揚(yáng)州市某學(xué)校蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元第3課《折線統(tǒng)計(jì)圖練習(xí)課》教案

揚(yáng)州市XX小學(xué)數(shù)學(xué)備課用紙教學(xué)內(nèi)容教科書第26~27頁練習(xí)四第3~7題。課題折線統(tǒng)計(jì)圖練習(xí)課主備教師執(zhí)教班級(jí)授課日期第周教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步提高識(shí)圖和用圖的能力，感受復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，在繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的過程中進(jìn)一步發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。2.進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用，進(jìn)一步感受統(tǒng)計(jì)方法對(duì)于分析問題、解決問題的價(jià)值，增強(qiáng)參與統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的興趣。3.進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，增強(qiáng)參與統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的興趣，以及與他人合作交流的意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)1.進(jìn)一步提高識(shí)圖和用圖的能力，感受復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。2.在繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的過程中進(jìn)一步發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。學(xué)情分析能看懂折線統(tǒng)計(jì)圖所表示的信息，并能根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖中的信息，進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析、比較和判斷、推理。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過程集體預(yù)案執(zhí)教方案預(yù)習(xí)交流1.談話：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，誰來說說復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)？這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。二、課堂練習(xí)1.練習(xí)四第4題。(1)出示銷售電冰箱的折線統(tǒng)計(jì)圖，這是什么統(tǒng)計(jì)圖？(2)這家商場(chǎng)去年銷售的電冰箱哪個(gè)月最多，哪個(gè)月最少？銷售量在100臺(tái)以上的月份有哪些？（3）電冰箱的銷售量哪個(gè)月增長(zhǎng)最快，哪個(gè)月下降最快？你能試著解釋原因嗎？（4）從圖中你還能想到了什么？2.練習(xí)四第5題。出示第5題兩架模型飛機(jī)的飛行時(shí)間和高度的統(tǒng)計(jì)圖。(1)這是什么統(tǒng)計(jì)圖？實(shí)線和虛線分別表示什么？(2)這兩架飛機(jī)各飛行了多少秒？哪一架飛機(jī)飛行的時(shí)間長(zhǎng)一些？（3）從圖上看，起飛后第10秒甲飛機(jī)的高度是多少米？乙飛機(jī)呢？第幾秒兩架飛機(jī)處于同一高度？你是怎么確定兩架飛機(jī)處于同一高度的？3.練習(xí)四第6題。出示第6題的兩城市氣溫統(tǒng)計(jì)表，你會(huì)把這兩組數(shù)據(jù)制成折線統(tǒng)計(jì)圖嗎？學(xué)生繪制統(tǒng)計(jì)圖，老師加強(qiáng)對(duì)部分學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)，提醒他們注意根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖右上角的圖例正確選擇實(shí)線或虛線表示相應(yīng)的數(shù)據(jù)。完成統(tǒng)計(jì)圖后，展示部分學(xué)生繪制的統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行交流和評(píng)價(jià)。提問：這兩個(gè)城市的最高月平均氣溫分別出現(xiàn)在幾月份？最低呢？你還能提出什么問題？4.學(xué)習(xí)“你知道嗎”。5.全課總結(jié)教師引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)情況并小結(jié)所學(xué)知識(shí)。三、課堂作業(yè)：補(bǔ)充習(xí)題p22-23。板書設(shè)計(jì)折線統(tǒng)計(jì)圖單式折線統(tǒng)計(jì)圖不