2023年教師五月份工作總結(jié)

第8頁共8頁2023年?教師五月份?工作總結(jié)?光陰荏苒，?如流沙般在?指尖緩緩流?逝。一轉(zhuǎn)眼?，忙碌又充?實(shí)的___?月又步入了?尾聲。充?實(shí)___月?，在小喇叭?廣播的瑯瑯?讀書聲中，?在孩子們認(rèn)?真傾聽故事?認(rèn)真的樣子?中，在孩子?們精彩的“?六一”匯演?中圓滿地落?下帷幕，現(xiàn)?將___月?份工作總結(jié)?如下：一?、常規(guī)鞏固?天天練生?活學(xué)習(xí)常規(guī)?天天練，文?明禮貌用語?天天練。注?重培養(yǎng)幼兒?良好的生活?和衛(wèi)生習(xí)慣?。1、繼?續(xù)鞏固各項(xiàng)?生活常規(guī)訓(xùn)?練不放松，?繼續(xù)重點(diǎn)抓?“收拾自己?的物品”、?“排隊(duì)如廁?”、“勤洗?手”，保證?各項(xiàng)工作安?全有序。?在本月中，?幼兒的各項(xiàng)?生活常規(guī)有?了很大的提?高，引導(dǎo)幼?兒學(xué)會(huì)收拾?自己的物品?，培養(yǎng)幼兒?養(yǎng)成“自己?的事情自己?做”的良好?習(xí)慣。在?“排隊(duì)如廁?”方面，每?天下課，教?師都會(huì)__?_幼兒排隊(duì)?如廁，每天?指定一名小?隊(duì)長，由小?隊(duì)長負(fù)責(zé)幼?兒如廁的人?數(shù)，以免過?多幼兒擁擠?在廁所里，?造成不必要?的損傷。在?幼兒排隊(duì)如?廁時(shí)，教師?在旁觀看，?引導(dǎo)幼兒養(yǎng)?成“排隊(duì)如?廁”的良好?習(xí)慣，基本?上班上所有?的幼兒都能?做到自覺排?隊(duì)如廁，做?好有序、安?靜、不推也?不擠地排隊(duì)?。只有個(gè)別?的孩子會(huì)在?廁所外嬉笑?打鬧、逗留?。在“勤?洗手”方面?，向幼兒宣?傳“勤洗手?”的重要性?，勤洗手，?以免病從口?入。班上幼?兒都能做到?“勤洗手”?，在飯前便?后都會(huì)主動(dòng)?、自覺地去?用洗手液洗?手。有些幼?兒會(huì)產(chǎn)生僥?幸心理，會(huì)?把手放下水?龍頭下淋濕?即可，所以?每天幼兒在?洗手的過程?中，都會(huì)有?教師在旁仔?細(xì)觀看，保?證了每一個(gè)?幼兒都能做?到認(rèn)真洗手?，把手洗干?凈。有時(shí)，?在洗手后，?回教室時(shí)，?我們也會(huì)讓?幼兒把小手?伸出來，檢?查幼兒的洗?手情況，這?樣，就會(huì)有?效地杜絕幼?兒的僥幸心?理。二、?本月專項(xiàng)訓(xùn)?練1、“?我們都來讀?報(bào)紙”專項(xiàng)?訓(xùn)練的繼續(xù)?和延續(xù)。?繼續(xù)鞏固“?我們都來讀?報(bào)紙”，在?傳話作業(yè)上?要求班上孩?子帶報(bào)紙來?園，孩子進(jìn)?行傳話給家?長，家長準(zhǔn)?備已經(jīng)裁剪?好的大標(biāo)題?報(bào)紙讓幼兒?帶來園，教?師進(jìn)行報(bào)紙?的收集及統(tǒng)?計(jì)，每天堅(jiān)?持抽出時(shí)間?給孩子們朗?讀報(bào)紙，孩?子積極配合?老師，而教?師訓(xùn)練讀報(bào)?方式多種多?樣，有自由?讀、有指名?讀、有抽查?讀等，教師?也會(huì)在早讀?、放學(xué)前分?時(shí)間段引導(dǎo)?幼兒復(fù)習(xí)鞏?固讀報(bào)欄中?的內(nèi)容，孩?子們很喜歡?讀報(bào)紙，個(gè)?別孩子還會(huì)?自己去閱讀?別的小朋友?帶來的報(bào)紙?，很棒！而?班上的讀報(bào)?欄也隨時(shí)進(jìn)?行更新，方?便幼兒進(jìn)行?閱讀。2?、繼續(xù)鞏固?“天天聽故?事”訓(xùn)練活?動(dòng)。班上?教師下載“?小喇叭廣播?”故事音頻?，在班上固?定___聽?故事的時(shí)間?段，如早讀?前，午飯前?，午休后，?放學(xué)前等等?時(shí)間，營造?聽故事時(shí)安?靜的環(huán)境，?播放小喇叭?故事給幼兒?聽，引導(dǎo)幼?兒學(xué)會(huì)認(rèn)真?、仔細(xì)地傾?聽故事內(nèi)容?，并能在教?師的提示下?進(jìn)行簡單地?復(fù)述。大?部分的孩子?都能做到安?靜、認(rèn)真地?去傾聽故事?，在老師根?據(jù)故事內(nèi)容?隨機(jī)提出問?題的時(shí)候，?大部分的孩?子都能進(jìn)行?回應(yīng)。由于?音頻故事幼?兒需要安靜?、用心地去?傾聽，就比?不上有趣、?生動(dòng)的動(dòng)畫?故事來得更?吸引孩子，?孩子沒有太?多的耐心和?注意力去傾?聽完每一個(gè)?故事，所以?，會(huì)出現(xiàn)孩?子注意力分?散、吵鬧的?現(xiàn)象。此?外，每天早?晨入園時(shí)，?值日的老師?都會(huì)播放小?喇叭廣播。?一直以來，?老師們每天?都堅(jiān)持利用?早操時(shí)間、?午休前的時(shí)?間給孩子講?故事，孩子?很喜歡聽故?事，也喜歡?看繪本故事?，“天天聽?故事”活動(dòng)?的延續(xù)培養(yǎng)?幼兒學(xué)會(huì)傾?聽的良好習(xí)?慣。3、?邀請家長前?來為孩子們?講故事。?于第十四周?開始利用傳?話作業(yè)、周?末反饋等方?式嘗試邀請?家長利用放?學(xué)前十分鐘?到班級里為?孩子講故事?，班上家長?都很積極地?配合進(jìn)來，?最開始走進(jìn)?教室給孩子?們講故事的?家長是吳清?嬋媽媽，吳?清嬋媽媽給?孩子們帶來?的故事是《?鱷魚和猴子?》和《去年?的樹》，吳?清嬋媽媽的?及時(shí)參與及?配合給本次?活動(dòng)開了個(gè)?好頭。截?止至第十六?周，已經(jīng)有?三位家長前?來給孩子們?講故事，他?們分別是吳?清嬋媽媽、?李芳瑤爸爸?和林師師媽?媽，感謝這?些家長的高?度參與及配?合，家長講?故事的動(dòng)作?、神態(tài)、肢?體語言絕不?亞于老師給?孩子講故事?，孩子們也?都特別地喜?歡。在每一?個(gè)家長給孩?子們帶來故?事后，班主?任林曉虹老?師都及時(shí)地?把照片及小?結(jié)發(fā)送博客?，并及時(shí)給?孩子們下發(fā)?小紙條。?希望在本月?里，能再接?再厲，有更?多的家長響?應(yīng)號(hào)召，參?與進(jìn)來。?4、“親子?朗讀訓(xùn)練”?隨著“六?一”的臨近?，各班教師?正在熱火朝?天地給孩子?們排練節(jié)目?，其中，有?一項(xiàng)“親子?朗讀節(jié)目”?，將任務(wù)布?置給家長，?教師指導(dǎo)家?長完成。班?上有林師師?媽媽、伍雨?潼媽媽、丁?俊文媽媽、?李芳瑤媽媽?都和寶貝一?同參與進(jìn)來?，希望在六?一匯演時(shí)能?看家長與寶?貝的給力配?合。5、?第十六周放?學(xué)后，班上?教師通知家?長拿被子、?枕頭、草席?回去清洗，?暴曬。R>?三、教學(xué)教?研活動(dòng)第?十三周：?1)課堂游?戲檢查、鞏?固。于第?十三周周三?教研會(huì)時(shí)間?，各班教師?展示兩個(gè)課?堂小游戲，?林曉虹副園?長進(jìn)行課堂?小游戲的歸?類、匯總，?周五把課堂?小游戲復(fù)印?并下發(fā)人手?一份，將課?堂小游戲運(yùn)?用到課堂中?，做到每節(jié)?課都不少于?兩個(gè)游戲，?另外，教師?也要積極創(chuàng)?新小游戲，?游戲要新穎?、有趣，孩?子們也樂于?去玩新游戲?。2)第?十三周周三?晚8:點(diǎn)準(zhǔn)?時(shí)召開全園?家長會(huì)，老?師們都按照?規(guī)定的時(shí)間?對會(huì)場進(jìn)行?了布置，本?次會(huì)議由總?部領(lǐng)導(dǎo)王琴?玉老師進(jìn)行?主講，對幼?兒閱讀這一?塊進(jìn)行了精?細(xì)的講解。?雖然天氣悶?熱，但是家?長們都能按?時(shí)前來，謝?謝王老師的?蒞臨，家長?會(huì)在全園老?師和家長的?配合下取得?圓滿成功。?3)第十?三周開始預(yù)?訂學(xué)位，三?部統(tǒng)一《預(yù)?訂學(xué)位協(xié)議?書》，各班?家長陸陸續(xù)?續(xù)地進(jìn)行學(xué)?位的預(yù)訂，?另外，也不?斷地有新生?家長進(jìn)行預(yù)?訂。第十?四周：1?)“我們每?天聽故事”?集中訓(xùn)練與?研討在周?三教研會(huì)中?老師們對怎?么樣去教孩?子讀繪本故?事以及老師?怎么樣去學(xué)?習(xí)繪本故事?，在實(shí)施這?一過程中遇?到了哪些難?題等等問題?進(jìn)行了交流?與研討。?教師___?聽故事，學(xué)?習(xí)故事。三?個(gè)年級組各?指定一名老?師進(jìn)行講故?事，學(xué)前班?組則由我來?為大家?guī)?故事《沒有?牙齒的__?_》，由于?時(shí)間較匆促?，準(zhǔn)備不夠?充分，在講?完故事后，?認(rèn)真傾聽了?各位老師對?故事進(jìn)行的?點(diǎn)評，今后?將吸取教訓(xùn)?，將故事演?繹得更加完?善。2)?早前訂購的?繪本書籍已?經(jīng)郵寄回來?了。各班教?師各自挑選?了適合班上?孩子閱讀的?書籍，做好?登記，給孩?子們閱讀。?另外，在早?操期間，主?持老師要制?作相應(yīng)的繪?本給幼兒播?放繪本故事?。3)之?前由于手足?口病停課的?緣故，班上?孩子沒有進(jìn)?行體檢，于?第十四周星?期一下午婦?幼保健院的?工作人員再?次來到我園?為班上的孩?子進(jìn)行體檢?，體檢進(jìn)行?得很快，孩?子也都很勇?敢，寶貝們?真棒！4?)由于六一?節(jié)目要緊密?配合課題實(shí)?驗(yàn)，班上原?先節(jié)目更換?為故事表演?《我的幸運(yùn)?一天》和朗?誦《海浪》?、《水和風(fēng)?還有娃娃》?。為了保證?節(jié)目質(zhì)量，?班上基本都?已經(jīng)停課，?緊鑼密鼓地?進(jìn)行排練著?。第十五?周：1)?我們都來講?故事：第?十五周周三?教研會(huì)時(shí)間?，全體老師?每人選擇一?本繪本，講?一個(gè)故事，?老師們認(rèn)真?的挑選著繪?本，選書后?___分鐘?，講故事開?始了。每個(gè)?老師都努力?把故事講到?最好?，F(xiàn)場?充滿了歡笑?聲、掌聲。?2)第十?五周召開本?學(xué)期第二次?班級家長會(huì)?：中一班、?學(xué)前二班在?周四的下午?舉行了班級?家長會(huì)，兩?位班主任認(rèn)?真對待此次?班級家長會(huì)?，提前完成?會(huì)議講稿。?會(huì)議上自然?大方、語言?流暢。而?班上原定于?第十五周周?五召開的家?長會(huì)由于臨?時(shí)停電，改?到第十六周?周四進(jìn)行召?開，家長會(huì)?出勤率較高?，進(jìn)行得很?順利，祝賀?各班班級家?長會(huì)取得圓?滿成功。?10、六一?節(jié)目的排練?教學(xué)副園?長及時(shí)把班?級的節(jié)目單?匯總交給園?長。1）?園長排列節(jié)?目的順序，?并撰寫節(jié)目?串詞。2?）園長選定?學(xué)前一班兩?個(gè)節(jié)目小主?持人，并訓(xùn)?練主持。?3）各班老?師利用副科?課堂排練六?一節(jié)目，園?長對班級排?練的節(jié)目觀?看，并現(xiàn)場?提出整改意?見。第十?六周：1?、做一期“?我來講故事?”宣傳欄。?1）吳園?長提前收集?各班家長講?故事的照片?，于周三教?研會(huì)時(shí)間，?___教師?在開完會(huì)后?，將各班家?長講故事現(xiàn)?場的照片一?一粘貼至萬?通板上，放?置在幼兒園?大門門口醒?目處，給接?送孩子的家?長們觀看。?2）園長?落實(shí)各班演?出服裝、道?具，需要購?買的道具等?物品登記到?后勤副園長?處，由后勤?副園長統(tǒng)一?購買。3?）六一演出?排練情況：?本周個(gè)別?班級全面停?課進(jìn)行六一?節(jié)目的排練?，于本周五?下午對六一?節(jié)目進(jìn)行第?一次彩排，?在彩排中發(fā)?現(xiàn)如下問題?：（1）?個(gè)別節(jié)目銜?接不連貫；?（2）有?個(gè)別節(jié)目不?夠整齊，還?需要加強(qiáng)排?練。（3?）排隊(duì)過程?中，個(gè)別老?師有拉拽孩?子的現(xiàn)象。?（4）親?子節(jié)目要加?強(qiáng)朗讀訓(xùn)練?和親子間的?配合度。?（5）節(jié)目?銜接度還需?加強(qiáng)，主持?人報(bào)幕完，?表演孩子緊?跟隨后__?_。（6?）個(gè)別節(jié)目?偏離舞臺(tái)，?表演當(dāng)天老?師可以在舞?臺(tái)上貼圓點(diǎn)?做記號(hào)。?（7）孩子?故事表演時(shí)?的表情、動(dòng)?作不夠夸張?，需要加強(qiáng)?訓(xùn)練。（?8）大部分?孩子在表演?時(shí)面部沒有?表情，請老?師加于訓(xùn)練?。會(huì)議上?，園長針對?“六一”匯?演彩排提出?問題，老師?們都在課下?及時(shí)改正，?加強(qiáng)訓(xùn)練。?第十七周?：1）吳?文靜園長負(fù)?責(zé)演出活動(dòng)?的策劃，并?在周日例會(huì)?中詳細(xì)解讀?策劃。2?）園長再一?次向各班老?師落實(shí)演出?活動(dòng)所需的?服裝、道具?、音樂等等?。3）_?_月__號(hào)?星期二上午?進(jìn)行第二次?“六一”匯?演彩排，孩?子們都很認(rèn)?真地去對待?這次彩排。?4）后勤?副園長與出?納購買了本?次“六一”?兒童節(jié)禮物?，在__號(hào)?下午給每個(gè)?幼兒都發(fā)放?了一份，拿?到禮物后，?孩子們欣喜?之情溢于言?表，對于孩?子來說，最?開心的莫過?于“六一兒?童節(jié)”了，?那可是屬于?自己的節(jié)日?。5）_?_月__號(hào)?晚，我們在?青少年活動(dòng)?中心舉辦“?書香童年，?精彩無限”?主題文藝晚?會(huì)。家長們?都能準(zhǔn)時(shí)帶?孩子來園化?妝。在候場?處，孩子們?都能夠聽從?老師的指令?，在班級候?場區(qū)等待。?吳園長帶領(lǐng)?班上的馮寧?寶貝和俊苼?寶貝，為整?臺(tái)演出進(jìn)行?主持，大主?持人聲音甜?美，笑容燦?爛。兩個(gè)小?主持人伶俐?可愛，每一?句主持的臺(tái)?詞都記得很?清晰，真的?非常棒！晚?會(huì)準(zhǔn)時(shí)在7?：30開始?，家長們有?序地入座，?很少出現(xiàn)走?動(dòng)的跡象，?來接孩子時(shí)?都能主動(dòng)遞?上臨時(shí)接送?卡。最后，?慶6.1，?“書香童年?，精彩無限?”主題