第十課 第一框 家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)課件 (共18張PPT)

家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)“上初二的小明父母離異，誰也不愿承擔(dān)撫養(yǎng)責(zé)任，小明常在父、母兩處跑來跑去，后來與社會(huì)上一些不三不四的人混在一起，經(jīng)常逃課，而老師又不聞不問，終于在別人的教唆、引誘下因偷竊而進(jìn)了少管所?！遍喿x材料，回答問題？有違法犯罪行為的小明是否屬于未成年人保護(hù)法的保護(hù)對(duì)象？為什么？小明父母的做法違反了什么保護(hù)？家庭保護(hù)重要性

未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)含義：

父母或監(jiān)護(hù)人撫養(yǎng)，是指父母（包括其他法定監(jiān)護(hù)人從物質(zhì)上對(duì)未成年人的養(yǎng)育和照料。監(jiān)護(hù)，是指對(duì)未成年人的人身，財(cái)產(chǎn)以及其他合法權(quán)益的監(jiān)督和保護(hù)。承擔(dān)這種監(jiān)護(hù)任務(wù)的人叫監(jiān)護(hù)人。教育，一是要尊重未成年人受教育的權(quán)利。二是在思想上、品德上對(duì)未成年人的關(guān)懷和幫助。安全上的保障、生活上照顧、思想上的教育培養(yǎng)NO。1NO。2監(jiān)護(hù)人要履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。要以適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆?。監(jiān)護(hù)人要履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。要?jiǎng)?chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境。尊重未成年人接受教育的權(quán)利。不得使在校的未成年學(xué)生輟學(xué)。做好家庭保護(hù)的基本要求⑴履行監(jiān)護(hù)監(jiān)護(hù)職責(zé)、撫養(yǎng)義務(wù)⑵正確引導(dǎo)未成年人，制止吸煙、喝酒等不良行為⑶尊重受教育權(quán)

禁止允許或迫使結(jié)婚、訂婚

（4）請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约杭彝サ谋Ｗo(hù)做得如何？存在哪些問題？父母或其他監(jiān)護(hù)人中應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆?，引?dǎo)未成年人進(jìn)行有益于身心健康的活動(dòng)。職責(zé)三缺一*

家長(zhǎng)整天打牌，不管孩子的行為對(duì)嗎？違反了什么保護(hù)？*

如果你是漫畫中的孩子，你會(huì)怎么做？不對(duì)。違反家庭保護(hù)職責(zé)：父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆绞浇逃闯赡耆?①指出父母的錯(cuò)誤，是違法行為②借助有關(guān)部門和組織的力量，糾正錯(cuò)誤行為學(xué)校保護(hù)意義學(xué)校保護(hù)的內(nèi)容⑴貫徹教育方針、培養(yǎng)人才⑵關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生（4）保護(hù)人身安全的健康（3）生活指導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)、青春教育（5）制定各種應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力閱讀：一個(gè)都不能少P81學(xué)校保護(hù)的作用：

學(xué)校保護(hù)我們的健康成長(zhǎng)，我們?cè)趯W(xué)校應(yīng)該如何對(duì)待老師和同學(xué)？如