2020北京豐臺初三(上)期末歷史含答案

2020北京豐臺初三（上）期末歷史―、選聲題〔丸.刃卜題，每4題2分.滿分的分、1.（2分：如圖是某同學(xué)制乍的虹識卡片內(nèi)容。據(jù)此判所，知識W片的主題是（）r4fAl：翎全験節(jié)土匙樞全生沽計點2：一咚嘗裕我戶轎上地星申握矗轉(zhuǎn)盤3士猶們莊個盤民搟種.并郵矗辟A-租地農(nóng)場E-兩撫莊辰C-分散的手二工場D-集中旳手工工場2.<273■:T面表格左白處應(yīng)填石的冃音足］）姓名國藉達併苛意大利《某鄒麗莊》€(wěn)最后的曉卷》莎士比亞英國住吃贈雷特》館丈衛(wèi)》E-C羅密歐與朱麗葉》嬉十日談》《威尼昕商人》《創(chuàng)世紀》空咗贈雪特》囉羅E妣二未麗葉》12分：丈藝復(fù)黑時就的大作汞說：『‘人是萬牧之靈上，寧宙定精華”。I是能褲隨心所歡的菽造亡己過兩句話豆職了（）資產(chǎn)階圾曰私呂利肯定人的價值和人的劭造力錄達了追求幸福生活的愿望錄込了支展工商業(yè)的要求（2^：茨國建造紀念碑儀紀念百任總繞喬泊?生艶頓，是因為迪:）領(lǐng)導(dǎo)濁立故爭，嬴得美國狙立券二制定了Cia年先土》㈢領(lǐng)導(dǎo)南北舐爭，經(jīng)護國寂繡一◎開創(chuàng)總統(tǒng)連任不得起過兩眉的先例O②④上.②昵U.①②③D.①③④12分；皇破侖在逬世前說了一：殳話：“我是一位新普號半修斯……我曾從天上竊了火訕，作為一份禮呦，奉1/21/21【點評】本題王要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活皐握亞非拉國冢百起以及嶷響。19?【分析】本題以“從L昭年到1煩年，整個資本主義世界的工業(yè)產(chǎn)里下降了4確以上，貿(mào)易額減少了2.其3中，美國工業(yè)產(chǎn)重下隆超過43,貿(mào)易額減少了?。'‘為依托，考B1929-1933年經(jīng)濟危機。注意拿振相關(guān)基礎(chǔ)舸樂【解答】“從1929年到1933年，整個資本主義世界的工業(yè)產(chǎn)量下降了40%以上，貿(mào)易頷;咸少了舟.其中，美國工業(yè)產(chǎn)量下隆鋁過4觀，貿(mào)易頹減少7伽。”這最能反映危機破壞性特別大。1929年，一次空前嚴重的經(jīng)濟危機育先在美國爆發(fā)，然后迅逸腐卷了整個資本王X世界。這次經(jīng)濟危機的特點是涉及范圍獵別廣、持續(xù)時間比較長，破壞，性持別大。經(jīng)濟危機給資本主義世界以沉重打擊，引起了資本主義各國政局的動蕩。故選:Co【點評】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分桁問題的能力。識記與靈活拿握1929-1933年經(jīng)濟危機的履因、特點以履影響。【廿析】本題考查羅斯福新政。注意拿握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹扛鶕?jù)題干并結(jié)合所學(xué)失職可知，1923年-1933年的經(jīng)濟危機沖擊了美國的資本主義制皮。為挽救經(jīng)濟危機，羅斷福就任美國總統(tǒng)后實行了新政。竊政的主要待點是在不改變密本主義制度的前提下，加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo)，羅斯福新政開創(chuàng)了資本主義國家對經(jīng)濟干預(yù)的先河，美國經(jīng)濟緩慢恢復(fù)過來，選項A符合題意，當(dāng)吋的總統(tǒng)羅斯福進行主張國家干預(yù)經(jīng)濟政策的演講，①錯誤，選項BCD不符合題意。故選:Ao【點評】本題王要考查字生的識記能力以及分桁問題的能力。識記與靈活皐握羅斯福新政的中心措旌、特點以及影1向?！矩ノ觥勘绢}主要考查第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)爭策源地的形成的相關(guān)史實。拿握相關(guān)基礎(chǔ)知識。【解答】1933年希特勒上臺，法西斯獨裁統(tǒng)泊在德國建立，標志看世界大戰(zhàn)的歐洲策源t也形成；19笳年日本軍韶法西斯專政建立起來，世界大戰(zhàn)的亞湘策源地形成了。20世紀釦年代后土期，德、意、日三個辻西斯國家互相勾結(jié)起來，結(jié)成了侵略性的軍事政治集團--柏林--羅已--東京軸心，又稱軸心國集團，擴軍備戰(zhàn)，它的形成是對世界和平的嚴重威脅。據(jù)《舊37年各大國國民收入與國防開支的比例》及所學(xué)知識可知，《1芻7年各大國國民收入與國防開支的比例》可用于研究第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)爭第源地的形成。故選:Co【點評】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解與識記笫二欠世界大戰(zhàn)戰(zhàn)爭策源地的形成的相關(guān)史實。【分析】本題考查七七事變、諾曼底登陸、斯大林格勒戰(zhàn)役、德國入侵泯蘭。注意辜握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹扛蝾}干并結(jié)合所學(xué)知識可知，盧溝橋事變發(fā)生在1937年，諾旻底登陸發(fā)生在1出年，斯大林格勒戰(zhàn)役幵始于1942年7月，德軍入侵波蘭發(fā)生在1939年，按照時間先岳順序是①④③②，選項E符合題憊；選項ACD不符呂題意。故選：Bo【點.評】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈適拿振笫二次世界穴戰(zhàn)重大事件以及彩響。23-【分析】本題考查第二次世界夫戰(zhàn)的重夫事件。住意拿握殆關(guān)基礎(chǔ)知識。【解答】根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，笫二次世界大戰(zhàn)中能體現(xiàn)遺一合作精神的歷史事件有①簽署《聯(lián)合國家宣言》、@航日戰(zhàn)爭進入了犬反攻、④召開宛爾塔會議，選項D符合題意；莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)是蘇聯(lián)一國反抗德國法西斯的戰(zhàn)役，不育附現(xiàn)“合作",選頃AEC不符臺題意。故選:D?！军c評】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活拿握第二次世界大戰(zhàn)重大事件以及影響。24.【分析】本題以某同學(xué)的學(xué)習(xí)笙記為切入點，考査兩極格局形成?！窘獯稹康诙问澜绱髴?zhàn)后，美國為爭奪世界窮權(quán)，遏制蘇聯(lián)，實施冷戰(zhàn)政策。冷戰(zhàn)政策在政治上的表觀是出臺杜魯門王義，經(jīng)濟上表現(xiàn)為馬歇爾計劃，援助西歐，軍事上成立北大西洋組織。為對伉北大西洋公約組織，1955年，蘇聯(lián)、捷克斯洛伐克等8月建立華沙條約組織。北大西洋公約組織和僭少條約組織兩犬軍事政治集團的建立，標志著兩概格局的形成。A符合題意。故選:A?！军c評】本題以兩極格局形成為背星，考查學(xué)生分析史料只記歷史知識育廿I。25-【廿析】本題以2012年歐盟獲得諾貝爾和平獎，其頒獎詞稱：“歐盟在過去的60年中為促進歐洲的和平與和餾、民主與人權(quán)作出了貢獻?！睘榍腥朦c，考查歐盟的成立?！窘獯稹恳罁?jù)所學(xué)知識可知，1993年，西歐國家在歐洲共同體的基礎(chǔ)上成立了歐洲聯(lián)盟，簡稱歐盟。歐盟成立后，各國逐步使用統(tǒng)一貨幣--歐元，成員國之間資源共享，憂勢互補，有利于經(jīng)濟的發(fā)展八使歐盟成為了世界上最犬的經(jīng)齊體，②③④部與歆盟的形成有關(guān)，符合題適；世界貿(mào)易組織成立1995年，星一個獨立于聯(lián)合國的國際組織，與歐蠱形成無關(guān)，①不符合題意，需排除含有①的選項AB：三項。故選;D<>【點評】本題以歐盟的成立為背星，老杳學(xué)生分析史科和識記歷史知識能力。2S-【分析】本題考查蘇聯(lián)解體。注意:拿握相關(guān)基瑚知識?！窘獯稹扛蝾}干并結(jié)合所學(xué)矢口識可知，1985年戈爾巴喬夫上臺后，針對蘇麻經(jīng)濟發(fā)展停滯不前的局面，首先把改革的重點放在了經(jīng)濟方面。隨著時間的推移，斯犬林模式的一系列弊踹日益暴露出來。1985年戈爾巴喬夫上臺后，針對蘇聯(lián)經(jīng)濟發(fā)腰面臨的停滯局面，苜先把經(jīng)濟改革作為重點，但沒取得成果?80年代后期，蘇聯(lián)的經(jīng)濟増長速虔和人民生活水平進一步下降。戈爾巴喬夫又把改革的重點、銬到政治方面。此后，蘇聯(lián)的政治體制發(fā)生急創(chuàng)變化，其主要表現(xiàn)為由一黨制轉(zhuǎn)變?yōu)槎帱h制，國家權(quán)力分散。各加盛共和國脫離蘇麻的迫勢隨之加強。1991年底，蘇聯(lián)解體，選頃E符合題意；選項ACD不符合題意。故選：Bo【點.評】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活拿握二戰(zhàn)后蘇東艱難探索和蘇聯(lián)解體、東歐劇變的相:關(guān)知識?！痉治觥勘绢}考查二戰(zhàn)后亞非拉國家發(fā)護。二戰(zhàn)后亞非拉因家掀起獨立運動和高潮?！窘獯稹扛鶕?jù)題干并結(jié)合所學(xué)東職可知，‘'《萬隆楕神》”"巴拿馬運河”"非洲獨立進程團”均為亞非拉國家獨立和振興的重丈事件，選項C符合題青；“蘇聯(lián)的改革”發(fā)生在歐洲，不屬于亞非拉國家，選項AED不符呂題意。故選:C。【點評】拿握二戰(zhàn)后亞非拉國家掀起獨立運動斗爭的過程和表現(xiàn)、意義?！矩ノ觥勘绢}考查經(jīng)濟全珈化的知識點。注意拿握相關(guān)基瑞失職?！窘獯稹扛蝾}干并結(jié)合所學(xué)知識可知，囪片罡C919主耍供應(yīng)商示盍團，它反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟全球化藥勢。經(jīng)濟全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟和科技發(fā)展的產(chǎn)物，在一定程虞上適應(yīng)了生產(chǎn)力進一步發(fā)展的要求，是歷史發(fā)展的潮流，有刑于各國生產(chǎn)耍素的優(yōu)化配気和合理利用，促進了國際分工的發(fā)展和國聽竟?fàn)幜Φ淖礁撸龠M了經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的合理優(yōu)化和生產(chǎn)力的較大提高，選頃B符合題煮；選］頁ACD材科沒有體觀，不符合題青。故選：Bo【點評】本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活拿振經(jīng)濟全琲化的相關(guān)如識。29.【廿析】本題考查政治格局多極化趨勢。注意拿握相關(guān)基礎(chǔ)東職?！窘馓Α扛鶕?jù)題干并結(jié)合所學(xué)矢職可知，20紀八十年代末九十年代初由于東歐劇變、蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束，隨看東歐劇變、蘇聯(lián)解體，美蘇對立的兩極格局不貞存在了，世界暫時形成了“一趙家強”的局面，世界政治格局朝著多極化方向發(fā)長，但是一個新的相對穩(wěn)定的世界格局至今還沒有定型，新的世界格局已經(jīng)形成錯誤，選項A符合題意；選項ECD表述正確，但不符合題意。故選:Ao【點評】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活拿握世界格局多根化的相關(guān)知識。30-【分析】本題考查笫三次科技革命網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展。注意拿握相關(guān)基百帔口識。【解答】根抿題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，微信便捷的交流方式瀝干珊絡(luò)技術(shù)徳展。當(dāng)前科學(xué)技術(shù)苣展最快的是信息技術(shù)，信息技術(shù)的發(fā)展使得人類進入了信息時代，到20世紀末，計算機技術(shù)芍網(wǎng)2割支術(shù)日新月異，逋過信息高速公路，人們可以發(fā)送電子郵件、收看網(wǎng)絡(luò)電彩電視、實現(xiàn)遠程教育、進行電子商務(wù)等。網(wǎng)絡(luò)時代的到來加強了世界各地之間的聯(lián)系，豐富了人們的日常生活，改變了人們的生活和工作方式，選項C符合題憊；選項AED材料沒有體現(xiàn),不符合題意。故迭：C*【點評】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活拿握第三次科技革命內(nèi)容、特點以及影響的相關(guān)失職。二、材料題（共4小題,滿分40分〉31-【分析】本題以“連接中國與世弄，溝通歷史與未來?！睘榍腥朦c，考查了張寥通西域、絲綢之踣、歐洲新航路的幵辟柜關(guān)知識，拿握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹浚?）根據(jù)材科一并結(jié)合所學(xué)知識可知，到達印度的路線是從長安岀發(fā)，穿過河西走廊，經(jīng)唔泉岀陽關(guān),到鄰善，過民侖山，越蔥嶺，最終到達E卩度。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料中文物屬于B實物史料，海上絲細之路促進了東西方技術(shù)、宗教文化的傳盤與交流；悶通了中國與其他地區(qū)的貿(mào)易往來。（3）根拐材料三可知，新航路開辟的主要事例有③哥倫布橫渡大西洋到達美洲中郅一些地區(qū)?表哲松船隊完成第一次環(huán)球航行；新航路幵辟的作用有⑤美洲的農(nóng)產(chǎn)品傳播到世界各地⑥促進了世界人口的増長。（4〉依據(jù)以上材料，絲綢之踣和新航路開辟的共同作用是連按了東方和西方；促進了朮西方文明的交浣。故答秦為:（1）從長安出發(fā)，穿過河西走廊，經(jīng)酒泉出陽關(guān)，到劇善，過昆侖山，越蔥嶺，最終到達印度。（終點印度，其他任慧兩處地點即得》（2）1TB.海上絲細之路促進了東西方技術(shù)、宗教文化的傳播與交濟；溝通了中凰與其也地區(qū)的貿(mào)易往來。（3）③哥倫布橫渡大西洋到達美汕中咅P-些地⑤美汨的農(nóng)產(chǎn)品傳播到世界各地區(qū)④麥哲倫船隊完成第一次環(huán)球航行⑥促進了世界人口的増長（4〉連接了樂萬和西萬；促進了東西萬文明的交茨?！军c評】考查了張寒通西域'絲綢之路、歐測新航路的開啟襯聯(lián)知識，連意基咄知識的識記與理解?！矩ノ觥勘绢}考查工業(yè)革命的影響。兩次工業(yè)革命對人類世界產(chǎn)生了巨大影響。【解苔】（1）根據(jù)材科一并結(jié)合所學(xué)知識可知，第一次工業(yè)中發(fā)明了珍妮機，瓦特改進了藝汽機，新蒂芬森發(fā)明了火車，所以屬于第一次工業(yè)革命的成果是A、E、H;第二次工業(yè)革命中本蒞發(fā)明汽車，萊特兄弟發(fā)明飛機，愛迪生發(fā)明電燈，故屬于第二次工業(yè)革命成果的是D、E、F。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識可知，19世紀60年代開始了洋務(wù)運動，于19世紀末結(jié)束，所以A處定洋務(wù)運動；E處罡新文化運動。工業(yè)堇命給中國芾來沉重的戰(zhàn)爭災(zāi)難，逐漸淪為半睛民地半封律社會；中國開始近代化探索。（3〉綜上所述并結(jié)合所學(xué)可知，工業(yè)革命的積極影響：改變了人們的生產(chǎn)和生活方式,使世界經(jīng)濟走向一體化,促進生產(chǎn)力飛躍；推動城市化進程等。消極影響：造成環(huán)境污染、資源枯竭、生態(tài)危機、全對氣候變暖、具氧層壬洞和公共衛(wèi)生安全；西萬殖民掠奪加強，使東萬從屬于西萬等。故答索為:屬于第一次工業(yè)革命成果的是A、E、H;屬于第二次工業(yè)華命成果的罡D、E、F。（2）A：洋務(wù)運動；B：新文化運動。影響：給中圍帶來沉重的戰(zhàn)爭災(zāi)難，逐漸淪為半殖民地半封建社會；中圍開始近代化探索。（3）積極影響：改變了人們的生產(chǎn)和生活方式；使世界經(jīng)濟走向一體化；促進生產(chǎn)力飛躍；推動城市優(yōu)進程等。消極影響：造成環(huán)境污染、資源枯竭、生態(tài)危機、全球氣候變暖、臭氧層空洞和公共衛(wèi)生安全；西萬殖民掠奪加強，使東方從?屬三西方等?！军c評】拿握工業(yè)革命的內(nèi)容不嚎響?！矩ノ觥勘绢}以政泊制皮文明罡一個社會政泊文明的基本載體為主線，考查雅典民主政泊、英國君主立憲制的確立、法國大革命、美S1787年憲法等矢Di只。【解答】（1）根據(jù)材料一“古代雅典法律規(guī)定：城邦公職人員由選舉產(chǎn)生，任職期限均為一年；已任過公職者,在其他公民尚未任過一次之前，不得連續(xù)擔(dān)任公職?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識可知，雅典公職人員幾乎都是從全體公民中輪謊產(chǎn)生；本厲上是少數(shù)奴盡主的民主。（2）根據(jù)材科二''英國革命的量大成果，也是它在現(xiàn)代民王政治創(chuàng)制試驗萬面的最大成就，是創(chuàng)造了一禾栓新的政體，并以此淘汰了已成為社會發(fā)展桎桔的絕對君主制……新體制通過大幅度提高儀會的權(quán)威實現(xiàn)了對王權(quán)的有效限制……這就為未來國家民主優(yōu)的發(fā)長打下了一個堅實的基5乩”并結(jié)合所學(xué)知識可知，這種制度杲君王立憲制滾；它的歷史意義是為耒來國家民王化打『堅實基礎(chǔ)。（3）結(jié)合所學(xué)知識可知，1789年，巴黎人民武裝起義，法國大革命煽發(fā)，制憲會議頒布《人權(quán)宣言》，根據(jù)材料三可知，法國民主制度發(fā)展進程的特點是持續(xù)時間長；過程曲折（或帝國和共和國交替出現(xiàn)〉。（4）根據(jù)材科四“按照聰邦憲法的規(guī)這美國的新政體摒棄了歐洲立：去機構(gòu)至上的傳統(tǒng)，采取了立法、司法、行政三權(quán)分立而又相互制衡的原則?！笨芍?，美國民主剖度是三權(quán)分立。（5）結(jié)合所學(xué)知識可知，1898年，為了救亡圖存，光緒帝進行戊戌變法，主張學(xué)習(xí)君主立憲制度；1911年砂中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，主張學(xué)習(xí)民主共和制度。故答秦為:（1）雅典公職'人員幾平都是從全體公民中輪洗產(chǎn)生；本質(zhì)上罡少數(shù)奴隸主的民主。（2〉君主立完制度,為未來國家民主化打下堅實基礎(chǔ)。（3）《人權(quán)宜言》；特點：持續(xù)時間長；過程曲折（或帝國和共和國交替出現(xiàn)）。（4）三權(quán)分立。（5）戊戌變法學(xué)習(xí)君王立憲制度,辛亥革命學(xué)習(xí)民主共和制度?！军c評】注意對材料的解讀，識記雅典民主政治、英國君主立憲制空確立、法國大革命、美國1787年憲法等知識。34-【分析】本題以五則材料為依托，綜合考查世界戰(zhàn)爭對女性的影響、20世紀維護和平的原則、美國、蘇聯(lián)經(jīng)濟體制的弊誹，題目設(shè)計既注重基礎(chǔ)性，又注重概括性和開放性，對學(xué)生答題能力要求較高?！窘獯稹浚?）題干材料反映了20世紀戰(zhàn)爭對多方面造成的彩響，根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識可知，分類：20世紀戰(zhàn)爭對女性造成了影響。說明淆單：（D走進工廠揮起了工業(yè)生產(chǎn)重任；②勞動使女性的地位得以提升；③在戰(zhàn)爭面前是弱者也是強者。（2）根扌居材糾二“為維護和平召開的會議或締結(jié)的條約”可知，進入2Q世紀之后，逐步確定的維護和平的原則有國師人道王義、王權(quán)平竽、和平共處、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政等。8〉根據(jù)材料三“我們要共同建設(shè)互信、包容'合作、共嬴的亞太伙伴關(guān)系”可知，中國主張建立的新型國