小學主題班會課件：我愛我班主題班會

珍惜童年，擁抱青春，做一個合格的小學生誰的木桶能裝最多的水？

假設每個小組都有一個木桶，請分組討論一下：怎樣才能讓我們小組的木桶裝最多的水？著名的“木桶理論”：

一個木桶裝水量的多少，取決于長度最短的那一塊木板。同學們有沒有想過：（1）我們的班集體就象是一個木桶呢？（2）而你自己，究竟是這個班級里的哪一塊木板？你又想成為哪一塊木板？思考：我們希望木桶裝更多的水，有哪些好辦法？（1）不要短木板？（2）長木板補短木板？（3）長、短木板各自提升高度？。。。。。。在班集體的建設中，哪一種方法最好，最有效？？？總結:

如果一個班集體是一個木桶,那么每一個同學就是這個木桶的每一塊木板。缺了任何一塊木板，這個木桶都裝不了水，不能成之為木桶.

故事一：【一滴小水珠】

從前，有一滴小水珠，從來沒有離開過大海的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機會，它被拋到了高處，剛被拋到高處時還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍的大海，它陶醉了，沒想到空中的景色這么美！小水珠在微風的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時，傳來了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來，太陽會把你曬干的！”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽，我再玩會，這兒太美了……”

可還沒等它說完，一束強烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。思考：問題一：一滴水怎樣才能不干涸?問題二：你通過這個故事知道了什么道理？請大家暢所欲言。“一滴水怎樣才能不干涸?”學生們你們知道嗎？答案是：“把它放進大海中去?！边@個故事告訴我們：花離開了滋潤它成長的大樹就會調謝，人，離開了班級就失去了智慧和力量的源泉，就不能成長、進步。所以個人不能離開集體。如果一個班級好比是一座百花園，那么每一個同學就是其中一朵花。文明診所開業(yè)啦！

請大家看看下列存在于校園中的不和諧鏡頭，找出其中存在的不文明行為：他又錯了

班上的小明，老忘記戴小黃帽，忘記值日，上課不認真聽講，導致班級的評比分數(shù)非常低，同學們都很氣惱，有的同學還責罵他，他的心理也很難受……

針對這個現(xiàn)象請全體同學進行四人一組討論，想辦法，認為怎么才能幫助這個同學改正錯誤，體現(xiàn)班集體的智慧和力量。老師的溫馨提示:

在我們的學生生涯中，我們每個人都希望自己生活在一個優(yōu)秀的，向上的，讓人自豪的班集體里。但是，一個良好的班集體的建設，離不開你，我，他?。∠Ｍ恳粋€同學都努力地提升自己的高度，同時也要幫助那些稍微落后的同學，時刻提醒、教育他們。希望我們的班集體成為我們未來人生最美麗的回憶！紀律是學習的保證1.先請幾位小班長同學評價一下班里的紀律我愛我班二2.紀律不好會導致怎么樣的后果我愛我班要有責任心四對自己負責：努力學習，塑造自我對他人負責：關心愛護和幫助他人對集體負責：為集體增添榮譽和力量我們的責任對自己負責---自己的事自己做，愛生命、愛學習、懂自律2、有的同學學習憑興趣，喜歡這門課，就多花點時間看看，不喜歡那門課，就放棄；喜歡這個老師講課，就有興趣學好這門課，不喜歡那個老師講課，就不聽他講課。

這種態(tài)度對嗎？為什么？說一說、想一想：1、我們班有哪些對學習不負責任的現(xiàn)象？

一個人做事，要先做自己應該要做的事，再做自己喜歡做的事。這就是責任。心靈寄語：對集體負責---愛學校、愛班集體、為集體增添榮譽和力量我愛我班自問：在這個班我重要嗎？自我剖析：我對這個班負責任了嗎？做奉獻了嗎?為班級、老師、同學添麻煩了嗎？今后怎樣做？議一議：生活情景劇

禮貌語言不能少。不要忘了“請”“麻煩”等詞，歸還東西時，不要忘了“謝謝”；要先征得別人的同意；借別人一定要按時歸還；對別人東西要特別愛惜，做到完璧歸趙。假若不小心搞壞了借來的東西，一定要主動照價賠償，并說明情況，表示歉意。當你向別人借東西時，需要注意哪些禮節(jié)？

學習篇面對學習上困難挫折要勇往直前

現(xiàn)在的課程知識深，難度大，知識面也寬，學起來不輕松。遇到學習上的挫折，千萬不能打退堂鼓，只要大家肯鉆研，頂?shù)米。@進去，入了門，以后的學習就會輕松些了。

學習方法：三先三后1.先預習后聽課2.先復習后做作業(yè)3.先獨立思考后請教別人一個合格的小學生，應該從哪些方面做起？人際關系篇同學間該如何和諧相處？1.學會尊重”敬人者，人敬之“2.樂于助人幫助別人戰(zhàn)勝困難，你就會贏得更多的朋友。3.寬容大度不為區(qū)區(qū)小事斤斤計較。寬以待人，嚴于律己。4.主動真誠。主動接近同學，廣交善友，真誠、平等待人。5.求同存異正確對待認識差異，磨合同學關系。6.換位思考當爭論時，不妨反過來問下自己，到底自己對不對。站在對方的角度去考慮問題，爭吵可能就不會繼續(xù)。處理好個人與集體的關系：班興我興，班榮我榮我們每一個人都是一滴小水滴，來自各個家庭。是一個“緣”字讓我們匯集到了張小四年級這條美麗的河流中，我們要齊心協(xié)力讓這條河流長流不息，閃亮動人。一年級三班

口號：非比尋常，