
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第3頁共3頁2023年?上半年衛(wèi)生?保健教師工?作總結(jié)時(shí)?光飛逝,歲?月如梭,轉(zhuǎn)?眼__學(xué)年?度的第二學(xué)?期已經(jīng)過半?。根據(jù)校黨?支部的要求?,結(jié)合自身?的實(shí)際情況?,將我個(gè)人?的工作、思?想、學(xué)習(xí)等?情況作一個(gè)?小結(jié)。作?為一名__?_員教師,?我對(duì)自己一?年來的工作?評(píng)價(jià)是合格?。一年來,?自己在參加?學(xué)校黨支部?___的“?深入學(xué)習(xí)科?學(xué)發(fā)展觀”?、“黨員經(jīng)?常性教育”?等的學(xué)習(xí)活?動(dòng)中,能根?據(jù)支部的安?排,認(rèn)真參?加學(xué)習(xí),聽?報(bào)告、學(xué)文?件、談思想?,不斷提高?自己的思想?覺悟。同時(shí)?,我還將自?己感悟到的?想法應(yīng)用于?自己的工作?,調(diào)整自己?的工作思路?和方法,努?力使自己的?工作能更符?合學(xué)校發(fā)展?的需要和學(xué)?生成長的需?要。今年?我主要擔(dān)任?了學(xué)校衛(wèi)生?保健、九年?級(jí)畢業(yè)班生?活學(xué)科、科?普學(xué)科的教?學(xué)、工會(huì)委?員和學(xué)校食?堂食品衛(wèi)生?監(jiān)督員四個(gè)?方面的工作?。我從事?學(xué)校衛(wèi)生保?健工作已有?__年。隨?著學(xué)校衛(wèi)生?保健工作日?益受到社會(huì)?各界領(lǐng)導(dǎo)的?重視,在教?育、衛(wèi)生等?多部門的領(lǐng)?導(dǎo)和關(guān)心下?,學(xué)校衛(wèi)生?保健工作的?要求已逐年?增加。在經(jīng)?歷了“非典?”、“禽流?感”和去年?初的“甲型?h1n1流?感”疫情暴?發(fā)等多次較?大范圍的疫?情防控工作?后,我更迫?切地感受到?學(xué)習(xí)、實(shí)踐?的重要性。?(范本)因?此,我每次?參加區(qū)教育?局、區(qū)疾控?___的各?項(xiàng)培訓(xùn)時(shí)都?能認(rèn)真聽講?,并嚴(yán)格按?照上級(jí)的要?求開展學(xué)校?各項(xiàng)防控工?作。我與學(xué)?校相關(guān)部門?領(lǐng)導(dǎo)密切溝?通,制定并?完善學(xué)校的?防控工作應(yīng)?急預(yù)案和防?控措施,多?次開展各類?的防控宣傳?,做到人人?知曉。__?_學(xué)校教師?開展疫苗接?種工作等。?在學(xué)生出現(xiàn)?集中發(fā)熱病?例時(shí),我及?時(shí)對(duì)班級(jí)進(jìn)?行防病消毒?,疏散隔離?生病的學(xué)生?,向社區(qū)醫(yī)?生和教育局?領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),?接受他們的?指導(dǎo),以緩?解疫情的漫?延……。雖?然每次落實(shí)?各項(xiàng)防控工?作都讓我累?得筋疲力盡?,但看著師?們能健康、?快樂地在校?園內(nèi)學(xué)習(xí)、?生活,我感?受到了衛(wèi)生?保健教師工?作的價(jià)值。?在擔(dān)任衛(wèi)?生保健工作?的同時(shí),我?還承擔(dān)了九?年級(jí)畢業(yè)班?的生活學(xué)科?的教學(xué)。今?年,學(xué)校成?立了畢業(yè)班?教研組,開?展以主題活?動(dòng)形式進(jìn)行?教學(xué)的研究?。因?yàn)闆]有?可以借鑒的?經(jīng)驗(yàn),我和?教研組的同?事一起,在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?支持下,邊?學(xué)邊做。作?為生活學(xué)科?,我更__?_學(xué)生的日?常生活起居?,教學(xué)內(nèi)容?以學(xué)生的一?日生活為切?入點(diǎn),重在?學(xué)生的親身?實(shí)踐。下半?學(xué)年,我更?是以每周一?次的生活實(shí)?踐日為中心?,___學(xué)?生開展生活?實(shí)踐,讓學(xué)?生通過自給?自足,自我?服務(wù),提高?他們學(xué)習(xí)的?積極性,將?以往學(xué)習(xí)的?技能應(yīng)用于?實(shí)際,并通?過大量的操?作,鞏固習(xí)?得的技能。?雖然學(xué)生們?在照顧自己?生活,減少?依賴他人的?學(xué)習(xí)實(shí)踐中?還存在著許?多的不足,?但我相信,?只要給他們?足夠的機(jī)會(huì)?,鼓勵(lì)他們?,放手讓他?們實(shí)踐,他?們一定能發(fā)?揮潛能,茁?壯成長。?在工會(huì)工作?中我主要承?擔(dān)宣傳委員?工作。今年?,我配合學(xué)?校工會(huì)開展?以宣傳身邊?榜樣,弘揚(yáng)?先進(jìn),促進(jìn)?學(xué)校精神文?明建設(shè)為目?教師節(jié)主題?活動(dòng)、康健?之星評(píng)選活?動(dòng)、教工攝?影大賽活動(dòng)?。每年的教?工攝影大賽?是教職工參?與人數(shù)較多?,互動(dòng)性較?強(qiáng)的一項(xiàng)活?動(dòng)。每次攝?影大賽我都?會(huì)特別地忙?,面對(duì)幾百?張參賽照片?,要將它們?進(jìn)行歸類,?排序,收集?音樂、配套?圖片、編輯?制作,最后?呈現(xiàn)最精美?的影片。大?量的制作活?動(dòng)都是用晚?上回家的時(shí)?間來完成,?而為了達(dá)到?盡善盡美的?效果,我總?會(huì)改了又改?,希望教工?們能在觀看?時(shí)象我一樣?被感動(dòng);希?望教工們用?他們的心捕?捉到的“真?”“善”“?美”能被最?___地呈?現(xiàn);希望有?更多的教工?能拿起手上?的相機(jī),發(fā)?現(xiàn)身邊的感?動(dòng),發(fā)現(xiàn)他?人的閃光點(diǎn)?。當(dāng)所有的?人隨著影片?中的一幅幅?畫面感動(dòng)、?再感動(dòng)時(shí),?我覺得這是?對(duì)我付出的?最好的回報(bào)?。參與工會(huì)?工作給了我?很多鍛煉成?長的機(jī)會(huì)。?每次在我撰?寫通訊報(bào)道?時(shí),會(huì)讓我?更多地去思?考開展這項(xiàng)?活動(dòng)的目的?和收獲;每?次有同事向?我們工會(huì)提?出意見和建?議時(shí),我學(xué)?會(huì)了換位思?考;每當(dāng)一?項(xiàng)活動(dòng)得到?了大家的認(rèn)?可和支持時(shí)?,我感受到?了快樂……?。工會(huì)即將?面臨改選,?這又將是我?一次學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)。我?還有一項(xiàng)工?作是食品衛(wèi)?生監(jiān)督員。?每天清晨,?我總會(huì)早早?地來到學(xué)校?食堂,認(rèn)真?檢查當(dāng)天的?進(jìn)貨質(zhì)量,?檢查炊事人?員的日常操?作規(guī)范,了?解工作人員?的身體健康?狀況。學(xué)校?食堂工作的?好壞,關(guān)系?著全校師生?午餐質(zhì)量的?優(yōu)劣,關(guān)系?著師生身體?的健康和安?全。為了保?障師生午餐?能吃得衛(wèi)生?、吃得營養(yǎng)?,我除了能?積極參加教?育局___?的食品衛(wèi)生?知識(shí)的培訓(xùn)?,順利獲得?___市食?品生產(chǎn)經(jīng)營?人員食品安?全培訓(xùn)合格?證明外,還?會(huì)和炊事班?的同事們一?起學(xué)習(xí)相關(guān)?的操作流程?、規(guī)章制度?,提高自身?對(duì)食品安全?工作重要性?的意識(shí),規(guī)?范日常工作?流程。同時(shí)?,每月還與?學(xué)校教師代?表、學(xué)生家?長代表討論?每月的菜譜?,使學(xué)校午?餐盡量做到?既美味可口?,又科學(xué)營?養(yǎng),讓學(xué)生?、家長、老?師都能滿意??;仡欉^?去,我發(fā)現(xiàn)?自己
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