六年級上冊美術(shù)教案－9神秘的禮盒 ｜人美版_第1頁
六年級上冊美術(shù)教案－9神秘的禮盒 ｜人美版_第2頁
六年級上冊美術(shù)教案－9神秘的禮盒 ｜人美版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《神秘的禮盒》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1.指導(dǎo)學(xué)生了解禮品盒的結(jié)構(gòu)、形象、功能、了解設(shè)計美觀與實用相結(jié)合的道理。2.指導(dǎo)學(xué)生利用綜合材料設(shè)計制作禮品盒。3.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識4.美術(shù)來源于生活，學(xué)生能利用各種媒材進行美化生活活動，創(chuàng)新生活表現(xiàn)。教學(xué)重點了解禮品盒的結(jié)構(gòu)、形象功能、學(xué)習(xí)設(shè)計美觀與實用相結(jié)合的相關(guān)知識，利用綜合材料設(shè)計制作禮品盒。教學(xué)難點綜合利用材料，創(chuàng)新設(shè)計制作禮品盒的方法。教學(xué)過程：一、啟發(fā)談話，引入新課。今天老師帶來了兩件禮物。1.生活中何時能收到或送出禮物？2.收到禮物時你心情如何？3.為什么有如此心情？4.你珍惜的是（互贈的禮物、兩人的情感）給自己精心制作或挑選的禮物穿上一個神秘的外衣今天我們就來學(xué)習(xí)第九課《神秘的禮盒》2.引出課題----神秘的禮盒二、講授新課假如我們的禮物做好了，你準備送給誰呢？你了解他嗎？1.選用哪種包裝材料比較好呢？為什么？（包裝紙、包裝盒）2.選擇哪個盒子更有心意呢？說說你的看法。（購買、自制）3.請試著為你的禮物挑選包裝盒，選盒子的時候想想都需要考慮些什么？大小形狀顏色4.在裝飾禮盒的時候，你會考慮到哪些問題？（1）裝飾位置（內(nèi)部、外部、盒蓋背面）（2）裝飾方法（鏤空、粘貼、裝飾絲帶）（3）顏色搭配哪個禮盒的背景色運用得更好？為什么？內(nèi)部突出禮物的顏色外部突出主題的顏色5.適當(dāng)添加有趣的細節(jié)設(shè)計會為禮盒增添情趣！6.蝴蝶結(jié)的系法，你會嗎？你還見過哪些系法。7.制作禮品花的方法禮品花與絲帶相結(jié)合，讓禮盒更漂亮8.作品欣賞：三、藝術(shù)實踐1.我的禮盒我做主說一說，你打算怎么裝飾你的禮盒？2.收集生活中的盒子，選用適當(dāng)?shù)牟牧?，為自己的小禮物設(shè)計制作一個精美的禮品盒。3.輔導(dǎo)學(xué)生完成作品選盒子----裝飾盒子內(nèi)部----裝飾盒子外部四、作品展示禮品盒裝飾設(shè)計展示會五、課后延伸生活中有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論