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文檔簡介
適用于全國統(tǒng)一使用的部編版(2018)語文教材三年級語文上冊第三單元單元檢測卷(考試時間:90分)姓名:__________班級:__________考號:__________1.課文回顧。(填序號)①成功搬運奶酪進洞②遵守紀律③說到做到,嚴守紀律④搬運糧食,宣布禁令《一塊奶酪》起因:________________經(jīng)過:面對奶酪渣螞蟻:________隊長:以身作則,命令最小的螞蟻吃奶酪渣結(jié)果:________2.形近字組詞。蟻________
糧________
秀________
消________議________
良________
誘________
稍________3.形近字組詞。宿________
怒________
經(jīng)________
支________
拆________縮________
努________
莖________
吱________
折________4.給劃線的字選擇正確讀音。打成卷兒________(juǎn
juàn)
薄紗________(báo
bó
bò)噴香________(pēn
pèn)
強烈________(qiáng
qiǎng
jiàng)赤著腳________(zhuó
zhe)
和面________(hé
huó)5.看拼音寫詞語。dòng
jiāngqiáng
jiǎokǎo
éhuǒ
chái
gěng________________________________6.比一比,再組詞。蟀________
閉________
悄________
堆________
偷________.摔________
閑________
消________
準________
愉________.7.聯(lián)系上下文,體會紅頭和青頭對話時的心情,然后在括號里填入表示心情的詞語。
“救命啊!救命啊!”紅頭拼命地叫起來。
“你在哪兒?”青頭________地問。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命??!救命??!”紅頭________地回答。8.看拼音,寫詞語。xuānbùchǔfátiǎnyīxiàgēnjīng________________________________qiángdàjìnlìngyóuyùduòjiǎo________________________________9.填上適當?shù)脑~。勇敢的()高興得()笑瞇瞇地()拼命地()10.選字填空。
以
已
己
(____)經(jīng)
(____)前
(____)為
自(____)
(____)知
因
應
答(____)
原(____)(____)該
(____)此
(____)為11.連一連伐斧燃睜接開力木子點12.查字典?!暗取弊植渴资牵╛____),總筆畫是(______)?!胺ァ弊值淖x音是(_____),部首是(_____)。“?!弊值囊粜蚴牵╛____),讀音是(______)。“煤”字共有(_____)畫,第三筆的筆畫名稱是(______)。13.把下列句子寫成擬人句。1小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著。______________________2雨剛停,太陽就出來了。__________________________3星星一閃一閃地掛在天空。_______________________14.課外閱讀。
有一次,我有了一個新發(fā)現(xiàn)。
那天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地上并不是金色的,而是綠色的??斓街形?,當我返回家時,整個草地又都變成了金色??墒?,傍晚我經(jīng)過草地,草地又變綠了。于是我走近草地,仔細觀察,原來,傍晚時蒲公英的花瓣合攏了。蒲公英的花瓣就像我們的手,手掌張開時它是黃顏色的,要是攥成拳頭,黃色就被包住了。第二天,太陽升起來,蒲公英張開了自己的手掌,草地又變成了金色。
從那時起。我不再隨意揪它,蒲公英成了我最喜愛的一種花,因為它和我一起睡覺,也和我一起起床。(1)結(jié)合短文的上下文,給下列詞語搭配的都是反義詞的是(
)A.
張開---合攏
仔細---粗心B.
升起---下降
喜愛---喜歡C.
隨意---刻意
美麗---丑陋(2)完成圖示蒲公英的變化。時間:早晨→中午→傍晚→第二天早上①草地顏色:_________→_________→_________→_________。(
)A.金色、銀色、綠色、金色B.金色、綠色、金色、綠色C.綠色、金色、綠色、金色②花的形狀:_________→_________→_________→_________。(
)A.合攏、張開、合攏、張開B.合攏、張開、張開、合攏C.張開、合攏、張開、合攏(3)這篇短文主要講了________。(
)A.
“我”發(fā)現(xiàn)了草地上美麗的景色。B.
“我”經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)了蒲公英花的形狀和顏色的奇妙變化后喜歡上蒲公英花的事。C.
“我”對草地的新發(fā)現(xiàn)。15.小練筆。第二年春天,又有兩顆蒲公英種子被金光閃閃的沙漠和銀花朵朵的湖泊所吸引。假如你是太陽公公,你會怎樣勸告那兩顆小種子?請你展開想象,動筆寫一寫吧。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考答案】1.④;②;①;③2.螞蟻;糧食;秀麗;消息;議論;良好;誘惑;稍息3.宿舍;發(fā)怒;已經(jīng);一支;拆開;縮小;努力;莖葉;吱吱;折斷4.juǎn;báo;pèn;qiáng;zhe;huó5.凍僵;墻角;烤鵝;火柴梗6.蟋蟀;閉眼;悄悄;草堆;小偷;摔倒;閑著;消化;準備;愉快7.焦急;驚恐8.宣布;處罰;舔一下;根莖;強大;禁令;猶豫;跺腳9.蟋蟀合不攏嘴說掙扎10.已以以己已應因應因因11.12.?12筆fá亻Sshènɡ13撇13.小鳥在樹枝上唱著歌。2.雨剛停,太陽露出了笑臉。
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