚子疼，就要停止運(yùn)動(dòng)，馬上找醫(yī)生檢查。

2、鼻子出血怎樣救治?

假如是由于火氣過大發(fā)生鼻子流血，留意頭后仰(可坐在椅子上，頭后部放在椅背上)在鼻部放置冷水毛巾，并在后頸部用冷水清拍。假如在體育競(jìng)賽中，鼻部受到器械碰或與他人相撞，使血管裂開，則須臨時(shí)用口呼吸，以免用鼻呼吸使出血程度加重。假如出血還不停止，可用凡士林紗布卷，塞入出血的鼻腔內(nèi)，切不行用未消毒的紙巾或臟布塞入。

體育教案2023最新完整版篇5

為確保體育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行，預(yù)防在體育課上消失人身損害事故，特制定本預(yù)案。

一、預(yù)案適用范圍

在體育課的教學(xué)活動(dòng)中，同學(xué)消失意外事故，啟用本預(yù)案。

二、設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：學(xué)校校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)(分管安全)、副校長(zhǎng)(分管教學(xué))、體育教研組長(zhǎng)

成員：體育老師、各班級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任

三、體育教學(xué)工作方面的安全要求

1、在每一學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課即室內(nèi)課上，應(yīng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行體育活動(dòng)方面的安全教育，闡明各項(xiàng)體育活動(dòng)中所存在的危急性和相應(yīng)的防范措施，并對(duì)所教班級(jí)的全部同學(xué)進(jìn)行體質(zhì)健康調(diào)查，對(duì)于有嚴(yán)峻疾病而不能參與猛烈活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行登記，并確保其不參與猛烈的體育競(jìng)賽活動(dòng)。

2、體育老師要嚴(yán)格根據(jù)“同學(xué)體育課課堂常規(guī)”的要求，仔細(xì)細(xì)致地向同學(xué)講清各種留意事項(xiàng)。同時(shí)，嚴(yán)格根據(jù)要求上課，杜絕上體育課的隨便性，嚴(yán)禁上課脫崗。

3、在實(shí)踐課當(dāng)中，必需充分做好預(yù)備活動(dòng)后實(shí)施新的活動(dòng)項(xiàng)目，并教育同學(xué)嚴(yán)格遵守體育課課堂紀(jì)律，嚴(yán)格按老師所要求的練習(xí)方法進(jìn)行練習(xí)活動(dòng)。在教授體操、球類等有器械性活動(dòng)時(shí)，老師要依據(jù)教學(xué)內(nèi)容制定相關(guān)的愛護(hù)關(guān)心和安全防范措施，并提前對(duì)場(chǎng)地、器材的安全進(jìn)行檢查。避開教學(xué)事故的發(fā)生，安全要求和防范措施應(yīng)按要求在預(yù)案中體現(xiàn)出來。

4、體育課堂教學(xué)中，要加強(qiáng)同學(xué)課堂行為規(guī)范，老師要觀看同學(xué)的動(dòng)態(tài)，了解同學(xué)的身體健康狀況，組織教學(xué)要得當(dāng)，內(nèi)容合適，練習(xí)強(qiáng)度科學(xué)合理，按規(guī)定同學(xué)體操、長(zhǎng)跑等課程項(xiàng)目必需事先做好防護(hù)工作。

5、高溫時(shí)段同學(xué)體育課因地制宜，或支配到室內(nèi)，以防同學(xué)中暑。

四、體育課意外損害預(yù)案

(一)體育課上簡(jiǎn)單發(fā)生的損害事故

1、體操課：同學(xué)在運(yùn)用單杠時(shí)抓不穩(wěn)，簡(jiǎn)單從上面掉下來。聯(lián)系雙杠時(shí)，上肢支撐不穩(wěn)，簡(jiǎn)單摔杠。

2、球類課：可能場(chǎng)地不平，同學(xué)活動(dòng)不夠，易消失摔倒或扭傷現(xiàn)象。

3、田徑類：實(shí)心球等投擲項(xiàng)目，投擲時(shí)可能損傷其他人，跳動(dòng)、跑步時(shí)易損傷關(guān)節(jié)。

(二)預(yù)防措施：

1、堅(jiān)持實(shí)施落實(shí)體育老師崗位職責(zé)，學(xué)校安全小組定期檢查。

2、體育老師備課教案中必需體現(xiàn)出不同的項(xiàng)目活動(dòng)中的安全防范措施?？紤]到可能消失的擔(dān)心全因素。

3、體育老師必需學(xué)會(huì)體育課中消失的可能性安全防范技能。

4、對(duì)技術(shù)方面的要求肯定讓同學(xué)弄清、弄懂，把握要領(lǐng)。

5、球類：場(chǎng)地平整好，做好充分的預(yù)備活動(dòng)。

6、對(duì)四周人員進(jìn)行隔離，選擇較軟的場(chǎng)地，充分活動(dòng)好同學(xué)的各個(gè)關(guān)節(jié)。

(三)應(yīng)急預(yù)案

體育課中假如消失上述風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)實(shí)行如下措施：

1、體操類：一旦同