2019年北師大版九年級(jí)下22結(jié)識(shí)拋物線練習(xí)卷【含及解析】_第1頁(yè)
2019年北師大版九年級(jí)下22結(jié)識(shí)拋物線練習(xí)卷【含及解析】_第2頁(yè)
2019年北師大版九年級(jí)下22結(jié)識(shí)拋物線練習(xí)卷【含及解析】_第3頁(yè)
2019年北師大版九年級(jí)下22結(jié)識(shí)拋物線練習(xí)卷【含及解析】_第4頁(yè)
2019年北師大版九年級(jí)下22結(jié)識(shí)拋物線練習(xí)卷【含及解析】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

[同步]2019年北師大版九年級(jí)下2.2結(jié)識(shí)拋物線練習(xí)卷【含答案及剖析】姓名___________班級(jí)____________分?jǐn)?shù)__________題號(hào)一總分得分一、?????1.(2014?寧夏)已知a≠0,在同素來(lái)角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=ax與y=ax2的圖象有可能是()A.B.C.D.(2014?北海)函數(shù)y=ax2+1與y=(a≠0)在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖象可能是()A.B.C.D.(2014?遵義)已知拋物線y=ax2+bx和直線y=ax+b在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖象如圖,其中正確的選項(xiàng)是()A.B.C.D.(2014?泰安)已知函數(shù)y=﹣(x﹣m)(x﹣n)(其中m<n)的圖象以下列圖,則一次函數(shù)y=mx+n與反比率函數(shù)y=的圖象可能是()A.B.C.D.5.(2014?南昌)已知反比率函數(shù)y=的圖象如圖,則二次函數(shù)y=2kx2﹣4x+k2的圖象大致為()A.B.C.D.6.(2014?長(zhǎng)沙)函數(shù)y=與y=ax2(a≠0)在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖象可能是()A.B.C.D.(2014?宜昌)二次函數(shù)y=ax2+b(b>0)與反比率函數(shù)y=在同一坐標(biāo)系中的圖象可能是()8.A.

(2014?

青島)函數(shù)y=B.

與y=﹣kx2+k(k≠0)在同素來(lái)角坐標(biāo)系中的圖象可能是(C.D.

)(2014?賀州)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),且a≠0)的圖象以下列圖,則一次函數(shù)y=cx+與反比率函數(shù)y=在同一坐標(biāo)系內(nèi)的大體圖象是()A.B.C.D.10.(2014?甘肅模擬)已知反比率函數(shù)y=的圖象以下列圖,二次函數(shù)y=2kx2﹣x+k2的圖象大體為()A.B.C.D.11.(2014?葫蘆島二模)在同素來(lái)角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=mx+m和函數(shù)y=mx2+2x+2(m是常數(shù),且m≠0)的圖象可能是()A.B.C.D.12.(2014?青島模擬)已知反比率函數(shù)的圖象如圖,則二次函數(shù)y=2kx2﹣x+k2的圖象大體為()A.B.C.D.13.(2014?宛城區(qū)一模)二次函數(shù)y=ax2+x+a2﹣1的圖象可能是()A.B.C.D.14.(2014?新泰市模擬)蘋果熟了,從樹上落下所經(jīng)過(guò)的行程s與下落時(shí)間t滿足S=gt2(g=9.8),則s與t的函數(shù)圖象大體是()A.B.C.D.15.(2014?大田縣質(zhì)檢)在以下四個(gè)函數(shù)圖象中,y的值隨x的值增大而減小的是()A.B.C.D.16.(2014?無(wú)錫新區(qū)一模)方程x2+2x+1=的正數(shù)根的個(gè)數(shù)為()A.1個(gè)B.2個(gè)17.(2014?玉林二模)在同一坐標(biāo)系中,函數(shù)y=ax2與y=ax﹣a(a≠0)的圖象的大體地址可能是()A.B.C.D.18.(2014?太倉(cāng)市二模)方程x2+3x﹣1=0由于x≠0,因此可化為x+3=,則原方程的根可視為函數(shù)y=x+3與y=圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo),利用圖象估計(jì)一元三次方程x3+2x2﹣2=0的根x0所在的范圍是()A.1<x0<2B.0<x0<l

C.

﹣l<x0<0

D.

﹣2<x0<﹣l(2014?無(wú)錫一模)一次函數(shù)y=ax+b(a>0)、二次函數(shù)y=ax2+bx和反比率函數(shù)y=(k≠0)在同素來(lái)角坐標(biāo)系中的圖象以下列圖,

A點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣

2,0),則以下結(jié)論中,正確的選項(xiàng)是()A.a>b>0B.a>k>0C.b=2a+kD.a=b+k(2014?徐州模擬)函數(shù)y=﹣2x2﹣1和函數(shù)y=﹣在同一平面直角坐標(biāo)系下的大體圖象是()A.B.C.D.參照答案及剖析第1題【答案】第2題【答案】第3題【答案】第4題【答案】第5題【答案】第6題【答案】第7題【答案】第8題【答案】第9題【答案】第10題【答案】第

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論