安全專題教育活動記錄

安全專題教育活動記錄安全專題教育活動記錄安全專題教育活動記錄安全專題教育活動記錄活動時間2017年8月31日星期四班級2019級3班活動主題開學前安全教育主持人易凡開活動目的加強安全教育，增強學生安全意識活動形式集中學習活動過程：（）交通安全教育（1）認真學習交通法規(guī)，熟悉交通信號（信號燈、手勢）和標志，掌握交通安全常識，在生活中自覺遵守交通規(guī)范，切實保障自身和他人的交通安全；（2）嚴禁學生往返途中乘坐“三無”車輛和摩的及助殘車輛；（3）不能幾個同學三群五隊到處玩，不做小偷小摸的事情，不能去網(wǎng)吧，要注意交通安全，放假不能在馬路上騎自行車；（二）日常生活安全教育（包括防觸電、防煤氣中毒、防火、家務勞動安全、飲食衛(wèi)生安全等）（1）掌握用電、用氣、用火安全常識，嚴禁違章操作，能正確識別并學會使用各類滅火器；（2）學生一定要防火防盜，保管好自己的財物，離校前關閉教室及寢室內(nèi)的電源，不得在途中生火等；（3）嚴禁學生在上學、回家途中未征求家長同意到其親朋好友家玩耍；嚴禁學生往返途中進行娛樂或賭博行為；嚴禁學生打架扯皮；嚴禁學生酗酒、吸煙；（三）活動安全教育（包括運動環(huán)境和器械的安全、體育課的安全、游泳、滑冰、野外活動、游戲、放鞭炮、人流擁擠的公共場所安全等）（1）遵守體育鍛煉規(guī)則，作好運動前準備，掌握正確的動作技巧，游泳要有組織和安全措施，嚴禁以任何理由私自下河游泳，杜絕冒險行為；（2）嚴禁學生借用學生證或走讀證冒名頂替他人外出校門。（3）嚴禁學生翻越學校的院墻及其他建筑設備設施；（4）在家（或親戚、同學家等）要注意看電視和上網(wǎng)的時間和次數(shù)，不能太沉迷看電視或打游戲、玩手機，以免影響學習，按時完成好作業(yè)；（四）自然災害中的自我保護教育（包括水火災、暴風雨、雷電襲擊、地震等）認真學習有關水災、暴風雨、雷電襲擊、地震等的相關知識，學會自我保護；要注意觀察強對流天氣，強對流天氣時要留在家里；防水火柴放在容易找到的地方；（五）社會治安教育（包括盜賊、騙子、搶劫、把手電筒、燈籠、蠟燭、打火機和挾持、綁架等）學生要加強自我保護意識，避免被壞人拐騙和傷害，自覺抵制毒品侵害，遠離黃色書刊和黃色音像，不迷戀網(wǎng)吧，注意正當?shù)木W(wǎng)上交友。（六）意外事故處理教育（1）學生若發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時報告老師，掌握安全應急常識；（2）牢記應急電話：火警119；匪警110；急救電話120；交通事故報警電話122；活動時間2017年9月7日星期五班級2019級3班活動主題防雷防電安全知識主持人易凡開活動目的掌握用電常識，能正確使用家用電器。掌握如何防范觸電事故的處理?；顒有问郊袑W習活動過程:一、在哪些地方容易遭雷擊一般來說，雷擊容易發(fā)生在土壤電阻率較小和土壤電阻率變化明顯的地方。有金屬礦床的地區(qū)、河床、地下水出口處、山坡與稻田接壤處、山坡和山腳下、河邊、湖邊、海邊、低洼地區(qū)和地下水位高的地方，都是容易遭受雷擊的地方。一些孤立的鐵塔、煙囪等高大建（構）筑物，也容易遭受雷擊。當雷雨來臨時，由于樹木比較高大，容易受雷電襲擊。在雷雨天應遠離大樹，并盡可能下蹲，雙腳并攏。在家中，衛(wèi)生間的水管多為金屬體，導電性強，所以雷雨天衛(wèi)生間自然成為家中雷擊高發(fā)區(qū)。并且，市民在樓頂上安裝的太陽能熱水器絕大多數(shù)沒有連接避雷設備。一些太陽能熱水器，安裝時為了采光好，甚至搭建了高的鐵架，萬一打雷，熱水器就有可能成為“引雷器”，造成雷擊事件。二、如何預防觸電事故惡劣天氣預防觸電應注意以下幾點：.大風、雷雨等惡劣天氣中，應盡量減少外出。如必須外出行走時，應仔細地觀察地形、謹慎行路，以免踩到電線。應避免在電線桿、鐵塔等電力設施附近走動，遇到垂落的電線也應繞行。.外出行走時不要赤腳。.在室內(nèi)，如遇雷雨大風天氣，應及時將正在運轉的家用電器關閉，并拔出插頭；不要赤手赤腳去修理家中帶電的線路或設備；如果不慎家中浸水，應立即切斷電源，以防止正在使用的家用電器因進水、絕緣損壞而發(fā)生事故。.雨天在外行走時，要注意觀察，不要與路燈桿、信號燈桿及落地廣告牌的金屬部分接觸，有積水的地方應繞行。.發(fā)現(xiàn)配電盤、廂式變電站等電力設施被水淹沒后，在自己與其他人員不靠近的同時，要及時通知供電部門進行處理。三、被雷擊后如何急救被雷擊后可以采取如下辦法急救：.傷者就地平臥，松解衣扣、腰帶等。.立即口對口呼吸和胸外心臟擠壓，堅持到病人蘇醒為止。.手導引或針刺人中、十宣、涌泉、命門等穴。.送醫(yī)院急救。雷雨天不要在樹下避雨。雷雨天不要進棚屋。電源線不要超負荷。不要用濕手濕布擦帶電燈頭。雷雨季節(jié)空氣潮濕，正是觸電事故的多發(fā)季節(jié)，市民應及時更換陳舊老化或破損電線，謹防掛落、漏電等意外，傷及人身安全。就市民關心的防御雷害、防止意外觸電、安全用電、觸電急救等知識，有關專家進行了解答。

活動時間2017年9月14日 星期 五班級2019級3班活動主題防溺水事故發(fā)生主持人易凡開活動目的了解防溺水安全的有關內(nèi)容，提高安全意識活動形式集中學習活動過程：一、游泳時應注意什么？游泳是一項十分有益的活動，同時也存在著危險。要保證安全，應該做到：.游泳需要經(jīng)過體格檢查?；加行呐K病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。.要慎重選擇游泳場所，不要到江河湖海去游泳。.下水前要做準備活動?？梢耘芘懿?、做做操，活動開身體，還應用少量;令水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應水溫，避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋現(xiàn)象。.飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。.水下情況不明時，不要跳水。.發(fā)現(xiàn)有人溺水，絕對不可以自己跳入水中、貿(mào)然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。二、溺水的急救第一步：當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉，要從具后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節(jié)，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關。第二步：控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將具腹內(nèi)水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓，進行心臟復蘇。第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院?；顒訒r間2017年9月21日星期五班級2019級3班活動主題體育活動安全主持人易凡開活動目的了解上體育課時衣著上的注意事項，了解體育活動時的注意事項。活動形式集中學習活動過程：體育課是為了讓大家增強身體素質，但如果學生部月服從教師安排，可能會存在安全隱患，因此，同學們在上體育課是要聽從教師的知道，注意以下事項：一、上體育課時衣著上的注意事項上體育課大多是全身性運動，活動量大，還要運用很多體育器械，如單雙杠、鉛球……所以為了安全，上課時衣著有一定的講究。（1）上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。（2）不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。（3）頭上不要戴各種發(fā)卡。（4）盡量不要戴眼鏡。（5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應當穿球鞋或一般膠底布鞋。（6）衣服要寬松合體，最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應該穿著運動服。二、活動應注意事項（1）劇烈活動后半小時左右才可以吃飯，飯后一小時才可以做劇烈活動。（2）由于活動時出汗多，所以需要補充水，但喝水時一定要注意量少次數(shù)多，不能一次喝水過多，最好喝淡鹽開水。（3）劇烈活動后不能馬上停下來。要做放松整理運動。（4）劇烈活動后不能馬上進行冷水浴或游泳。（5）惡劣天氣（大風、霧天、氣溫過高或過低）不宜活動。三、上課應注意（1）讓學生牢記不到樹下上課。由于天氣較熱，部分學生不聽教師安排，到樹下乘涼，可能會有枯樹枝斷裂打傷學生。（2）注意學生的身體狀況，避免發(fā)生意外。四、學生有以下疾病或癥狀，禁止參加體育活動：（1）體溫增高的急性疾病；（2）各種內(nèi)臟疾?。ㄐ摹⒎?、肝、腎和胃腸疾?。┑募毙噪A段；（3）凡是有出血傾向的疾病，如肺及支氣管咳血，鼻出血，傷后不久而有出血危險，消化道出血后不久等；（4）惡性腫瘤；（5）傳染病及慢性疾病，如乙肝等。（6）患有心臟病、高血壓等疾病的學生，禁止參加長跑等長時間劇烈運動的項目鍛煉活動時間2017年9月30日星期星期六班級2019級3班活動主題國慶節(jié)放假前安全教育主持人易凡開活動目的增強學生假期間的安全意識和自我保護意識，提高學生的自我保護能力?；顒有问襟w學習活動過程：一、離校注意事項。放假離校前，認真做好教室、宿舍及公共區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生，并切斷電源，鎖好教室、宿舍門，關好窗，妥善存放好個人學習書本、資料及個人財物，尤其是比較貴重物品，以防丟失。二、安全第一，防范意外。首先，要注意交通安全：要遵守交通規(guī)則，嚴守交通法規(guī)。特別要注意的是，未滿十二周歲的學生，不能騎自行車。旅游或回家要乘坐由正規(guī)營運執(zhí)照的車和船。其次，要防止溺水事故：河邊池塘，不能隨意靠近。不準私自或擅自下水游泳，或者去河邊釣魚摸蝦。第三，要注意飲食衛(wèi)生安全：要做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，嚴防“病從口入”。不吃“三無產(chǎn)品”，不暴飲暴食，不吃腐爛變質的瓜果食物，并要注意防止食物中毒。另外，需要我們注意的其他安全事項還有：不要隨便接觸電源、電線和帶電電器。不能玩火，注意消防安全。外出時應向家長交待去向以便于及時聯(lián)系，未經(jīng)家長同意不要私自外出和遠游。三、遵紀守法，行為文明。1、自覺遵守國家法律、社會公德。言行文明，以禮待人。2、尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導，不任性胡鬧。3、正常交往。不接觸不三不四的人；不與陌生人搭訕，不輕信陌生人的花言巧語，不結伙四處游逛、惹是生非；不參與打架斗毆。4、不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢。5、不進入營業(yè)性網(wǎng)吧和臺球室、游戲廳等不適宜未成年人進入的場所。不參與不健康的娛樂活動。6、遵守法律，不偷盜、損害他人財物，參與敲詐活動。7、未經(jīng)父母同意不得在外留宿。四、勞逸結合，不忘學習。1、認真完成好各科假期作業(yè)，積極參加各種社會公益活動。2、看好的影片，讀健康書。假期中，要多欣賞愛國主義教育方面的電影或電視，培養(yǎng)自己的性情，陶冶自己的情操?？傊?，要注意人身安全，不做危險的事，保持良好的衛(wèi)生和生活習慣。當然，我們希望大家看一些有益的圖書，收看有益的電視節(jié)目，最后祝愿我們每個同學都擁有一個平安、文明、健康、美好的“十一”長假！活動時間2017年10月8日星期星期日班級2019級3班活動主題地質災害的相關知識主持人易凡開活動目的近期連續(xù)降雨，讓學生掌握一定的地質災害預防和逃生知識，非常重要活動形式集中學習活動過程：今天我給大家介紹一下地質災害的相關知識，請大家認真聽講，嚴格執(zhí)行。.什么是地質災害？地質災害是指由自然因素或人為活動引發(fā)的危害人民生命和財產(chǎn)安全的山體崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、地裂縫、地面沉降等與地質作用有關的災害。對我縣危害最大的地質災害是崩塌、滑坡、泥石流和地面塌陷、地面沉降等。.什么是崩塌？崩塌是指陡坡上的巖土體，在重力的作用下，突然脫離母體向下傾倒、翻滾，堆積在坡腳（或溝谷）的地質現(xiàn)象，一般發(fā)生在地形坡度大于50度，高度大于30米的高陡坡上。.什么是滑坡？滑坡（也稱走山）是指斜坡上的巖土體，在重力作用下，沿著一定的軟弱面或軟弱帶，整體地或分散地向下滑動的地質現(xiàn)象，滑坡多發(fā)生在坡度小于50度的斜坡上。.什么是泥石流？泥石流（也稱蛟龍）是山區(qū)特有的一種自然地質現(xiàn)象，是山區(qū)溝谷中，由暴雨、冰雪融水等水源激發(fā)的，含有大量泥水石塊的特殊洪流，泥石流按物質組成劃分為泥石流、泥流、水石流三類，按流體性質可分為粘性和稀性泥石流；此外還有按水源類型劃分的；降雨、冰川、潰壩型；按地形形態(tài)劃分的溝谷型、坡面型等。水既是泥石流的重要組成部分，又是泥石流的激發(fā)條件和搬運介質。降雨、冰雪融水和水庫潰決溢水等都可成為泥石流的水源。.什么是地面塌陷？地面塌陷是指地表巖、土體在重力因素作用下向下陷落，并在地面形成塌陷坑（洞）的一種地質現(xiàn)象。.地質災害發(fā)生的前兆崩塌發(fā)生的前兆有崩塌前掉塊、墜落、小崩小塌不斷發(fā)生，山坡腳部出現(xiàn)新的破裂形跡等?；掳l(fā)生的前兆是后緣出現(xiàn)裂縫，前緣出現(xiàn)鼓丘，泉水突然消失，有轟鳴聲等，房屋傾斜、開裂和出現(xiàn)醉漢林、馬刀樹等現(xiàn)象，是識別滑坡的重要特征。泥石流發(fā)生的前兆是：溝內(nèi)有轟鳴聲，主河流水上漲和正常流水突然中斷。巖溶塌陷產(chǎn)生的前兆是井、泉水位急劇抬高、降低，地面出現(xiàn)鼓起裂縫活動時間2017年10月20日星期五班級2019級3班活動主題中學生防火常識主持人易凡開活動目的樹立強烈的防火意識，認識到生命是脆弱的更是寶貴的。幫助學生掌握逃生技能，提高危急情況下的自我保護能力活動形式集中學習活動過程:（一）四懂四會.懂得火災的危險性；1.會報警；.懂得火災的預防措施；2.會使用滅火器；.懂得火災的撲救方法；3.會滅初期火；.懂得火災的逃生方法。4.會逃生。（二）燃燒的三個條件及滅火的四種方法：.燃燒的三個條件：A、可燃物質存在；B、助燃物質存在；C、有導致燃燒的能源。.滅火的四種方法：A、隔離法、B、抑制法、C、冷卻法、D、窒息法（二）逃生避難方法：.不可搭乘電梯，因為火災時往往電源會中斷，會被困于電梯中。.順著避難方向指標，進入安全梯逃生。3,以毛巾或手帕掩口：毛巾或手帕沾濕以后，掩住口鼻?？杀苊鉂鉄煹那忠u。4,濃煙中采低姿勢爬行：火場中產(chǎn)生的濃煙將彌漫整個空間，由于熱空氣上升的作用，大量的濃煙將漂浮在上層，因此在火場中離地面30公分以下的地方應還有空氣存在，愈靠近地面空氣愈新鮮，因此在煙中避難時盡量采取低姿勢爬行，頭部愈貼近地面愈佳，但仍應注意爬行的速度。5?濃煙中戴透明塑膠袋逃生：在濃煙中避難逃生，人體如防護不當，易吸進濃煙導致暈厥或窒息，同時眼睛會因煙的刺激，產(chǎn)生刺痛感而致睜不開。因此如有簡易的裝備能使人們在煙中逃生時提供足量的新鮮空氣，并隔離煙對眼睛的侵襲最佳。此時即可利用透明塑料膠袋。透明塑料膠袋不分大小均可利用，使用大型的塑料膠袋可將整個頭罩住，并提供足量的空氣供給逃生之用，如無大型塑料膠袋，小的塑膠袋亦可，雖不能完全罩住頭部，但亦可掩護口鼻部分，供給逃生所需空氣。使用塑膠袋時，一定要充分將其張開，兩手抓住袋口兩邊，將塑料袋上下或左右抖動，讓里面能充滿新鮮的空氣，然后迅速將其罩在頭部到頸項的地方，同時兩手將袋口按在頸項部位抓緊，以防止袋內(nèi)空氣外漏或濃煙跑進去。同時要注意，在抖動塑膠袋裝空氣時，不得用口將氣吹進袋內(nèi)，因為吹進去的氣體是二氧化碳，效果會適得其反。6.沿墻面逃生：在火場中，人常常會表現(xiàn)得驚慌失措，尤其在煙中逃生，伸手不見五指，逃生時往往會迷失方向或錯失了逃生門,因此在逃生時，如能沿著墻面即活動形式 集中學習活動形式 集中學習活動時間2017年10月27日星期五班級2019級3班活動主題飲食衛(wèi)生安全常識主持人易凡開活動目的使學生認識飲食衛(wèi)生安全的重要性；對學生進行飲食衛(wèi)生方面的知識教育；培養(yǎng)學生良好的飲食衛(wèi)生習慣。活動形式集中學習活動過程：1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，要注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，盡量不要用手直接接觸食物，預防腸道寄生蟲病的傳播。2、在商店選購食品時，應注意有無生產(chǎn)廠家及生產(chǎn)日期，不食用無標簽或非正規(guī)生產(chǎn)廠家出產(chǎn)的包裝食品，不食用過期變質的食品和病死的禽、畜肉，不吃無衛(wèi)生保障的生食食品，如生魚片等。3、生吃瓜果要洗凈，不喝生水，不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全，以防中毒。嚴禁偷吃農(nóng)戶樹上果、地中瓜，謹防其防蟲害的藥中毒。4、不去校門口等衛(wèi)生條件較差的馬路攤位上買食品，盡量少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如果制作不當會產(chǎn)生有毒物質。5、食用魚、蝦、肉、蛋、奶等食品時必須保證選料新鮮、干凈，不吃隔夜變味的飯菜，盡量少吃或不吃剩飯菜，如果吃剩飯菜，一定要徹底加熱，防止細菌性食物中毒。不吃腐爛變質的食物。食物腐爛變質，就會味道變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。6、堅持一日三餐，做到有規(guī)律進食，不暴飲暴食，也不可動不動就不吃飯，盡可能根據(jù)氣候特點和個人身體狀況合理安排飲食，特別要注意患病期間的飲食衛(wèi)生。7、不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全。白開水是最好的飲料，一些飲料如可樂、雪碧、橙汁等含有防腐劑、色素，經(jīng)常飲用不利于少年兒童的健康成長。8、出現(xiàn)食物中毒后，應盡快消除毒物，立即上報，迅速送醫(yī)院救治。安全專題教育活動記錄活動時間2017年11月3日星期五班級2019級3班活動主題學生課間活動安全教育主持人易凡開活動目的讓學生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患；幫助全體同學樹立時時注意安全防范的安全意識和安全責任。活動過程：學生課間活動中出現(xiàn)的一些不文明行為往往就是一個個安全隱患。為了給同學們創(chuàng)設一個更文明、更安全的學習成長環(huán)境，今天我們專門針對“課間活動安全”這一主題對全班學生進行安全教育。一、課間十分鐘傷害事故的主要表現(xiàn)：.擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。課間十分鐘學生大量聚集到教室門口、樓道，同學們安全意識差，擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學生失足跌倒，就極有可能造成嚴重的人身傷害，甚至危及學生生命。.追逐傷害。同學們精力旺盛，好運動，特別是有些男同學常會為一些小事追逐打鬧。在追逐過程中，跑在前面的常常會不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險。.游戲傷害。這是課間十分鐘學生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。究其原因，一是游戲本身隱含了危險因素，二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場，而是在教學樓的走廊上、教室里。二、課間安全的注意事項：.上下課通過過道和樓梯間時，上下樓梯靠右行，不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學的惡作劇，防止擁擠踩踏事故發(fā)生。.課間不要玩耍小刀、衛(wèi)生工具等會傷及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具帶入校內(nèi)。.課間運動不要太劇烈，不要追逐打鬧，避免撞傷或摔傷，要做到文明休息，保持課堂精力旺盛。.正確使用體育設施，沒有保護措施的情況下不要在秋千、雙杠、滑梯等設施上做危險動作，避免摔傷。.學校有時要進行校舍設備維修，不要到施工區(qū)域內(nèi)玩耍。.課間休息時，嚴禁學生私自外出，如果要看病打針等特殊情況必須經(jīng)班主任老師同意才能出外。.上廁所時不要慌張、擁擠，防止地滑摔傷和發(fā)生擁擠踩踏事故。.課間休息活動時不要擁擠攀爬不銹鋼的扶手，防止扶手受重斷裂。.課間同學之間發(fā)生糾紛，要及時報告班主任或任課教師，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件，造成不良后果。最后，學校要求全體學生，一是教室里輕輕走，走廊上慢慢走，上下樓梯靠右走。二是課間活動文明游戲，不要進行劇烈運動。三是學會自我保護，珍愛生命。四是嚴格執(zhí)行學校的各項制度。進入校園希望全體師生牢固樹立安全這根弦，避免安全事故的發(fā)生。讓我們的校園更安全，更文明，更和諧！安全專題教育活動記錄活動時間2017年11月10日星期五班級2019級3班活動主題珍愛生命，遠離毒品主持人易凡開活動目的教育學生認識毒品，遠離毒品，提高防范毒品的能力活動形式學習、講解活動過程：一、認識毒品.什么是毒品？《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定，毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺、嗎啡、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。.毒品的種類：(1)鴉片：罌粟花一罌栗果一鴉片(俗稱“大煙”)，是從罌粟未成熟的罌粟果中流出的漿汁，風干后成深棕色的膏狀物，在解放前有的稱鴉片為“福壽膏”。鴉片極易使人染上毒癮，對人體產(chǎn)生嚴重危害。(2)嗎啡：是由鴉片制成的，其麻醉藥力是鴉片的10—20倍，能對大腦皮層起抑制作用導致毒癮。(3)海洛因：俗稱“白粉”，是在嗎啡中加入化學品制成。海洛因的成癮性和毒性都比嗎啡強4—5倍。長期吸食、注射海洛因，將導致多種嚴重疾病，甚至死亡。(4)冰毒：無味、透明的結晶體，學名是甲基苯丙胺。有極強的中樞神經(jīng)興奮作用、毒性劇烈。能使人精神偏執(zhí)、行為失控，嚴重損害人體功能。(5)搖頭丸：屬于苯丙胺興奮劑，是由化學物質組成，服食后會出現(xiàn)搖頭晃腦的重復動作，處于幻覺、妄想狀態(tài)，導致精神分裂、心律不齊等多種疾病。(6)大麻：源于大麻科屬植物，主要含有四氫大麻酚，俗稱“迷幻煙”。吸食大麻會使人腦功能失調(diào)，記憶力受損，心跳過速，免疫力降低。(7)其它常見的有：可卡因、度冷丁、氯胺酮、三唑化、咖啡因、安鈉咖等。二、染上毒癮的人一般有以下特征：吸毒者都有些什么表現(xiàn)？對吸毒者的形象可以用骨瘦如柴、面色死灰、病入膏肓、無可救藥、死路一條這幾個詞，或說叫搓衣板加晾衣桿的模樣來描述。.在生活和衛(wèi)生方面，他們變得無精打采，不注意個人修飾，甚至變得很不講衛(wèi)生，胃口也一反常態(tài)地變得不好了，但又不見他有什么明顯的疾病。面色灰暗，眼睛無神，食欲不振，身體消瘦，吸毒人員一般不能喝白酒。.外出行動表現(xiàn)神秘鬼祟，在社會交往中，他們接觸的圈子里往往有明顯吸毒傾向的人，他們交談的內(nèi)容也與正常人群的生活內(nèi)容不相干，例如不討論教育，不討論工作和業(yè)務，不交流個人有關健康、有關生老病死的相關信息。.在經(jīng)濟上，吸毒者一般都是入不敷出，整天四處騙錢，甚至偷搶，但又不見他有正常的支出，比如購買衣物，添置家電，購買房產(chǎn)等。相反，他們先是變賣衣物、甚至變賣房產(chǎn)，然后以種種理由向家人、親友借錢，但很少有正常還款的。這往往說明這個人很可能已經(jīng)染上毒癮了。.藏有毒品及吸毒工具(如注射器、錫鉑紙、吸管、煙斗等物)。為遮掩收縮的瞳孔，在不適當?shù)膱雒媾宕魈栫R、墨鏡。為掩蓋手臂上的注射針孔，就是大熱天也不敢穿短袖襯衣。三、發(fā)現(xiàn)毒販或吸毒人員怎么辦？青少年發(fā)現(xiàn)毒販、吸毒者后，首先要保護自己。不要打草驚蛇，要迅速遠離毒販、吸毒者。在到達安全地帶后，可以通過老師、家長，也可以自己直接向公安部門和禁毒機構舉報。安全專題教育活動記錄活動時間2017年11月17日星期五班級2019級3班活動主題使用電器安全知識主持人易凡開活動目的使學生認識正確的用電知識，及用電時應注意的事項活動形式 集中學習活動過程：.認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。.不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。.電器使用完畢后應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，并在家長的指導下進行。.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。.睡覺前或離家時切斷電器電源。安全專題教育活動記錄活動時間2017年11月24日星期五班級2019級3班活動主題如何防止燙傷？主持人易凡開

活動目的使學生懂得燒傷燙傷的危害和預防，提高學生的安全意識，增強自我保健能力。當發(fā)生事故時教會學生進行簡單處理活動形式集中學習活動過程：燙傷是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常見的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止燙傷呢？.從爐火上移動開水壺、熱油鍋時，應該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷；端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。.家長在炒菜、煎炸食品時，不要在周圍玩耍、打擾，以防被濺出的熱油燙傷；年齡較大的同學在學習做菜時，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會飛濺起來，把人燙傷。.油是易燃的，在高溫下會燃燒，做菜時要防止油溫過高而起火。萬一鍋中的油起火，千萬不要驚慌失措，應該盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會使人燙傷，在使用中應當特別小心，尤其千萬不要隨便去觸摸。生活中發(fā)生燙傷，可以采取以下幾種措施：.對只有輕微紅腫的輕度燙傷，可以用冷水反復沖洗，再涂些清涼油就行了。.燙傷部位已經(jīng)起小水泡的，不要弄破它，可以在水泡周圍涂擦酒精，用干凈的紗布包扎。.燙傷比較嚴重的，應當及時送醫(yī)院進行診治。.燙傷面積較大的，應盡快脫去衣褲、鞋襪，但不能強行撕脫，必要時應將衣物剪開；燙傷后，要特別注意燙傷部位的清潔，不能隨意涂擦外用藥品或代用品，防止受到感染，給醫(yī)院的治療增加困難。正確的方法是脫去患者的衣物后，用潔凈的毛巾或床單進行包裹。安全專題教育活動記錄活動時間2017年12月1日星期五班級2019級3班活動主題正確用眼主持人易凡開活動目的使學生了解用眼安全的重要性及眼病發(fā)生的原因。使學生學會珍愛眼睛，學會預防近視的方法?；顒有问郊袑W習活動過程：一、什么是近視？近視是屈光不正的一種。是遠處的物體不能在視網(wǎng)膜匯聚，而在視網(wǎng)膜之前形成焦點，因而造成視覺變形，導致遠方的物體模糊不清.。二、近視原因主要有哪幾種？.長時間近距離看事物，使眼球中睫狀肌長時間壓迫晶狀體而導致晶狀體不能復原（比天生厚了），于是發(fā)生近視。.遺傳因素。有些同學的父母是近視的，那么該同學發(fā)生近視的幾率也就高。.環(huán)境因素。例如，我們長時間在強光下，工作和學習，近視的可能性高。據(jù)了解：近視在發(fā)展中國家十分突出，亞洲國家近視發(fā)生率在70%-90%左右，美國和歐洲近視發(fā)生率在30%-40%，全世界幾乎所有的人群都存在近視。三、如何保證眼睛的健康和安全，避免近視的發(fā)生？我們在日常用眼生活中嚴格遵守幾點：.做到“三個一”。.避免長時間連續(xù)用眼。.避免乘車、走路時看書。.避免在強光下看書。5避免長時間看電視、玩電子游戲。.每天堅持做眼保健操。.保持充足的睡眠。四、我們現(xiàn)在的主要任務是學習，所以養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，保護視力十分重要。為此，應當做到：.讀書、寫字的姿勢要端正，眼睛與書本的距離應保持大約30厘米。.連續(xù)讀書、寫字1小時左右要休息眼睛或向遠處眺望。.不要在昏暗的光線下或陽光直射的條件下看書、寫字。.不要躺在床上讀書，也不要在走路或者乘坐汽車時看書。.不要長時間看電視、操作電腦或者玩電子游戲機。.每天堅持定時做眼保健操，預防近視眼。安全專題教育活動記錄活動時間2017年12月8日星期五班級2019級3班活動主題怎樣提高心理素質主持人易凡開活動目的 認識心理健康與自身安全的關系，學會自我控制和調(diào)節(jié)活動形式 集中學習活動過程：.健康的心理與自身安全關系密切某市曾發(fā)生過這樣一個悲劇，一個品學兼優(yōu)的學生，一個從小學一年級到六年級總是班上第一的女孩，因為初一的期中考試數(shù)學考了不及格而一時想不開，走上了絕路。這個悲劇告誡我們，一定要重視孩子們的心理健康?，F(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，父母普遍對孩子的身體健康非常重視，而往往忽略其心理的健康。上述悲劇中的學生，她的身體是健康的，但是她在心理上卻患了疾病，不敢面對挫折，心理承受能力大差，導致了她悲觀絕望情緒的產(chǎn)生。一個具有健康心理的孩子應是喜不狂，憂不絕，能做到寵辱不涼，勝不驕，敗不餒，做到謙而不卑，有穩(wěn)定，樂觀，熱情，向上的積極情緒。健康的心理寓于健康的身體之中。一些學生在考場上常出現(xiàn)各種不適感（如頭暈。胃痛，四肢顫抖等），有的是由于體質差，有的則是由于考試心情緊張所致。健康的心理是健康的身體的精神支柱。俗話說“笑一笑，十年少”，說的就是這個道理。良好的生活習慣，有序的生活，安定的環(huán)境，是保證心理健康的前提。既要適度安排學習時間和分量，同時要適當安排文娛和體育活動，使孩子的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)有張有馳，有交替和更新，從而保證其身心都得到發(fā)展。心理和健康是息息相關的，我們需要一個健康的身心。它要求我們過一種有節(jié)制，有秩序的生活。.怎樣提高心理素質（1）樹立正確的人生觀，始終保持開闊的心胸，提高對心理沖突和挫折的忍受能力，熱愛生活，熱愛學習。（2）充分認識自己，正確估價自己，有自知之明，不自卑也不自負。（3）積極交友，寬容待人，善于與他人交流思想、感情，相互幫助，相互學習。（4）積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好，如琴棋書畫，參加有益的娛樂活動，積極參加各種體育活動。（5）多讀優(yōu)秀的文學、藝術作品，如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅巖》等，陶冶情操，樹立遠大的理想。（6）學會思考，愛動腦筋，學會全面分析復雜問題，要礦遭受挫折的思想準備。（7）家長不寵孩子，從小不過分遷就孩子，不使孩子養(yǎng)成任性、什么都以自己為中心的壞習慣、壞脾氣。（8）要讓孩子參加勞動，即使孩子在勞動中受了點傷害也不能中止，要讓孩子吸取教訓，接受艱苦的磨煉。（9）要教育孩子尊重他人，首先從尊敬長輩、尊敬教師做起，教育孩子懂得尊重他人的勞動成果，進而要求愛護財物，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質。安全專題教育活動記錄活動時間2017年12月15日星期五班級2019級3班活動主題常見小外傷怎樣處理？主持人易凡開活動目的讓學生知道正確處理外傷的方法，懂得基本的自救常識，提高自救和自護意識活動形式集中學習活動過程：一、根據(jù)受傷部位的皮膚是否完整：開放性外傷（皮膚發(fā)生破損）：刺傷、切割傷、擦、撕裂傷（剝脫傷）、開放性骨折、火器傷。閉合性外傷（受傷后皮膚保持完整）：挫傷、扭傷、擠壓、閉合性骨折。二、開放性小外傷的處理原則：止血——清洗傷口一抹藥一包扎（2）鼻出血：原因：1.外傷2.粘膜干燥摳挖鼻腔引起處理方法：1.消除緊張害怕心理，鼻出血是最易止住的。.平臥或坐位，頭后仰，用口呼吸（減少鼻末梢血管內(nèi)血量）。.前額敷以冷濕毛巾（或用干凈棉花浸透冷水，敷于鼻梁骨上，上至眼角，下至鼻尖）。.出血較多，可用脫脂紗布條塞入鼻腔止血。.上述方法不能止血時，應盡快送醫(yī)院治療。（3）燙傷的處理：對燙傷部位立即用冷水噴灑、浸泡，進行降溫處理，以減少皮膚的損害。同時，保護好創(chuàng)面，預防和控制感染，創(chuàng)面上可以涂一些燙傷油、清涼油等。燙傷面積較大時，應送醫(yī)院處理。（4）狗咬傷：立即送醫(yī)院認真處理傷口。（5）砸傷或擠傷：在門縫中被擠傷或被石頭等堅硬的東西砸傷時，要注意用冷敷。對于砸傷的傷口來說，繃帶纏得過緊只會增加傷痛，沒有什么治療的意義。如果在門縫中被擠傷，而且傷口內(nèi)部因充血呈現(xiàn)紫色，那就很可能出現(xiàn)了骨折，應盡快就醫(yī)。三、幾種常見外用藥的用法：（1）紅藥水：用于皮膚擦傷。（2）紫藥水（龍膽紫）：藥力強與紅藥水，不能與紅藥水合用。不能用于化膿傷口。（3）碘酒：可用于皮膚消毒和毒蟲叮咬，但不能涂擦皮膚破損處和粘膜，也不能口服。（4）75%的酒精：可用于皮膚和器械的消毒。（5）高錳酸鉀：消毒除臭，使用時用涼開水配成1/5000的溶液，清洗傷口，也可用于清毒瓜果。安全專題教育活動記錄活動時間2017年12月22日星期五班級2019級3班活動主題看電視的衛(wèi)生主持人易凡開

活動目的讓學生掌握正確的看電視的方法，保護好自己視力?；顒有问郊袑W習活動過程：一、看電視也要講究衛(wèi)生嗎？大家一定都喜歡看電視吧！但知不知道看電視也要講究衛(wèi)生呢？當今，電視、電腦電子游戲機都陸續(xù)進入了千家萬戶，成為了生活中的一部分。它們呀，也和人們的健康有著密切的關系?，F(xiàn)在，有一種新出現(xiàn)的“病”，叫"電視迷綜合癥”。得了這種病的人，生活沒有規(guī)律，常常頭昏腦脹，視力大大減退，吃東西也不香。有的人甚至還出現(xiàn)了頸椎病、肩周炎、腸胃病、肥胖等疾病。還有的人，玩電子游戲上了癮，長時間在熒屏前“戰(zhàn)斗”，不但身體受到影響，心靈也受到扭曲。所以呀，不管是看電視也好玩電腦、電子游戲機也好，一定得講究科學性、講究衛(wèi)生。這樣才能做到學習娛樂和身體健康兩不誤。二、看電視要做到“兩要一不”.是要和電視機保持一定的距離。因為熒光屏表面聚集著大量的靜電，形成了一個看不見的靜電場，這樣會損害人的面部皮膚。因此，人和電視機的距離，至少要兩米以上。.是要讓室內(nèi)光線和熒屏亮度適度。熒屏太亮，眼睛會感到疲乏，嚴重的會使眼球充血。要是周圍環(huán)境太暗，對眼睛也會有影響。3.是看電視時間不要過久。如果看電視時間太長，容易使視網(wǎng)膜的感光功能失調(diào)，引起眼睛干燥、結膜炎等癥。還會讓視網(wǎng)膜萎縮，造成“電視眼”。同時還會損害正常視力、使記憶力減退，也會使學習成績下降。三、學生不宜過多的看電視人的大腦分為兩半球，左腦管理語言和動作，右腦管理視覺。看電視時間長了，會使右腦疲憊，而左腦遲鈍起來。這樣，學生的語言能力就會下降，也會失去對閱讀的興趣，對成長發(fā)育是很不利的。過多地看電視，會奪走了學生的休息和室外活動時間，還會影響睡眠。過多地看電視，使孩子同家長交談的時間少了，和伙伴一起玩的時間也少了，長久下去，會養(yǎng)成孤獨、任性的性格。少年兒童好奇心強。但對許多電視節(jié)目的分辨、理解能力還比較差，不宜觀看一些內(nèi)容不健康的節(jié)目，以免盲目模仿，造成不良后果。安全專題教育活動記錄活動時間2017年12月29日星期五班級2019級3班活動主題安全使用液化石油氣主持人易凡開活動目的讓學生掌握正確使用液化石油氣的操作步驟活動形式集中學習活動過程:一、液化石油氣安全使用常識.使用過程中，要注意檢查液化石油氣鋼瓶及角閥是否漏氣。使用時先開啟瓶閥，點火時開啟灶具開關。使用后，先關閉瓶閥，再關灶具開關，嚴禁停止使用后瓶閥呈常開狀態(tài)，只用灶具開關控制的違章現(xiàn)象。.點火時要做到“三先三后”，使用瓶裝液化石油氣時應做到先檢查、后使用：先點火、后開氣；先關閥、后熄火。點火前，必須做好事前準備，檢查無誤；點燃時，要堅持點火源等氣的方法；點燃后，要根據(jù)需要調(diào)節(jié)灶具開關和風門，控制火焰大小。如果火焰發(fā)黃并有煙，應檢查風門，用風門調(diào)節(jié)，適當加大風門；停止使用時，要先關角閥，再關灶具開關的操作順序進行，并注意關到位，但不要用力過猛，以防閥芯受損。.使用液化石油氣過程中要注意通風，因為液化石油氣再燃燒時要消耗大量氧氣，產(chǎn)生一定量的二氧化碳等有害氣體。使用時間長，室內(nèi)空氣中的氧氣消耗多，二氧化碳、一氧化碳氣體量增加，會使人員產(chǎn)生頭暈、惡心不適感覺。特別是冬季，門窗封閉較嚴，容易造成缺氧中毒現(xiàn)象。要防止中毒事故發(fā)生，應及時將有害氣體排除室外，這就必須注意加強通風，切不可麻痹留下潛在隱患。.發(fā)生有滲、漏氣現(xiàn)象，首先停掉火焰，應用肥皂水涂抹到漏氣部位，進行試漏，嚴禁明火試漏。對滲、漏的瓶、閥，要立即采取堵漏措施停止使用，轉移到安全地帶，報修處理。二、液化石油氣鋼瓶使用常識.液化汽油氣鋼瓶最外側與爐灶距離不小于1米。.液化石油氣鋼瓶應放在專用廚房和通風良好的地方，嚴禁將鋼瓶放在臥室或靠近熱源的地方。.液化石油氣鋼瓶必須垂直放置，切不可臥放或倒置。嚴禁用火、蒸汽、熱水對鋼瓶加熱，加速氣化，以免造成鋼瓶腐蝕或瓶內(nèi)壓力突增，發(fā)生爆炸。.減壓閥與角閥緊固后，經(jīng)試漏，確認無漏氣，方可使用。.減壓閥與灶具連接膠管，從出廠日期開始18個月為有效使用期。再使用中發(fā)現(xiàn)膠管硬化，龜裂、無彈性，可判斷該膠管失效，需立即更換。.液化石油氣鋼瓶內(nèi)殘液，由供氣單位專業(yè)人員進行處理，禁止用戶私自處理。亂倒殘液，極易發(fā)生火災。.發(fā)現(xiàn)液化石油氣泄露，要嚴禁明火，液不準開關電燈或開啟其他電器設備，以免因明火、電火花引發(fā)火災或爆炸。安全專題教育活動記錄活動時間2018年1月5日星期五班級2019級3班活動主題早戀的危害主持人易凡開活動目的讓學生明白“早戀”危害，讓學生正確把握自己的情感?；顒有问讲捎冒咐治鲋v解活動過程：1.健康的定義：健康=軀體健康+心理健康+社會適應能力2心理健康的譜示圖。正常人：心理健康、心理煩惱、心理問題異常人：心理疾病、精神疾病.青少年主要的心理問題：①戀愛問題②不良行為習慣問題③學習問題.中學生心理健康的頭號殺手是：早戀（一）早戀的定義：戀愛是指性成熟以后男女之間產(chǎn)生的一種情愛，是一種美好的兩性間的感情。何謂“早戀”？在不同社會制度，不同時代，乃至對不同的人沒有一個統(tǒng)一的客觀標準。就目前我國的實際情況及社會規(guī)范說，中學生談戀愛就屬于早戀，主要原因有以下兩方面：一是經(jīng)濟生活的自立程度尚未獨立。戀愛的目的是兩性的結合成婚，這是需要經(jīng)濟上獨立生活上自立而有能力承擔家庭責任的，中學生們顯然不具備這個條件。二是談戀愛的年齡與法定最低婚齡（男23歲，女22歲）相差甚遠。戀愛是結婚的準備，如果戀愛的年齡與結婚的年齡相差太遠，完全脫離開來，那就有悖常情了。.為什么會產(chǎn)生早戀？①生理方面的原因。②心理方面的原因?！睥凵鐣矫娴脑?。.青春期的心理變化：（附加圖示）⑴、有了獨立意識，但又有較強的依賴性；⑵、有時出現(xiàn)莫名的憂郁、煩惱，又不愿和家長、老師訴說；⑶、有時會出現(xiàn)逆反心理；⑷、喜歡交朋友，對異性感到好奇，渴望得到異性的欣賞。為此，他們會盡力地改變自己、完善自己，這也是一個自我發(fā)展、自我評價、自我完善的最佳心理環(huán)境，是克服自身缺點及弱點的好機會。（二）早戀的特點：早戀是純潔而幼稚的，早戀是酸澀而令人遺憾的。⑴朦朧性。早戀的青少年對于早戀關系的發(fā)展結局并不明確。他們主要是渴望與異性單獨接觸，但是對未來組建家庭、如何處理戀愛關系和學業(yè)關系、如何區(qū)別友誼和愛情都缺乏明確的認識。⑵矛盾性。有早戀關系的青少年內(nèi)心也充滿了矛盾，既想接觸有怕被人發(fā)現(xiàn)，早戀的過程中愉快和痛苦并存。⑶變異性。早戀關系是一種充滿變化、極不穩(wěn)定的感情關系。青少年之間一對一的早戀關系缺乏持久性，一般不會持續(xù)很長時間。⑷差異性。青少年的早戀行為具有明顯的差異性。在行為方式上，有的青少年的早戀行為十分隱蔽，通過書信、電話等方式來傳遞感情，但也有的青少年很公開，在許多場合出雙入對，儼然像一對情侶。在關系程度上，有的早戀關系的青少年的主要活動是在一起聊天，交流隱秘的感情，從人際關系來看，還沒有超出正常的關系。大多數(shù)有的則關系發(fā)展的很深，除了談論感情以外，甚至發(fā)生性關系。⑸隱蔽性。早戀的少男少女，一般是不會公開內(nèi)心的秘密的，特別是對父母和老師更是如此。有時對自己的知己好友、兄弟姐妹也往往守口如瓶。早戀之所以有愛的這種隱蔽性，一方面是由于中學生怕招致家長、教師的反對和訓斥，同學、朋友、兄弟姐妹們的譏笑和諷刺，另一方面也與少男少女第一次性愛的沖動來臨時所產(chǎn)生的不安和“心理閉鎖性”有關。⑹興奮性和沖動性。早戀的這一特點與少男少女的情感特征有關。青春期常被人們稱作是情感的“狂風怒濤”時代。也就是說中學生時期，激情占優(yōu)勢，他們的情感具有強烈、不穩(wěn)定、易沖動的特點。與此相適應，早戀的中學生往往會對戀人產(chǎn)生強烈的親近欲望，因而，在與對方相處時，言行、舉止常常表現(xiàn)得特別興奮和沖動。早戀的這種特點常常會產(chǎn)生難以挽回的后果：某些少男少女由于在與對方相處時過于興奮和沖動，往往會失去理智，將自己完全置于激情的支配之下，過早偷食禁果，導致少男少女的越軌行為。⑺過于美化、迷戀對方。少男少女的早戀大都貫穿著“美”的意念。他們常常在日記或情書中用“千般至善”“萬般至美”的語言來描述對方，在心目中將對方的風度、外貌、氣質、才能等加以美化，認為異性朋友身上的一切都無可挑剔?！皭畚菁盀酢保坏凵夏橙?，連對方的缺點似乎也是美好的。這也就是人們常說的“情人眼里出西施”。⑻難舍難分而又喜怒無常。陷入早戀的中學生所激起的愛的情感，其強烈程度不亞于青年人。這些早戀的少男少女，雖不熱衷于學習，但卻渴望著上課，在班上他們彼此之間可以多遞幾個眼神，談幾句話，即便是不接觸，也會覺得對方的眼睛在盯著自己，心里更踏實、更安穩(wěn)。（三）中學生不能早戀的原因.政策依據(jù)《中學生手冊》中明確提出：中學生不能談戀愛?！吨袑W生思想品德評價加減分細則》第六章第14條提出：談戀愛德育評估扣5分。.心理生理角度分析 （1）中學生思想上尚未定型。 （2）中學生思想尚未成熟。（3）過早的戀愛還會引起心理變態(tài)。3彳社會角度分析（1）經(jīng)濟尚未獨立。（2）事業(yè)上尚未定向。（四）早戀的危害1、早戀危害自己的身心健康早戀在遇到波折一感情轉移、爭吵、分離等情況時，易于產(chǎn)生偏激行為，如殉情、惡性報復、離家出走、患憂郁癥等；2、早戀對學習干擾極大早戀影響學習和生活。有的中學生錯誤地認為，，只要兩人志同道合，不會影響學習”或是“相互促進學習”。但從醫(yī)學角度上講，早戀者往往以戀愛為中心，情感為對方所牽制，加上身心未成熟，不影響學習幾乎是不可能的。很多家長和老師之所以能發(fā)現(xiàn)孩子們早戀，往往是從他們的學習成績下滑開始的。3、容易產(chǎn)生越軌行為早戀發(fā)于青春期性躁動期，自我約束力較弱，有可能在一時的性沖動之下，稀里糊涂地發(fā)生并非自愿的性關系，更難以承擔這種關系造成的懷孕、墮胎的嚴重后果。在某些學校，有些學生因戀愛、失戀甚至發(fā)生了自殺、自殘身體等行為。在某些學校，一些青少年有時因早戀而發(fā)生性關系甚至瞞著家長在外面租房子同居。據(jù)某市婦產(chǎn)醫(yī)院統(tǒng)計，近三四年來，到醫(yī)院做人工流產(chǎn)和早孕藥物流產(chǎn)的未婚女青年占了45%，其中13歲至18歲的少女占四分之一。尤其是在暑假過后，來醫(yī)院做人工流產(chǎn)的女生會明顯增多。4.早戀有可能導致犯罪據(jù)有關部門調(diào)查的結果，中學生過早涉及愛情，也會給社會帶來不安定。流氓、毆斗、盜竊等社會現(xiàn)象的發(fā)生，有很大一部分是與學生的早戀有關。中學生氣盛，不肯輕易吃虧，特別是在女朋友面前，更不愿意丟臉，他們往往會因為對方對女朋友說了一句不禮貌的話，做出了一個不雅的舉動而喪失理智，大打出手，甚至聚眾斗毆，以顯示自己的本事，以至違法犯罪。安全專題教育活動記錄活動時間2018年1月12日星期五班級2019級3班活動主題交通安全主持人易凡開活動目的明確遵守交通法規(guī)的重要性，教育學生自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。認識常用的交通信號、標志、標線知道它們所代表的意思?；顒有问郊袑W習活動過程:一、常見交通標志，可分以下四種：（1）“警告標志”：通常為等邊三角形（或菱形），黃或（白）底，黑色或紅邊，黑色或深藍色圖案。這種標志表示，注意危險。如鐵路道口標志。（2）“禁令標志”：通常為圓形，白底紅邊，紅斜杠黑色圖案，如禁止非機動車通行標志、禁止行人通行標志。（3）“指示標志”：通常為圓形和短形，藍底白色圖案，如步行街標志、機動車道標志。（4）“指路標志”：通常為矩形，藍（綠）底白字和白色圖案，如地名標志，方向地點距離標志。二、認識交通規(guī)則（1）介紹乘車、乘船的有關知識。①乘車、乘船的基本要求和注意事項。②要求學生要文明乘車、乘船。（2）行走時應怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實際當前學生行走時存在問題。①在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。②集體外出時，要有組織有秩序列隊行走。③穿越馬路，要走斑馬線。④遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。⑤要學會避讓機動車輛。⑥不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。（3）