2019福建養(yǎng)正中學(xué)安溪惠安高一上期末考試生物卷【含及解析】_第1頁
2019福建養(yǎng)正中學(xué)安溪惠安高一上期末考試生物卷【含及解析】_第2頁
2019福建養(yǎng)正中學(xué)安溪惠安高一上期末考試生物卷【含及解析】_第3頁
2019福建養(yǎng)正中學(xué)安溪惠安高一上期末考試生物卷【含及解析】_第4頁
2019福建養(yǎng)正中學(xué)安溪惠安高一上期末考試生物卷【含及解析】_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2019福建養(yǎng)正中學(xué)、安溪惠安高一上期末考試生物卷【含答案及分析】姓名___________班級____________分?jǐn)?shù)__________題號一二總分得分一、選擇題以下對于細(xì)胞中化合物的表達(dá),不正確的選項(xiàng)是(_________)A.水是生化反響的介質(zhì),也為細(xì)胞供給生計(jì)的液體環(huán)境,因此沒有水就沒有生命B.蛋白質(zhì)是生命活動的主要擔(dān)當(dāng)者,細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成離不開氨基酸C.核酸能儲存遺傳信息,在最基本的生命系統(tǒng)中,DNA是遺傳物質(zhì),RNA不是D.糖類是細(xì)胞中主要的能源物質(zhì),主要原由是糖類所含能量比脂質(zhì)高科學(xué)家在利用無土種植法培育一些名貴花卉時(shí),培育液中增添了多種必要化學(xué)元素。其配方以下:此中花卉根細(xì)胞汲取最少的離子是(________)A.Ca2+B.SO42+C.Zn2+D.H2PO4-3.對于細(xì)胞學(xué)說的成立過程中,科學(xué)家與其看法正確的選項(xiàng)是(_________)A.虎克察看木栓組織,并命名細(xì)胞創(chuàng)辦細(xì)胞學(xué)說B.列文虎克察看紅細(xì)胞、細(xì)菌等,并命名細(xì)胞C.施萊登和施旺提出細(xì)胞是全部生物的基本單位D.細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)辦是很多科學(xué)家共同努力的結(jié)果4.某多肽分子構(gòu)造以以下圖所示,該多肽分子中的肽鍵數(shù)和氨基酸種類為(_________)A.2個、1種B.2個、2種.3個、2種.2個、3種5.鮮牛奶中有兩種物質(zhì),分子式分別為C12H22O11和C1864H3012O576N468S21,它們最可能是(_________)A.蔗糖和蛋白質(zhì)B.脂肪和蛋白質(zhì)C.乳糖和蛋白質(zhì)D.乳糖和核酸6.(

蛋白質(zhì)的合成過程為氨基酸)

多肽

蛋白質(zhì)

,則①②

過程分別形成的構(gòu)造是A.肽鍵、氨基酸B.肽鍵、肽鍵C.肽鍵、特定的空間構(gòu)造D.空間構(gòu)造、氨基酸在以下對于細(xì)胞基本共性的描繪中,錯誤的選項(xiàng)是(________)A.均擁有主要由磷脂與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜構(gòu)造BCD

.均有基真同樣的元素種類和化合物種類.一般都擁有核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機(jī)器”.均有同樣的能量供給體制:以線粒體進(jìn)行有氧呼吸作為合成

ATP的主要能量根源以下生命活動與真核細(xì)胞中的生物膜有關(guān)的是(________)A.中心體參加細(xì)胞分裂過程中紡錘體的形成B.在高爾基體中進(jìn)行肽鏈的合成和加工C.溶酶體吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌D.以mRNA為模板在核糖體長進(jìn)行翻譯的過程9.構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的生物膜是指( )A.在構(gòu)造上直接相連的細(xì)胞器B.細(xì)胞內(nèi)全部的生物膜C.擁有單層膜構(gòu)造的細(xì)胞器D.擁有雙層膜構(gòu)造的細(xì)胞器10.以下有關(guān)生物膜構(gòu)造和功能的描繪,不正確的選項(xiàng)是( )A.植物原生質(zhì)體的交融依靠于細(xì)胞膜的流動性B.合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)C.分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同達(dá)成D.生物膜之間可經(jīng)過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新11.以下圖是物質(zhì)出入細(xì)胞方式的看法圖,對圖示剖析正確的選項(xiàng)是(_________)A.①是既耗能又需載體蛋白的主動運(yùn)輸B.⑤⑥的共同特色是逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)C.母乳中的免疫球蛋白可經(jīng)過①和③被汲取D.果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與③有關(guān)以下對于酶的說法中正確的選項(xiàng)是( ).pH較低時(shí)必定會降低酶的活性,但溫度較低時(shí)則不必定會降低酶的活性.酶能降低化學(xué)反響的活化能,在任何條件降落低活化能的成效必定比無機(jī)催化劑顯著.全部活細(xì)胞都擁有與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶,但不必定都散布在線粒體中為了證明酶的作用擁有專一性,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下5組實(shí)驗(yàn),分別選擇必定的試劑進(jìn)行檢測,合理的實(shí)驗(yàn)方案是( )組別①②③④⑤酶蛋白酶蛋白酶淀粉酶淀粉酶淀粉酶反響物蛋白質(zhì)淀粉蛋白質(zhì)淀粉麥芽糖15.細(xì)胞核中與核糖體的形成有關(guān)的構(gòu)造是A.核膜B.染色質(zhì)C.核仁

(_________D.染色體

)16.某些植物在初春開花時(shí),花序細(xì)胞的耗氧速率超出其余細(xì)胞100質(zhì)量葡萄糖生成ATP的量卻只有其余細(xì)胞的40%,此時(shí)的花序細(xì)胞(A.主要經(jīng)過無氧呼吸生成ATP

倍以上,但單位_________)B.產(chǎn)生的熱量遠(yuǎn)多于其余細(xì)胞C.線粒體基質(zhì)不參加有氧呼吸D.沒有進(jìn)行有氧呼吸第三階段17.以下對于呼吸作用原理的應(yīng)用,正確的選項(xiàng)是(_________)A.在夜間適合降低溫度,能夠提升溫室蔬菜的產(chǎn)量B.水果儲存時(shí),充入N2和CO2的目的是克制無氧呼吸,延伸水果的儲存時(shí)間C.包扎傷口時(shí),需采用柔軟的創(chuàng)可貼,不然破傷風(fēng)桿菌簡單感染傷口表面并大批生殖D.倡導(dǎo)慢跑等有氧運(yùn)動的原由之一是體內(nèi)不會因強(qiáng)烈運(yùn)動產(chǎn)生大批酒精對細(xì)胞造成傷害18.圖甲表示溫度對酶促反響速率的影響表示圖,圖乙的實(shí)線表示在溫度為a的狀況下生成物量與時(shí)間的關(guān)系圖。則當(dāng)溫度增添一倍時(shí),生成物量與時(shí)間的關(guān)系是( )A.曲線1B.曲線2______________C.曲線3D.曲線4生物體細(xì)胞的主要呼吸方式是有氧呼吸,在缺氧的狀況下,可進(jìn)行無氧呼吸。下邊對于有氧呼吸和無氧呼吸的表達(dá)正確的選項(xiàng)是(_________)細(xì)胞呼吸種類產(chǎn)物細(xì)胞能能CO2,H2O細(xì)胞能能CO2,H2O

有氧呼吸無氧呼吸有氧呼吸產(chǎn)物無氧呼吸產(chǎn)物A馬的肌肉酒精,CO2B甜菜塊根細(xì)胞否能-乳酸C蘋果的果肉酒精,CO2D酵母菌能能CO2,H2O酒精,H2O21.將同樣的4組新鮮馬鈴薯?xiàng)l分別浸入4種溶液中,1h后測定薯?xiàng)l質(zhì)量變化的百分率,結(jié)果以下表。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是( )p22.溶液ⅠⅡⅢⅣ質(zhì)量變化率+8%-6%-4%0A.Ⅰ的濃度最低B.Ⅱ的濃度較Ⅲ低C.Ⅳ的濃度最高D.Ⅳ可能是蒸餾水23.以下圖為細(xì)胞膜的亞顯微構(gòu)造模式圖。以下表達(dá)不正確的選項(xiàng)是(_________).b構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架.細(xì)胞膜的流動性與c、d均有關(guān).d的種類和數(shù)目越多,細(xì)胞的功能越復(fù)雜.a(chǎn)在細(xì)胞的內(nèi)側(cè),擁有細(xì)胞識其余功能兩種細(xì)胞分別擁有以下特色:特色細(xì)胞Ⅰ細(xì)胞Ⅱ細(xì)胞壁有有核糖體有有細(xì)胞核無有進(jìn)行光合作用的能力有無細(xì)胞呼吸有有科學(xué)家在制備較純凈的細(xì)胞膜時(shí),一般不采用植物細(xì)胞,其原由是( )①植物細(xì)胞細(xì)胞液中的有機(jī)酸會溶解膜構(gòu)造②光學(xué)顯微鏡下察看植物細(xì)胞,看不到細(xì)胞膜③植物細(xì)胞的細(xì)胞膜較?、苤参锛?xì)胞有細(xì)胞壁,提取細(xì)胞膜的過程比較繁瑣⑤植物細(xì)胞內(nèi)會有其余膜構(gòu)造擾亂A.①④______________B.②③______________C.②⑤______________D.④⑤以下對于葉綠體色素的表達(dá),錯誤的選項(xiàng)是(_________)A.葉綠素a和b主要汲取紅光和藍(lán)紫光B.綠葉中葉綠素和類胡蘿卜素含量不一樣C.利用紙層析法可分別4種葉綠體色素D.提取葉綠素時(shí)采用層析液的原由是色素可溶于有機(jī)溶劑28.下表為某同學(xué)研究影響酶活性要素的一組實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)不可以說明的是(_________)29.組別步驟甲乙丙12%蔗糖液2mL2%蔗糖液液1mL稀釋唾液1mL337℃恒溫水浴,保溫

2mL2%蔗糖液2mL210分鐘4斐林試劑

蒸餾水1mL酵母提取1mL550~65℃溫水中加熱2分鐘結(jié)果藍(lán)色磚紅色藍(lán)色30.ATP是細(xì)胞的“能量通貨”,以下有關(guān)ATP的表達(dá)正確的選項(xiàng)是(_________).ATP的構(gòu)造簡式為A~P~P~P.藍(lán)藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場全部細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體.葉肉細(xì)胞利用光能合成的ATP,可用于全部生命活動.有氧呼吸的三個階段中都有ATP生成在葉肉細(xì)胞中,CO2的固定和產(chǎn)生場所分別是(_________)①葉綠體基質(zhì)②類囊體薄膜③線粒體基質(zhì)④線粒體內(nèi)膜A.①③______________B.②③______________C.①④______________D.②④某興趣小組準(zhǔn)備展開“不一樣種類的加酶洗衣粉對同一污物的清洗成效”的研究活動。對以下說法,你以為不正確的選項(xiàng)是(_________)A.該實(shí)驗(yàn)的原理是酶的高效性B.自變量是不一樣種類的加酶洗衣粉C.水質(zhì)、水量、適合pH等屬于沒關(guān)變量D.因變量是加酶洗衣粉的清洗成效33.以下實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)家使用的方法不一樣于其余的是(_________)A.科學(xué)家對分泌蛋白的合成和分泌過程的研究B.恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場所C.魯賓和卡門證明光合作用開釋的氧氣來自于水D.卡爾文探明CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移門路34.以下圖表示植物光合作用的一個階段,以下各項(xiàng)表達(dá)正確的選項(xiàng)是(_________)A.該反響的場所是類囊體的薄膜B.C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多種酶CD

.提升溫度必定能促使C6H12O6.無光條件有益于暗反響進(jìn)行

的生成35.右圖表示細(xì)胞呼吸作用的過程,此中①

~③代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場所,甲、乙代表有關(guān)的物質(zhì)。以下有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是

(_________)A.①和②都是線粒體的構(gòu)成部分B.在②和③中都能產(chǎn)生大批的ATPC.在②和③中所含酶的種類同樣D.甲、乙分別代表丙酮酸、[H]36.下表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的各項(xiàng)內(nèi)容,正確的選項(xiàng)是( )37.編號化合物實(shí)驗(yàn)檢測構(gòu)成單位主要功能檢測試劑顏色反響①脂肪蘇丹Ⅲ染液紅色甘油和脂肪酸儲藏能量②糖原斐林試劑磚紅色葡萄糖供給能量③蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色氨基酸擔(dān)當(dāng)生命活動④核酸甲基綠染液綠色核苷酸攜帶遺傳信息對于以下四圖的表達(dá)中,正確的選項(xiàng)是(________)A.甲物質(zhì)為真核細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)B.構(gòu)成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖C.血紅蛋白中含有的Fe元素存在于圖乙的R基上D.在抽芽的小麥種子細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁主假如蔗糖以下圖表示細(xì)胞某些構(gòu)造的構(gòu)成成分,此中圖中字母是元素符號,甲、乙、丙表示物質(zhì)。以下有關(guān)表達(dá)錯誤的選項(xiàng)是( )A.圖示的細(xì)胞是真核細(xì)胞,圖中的化學(xué)元素都屬于構(gòu)成細(xì)胞的大批元素B.乙物質(zhì)在細(xì)胞膜上都是靜止不動的C.甲物質(zhì)可分為頭部和尾部兩部分,此中D.丙物質(zhì)的單體是脫氧核苷酸

P位于其頭部以下圖為從血紅細(xì)胞中提取核糖體的大概過程,以下對該過程的表達(dá)中,錯誤的選項(xiàng)是(_________)A.步驟①加入14C-氨基酸的目的是為了研究蛋白質(zhì)的合成和分泌B.步驟②的目的是讓紅細(xì)胞吸水漲破C.步驟③④的目的是分別細(xì)胞器或細(xì)胞構(gòu)造D.該過程運(yùn)用了同位素標(biāo)志法、差速離心法41.以下實(shí)驗(yàn)操作中正確的選項(xiàng)是( )A.蛋清液中加入雙縮脲試劑,水浴加熱,溶液展現(xiàn)紫色B.經(jīng)健那綠染液辦理的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體依舊保持生活狀態(tài)C.研究溫度對淀粉酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,可用斐林試劑檢測生成物復(fù)原糖D.溴麝香草酚藍(lán)水溶液可檢測酒精的存在,在酸性條件下與酒精反響呈藍(lán)綠色42.圖甲表示四種不一樣的物質(zhì)在一個動物細(xì)胞內(nèi)外的相對濃度差別。經(jīng)過圖乙所示的過程來保持細(xì)胞內(nèi)外濃度差別的物質(zhì)是( )A.Na+___________B.CO2________________________C.胰島素____________________D.K+酶是細(xì)胞代謝不行缺乏的催化劑,ATP是全部生命活動的直接能源物質(zhì)。如圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖,以下說法正確的選項(xiàng)是( )A.②代表的物質(zhì)是ADPB.Ⅲ過程沒有高能磷酸鍵的水解C.③是腺嘌呤核糖核苷酸,④表示零落下來的磷酸基D.植物葉肉細(xì)胞中,線粒體內(nèi)合成的ATP比葉綠體內(nèi)合成的ATP用途單調(diào)44.以下各曲線所代表的生物學(xué)含義及描繪正確的選項(xiàng)是(_________)A.甲圖表示人的肌細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系B.乙圖中,物質(zhì)運(yùn)輸速率不受有氧呼吸酶克制劑的影響C.丙圖表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系,a點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生ATP最多D.丁圖表示小鼠的離體細(xì)胞內(nèi)酶活性與溫度的關(guān)系45.將一份剛采摘的新鮮蘋果用高濃度的CO2辦理48h后,儲藏在溫度為1℃的冷庫內(nèi)。另一份則一直在1℃的冷庫內(nèi)儲藏。從采后算起每10天取樣一次,測定其單位時(shí)間內(nèi)CO2開釋量和O2汲取量,計(jì)算兩者的比值獲得以下圖所示曲線。以下結(jié)論不正確的選項(xiàng)是( ).比值大于1,表示蘋果既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸B.第20天比較組蘋果產(chǎn)生的乙醇量高于CO2辦理組C.第40天比較組蘋果有氧呼吸比無氧呼吸耗費(fèi)的葡萄糖多D.儲藏蘋果前用CO2短時(shí)辦理,能克制其在儲藏時(shí)的無氧呼吸二、綜合題以下圖是生物體生命活動中有關(guān)的各樣能源物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)變的關(guān)系圖解。請剖析回答:(1)外界能量輸入細(xì)胞,并轉(zhuǎn)變成生命系統(tǒng)直接利用的能源,都要經(jīng)歷復(fù)雜的化學(xué)反響。光能自養(yǎng)生物合成生命活動的直接能源物質(zhì)的門路包含①和④。(填詳細(xì)過程)。此中,全部細(xì)胞生物共有的門路是________________________。(填標(biāo)號)(2)上述關(guān)系圖解所波及的物質(zhì)轉(zhuǎn)變反響均需要酶的催化。不一樣的化學(xué)反響需要不一樣酶的來催化,這表現(xiàn)了酶的作用擁有。(3)哺乳動物成熟紅細(xì)胞的④過程發(fā)生在。(4)酶活性會遇到溫度、PH、克制劑(克制或降低酶活性的物質(zhì))、激活劑(激活或提高酶活性的物質(zhì))等要素的影響。不一樣種類的克制劑對酶活性克制機(jī)理不一樣。以下圖表示兩種不一樣種類的克制劑對殼多糖水解酶活性克制的兩種模型。此中活性部位表示酶與底物聯(lián)合的部位,克制劑可能聯(lián)合在酶的活性部位,也可能聯(lián)合在酶的其余部位(調(diào)理部位,一旦該部位被聯(lián)合,酶不可以與底物聯(lián)合)。研究發(fā)現(xiàn),精氨酸能降低殼多糖水解酶活性。欲判斷:精氨酸降低殼多糖水解酶活性的機(jī)理屬于哪一種模型。方法:在實(shí)驗(yàn)中加入精氨酸,同時(shí)不停提升底物濃度,若___________。(多項(xiàng)選擇)A.若酶促反響速率增添,則屬于模型B.若酶促反響速率不變,則屬于模型

AAC.若酶促反響速率增添,則屬于模型D.若酶促反響速率不變,則屬于模型

BB甲圖表示高等植物葉肉細(xì)胞光合作用的過程圖解,乙圖表示高等植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系,丙圖表示高等植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器的生理活動過程,①∽⑥表示O2和CO2出入相應(yīng)細(xì)胞器的狀況。依據(jù)圖解回答以下對于光合作用和呼吸作用的問題。甲圖1)甲圖中A場所發(fā)生的反響屬于光合作用的____________________________階段,物質(zhì)b可能是________________________,物質(zhì)c轉(zhuǎn)變成(CH2O)需經(jīng)歷兩個過程。2)上述反響中,當(dāng)忽然停止光照,以下物質(zhì)含量可能會忽然減少的是____________________________。(多項(xiàng)選擇)A.物質(zhì)aB.物質(zhì)bC.三碳化合物D.五碳化合物.ADP+Pi.(CH2O)________乙圖丙圖(3)乙圖中,B點(diǎn)表示,A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中和CO2出入相應(yīng)細(xì)胞器的狀況對應(yīng)丙圖中____________________________標(biāo)號。(4)當(dāng)丙圖葉肉細(xì)胞中O2和CO

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論