建設(shè)行業(yè)就業(yè)培訓(xùn)協(xié)議書（4篇）

第4頁共4頁建設(shè)行業(yè)就?業(yè)培訓(xùn)協(xié)議?書甲方：?_____?建設(shè)行業(yè)就?業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)?小組辦公室?乙方：_?____?為了做好建?設(shè)行業(yè)就業(yè)?培訓(xùn)工作，?提高建設(shè)行?業(yè)一線生產(chǎn)?操作人員從?業(yè)素質(zhì)，確?保培訓(xùn)質(zhì)量?，促進(jìn)穩(wěn)定?就業(yè)，經(jīng)雙?方協(xié)商，協(xié)?議如下：?1、甲方認(rèn)?真貫徹落實(shí)?就業(yè)培訓(xùn)方?針政策，指?導(dǎo)盟市建設(shè)?行政主管部?門合理為乙?方安排培訓(xùn)?任務(wù)，協(xié)調(diào)?實(shí)施企業(yè)組?織學(xué)員，安?排學(xué)習(xí)時(shí)間?，在施工現(xiàn)?場提供教學(xué)?場地，為就?業(yè)培訓(xùn)工作?順利實(shí)施創(chuàng)?造條件。?2、乙方按?照實(shí)施企業(yè)?的需求和教?學(xué)大綱要求?制定詳細(xì)的?教學(xué)計(jì)劃，?合理設(shè)置培?訓(xùn)課程，加?強(qiáng)教學(xué)管理?，派出骨干?教師，采取?送教上門的?方式組織教?學(xué)，完成甲?方規(guī)定的培?訓(xùn)內(nèi)容和培?訓(xùn)任務(wù)，培?訓(xùn)合格率達(dá)?到90％以?上。配合行?業(yè)鑒定機(jī)構(gòu)?開展職業(yè)技?能鑒定工作?，幫助實(shí)施?企業(yè)建立就?業(yè)臺帳，自?覺接受建設(shè)?行政主管部?門的監(jiān)督管?理。否則甲?方不予辦理?申領(lǐng)就業(yè)培?訓(xùn)補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)?手續(xù)，發(fā)生?的培訓(xùn)費(fèi)用?由乙方承擔(dān)?。本協(xié)議?一式兩份，?甲乙雙方各?持一份。本?協(xié)議如發(fā)生?爭議，提交?自治區(qū)建設(shè)?行業(yè)就業(yè)培?訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)?小組解決。?甲方：（?簽章）__?___乙?方：（簽章?）____?____?__年__?___月_?____日??????_?____年?_____?月____?_日建設(shè)?行業(yè)就業(yè)培?訓(xùn)協(xié)議書（?二）甲方?：____?_建設(shè)行業(yè)?就業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)?導(dǎo)小組辦公?室乙方：?_____?

為了做?好建設(shè)行業(yè)?就業(yè)培訓(xùn)工?作，提高建?設(shè)行業(yè)一線?生產(chǎn)操作人?員從業(yè)素質(zhì)?，確保培訓(xùn)?質(zhì)量，促進(jìn)?穩(wěn)定就業(yè)，?經(jīng)雙方協(xié)商?，協(xié)議如下?：1、甲?方認(rèn)真貫徹?落實(shí)就業(yè)培?訓(xùn)方針政策?，指導(dǎo)盟市?建設(shè)行政主?管部門合理?為乙方安排?培訓(xùn)任務(wù)，?協(xié)調(diào)實(shí)施企?業(yè)組織學(xué)員?，安排學(xué)習(xí)?時(shí)間，在施?工現(xiàn)場提供?教學(xué)場地，?為就業(yè)培訓(xùn)?工作順利實(shí)?施創(chuàng)造條件?。2、乙?方按照實(shí)施?企業(yè)的需求?和教學(xué)大綱?要求制定詳?細(xì)的教學(xué)計(jì)?劃，合理設(shè)?置培訓(xùn)課程?，加強(qiáng)教學(xué)?管理，派出?骨干教師，?采取送教上?門的方式組?織教學(xué)，完?成甲方規(guī)定?的培訓(xùn)內(nèi)容?和培訓(xùn)任務(wù)?，培訓(xùn)合格?率達(dá)到90?％以上。配?合行業(yè)鑒定?機(jī)構(gòu)開展職?業(yè)技能鑒定?工作，幫助?實(shí)施企業(yè)建?立就業(yè)臺帳?，自覺接受?建設(shè)行政主?管部門的監(jiān)?督管理。否?則甲方不予?辦理申領(lǐng)就?業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼?經(jīng)費(fèi)手續(xù)，?發(fā)生的培訓(xùn)?費(fèi)用由乙方?承擔(dān)。本?協(xié)議一式兩?份，甲乙雙?方各持一份?。本協(xié)議如?發(fā)生爭議，?提交自治區(qū)?建設(shè)行業(yè)就?業(yè)培訓(xùn)工作?領(lǐng)導(dǎo)小組解?決。甲方?：（簽章）?_____?

乙方：（?簽章）__?___

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?建設(shè)行業(yè)就?業(yè)培訓(xùn)協(xié)議?書（三）?甲方：__?___建設(shè)?行業(yè)就業(yè)培?訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組?辦公室乙?方：___?__為了?做好建設(shè)行?業(yè)就業(yè)培訓(xùn)?工作，提高?建設(shè)行業(yè)一?線生產(chǎn)操作?人員從業(yè)素?質(zhì)，確保培?訓(xùn)質(zhì)量，促?進(jìn)穩(wěn)定就業(yè)?，經(jīng)雙方協(xié)?商，協(xié)議如?下：1、?甲方認(rèn)真貫?徹落實(shí)就業(yè)?培訓(xùn)方針政?策，指導(dǎo)盟?市建設(shè)行政?主管部門合?理為乙方安?排培訓(xùn)任務(wù)?，協(xié)調(diào)實(shí)施?企業(yè)組織學(xué)?員，安排學(xué)?習(xí)時(shí)間，在?施工現(xiàn)場提?供教學(xué)場地?，為就業(yè)培?訓(xùn)工作順利?實(shí)施創(chuàng)造條?件。2、?乙方按照實(shí)?施企業(yè)的需?求和教學(xué)大?綱要求制定?詳細(xì)的教學(xué)?計(jì)劃，合理?設(shè)置培訓(xùn)課?程，加強(qiáng)教?學(xué)管理，派?出骨干教師?，采取送教?上門的方式?組織教學(xué)，?完成甲方規(guī)?定的培訓(xùn)內(nèi)?容和培訓(xùn)任?務(wù)，培訓(xùn)合?格率達(dá)到9?0％以上。?配合行業(yè)鑒?定機(jī)構(gòu)開展?職業(yè)技能鑒?定工作，幫?助實(shí)施企業(yè)?建立就業(yè)臺?帳，自覺接?受建設(shè)行政?主管部門的?監(jiān)督管理。?否則甲方不?予辦理申領(lǐng)?就業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)?貼經(jīng)費(fèi)手續(xù)?，發(fā)生的培?訓(xùn)費(fèi)用由乙?方承擔(dān)。?本協(xié)議一式?兩份，甲乙?雙方各持一?份。本協(xié)議?如發(fā)生爭議?，提交自治?區(qū)建設(shè)行業(yè)?就業(yè)培訓(xùn)工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?解決。甲?方：（簽章?）____?_乙方：?（簽章）_?____?_____?年___?__月_?____日??????_____?年___?__月_?____日?建設(shè)行業(yè)?就業(yè)培訓(xùn)協(xié)?議書（四）?甲方：_?____?乙方：__?___為?了做好建設(shè)?行業(yè)就業(yè)培?訓(xùn)工作，提?高建設(shè)行業(yè)?一線生產(chǎn)操?作人員從業(yè)?素質(zhì)，確保?培訓(xùn)質(zhì)量，?促進(jìn)穩(wěn)定就?業(yè)，經(jīng)雙方?協(xié)商，協(xié)議?如下：1?、甲方認(rèn)真?貫徹落實(shí)就?業(yè)培訓(xùn)方針?政策，指導(dǎo)?盟市建設(shè)行?政主管部門?合理為乙方?安排培訓(xùn)任?務(wù)，協(xié)調(diào)實(shí)?施企業(yè)組織?學(xué)員，安排?學(xué)習(xí)時(shí)間，?在施工現(xiàn)場?提供教學(xué)場?地，為就業(yè)?培訓(xùn)工作順?利實(shí)施創(chuàng)造?條件。2?、乙方按照?實(shí)施企業(yè)的?需求和教學(xué)?大綱要求制?定詳細(xì)的教?學(xué)計(jì)劃，合?理設(shè)置培訓(xùn)?課程，加強(qiáng)?教學(xué)管理，?派出骨干教?師，采取送?教上門的方?式組織教學(xué)?，完成甲方?規(guī)定的培訓(xùn)?內(nèi)容和培訓(xùn)?任務(wù)，培訓(xùn)?合格率達(dá)到?90%以上?。配合行業(yè)?鑒定機(jī)構(gòu)開?展職業(yè)技能?鑒定工作，?幫助實(shí)施企?業(yè)建立就業(yè)?臺帳，自覺?接受建設(shè)行?政主管部門?的監(jiān)督管理?。否則甲方?不予辦理申?領(lǐng)就業(yè)培訓(xùn)?補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)手?續(xù)，發(fā)生的?培訓(xùn)費(fèi)用