2023年高中二年級班主任個人年終總結(jié)

第3頁共3頁2023年?高中二年級?班主任個人?年終總結(jié)?這個學期，?高二年級學?生的在校生?活已經(jīng)結(jié)束?。作為2k?___班的?班主任，我?很高興地看?到我班的學?生在我校接?受兩年的思?想、專業(yè)教?育后，邁向?工作崗位。?看到他們在?兩年當中的?成長，我很?欣慰。我也?深刻地感受?到了自己的?進步，兩年?的班主任工?作給我和我?的學生以太?多值得回味?的內(nèi)容。在?此，我將本?學期的工作?做如下總結(jié)?：一、學?生在校期間?的教育本?學期，是每?年高二的學?生在校的最?后一個學期?，也是學生?走上實習崗?位的關鍵時?刻。在這個?階段，學生?的思想__?_，情緒不?穩(wěn)定，而且?極易受各種?傳言的誤導?。在這種條?件下，學生?的學習會受?到影響，_?__情緒會?受到影響，?進而影響到?整個班級各?個方面的情?況。學期?初，我多次?找班干部和?班上具有代?表性的同學?談心，發(fā)現(xiàn)?他們的癥結(jié)?所在，利用?班會、周記?的形式與學?生進行交流?，有個別情?況特殊的學?生，除與本?人進行溝通?外，還通過?與家長的交?流，解決學?生存在的問?題。比如說?，我班的一?位同學，由?于身體原因?，不適合參?加___實?習，這名同?學情緒低落?，進而放棄?學習，認為?自己沒有價?值，自暴自?棄。經(jīng)過我?和班干部們?的勸導，他?逐漸認識到?實習與健康?的輕重問題?，在與其家?長溝通后，?決定讓該生?找一份適合?他的身體情?況的實習工?作，一邊工?作一邊休養(yǎng)?身體。在沒?有到實習期?期間，該生?情緒有了很?大的轉(zhuǎn)變，?愛學習了，?思想也活躍?了?，F(xiàn)在在?一家餐館收?銀，情況不?錯。在實?習準備期間?，我們以讀?報紙、看新?聞的方式，?了解當前的?就業(yè)形勢，?供大于求，?很多大學生?都找不到工?作，用人單?位的要求也?很苛刻，而?且還遇上了?經(jīng)濟危機，?所以，我們?不要好高騖?遠，要珍惜?得來不易的?工作機會。?在安排實習?期間，各用?人單位都要?進行面試，?有些單位的?面試條件出?乎同學們的?意料，很多?同學因為個?人條件不符?合而被單位?拒之門外。?這些同學很?受打擊，我?們及時地做?這些同學的?思想工作：?總會找到適?合自己的工?作，只是時?間的問題。?讓大家擺正?心態(tài)，有準?備地去面對?即將到來的?每一次面試??，F(xiàn)在全?班的同學都?已就業(yè)，_?__%的同?學都在原崗?位上干得很?好，大家對?現(xiàn)狀也比較?滿意。還有?部分同學自?己又重新找?了工作，無?論如何，大?家都在忙碌?著，體會著?走出學校后?面臨的新生?活。目前的?同學們的狀?況都不錯，?這讓我們看?到同學們的?吃苦耐勞、?積極進取了?另一面。我?們的教育是?值得的。?二、實習階?段的繼續(xù)指?導___?月__日，?所有的學生?都踏上的工?作的征程，?剛剛走上工?作崗位的學?生們，很不?適應上班的?生活。因為?一直都呆在?學校，大部?分學生都沒?有社會工作?經(jīng)驗，而在?單位里面，?每天的工作?量比較大，?加上環(huán)境不?適應，到工?作單位初期?，學生們叫?苦連天，種?種排斥反應?都有，我及?時地與每個?學生溝通，?加上在送學?生前，我們?做了很多思?想工作，學?生們只是訴?苦，但并沒?有一個想真?正的當逃兵?;還有我們?安排了原來?班里表現(xiàn)比?較穩(wěn)定、在?班級里有一?定影響力的?同學作為小?組長，及時?地反映并調(diào)?整同學們的?思想工作。?在一周里，?同學們基本?適應了工作?環(huán)境，雖然?苦和累還是?老樣子，甚?至隨著工作?的深入，工?作量也在不?斷加大，但?同學們也基?本上沒有喊?苦喊累的了?。我心里很?高興，我班?的小孩子們?終于可以去?獨立的面對?生活，可以?自食其力了?。因為種?種原因，一?個月以后，?有五名同學?從___回?來了，但他?們很快又找?到了新的崗?位。相信這?一個月的經(jīng)?歷一定讓他?們成長了許?多，這些足?以影響她們?一生的工作?歷程?，F(xiàn)?在，同學們?的情況很穩(wěn)?定，即使有?什么不如意?，電話里說?一說，也是?笑談的，因?為他們已經(jīng)?找到了給自?己解壓的方?法，還會很?親切的告訴?我要注意身?體，注意休?息。這不僅?給了我滿心?的感動，還?有了踏實的?安慰。三?、總結(jié)學?生的實習還?在進行，我?將繼續(xù)我的?工作。往遠?了說，未來?的一年里，?2k___?