課件：2.3聲的利用

聲：概念比較廣，包括聲音、超聲、次聲等；聲音：概念比較窄，僅指人耳能感覺到的那部分聲。

導(dǎo)入新課下列例子是怎樣利用聲？聲起到什么作用？B超檢測聲波洗水果聲波電動牙刷聲波點(diǎn)歌屏聲波吹灰器家用聲波清洗機(jī)第三節(jié)聲的利用1、知道聲能傳遞信息，也能傳遞能量。2、辨別實(shí)際事例屬于哪方面的應(yīng)用。3、通過學(xué)習(xí)聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用，體會科學(xué)、技術(shù)與社會的聯(lián)系重點(diǎn)：生活中利用聲的例子難點(diǎn)：聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用．教學(xué)目標(biāo)一.聲與信息聲能傳遞信息。聲有什么作用？遠(yuǎn)處轟隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨。海豚利用聲波識別食物、敵人和它們周圍的環(huán)境。從異常聲音中獲取信息醫(yī)生通過聽診器診斷疾病;汽車修理師傅聽汽車發(fā)動機(jī)的聲音判斷故障;鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓。把脈（切脈）——利用聲音診病的最早的例子蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲蝙蝠利用超聲波導(dǎo)航人們受到啟示聲吶仿生學(xué)蝙蝠的這些“絕技”靠的是什么？

原理：回聲定位根據(jù)回聲到來的方位和時間,來確定目標(biāo)的位置和距離.利用聲吶探測魚群1、聲吶利用聲吶探測海深考考你某人對著山谷對面的山峰喊了一聲，4秒后聽到了回聲，求人與山峰之間的距離？解：=340m/s×=680m答：人與山峰相距680m。人們根據(jù)回聲的原理，創(chuàng)造了很多發(fā)明。

核潛艇利用海豚仿生制造了聲吶系統(tǒng),使自己知道與海岸的距離、獵物的行蹤、深度超聲波診斷儀胎兒的B超圖像超聲探查對人體沒有傷害。利用超聲波為孕婦做常規(guī)檢查，可以確定胎兒的發(fā)育狀況。2、超聲波在生活中的應(yīng)用醫(yī)生利用超聲波（B超）準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息超聲波金屬探傷儀超聲波倒車?yán)走_(dá)

地震、火山噴發(fā)、臺風(fēng)等，都伴有次聲波的產(chǎn)生，利用這種次聲波可以預(yù)報(bào)自然災(zāi)害次聲波在生活中的應(yīng)用蝙蝠男孩《揚(yáng)子晚報(bào)》報(bào)道，英國7歲男孩盧卡斯·默里出生時就雙目失明，然而，在美國加州41歲盲人丹尼爾·基什的幫助下，盧卡斯通過3天的密集訓(xùn)練，學(xué)會了一種神奇的“回聲定位法”——通過彈舌頭發(fā)出響亮的“嗒嗒”聲，然后辨別聲音撞上前方物體后返回的“回聲”，然后在大腦中建立一幅虛擬的景物畫面。

如今，雙眼皆盲的盧卡斯能夠像蝙蝠或海豚一樣靠回聲來“視物”。不僅在車水馬龍的大街上也能行走自如，甚至能打籃球、玩攀巖等高難度運(yùn)動，而他也因此被人們稱為“蝙蝠男孩”。

七歲的默里海豚兒童

“回聲定位法”的原理是當(dāng)盲人的舌頭發(fā)出響亮的聲音、聲波撞到前方物體上后，回聲會反饋到盲人的耳朵中，從而使他們能夠分辨前方物體的大小、形狀和距離。對于回聲信息的處理可以讓盲人“看見”前方的物體。大腦對這一回聲信息的處理方式和正常人通過眼睛視物的處理方式有點(diǎn)類似，只不過學(xué)會“回聲定位法”的盲人是通過回聲在

大腦中形成物體，而普通人是通過射入視網(wǎng)膜的光線在腦海中形成物體。

據(jù)悉，由于賈米現(xiàn)在能夠像海豚一樣靠聲波來“視物”，他已被當(dāng)?shù)厝朔Q作“海豚兒童”。四歲的賈米以上這些例子說明了聲音能

傳遞信息。

水波是一種波動，水波能傳遞能量。聲波也是一種波動，那么,聲波能傳遞能量嗎？把一塊石頭扔進(jìn)水里，可以看到一圈一圈的水波向四周散去，水面上的樹葉也隨之起伏。這說明石頭的能量通過水波傳給了樹葉。2.聲與能量超聲波加濕器超聲波加濕器采用超聲波高頻振蕩原理將水霧化為1—5微米的超微粒子，通過風(fēng)動裝置，將水霧擴(kuò)散到空氣中，從而達(dá)到均勻加濕空氣的目的。小型超聲波清洗機(jī)

使用目的：物件的清洗、脫氣、消毒、乳化、混勻、置換、提取。

使用部門：工礦企業(yè)，大專院?？蒲袉挝粚?shí)驗(yàn)室；醫(yī)院；電子車間流水線；鐘表眼鏡店、珠寶首飾店；家庭。

清洗物件：電子產(chǎn)品、機(jī)械五金配件、眼鏡、首飾、鐘表、錢幣、水果等。超聲波碎石機(jī)主要適應(yīng)癥：腎結(jié)石輸尿管結(jié)石膀胱結(jié)石尿道結(jié)石超聲的“破碎”能力使油和水混合結(jié)論聲波能傳遞能量。利用超聲波，可以提高發(fā)芽率，縮短發(fā)芽時間運(yùn)用分類聲與信息聲與能量日常生活隆隆的雷聲──下雨聽鐵軌傳聲──判斷火車的遠(yuǎn)近聽蜜蜂飛行的聲音──判斷是否采蜜歸來骨傳導(dǎo)、回聲定位爆竹升天，震耳欲聾醫(yī)療使用B超、聽診器超聲波擊碎體內(nèi)結(jié)石軍事聲吶探測潛艇、魚雷超聲波干擾信號工業(yè)交通聲吶測距超聲波測速超聲波探傷小結(jié)

小結(jié)鞏固練習(xí)

1.遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示一場即將來臨的大雨；某同學(xué)聽到校園的鐘發(fā)出“鐺鐺鐺”的聲音時，就知道上課了。這些說明了___________________。

2.實(shí)驗(yàn)表明：只有回聲比原聲晚0.1s到達(dá)人耳，人才能將回聲與原聲區(qū)分開。這時人與障礙物之間的距離至少_____m。(聲速取340m/s)聲音能傳遞信息173.中醫(yī)診病,一般要“望”、“聞”、“問”、“切”,其中利用病變器官的聲音提供信息的診病方法叫()A.望B.聞C.問D.切4.科學(xué)家通過接收()聲音,監(jiān)測預(yù)報(bào)臺風(fēng)和地震.A.人耳能聽到的聲波

B.超聲波C.次聲波BC

5.在一個兩端開口的紙筒一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎緊。對著火焰敲橡皮膜，火焰會_________。這說明______________________。

6.以下實(shí)例中不能說明聲音可以傳遞信息的是()A.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動

B.醫(yī)生用聽診器診病

C.牙醫(yī)用超聲波給病人潔牙

D.利用聲吶探測海深搖動聲能傳遞能量C7.以下聲波中,對人有害的聲音的頻率是()85～1100HzB.20000Hz以上C.20Hz以下D.760～1500Hz8.一般來說,大會堂的周圍墻壁都做成凹凸不平,像蜂窩狀的,這樣是為了()A.減弱聲波的反射B.增強(qiáng)聲波的反射C.增強(qiáng)聲音的響度D.僅是為了裝飾CA

9.下列現(xiàn)象或做法中不能說明聲可以傳遞能量的是()A.蝙蝠靠超聲波捕食

B.利用超聲波消除腎結(jié)石患者的結(jié)石

C.用聲波清洗精細(xì)的機(jī)械

D.人突然暴露在150dB的噪聲環(huán)境中，鼓膜破裂出血A10、下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是()A．探測海深 B．敲瓶底橡皮膜火焰搖動

C．回聲定位 D．超聲波探查橡皮膜A．B．C．DB11.關(guān)于聲的利用,下列說法中正確的是()A.鐵路工人