s思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)課件

第二框思想道德修養(yǎng)與科學文化修養(yǎng)仙桃市第一中學鄧先德

關于高中政治課件相關問題的說明1、本課件與現行人教版高中政治教材必修1、必修2、必修3、必修4完全配套，可以說一份課件在手，萬事無憂，是教師教學的好幫手。2、本課件具體價格如下：（1）高中政治必修1至必修4課件，課件里有課本上的問題探究題目及參考答案，有綜合探究課件，有方法講解，有重要問題歸納，有課堂練習。每本必修課件300元，如同時需要4本必修課件，合計1200元，優(yōu)惠價1000元。（2）高中政治必修1至必修4復習提綱（內含復習提綱題目及答案，對應教材相應頁碼,包括word文檔和課件）可供基礎年級復習時用，也可用于高三學生復習夯實基礎，每本必修教材復習提綱課件200元，如同時需要4本必修教材復習提綱課件，合計800元，優(yōu)惠價700元。（3）高中政治必修1至必修4一輪復習課件，每本必修教材一輪復習課件300元，如同時需要4本必修教材的一輪復習課件，合計1200元，優(yōu)惠價1000元。（4）高中政治二輪專題復習課件，合計200元。（5）高中政治計算題課件200元，傳導類選擇題課件200元。需要本課件的老師可以聯(lián)系：湖北省仙桃市第一中學鄧先德老師，聯(lián)系電QQ1160334867，QQ郵箱1160334867@.郵政編碼433000.因上課時不便接聽電話，最好短信聯(lián)系，本人在看到短信后第一時間與您聯(lián)系。

課本第109頁：

（1）你是如何看待上述道德沖突的？①隨著社會主義市場經濟的快速發(fā)展，人們的生活產生了巨大變化，人們的思想觀念也呈現出多樣、多變、多元化的特點，思想道德觀念也呈現出不同的標準，從而引發(fā)道德沖突。②正是生活中的思想道德沖突，需要我們不斷加強自身的科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標。課本第109頁：

（2）你還能舉出幾個類似的例子嗎?

這樣的例子很多，如有的生產者和經營者制假售假，坑蒙拐騙；有的人認為講哥們義氣比講原則更重要；有的人認為將所撿到的遺失物歸還失主并收取一定費用是理所當然的；有的人崇尚金錢，認為有錢能使鬼推磨等等。

假如你路遇老人跌倒受傷在地,你會出手相助嗎?

彭宇是一家公司的職員，一天到站下車的時候，看到一位老太太倒在地上。他扶起了這位老太太，并將她送往醫(yī)院。老太太由于脛骨骨折，花費了數萬元醫(yī)藥費。老太太認定是彭宇撞倒了她，要求賠償損失，未果，于是向南京市鼓樓區(qū)法院起訴，要求彭宇賠償各項損失13萬多元。法院審理認為，彭宇有碰撞事實，判決老太太勝訴，彭宇應補償老太太40%的損失，即45876元。1.你如何看待上述漫畫中出現的現象?你還能舉出幾個類似的例子嗎?2.這種現象之所以普遍，其原因是什么？應該如何解決呢？

2008年3月31日，廣州，許霆被帶進法庭，對案件進行重審。

2006年4月21日晚10時，許霆來到天河區(qū)黃埔大道某銀行的ATM取款機取款。結果取出1000元后，他驚訝地發(fā)現銀行卡賬戶里只被扣了1元，狂喜之下，許霆連續(xù)取款5.4萬元。當晚，許霆回到住處，將此事告訴了同伴郭安山。兩人隨即再次前往提款，之后反復操作多次。后經警方查實，許霆先后取款171筆，合計17.5萬元；郭安山則取款1.8萬元。事后，二人各攜贓款潛逃。同年11月7日，郭安山向公安機關投案自首，并全額退還贓款1.8萬元。經天河區(qū)法院審理后，法院認定其構成盜竊罪，但考慮到其自首并主動退贓，故對其判處有期徒刑一年，并處罰金1000元。而潛逃一年的許霆，17.5萬元贓款因投資失敗而揮霍一空，07年5月在陜西寶雞火車站被警方抓獲。一審判處無期徒刑，在社會的廣泛關注下，今年3月進行重審，改判5年有期徒刑。5元錢的道德成本:要，還是不要？

就讀于長春一所大學的康平在逛街時想取些錢，當他來到一處ＡＴＭ機時，發(fā)現取款機上顯示的是查詢、取款等項?！半y道是別人取完錢忘記拿卡了？”他的想法很快就得到證實。經過查詢后，余額顯示銀行卡上還有２５００多元的現金。說不上激動還是慌張，康平就把２５００元錢取了出來，但他并沒有離開自動取款機。康平心里想，“這些錢只能滿足一時的貪念，毀的可是我一輩子，應該把錢還回去”?？灯綋芡算y行客戶服務熱線。隨后，他趕到銀行并把銀行卡留下，同時也把電話號碼留給了銀行，等待失主的消息。

“留下自己的電話號，我是要索取報酬，我準備向失主索要５元錢，這是我撿到銀行卡的獎賞，就算是道德成本吧”，康平肯定地說。拾金不昧是應該的，不需要感謝，更不應該索要報酬，否則就會讓人覺得必須有回報才值得做好事。尤其是對于一名經過高等教育的大學生來說，更應該發(fā)揚這種風格。如果做好事就應該有道德成本的話，久而久之容易造成一種誤導，也就是讓人覺得只要做好事就應該有獎賞?！L春市民高穎雖然好事大家本來都應該做，但如果能夠獎勵做好事的行為，可以起到鼓勵作用。就像設立見義勇為獎一樣，給予做好事的人相應的補償，從社會發(fā)展的角度講，就會有更多的人主動向他人表達善意，有利于形成互助互愛的風氣和整個社會的和諧進步。（市民劉虹伯)你認為該不該索取“道德成本”？此舉不妥值得獎勵根據民法通則，拾得遺失物、漂流物或者失散的飼養(yǎng)動物，應當歸還失主，因此而支出的費用由失主償還。若沒有為此支出費用就不能向失主索要報酬，失主自愿給付的可以?？灯皆诖诉^程中，主觀上不想占有，行為屬主動退回，不是在相關部門的強制下退回，因此不存在違法行為。

——長春某律師事務所律師專家解讀

（1）今天，許多人都感到生活的變化真是太快了。如：①不斷加快的城鎮(zhèn)化進程，使大批農民成為城鎮(zhèn)居民；②新型產業(yè)的崛起與傳統(tǒng)產業(yè)的衰落，使眾多勞動者不得不面對新的擇業(yè)問題；③網絡的普及，使越來越多的人進入社會交往的新天地等等。1、社會生活中的思想道德沖突（2）在急劇變化的社會生活中，人們在告別傳統(tǒng)生活方式的同時，也常常遭遇思想道德上的“兩難選擇”。一、直面生活中的思想道德沖突

2、解決道德沖突的途徑一個重要的途徑，就是在社會主義精神文明建設的實踐中，加強自身的科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標。

人們在科學知識、文史知識、藝術欣賞等方面自我教育、自我提高的過程，就是科學文化修養(yǎng)。1、科學文化修養(yǎng)（1）科學文化修養(yǎng)的含義二、在科學文化的陶冶中升華重要內容包括：學習自然科學、社會科學知識，用人類創(chuàng)造的科學文化知識武裝自己的頭腦（2）科學文化修養(yǎng)的重要內容（3）科學文化修養(yǎng)的根本意義（課本第110頁最后一段）

在于通過參加健康有益的文化活動，自覺接受先進文化的陶冶，使自己的思想道德境界不斷升華，為人民服務的本領不斷提高，成為一個脫離低級趣味的人，有益于人民的人。一個真正有知識文化涵養(yǎng)的人，也應該是具有崇高理想和高尚思想道德的人。2.思想道德修養(yǎng)的含義人們通過自省、自律等方式，不斷提高思想道德認識、思想道德判斷水平，陶冶思想道德情感，養(yǎng)成良好行為習慣，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高理想的過程，就是思想道德修養(yǎng)。二、在科學文化的陶冶中升華區(qū)別科學文化修養(yǎng)思想道德修養(yǎng)方式不同自我教育、自我提高自省、自律內容不同學習自然科學、社會科學知識，用人類創(chuàng)造的科學文化知識武裝自己的頭腦提高思想道德認識、思想道德判斷水平、陶冶思想道德情感，養(yǎng)成良好行為習慣，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高理想3、思想道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)的的關系：（1）區(qū)別：未成年在押人員多為文盲

陽春看守所的管教員說，分析未成年在押人員的犯罪原因，首先是文化素養(yǎng)普遍較差，初中畢業(yè)的不足17%，大多數是小學畢業(yè)，還有近20%連小學都沒畢業(yè)。而且他們中近40%是輟學或被學校開除、勸退人員，絕大部分初進看守所時不會寫信，甚至連明信片都不會寫。其次他們大都缺乏家庭溫暖，被家庭遺棄的流浪兒占41%。上述材料主要說明了什么？缺乏科學文化修養(yǎng)，就容易是非不分，善惡難辨，甚至走上違法犯罪道路。①良好的科學文化修養(yǎng)，能夠促進思想道德修養(yǎng)（2）聯(lián)系

德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大。

才者，德之資也；德者，才之帥也。東漢哲學家王符：北宋史學家司馬光：對于知識與道德的關系，有許多名言值得體味。你能否聯(lián)系現實生活中的實際事例來評論這些言論？課本110頁：課本第110頁：你能否聯(lián)系現實生活中的實際事例來評論這些言論？

這些言論的共同點是都強調了加強科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的重要性。我們可以結合生活中正反兩個方面的事例來評論。生活中有道德高尚的人，如孔子、文天祥、雷鋒、任長霞，他們?yōu)樯鐣倪M步做出了自己的貢獻；生活中也有道德水平低下的人，這樣的人即使掌握了豐富的知識，也不能造福于社會，甚至危害社會。

鏡頭一：2004年2月23日，云南大學化學院生物技術專業(yè)學生馬家爵，因打牌與宿舍幾位同學發(fā)生爭執(zhí)，殘忍地把四位同學殺害。

鏡頭二：大毒梟劉招華，自學了研究生課程化學專業(yè)，后秘密生產“冰毒”，給社會造成極大危害，最終被緝拿歸案。

鏡頭三：

徐立（化名），這個剛剛28歲的青年因為開發(fā)了BKDR-VB.CQ木馬程序（文件名：ipxsrv.exe)構造“僵尸網絡”(B)，并利用其實施DDoS攻擊其他計算機，成為中國網絡發(fā)展史上第一個因為黑客及網絡入侵而被判刑的人。2005年1月被當地人民檢察院以涉嫌破壞計算機信息系統(tǒng)罪批準逮捕，一副手銬結束了他網絡無法無天的黑客生涯。思考：以上三個鏡頭說明什么問題？

不注重思想道德修養(yǎng)，即使掌握了豐富的知識，也難以避免人格的缺失，甚至危害社會！

對于一個人來說，僅僅具備一定的科學文化修養(yǎng)是不夠的，還必須同時具備一定的思想道德修養(yǎng)。否則，有可能會使我們所掌握的科學文化知識無法發(fā)揮積極的社會作用，甚至像例子中那樣運用自己所掌握的知識和能力，去做不道德或違法犯罪的事情。“無才無德是‘廢品’,有德無才是‘半成品’，有才無德是‘危險品’

，有才有德才是‘精品’?！?/p>

②加強思想道德修養(yǎng)，能夠促進科學文化修養(yǎng)

道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧永遠也填補不了道德的缺陷。

——但丁說明思想道德修養(yǎng)的重要性網上流行的

五種境界五種人說法第一境界【圣人】大公無私，舍己為人第二境界【好人】先公后私，先人后己第三境界【常人】公私兼顧，人己兩利第四境界【小人】先私后公，先己后人第五境界【壞人】損公肥私，損人利己科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關系：（1）兩者既相互區(qū)別，又相互促進（2）兩者的區(qū)別表現在：含義不同（方式和內容的不同）（3）兩者相互促進表現在：良好的科學文化修養(yǎng)，能夠促進思想道德修養(yǎng)；加強思想道德修養(yǎng)，能夠促進科學文化修養(yǎng)?？偨Y：

2002年1月29日和2月23日，清華大學電機系四年級的學生劉海洋，為了驗證“笨狗熊”的說法是否成立，先后兩次把摻有火堿，硫酸的飲料，潑在了北京動物園飼養(yǎng)的狗熊的身上和嘴里，造成３只黑熊，一只馬來熊和一只棕熊受到不同程度的嚴重傷害．

結合課本P110探究活動在生活中，我們常常看到這樣的行為：有人掌握了電腦技術，卻去充當電腦“黑客”有人掌握了醫(yī)療技術，卻要收取“紅包”后才肯救治病人；有人習得了寫作知識，卻編寫充滿色情、暴力的讀物，牟取私利。（1）你如何看待上述現象？

割裂了科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關系，忽視了思想道德修養(yǎng)。（2）為什么必須堅持科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的統(tǒng)一？

因為兩者相互促進的關系以及科學文化修養(yǎng)的根本意義。三、追求更高的思想道德目標（要求）A、為了賺錢，“我”可以不擇手段，損人利己B、為了賺錢，“我”在合法經營的前提下為社會提供了某種商品或服務C、為了維護集體、人民的利益，我可以犧牲個人利益低層次目標中層次目標高層次目標1、怎樣追求更高的思想道德目標？（1）加強自身的科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，是一個永無止境的過程。我們要不斷提高科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標。（2）在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎上，追求更高的思想道德目標，是一個不斷改造主觀世界的長期過程。（3）在加強自身修養(yǎng)的過程中，追求更高的思想道德目標，要腳踏實地、不尚空談、重在行動，要從我做起、從現在做起、從點滴小事做起。

依據《公民道德建設實施綱要》我國公民基本道德規(guī)范的內容是：愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。（知識拓展）什么是改造主觀世界？

我們所生活的世界包括自然界、人類社會、人的思維。其中自然界、人類社會是我們經常所講的客觀世界，人的思維則屬于主觀世界。改造主觀世界就是改造自己的思想、改造自己的認識能力、改造主觀世界與客觀世界的關系。思想道德的差異，反映世界觀、人生觀、價值觀的差異。①理想、信念、道德、人格、健康等，是無法用金錢來衡量的；②有錢就有一切，無錢寸步難行。③人生在世，“吃穿”二字④先公后私；⑤主觀為自己，客觀為他人；⑥我為人人，人人為我，你贊成哪些觀點？反對哪些觀點？⑦大公無私，課本第111頁：用公民基本道德規(guī)范來衡量這些觀點，你贊成哪些觀點？反對哪些觀點？贊成①④⑥⑦的觀點，反對②③⑤的觀點。因為②屬于拜金主義，③屬于享樂主義，⑤屬于個人主義。課本第112頁：比照以上觀點，說一說你平時是如何加強自身思想道德修養(yǎng)的？這個設問具有很強的開放性，同學們可以根據自己的情況談一些體會，如，養(yǎng)成良好的學習生活習慣、孝敬父母長輩、尊重老師、團結同學、閱讀名著、嚴于律己、助人為樂等等。但要明確一點：提高自身的思想道德修養(yǎng)，追求更高的思想道德目標，不僅是一個思想認識的問題，更重要的是一個實踐問題。一個人要不斷提高自身的思想道德修養(yǎng)，追求更高的思想道德目標，就必須從我做起、從現在做起、從點滴小事做起。生活中的思想道德沖突解決途徑加強思想道德修養(yǎng)科學文化修養(yǎng)相互促進堅持二者統(tǒng)一追求更高的思想道德目標不斷提高科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)不斷改造主觀世界：要形成正確的世界觀、人生觀、價值觀學習馬克思主義的科學理論，堅定中國特色社會主義的共同理想，樹立共產主義遠大理想腳踏實地、不尚空談、重在行動，要從我做起、從現在做起、從點滴小事做起本框小結課堂小結第二框思想道德修養(yǎng)與科學文化修養(yǎng)一.直面生活中的思想道德沖突1.社會生活中的思想道德沖突2.解決思想道德沖突的重要途徑二.在科學文化的陶冶中升華1.科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的含義2.科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關系3.科學文化修養(yǎng)的根本意義三.追求更高的思想道德目標1.加強科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)永無止境.2.不斷改造主觀世界.3.為共產主義遠大理想而奮斗.

1、《人民日報》載文指出，大學生的成才問題備受各界關注。如何使大學生真正成為全面建設小康社會偉大事業(yè)的合格建設者和接班人？關鍵是認真貫徹落實“以人為本”的科學發(fā)展觀，對大學生進行“成人、成才、成功”教育，讓大學生“成才”之前先“成人”。之所以讓大學生“成才”之前先“成人”，是因為：A、良好的科學文化修養(yǎng)，能夠促進思想道德修養(yǎng)B、加強科學文化修養(yǎng)，有助于增強辨別是非的能力C、不注重思想道德修養(yǎng)，必然會走上違法犯罪的邪路D、具有良好的思想道德修養(yǎng)，才能運用所掌握的知識為社會造福D

2、《光明日報》載文強調，立德才能立人。良好的思想道德素質是一個人安身立命的根本，也是每個人實現理想抱負、創(chuàng)造社會價值、為祖國和人民謀福利的根本。立德就是要：

①樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀

②樹立發(fā)展中國特色社會主義的理想信念

③樹立為人民服務的思想

④從我做起，從現在做起，從小事做起

A、①②③④B、①②④

C、①③④D、②③④A

3、某些專家已長期是某個利益集團的代言人，逐漸喪失中立立場；某些專家則緊緊的與企業(yè)聯(lián)系在一起，成為其傳聲筒。事實上，失去嚴謹的判斷和公正的評論，最終使專家也會失去公信力。因此（）A加強科學文化修養(yǎng)，可以忽略思想道德修養(yǎng)B必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀C必須尊重人們的不同價值選擇D加強思想道德修養(yǎng)，能夠促進科學文化修養(yǎng)B

4、加強科學文化修養(yǎng)的根本意義應該在于（）①掌握更多的科學文化知識②運用所掌握的知識為社會造福③成為一個脫離低級趣味的人、有益于人民的人④不斷提高為人民服務的本領A①②③B①③④C②③④D①②④C【鞏固練習】5．“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話?！边@句話表明（）A．讀好書可以豐富人的自然科學知識B．讀好書就可以解決一切思想道德上的“兩難選擇”C．加強思想道德修養(yǎng)，能促進科學文化修養(yǎng)D．良好的科學文化修養(yǎng)，能促進思想道德修養(yǎng)D6．中央電視臺《午間半小時》曾報道，一名初中畢業(yè)的青年利用同學的電腦技術專門破譯高檔轎車的解碼器，實施盜竊。這個事例表明（）A．掌握了電腦技術的人更應該加強思想道德修養(yǎng)B．加強思想道德修養(yǎng)有利于培育合格人才C．缺乏科學文化修養(yǎng)容易走上違法犯罪道路D.“才”與“德”往往是相互矛盾的B7．但丁說：“道德常常能彌補智慧的缺陷，而智慧永遠也填補不了道德的缺陷?！边@一觀點（）

A．強調了加強思想道德修養(yǎng)的重要性

B．認為道德遠遠比智慧重要

C．認為智慧遠遠比道德重要

D．認為道德與智慧是相互促進的A8．“無德無才是‘廢品’，有德無才是‘半成品’，有才無德是‘危險品’，有德有才是‘精品’”。這一比喻表明（）A．文化知識比思想道德更重要B.思想道德比文化知識更重要C.科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)是有機統(tǒng)一的D.有德無才與有才無德都是部分意義上的人才C9．“鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩，尊敬老人、孝敬父母，是我們每一個炎黃子孫都應弘揚的傳統(tǒng)……”這是濟南歷城區(qū)某中學在上“孝敬課”。你認為（）

A．上“孝敬課”與公民基本道德規(guī)范的要求是一致的

B．上“孝敬課”在市場經濟條件下沒有必要

C．中學生只要文化成績好就可以了

D．上“孝敬課”應是家庭的事，學校多此一舉A10．中共中央政治局委員張德江的一句名言：“多建一座圖書館，就可以少建一座監(jiān)獄。”這說明(

)A．人們思想道德水平的高低取決于人們的科學文化修養(yǎng)B．加強文化產業(yè)的發(fā)展有利于增強我國的綜合國力C．加強思想道德修養(yǎng)能夠促進科學文化修養(yǎng)D．良好的科學文化修養(yǎng)能夠促進思想道德修養(yǎng)D11．《大學》中說“正心修身齊家治國平天下”。“欲平天下者必先治其國，欲治國者必先齊其家，欲先齊家者必先修其身，欲修身者必先正其心”。這表明（）A．加強科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)是一個永無止境的過程B．思想道德的差異反映人們世界觀、人生觀、價值觀的差異C．要在不斷地改造主觀世界的過程中，追求更高的思想道德目標D．只要具有較高的思想道德修養(yǎng)水平，就能治理國家，平定天下C12.道德沖突()①、是經濟生活日益發(fā)展的反映②、不存在于現實生活中③、是一個永遠無法解決的問題④、是社會生活急劇變化的產物

A、①②③B、②③④

C、①④D、①③④C13、盡興國之責，就是認清肩上的責任。愛國主義不是空洞口號，振興中華不會自動實現。愛國，人人有份；興國，人人有責。這就要求我們（）①要腳踏實地、不尚空談、重在行動②要從我做起，從現在做起③在構建和諧社會中謀求國家的根本利益④提高辨別落后文化、抵制腐朽文化的能力A①②③B②③④C①③④D①②④A14.探究：假如你路遇別人丟失的物品,你會撿起來再交還給失主嗎?

2009年1