校企合作共建實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議書（4篇）

第13頁共13頁校企合作?共建實(shí)訓(xùn)?基地協(xié)議?書甲方?：乙方?：雙方?就共同建?立校企合?作關(guān)系，?建立__?__科技?學(xué)院“校?外實(shí)訓(xùn)與?就業(yè)基地?”事宜，?經(jīng)友好協(xié)?商，達(dá)成?如下合作?意向。?一、合作?總則為?大力發(fā)展?高等教育?，實(shí)施以?職業(yè)能力?培養(yǎng)為中?心的教學(xué)?模式，為?企業(yè)培養(yǎng)?既有良好?職業(yè)素質(zhì)?又有很強(qiáng)?的操作技?能的應(yīng)用?型人才，?雙方同意?建立校企?合作關(guān)系?，甲方在?乙方選定?的會(huì)員單?位掛牌建?立“校外?實(shí)習(xí)與就?業(yè)基地”?。根據(jù)?高等教育?有關(guān)校企?合作，走?“產(chǎn)、學(xué)?、研”相?結(jié)合道路?的發(fā)展要?求，本著?雙方互惠?互利的原?則，甲方?根據(jù)教學(xué)?計(jì)劃和課?程教學(xué)大?綱的要求?，在不影?響乙方正?常生產(chǎn)的?前提下，?派遣學(xué)生?到乙方實(shí)?習(xí)，乙方?根據(jù)學(xué)生?實(shí)習(xí)期的?內(nèi)容、項(xiàng)?目和課題?給予安排?到協(xié)議單?位，以保?證學(xué)生能?順利完成?實(shí)習(xí)教學(xué)?內(nèi)容，為?畢業(yè)后服?務(wù)于企業(yè)?奠定良好?的基礎(chǔ)。?二、責(zé)?任和義務(wù)?(一)?甲方1?、根據(jù)專?業(yè)教學(xué)計(jì)?劃和課程?教學(xué)大綱?要求，初?步確定每?次實(shí)習(xí)的?時(shí)間、內(nèi)?容、人數(shù)?和要求，?提前一個(gè)?月與乙方?聯(lián)系，與?乙方共同?制定具體?實(shí)施計(jì)劃?和安排。?2、確?定基地名?稱和牌匾?的制作，?并負(fù)責(zé)在?媒體上進(jìn)?行宣傳報(bào)?道，擴(kuò)大?企業(yè)知名?度。3?、選派責(zé)?任心強(qiáng)、?有實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)的教師?作為實(shí)習(xí)?指導(dǎo)教師?，組織好?學(xué)生實(shí)習(xí)?。4、?加強(qiáng)對實(shí)?習(xí)人員管?理，甲方?指定帶隊(duì)?老師，配?合乙方做?好實(shí)習(xí)管?理工作。?5、根?據(jù)乙方的?實(shí)際情況?和要求，?提供信息?服務(wù)和項(xiàng)?目合作研?究。6?、實(shí)習(xí)人?員在實(shí)習(xí)?期間發(fā)生?事故，由?甲乙雙方?共同分析?事故原因?，根據(jù)實(shí)?際情況協(xié)?商解決。?7、教?育實(shí)習(xí)學(xué)?生嚴(yán)格遵?守乙方協(xié)?議單位的?各項(xiàng)管理?制度和勞?動(dòng)制度。?8、根?據(jù)乙方要?求，積極?推薦優(yōu)秀?畢業(yè)生供?乙方挑選?。9、?在職業(yè)培?訓(xùn)等方面?優(yōu)先安排?乙方協(xié)議?單位的技?術(shù)、管理?人員到甲?方進(jìn)修和?聽課。?10、對?乙方協(xié)議?單位業(yè)務(wù)?水平比較?高、帶教?工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)或長?期擔(dān)任帶?教工作的?人員可根?據(jù)實(shí)際需?要聘為兼?職教師，?或開展講?座活動(dòng)。?(二)?乙方1?、按照相?關(guān)要求，?選定部分?企事業(yè)單?位與甲方?共建“校?外實(shí)習(xí)與?就業(yè)基地?”。2?、充分利?用合作企?業(yè)的行業(yè)?優(yōu)勢和影?響，根據(jù)?自身需要?與甲方進(jìn)?行項(xiàng)目合?作研究。?3、與?甲方共同?安排實(shí)習(xí)?計(jì)劃，結(jié)?合單位實(shí)?際情況，?盡量滿足?甲方的實(shí)?習(xí)要求，?安排學(xué)生?實(shí)習(xí)內(nèi)容?、指導(dǎo)實(shí)?習(xí)過程，?培養(yǎng)學(xué)生?實(shí)際操作?能力和職?業(yè)素質(zhì)。?4、指?定責(zé)任心?強(qiáng)、有經(jīng)?驗(yàn)的技術(shù)?人員配合?甲方指導(dǎo)?教師擔(dān)任?帶教工作?，并參加?對學(xué)生的?實(shí)習(xí)考核?評(píng)議。?5、盡量?為實(shí)習(xí)學(xué)?生提供充?分的實(shí)習(xí)?條件，為?實(shí)習(xí)人員?參觀學(xué)習(xí)?提供方便?。6、?根據(jù)學(xué)生?的綜合表?現(xiàn)和素質(zhì)?，可優(yōu)先?選擇優(yōu)秀?畢業(yè)生就?業(yè)。7?、在盡可?能的情況?下，為甲?方提供相?關(guān)課程實(shí)?習(xí)或教學(xué)?參觀考察?。三、?合作時(shí)間?合作時(shí)?間年，從?____?年___?_月__?__日起?生效。根?據(jù)雙方合?作意愿和?實(shí)際情況?，可長期?合作，共?同商議形?成新的合?作意向。?四、其?它1、?本協(xié)議一?式二份，?雙方各執(zhí)?一份，合?作協(xié)議一?經(jīng)雙方代?表簽字、?蓋章即生?效，雙方?應(yīng)遵守有?關(guān)條款。?2、未?盡事宜和?執(zhí)行過程?中出現(xiàn)的?新問題，?雙方友好?協(xié)商解決?。校企?合作共建?實(shí)訓(xùn)基地?協(xié)議書（?二）甲?方(學(xué)生?)姓名：?身份證號(hào)?：乙方?(企業(yè))?單位名稱?：單位?地址：?丙方(學(xué)?校)單位?名稱：?單位地址?：為保?證訂單培?養(yǎng)教學(xué)的?順利進(jìn)行?，加強(qiáng)訂?單培養(yǎng)期?間的學(xué)生?教育和管?理，維護(hù)?學(xué)生合法?權(quán)益，維?護(hù)實(shí)習(xí)企?業(yè)、學(xué)校?和學(xué)生的?正當(dāng)權(quán)益?，經(jīng)三方?協(xié)商簽訂?以下訂單?培養(yǎng)協(xié)議?：一、?訂單培養(yǎng)?期限1?.協(xié)議期?限自__?__年_?___月?____?日起至_?___年?____?月___?_日止。?2.協(xié)?議期限滿?，即行終?止。經(jīng)甲?乙雙方協(xié)?商一致的?，可以續(xù)?簽企業(yè)合?同。二?、工作時(shí)?間、工作?日制度?1.甲方?工作作息?時(shí)間按乙?方單位規(guī)?定執(zhí)行。?甲方所在?崗位的作?息制度為?(單選)?：□標(biāo)?準(zhǔn)工作日?制□綜合?計(jì)算工時(shí)?工作制□?不定時(shí)工?作制2?.甲方在?工作學(xué)習(xí)?時(shí)間外和?法定假節(jié)?日工作學(xué)?習(xí)時(shí)，乙?方單位按?國家規(guī)定?給予補(bǔ)休?或支付加?班補(bǔ)貼。?3.乙?方因工作?需要安排?甲方加班?的，甲方?應(yīng)予積極?配合。未?經(jīng)乙方單?位同意，?甲方自行?安排加班?的，乙方?均不予認(rèn)?可。三?、勞動(dòng)補(bǔ)?貼1.?甲方的勞?動(dòng)補(bǔ)貼按?乙方現(xiàn)行?制度確定?。2.?甲方全勤?并提供正?常勞動(dòng)的?，月補(bǔ)貼?不低于元?、試用期?期間(頂?崗實(shí)習(xí)前?)每月元?、轉(zhuǎn)正后?(頂崗實(shí)?習(xí)階段)?每月元。?(交通、?餐費(fèi)、住?宿補(bǔ)貼包?含在內(nèi))?3.補(bǔ)?貼支付方?式：4?.乙方發(fā)?放甲方勞?動(dòng)補(bǔ)貼時(shí)?，根據(jù)國?家法律、?法規(guī)，從?甲方補(bǔ)貼?中代扣代?繳個(gè)人所?得稅、由?甲方個(gè)人?承擔(dān)的社?會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)?和國家規(guī)?定的其他?應(yīng)從甲方?勞動(dòng)補(bǔ)貼?中代扣代?繳的費(fèi)用?。四、?甲方權(quán)利?與義務(wù)?1.甲方?應(yīng)按照乙?方、丙方?訂單培養(yǎng)?的第三年?教學(xué)環(huán)節(jié)?的各項(xiàng)規(guī)?定和要求?，保證訂?單培養(yǎng)的?質(zhì)量。?2.甲方?在訂單培?養(yǎng)期間，?未經(jīng)乙方?丙方同意?，不得無?故中斷訂?單培養(yǎng)的?教學(xué)環(huán)節(jié)?;如有特?殊情況，?需與乙方?丙方請假?協(xié)商，特?殊情況(?如生病等?)應(yīng)出示?有效證明?，并回學(xué)?校辦理相?關(guān)手續(xù)。?未經(jīng)乙方?丙方同意?中斷訂單?培養(yǎng)的教?學(xué)環(huán)節(jié)，?不能獲得?相應(yīng)的學(xué)?分。3?.甲方在?訂單培養(yǎng)?的工作成?果及其涉?及的知識(shí)?產(chǎn)權(quán)歸乙?方所有。?4.甲?方遵守乙?方的保密?要求，不?得泄露乙?方的商業(yè)?秘密。同?時(shí)，甲方?根據(jù)訂單?培養(yǎng)內(nèi)容?撰寫的論?文在向乙?方外的其?他單位或?個(gè)人公開?前，須經(jīng)?乙方許可?。甲方違?反上述保?密的，由?甲方承擔(dān)?相應(yīng)責(zé)任?。5.?訂單培養(yǎng)?期間，甲?方應(yīng)服從?乙方的工?作安排和?日常管理?，遵守乙?方的規(guī)章?制度。若?甲方不遵?守乙方規(guī)?章制度而?引發(fā)的人?身、財(cái)產(chǎn)?損害，由?甲方承擔(dān)?責(zé)任。?6.甲方?在訂單培?養(yǎng)結(jié)束(?不管任何?原因?qū)е?實(shí)習(xí)結(jié)束?)前，向?乙方辦理?全部交接?手續(xù)，將?歸屬于乙?方及向乙?方借用的?文檔、資?料、設(shè)備?及其他資?源和財(cái)產(chǎn)?一并交還?給乙方。?五、乙?方權(quán)利與?義務(wù)1?.乙方對?丙方推薦?并通過乙?方初試的?學(xué)生進(jìn)行?筆試和/?或復(fù)試，?擇優(yōu)確定?訂單培養(yǎng)?人數(shù)。?____?對訂單培?養(yǎng)學(xué)員進(jìn)?行崗前培?訓(xùn)，協(xié)助?丙方完成?訂單培養(yǎng)?的教學(xué)環(huán)?節(jié)。3?.確定和?支付訂單?培養(yǎng)學(xué)生?的崗位津?貼。4?.乙方有?權(quán)要求甲?方保證在?訂單培養(yǎng)?期內(nèi)服從?乙方工作?的安排;?有權(quán)要求?甲方在訂?單培養(yǎng)期?間遵守乙?方公司的?管理規(guī)定?。5.?乙方如實(shí)?向甲方介?紹公司情?況、頂崗?實(shí)習(xí)內(nèi)容?和工作安?排，負(fù)責(zé)?對甲方進(jìn)?行技術(shù)指?導(dǎo)，對甲?方的實(shí)習(xí)?給予指導(dǎo)?。6.?乙方負(fù)責(zé)?為甲方尋?找或提供?宿舍(單?選)并協(xié)?助丙方日?常管理及?安全教育?。□學(xué)?生住校內(nèi)?□企業(yè)提?供學(xué)生宿?舍□學(xué)生?自行解決?7.訂?單培養(yǎng)結(jié)?束時(shí)，乙?方對甲方?學(xué)生的實(shí)?習(xí)表現(xiàn)做?出實(shí)習(xí)評(píng)?定，并填?寫《實(shí)習(xí)?鑒定表》?。8.?在訂單培?養(yǎng)過程中?，若甲方?不適應(yīng)實(shí)?習(xí)崗位或?不服從乙?方實(shí)習(xí)安?排，乙方?應(yīng)及時(shí)與?丙方溝通?，經(jīng)三方?協(xié)商處理?;9.?甲方因違?反乙方相?關(guān)管理規(guī)?定或國家?法律、法?規(guī)、給乙?方造成損?失，乙方?有權(quán)立即?終止甲方?的實(shí)習(xí)，?并有權(quán)向?甲方索賠?。10?.乙方按?規(guī)定在甲?方訂單培?養(yǎng)期間及?時(shí)發(fā)放甲?方實(shí)習(xí)生?活補(bǔ)助。?如乙方安?排甲方出?差，甲方?應(yīng)享受與?乙方員工?相同的出?差待遇;?乙方要求?甲方在國?家法定節(jié)?假日工作?，須按照?相關(guān)規(guī)定?給予加班?酬金。?六、丙方?權(quán)利與義?務(wù)1.?丙方根據(jù)?乙方的要?求，明確?乙方培養(yǎng)?崗位的大?致需求人?數(shù)，各崗?位的職業(yè)?能力需求?，配合乙?方在全院?范圍內(nèi)選?拔學(xué)生，?到乙方進(jìn)?行第三年?訂單培養(yǎng)?學(xué)習(xí)。?2.丙方?制定相應(yīng)?訂單班管?理規(guī)定，?同訂單培?養(yǎng)學(xué)生簽?訂實(shí)習(xí)承?諾書。?3.委派?專門輔導(dǎo)?員在訂單?培養(yǎng)期間?，定期了?解學(xué)生意?見、工作?表現(xiàn)，做?好學(xué)生的?思想工作?，負(fù)責(zé)與?學(xué)生家長?進(jìn)行溝通?，協(xié)助乙?方做好學(xué)?生的思想?工作，保?證實(shí)習(xí)工?作順利進(jìn)?行。4?.丙方組?織學(xué)生成?立訂單班?班委，與?乙方共同?對甲方進(jìn)?行管理。?5.甲?方安排專?業(yè)教師一?名，配合?乙方開展?職業(yè)技能?培訓(xùn)，與?乙方溝通?合作中遇?到的各種?問題，同?時(shí)負(fù)責(zé)乙?方和丙方?的課程安?排、教學(xué)?計(jì)劃的制?定等工作?，完成原?訂單培養(yǎng)?的教學(xué)環(huán)?節(jié)。6?.與乙方?做好溝通?，將組織?安排學(xué)生?進(jìn)行畢業(yè)?實(shí)習(xí)和畢?業(yè)論文的?撰寫(一?般由乙方?安排指導(dǎo)?老師指導(dǎo)?學(xué)生論文?)。七?、其他條?款1.?任何一方?未經(jīng)另兩?方同意不?可隨意終?止本協(xié)議?。2.?任何一方?有違約行?為，均須?承擔(dān)違約?責(zé)任。?____?本協(xié)議中?有關(guān)保密?、知識(shí)產(chǎn)?權(quán)、違約?或賠償責(zé)?任、連帶?責(zé)任條款?，不因本?協(xié)議終止?或解除而?失效。?____?所有未盡?事宜可另?行協(xié)商解?決并簽署?書面文件?予以確認(rèn)?，該書面?文件將被?視為本協(xié)?議書的一?部分。?____?本協(xié)議一?式三份，?經(jīng)甲、乙?、丙三方?簽字蓋章?后生效，?甲、乙、?丙各執(zhí)一?份，復(fù)印?件無效。?甲方簽?字：乙方?(蓋章)?丙方(蓋?章)負(fù)?責(zé)人簽字?：___?____?___?????負(fù)責(zé)?人簽字：?____?____?___?___年?____?月___?_日??????__?____?__年_?___月?____?日???????__?__年_?___月?____?日校企?合作共建?實(shí)訓(xùn)基地?協(xié)議書（?三）甲?方(借用?方)：_?____?____?_法人?代表：_?____?____?_住所?：___?____?___?郵編：_?____?____?_乙方?(借出方?)：__?____?____?法人代?表：__?____?____?住所：?____?____?__郵?編：__?____?____?丙方(?員工)：?____?____?__性?別：__?____?____?出生日?期：__?____?____?身份證?號(hào)碼：_?____?____?_戶口?所在地：?____?____?__現(xiàn)?住址：_?____?____?_郵政?編碼：_?____?____?_甲方?因工作需?要，須借?用乙方的?員工__?__(丙?方)。三?方就此借?用事項(xiàng)達(dá)?成如下協(xié)?議：一?、甲方借?用丙方的?期限從_?___年?____?月___?_日起，?至___?_年__?__月_?___日?。二、?甲方的權(quán)?利和義務(wù)?(一)?借用期間?甲方可根?據(jù)需要，?安排丙方?的工作崗?位和任務(wù)?。甲方按?年向乙方?支付借用?費(fèi)___?_元。?(二)借?用期間甲?方可要求?丙方遵守?各項(xiàng)規(guī)章?制度，服?從管理和?教育?？?根據(jù)工作?需求及丙?方的表現(xiàn)?，決定將?丙方退回?乙方，但?應(yīng)提前_?___日?通知乙方?和丙方。?若丙方嚴(yán)?重違規(guī)違?紀(jì)，甲方?可隨時(shí)將?其退回乙?方，且不?屬違約行?為。三?、乙方的?權(quán)利和義?務(wù)(一?)借用期?間乙方應(yīng)?負(fù)責(zé)對丙?方進(jìn)行管?理、教育?和違紀(jì)處?理，并按?月向丙方?支付稅前?工資__?__元，?乙方為個(gè)?人所得稅?代扣代繳?義務(wù)人。?同時(shí)，為?丙方繳納?各項(xiàng)社會(huì)?保險(xiǎn)費(fèi)用?等。(?二)乙方?可根據(jù)工?作需要，?決定將丙?方撤回，?但應(yīng)提前?____?日通知甲?方和丙方?。四、?丙方的權(quán)?利和義務(wù)?(一)?借用期間?丙方繼續(xù)?享有乙方?員工的各?項(xiàng)保險(xiǎn)、?福利待遇?，且承諾?不向乙方?提出辭職?請求。?(二)借?用期間丙?方應(yīng)自覺?服從甲方?的各種安?排，遵守?其各項(xiàng)規(guī)?章制度，?保守其商?業(yè)秘密。?(三)?借用期間?丙方因特?殊情況需?提出辭職?請求，應(yīng)?按《勞動(dòng)?法》有關(guān)?規(guī)定向乙?方提出，?并承擔(dān)勞?動(dòng)合同所?約定的違?約責(zé)任。?乙方可按?本協(xié)議第?____?條第__?__項(xiàng)約?定將丙方?撤回，同?時(shí)為甲方?推薦替補(bǔ)?人員。?五、甲乙?任何一方?若需解除?本協(xié)議，?應(yīng)提前_?___日?通知對方?進(jìn)行協(xié)商?。協(xié)議期?滿前__?__日，?雙方均無?提出終止?合同的意?向，則本?協(xié)議自行?延續(xù)一個(gè)?周期。否?則，期限?屆滿，協(xié)?議即行終?止。六?、本協(xié)議?一式三份?，三方各?執(zhí)一份。?甲方：?(簽字或?蓋章)：?____?____?__日?期：__?____?____?乙方：?(簽字或?蓋章)：?____?____?__日?期：__?____?____?丙方：?(簽字)?：___?____?___?日期：_?____?____?_校企?合作共建?實(shí)訓(xùn)基地?協(xié)議書（?四）甲?方：__?____?____?乙方：?____?____?__為?了全面貫?徹教育_?___關(guān)?于以社會(huì)?需求為培?養(yǎng)目標(biāo)，?以就業(yè)為?導(dǎo)向的辦?學(xué)方針，?建立“需?求、培養(yǎng)?、實(shí)訓(xùn)、?就業(yè)”的?教學(xué)模式?，使畢業(yè)?生能夠?qū)W?以致用，?經(jīng)甲、乙?雙方協(xié)商?簽訂本協(xié)?議。一?、甲方應(yīng)?履行的職?責(zé)1.?根據(jù)乙方?提供的入?學(xué)材料，?到省教育?廳辦理正?式錄取手?續(xù)，負(fù)責(zé)?學(xué)生畢業(yè)?證及就業(yè)?報(bào)到證的?辦理工作?;2.?按國家教?育部規(guī)定?的教學(xué)計(jì)?劃和教學(xué)?大綱及用?人單位的?實(shí)際需求?進(jìn)行教學(xué)?，保質(zhì)保?量地完成?各學(xué)科的?教學(xué)任務(wù)?;3.?學(xué)生畢業(yè)?后負(fù)責(zé)推?薦就業(yè)，?并為每位?學(xué)生至少?提供一個(gè)?就業(yè)崗位?;4.?負(fù)責(zé)畢業(yè)?生崗前培?訓(xùn)工作;?5.負(fù)?責(zé)推薦就