高三復(fù)習(xí)海水的綜合利用

實驗化學(xué)復(fù)習(xí)一、從海帶中提取碘的實驗方案2023/1/31（1）稱取3g干海帶，用刷子把干海帶表面的附著物刷凈（不要用水洗，有I-）。將海帶剪碎，用酒精潤濕（便于灼燒）后，放在坩堝中。

（2）用酒精燈灼燒盛有海帶的坩堝，至海帶完全成灰，停止加熱，冷卻。

（3）將海帶灰轉(zhuǎn)移到小燒杯中，再向燒杯中加入10ml蒸餾水，攪拌，煮沸2min－3min，使可溶物溶解，過濾。

（4）向濾液中滴入幾滴稀硫酸，再加入約1mlH2O2溶液，觀察現(xiàn)象。（5）取少量上述濾液，加幾滴淀粉溶液，觀察現(xiàn)象。（6）取剩余上述濾液于分液漏斗，加入約5ml煤油萃取實驗注意事項實驗方法海帶不要用水洗，以免洗去海帶中的碘；用干海帶從而易于燃燒；灼燒海帶的地方要注意通風(fēng)。2023/1/31干海帶灰燼濁液濾液混合液上層下層碘單質(zhì)灼燒濾渣一、從海帶中提取碘的實驗方案水浸,并煮沸過濾酸化CCl4萃取分液蒸餾氧化淀粉溶液2023/1/311.灼燒的作用是什么？思考與交流將干海帶高溫灼燒，使有機物轉(zhuǎn)化為CO2和H2O，呈氣態(tài)逸散。坩堝、坩堝鉗、三角架、泥三角、酒精燈2.灼燒海帶時用到哪些儀器？注意熱坩堝不能放在桌面上！?。?023/1/313.水浸時常常要將懸濁液煮沸2~3min，目的是什么？思考與交流加快碘化物在水中的溶解，以使灰燼中的I-盡可能多的進入溶液。

2023/1/314.酸化作用是什么？思考與交流海帶灰的浸出液中含有碳酸鈉（碳酸鉀）等使溶液顯堿性的物質(zhì)，酸化的目的是使溶液呈弱酸性，有利于氧化劑把I-氧化為I2。2023/1/315.你認為最好選用哪種氧化劑？思考與交流問3氧化2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O2I-

+Cl2=2Cl-+I2注意：若氯水過量，則Cl2能進一步將碘單質(zhì)氧化。

I-

+3Cl2+

3H2O=6Cl-+IO3-+6H+

思考：若用碘鹽中的KIO3作氧化劑,在酸性溶液中氧化I-,寫出反應(yīng)的離子方程式.5I-

+IO3-

+6H+=3I2+3H2O氯水、雙氧水等2023/1/31若要分離碘的CCl4溶液，分別得到碘和CCl4，應(yīng)采用什么方法？已知：四氯化碳的沸點：77℃碘單質(zhì)的沸點：184.35℃思考與交流將碘的四氯化碳溶液進行蒸餾。2023/1/311、灼燒需要用到的儀器有______________________________________。2、加速溶解的方法有___________________________________________________________。3、哪些試劑可以將碘水中的碘萃取出來？酒精燈、三腳架、泥三角、坩堝、坩堝鉗溶解前將塊狀固體粉碎或研磨；用玻璃棒攪拌；加熱（適用于穩(wěn)定性體系）；增大溶劑濃度等CCl4、苯、直餾汽油等可能考點2023/1/314、分離互不相溶的液體的方法是_______，萃取和分液用到的主要儀器是_________，分液時，打開玻璃活塞后發(fā)現(xiàn)液體流不出，原因可能是____________。分液；

分液漏斗；上口玻璃塞未打開。

2023/1/315、檢驗溶液中含有I－的操作和現(xiàn)象是_____________________________________________________________________________________________________________________。6、灼燒灰化實驗注意事項：⑴灼燒時為了防止產(chǎn)生的煙氣污染室內(nèi)空氣，可以在___________（設(shè)備名稱）中進行，或者采取其他通風(fēng)措施。⑵移動坩堝時必須使用___________，避免燙傷。⑶灼燒完畢，應(yīng)將坩堝放在_________上冷卻，不可直接放在冷的實驗臺上，防止溫度很高的坩堝驟冷而破裂。取少量溶液于試管中，滴加幾滴淀粉溶液，無明顯變化，再滴加氯水，溶液變藍，說明原溶液有碘離子。（步驟順序很重要）通風(fēng)櫥坩堝鉗石棉網(wǎng)2023/1/31干海帶灰燼濁液濾液混合液上層下層碘單質(zhì)灼燒濾渣一、從海帶中提取碘的實驗方案水浸,并煮沸過濾酸化CCl4萃取分液蒸餾氧化淀粉溶液2023/1/31對應(yīng)高考題（2009年廣東卷22）．（12分）7、某工廠生產(chǎn)硼砂過程中產(chǎn)生的固體廢料，主要含有MgCO3.MgSiO3、CaMg(CO3)2、Al2O3和Fe2O3等，回收其中鎂的工藝流程如下：………請回答下列問題：（1）“浸出”步驟中，為提高鎂的浸出率，可采取的措施有

（要求寫出兩條）適當(dāng)提高反應(yīng)溫度；增加浸出時間2023/1/31干海帶灰燼濁液濾液混合液上層下層碘單質(zhì)灼燒濾渣一、從海帶中提取碘的實驗方案水浸,并煮沸過濾酸化CCl4萃取分液蒸餾氧化淀粉溶液2023/1/31對應(yīng)高考題：8、（2012安徽27）鋰離子電池的廣泛應(yīng)用使回收利用鋰資源成為重要課題。某研究性學(xué)習(xí)小組對廢舊鋰離子電池正極材料（LiMn2O4、碳粉等涂覆在鋁箔上）進行資源回收研究，設(shè)計實驗流程如下：（3）第④步反應(yīng)后，過濾Li2CO3所需的玻璃儀器有

。若過濾時發(fā)現(xiàn)濾液中有少量渾濁，從實驗操作的角度給出兩種可能的原因：

、

。［答案］(3)漏斗玻璃棒燒杯；濾紙破損、液面超過濾紙邊緣等2023/1/31（1）若在空氣中加熱MgCl2·6H2O，生成的是Mg(OH)Cl或MgO，寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式

。MgCl2·6H2O=Mg(OH)Cl+HCl↑+5H2O↑

△△MgCl2·6H2O=MgO+2HCl↑+5H2O↑

二、從海水中制備金屬鎂的實驗方案2023/1/31（2）Mg(OH)2沉淀中混有的Ca(OH)2應(yīng)怎樣除去？寫出實驗步驟。加入MgCl2溶液，充分攪拌，過濾，沉淀用水洗滌。（沉淀的轉(zhuǎn)化）（3）實驗室里將粗鹽制成精鹽的過程中，在溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟的操作中都要用到玻璃棒，分別說明在這三種情況下使用玻璃棒的目的：①溶解②過濾③蒸發(fā)①攪拌，加速溶解②使待濾液體沿玻璃棒流入漏斗，防止外灑③攪拌，防止因局部過熱而引起液滴飛濺思考對比：Mg2+溶液中含有Fe2+怎么辦？2023/1/319、（2012年天津理綜卷）從海水中提取食鹽和溴的過程如下：（3）步驟Ⅰ中已獲得Br2，步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-，其目的為

。富集溴元素三、從海水中提取溴的實驗方案2023/1/31

海水淡化的方法主要有蒸餾法、電滲析法、離子交換法等。

海水蒸餾原理示意圖進出原理：加熱到水的沸點，液態(tài)水變?yōu)樗魵馀c海水中的鹽分離，水蒸汽冷凝得到淡水。四、從海水中提取淡水——海水淡化2023/1/31五、海水“制堿”

步驟Ⅲ、步驟Ⅳ反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

、

。制氨