2023屆河北省石家莊市長(zhǎng)安區(qū)化學(xué)九上期末監(jiān)測(cè)試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．原子核中一定含有的粒子是A．中子 B．質(zhì)子 C．電子 D．質(zhì)子和中子2．下列化學(xué)方程式符合題意，且書寫正確的是：（）A．鐵與稀鹽酸反應(yīng)：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B．鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2Fe3O4C．CO2能使澄清的石灰水變渾濁：Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2OD．除去CO2中混有的少量CO：CO+O2=CO23．夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會(huì)潮濕，這說明空氣中含有（）A．稀有氣體 B．水蒸氣 C．二氧化碳 D．二氧化硫4．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中一種常用的方法，下列根據(jù)已學(xué)知識(shí)得出的推理正確的是（）A．置換反應(yīng)都生成單質(zhì)和化合物，則生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)B．單質(zhì)均由同種元素組成，則由同種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì)C．H2和CO在空氣中點(diǎn)燃前都要驗(yàn)純，則點(diǎn)燃可燃性氣體前都要驗(yàn)純D．燃燒都伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，則有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒5．下列元素符號(hào)書寫不正確的是A．氖Ne B．鉀K C．金AU D．汞Hg6．水是自然的寶貴資源，以下關(guān)于水的敘述正確的是（）A．水的天然循環(huán)，主要通過化學(xué)變化完成B．硬水中含有較多的鈣離子和鎂離子，可用明礬降低水的硬度C．自來水凈化過程中加入液氯消毒是物理變化D．電解水實(shí)驗(yàn)中與電源正負(fù)電極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為8：17．下列物質(zhì)的鑒別方法：①用澄清石灰水鑒別二氧化碳和一氧化碳②用食鹽水鑒別硬水和軟水③用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體④用帶火星的木條鑒別氧氣和氮?dú)庹_的個(gè)數(shù)是A．l B．2 C．3 D．48．空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是A．液氮可用作制冷劑 B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C．氦氣可用來填充探空氣球 D．二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)9．下列關(guān)于CO和CO2的說法正確的是（）A．干冰用于人工降雨和制冷劑,是利用了CO2的化學(xué)性質(zhì)B．空氣中CO2含量的升高會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)C．用聞氣味的方法能夠區(qū)別CO2和COD．CO2和CO都可用于制碳酸飲料10．“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán)。用學(xué)科觀點(diǎn)分析碳循環(huán)和氧循環(huán)，正確的是A．變化觀：每個(gè)人都在參與碳、氧循環(huán)B．守恒觀：碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒，其化合價(jià)不變C．平衡觀：碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定，消耗二氧化碳的途徑有①和⑦D．微粒觀：綠色植物的作用是使自然界中的氧原子總數(shù)增加二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。（1）煤、石油和______________常稱為化石燃料。（2）燃煤發(fā)電時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是____________。（3）化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體。為減少它的排放，科學(xué)家致力于研究------------將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷。該反應(yīng)中二氧化碳和氫氣的質(zhì)量比(最簡(jiǎn))為_______________，生成的水和甲烷的質(zhì)量比(最簡(jiǎn))為_____________。（4）“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”。一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，生成下列有機(jī)物。其中二氧化碳和氫氣反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”，這種產(chǎn)物是_____________(填字母序號(hào)，下同)。A甲醇(CH4O)B甲酸(CH2O2)C乙醇(C2H6O)D乙酸(C2H4O2)（5）下列措施中，不利于降低大氣中二氧化碳含量的是___________。A大量使用化石燃料B植樹造林，增大植被面積C綠色出行三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某學(xué)?；瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)出如圖所示裝置，并進(jìn)行白磷燃燒實(shí)驗(yàn)。

（1）當(dāng)燒杯內(nèi)的水受熱，溫度計(jì)顯示30℃時(shí)，打開活塞，在盛有水的試管中有氣泡均勻逸出，白磷未燃燒，關(guān)閉活塞。白磷未燃燒的原因是_____。（2）隨著水溫升高，溫度計(jì)顯示45℃時(shí)，再次打開活塞，白磷在水里燃燒。試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_____。（3）本實(shí)驗(yàn)裝置的A部分還可以用于制取的氣體是_____；也可用于制取氣體_____，化學(xué)方程式是_____。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．科技活動(dòng)中，化學(xué)興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下問題。(1)圖甲所示實(shí)驗(yàn)可觀察到A燒杯溶液變?yōu)榧t色，此實(shí)驗(yàn)不能得到的結(jié)論是_____(填序號(hào))。①氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的②氨分子有一定質(zhì)量③濃氨水具有揮發(fā)性④氨氣易溶于水(2)圖乙所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色石蕊紙花變?yōu)榧t色，紙花變紅的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。(3)圖丙所示實(shí)驗(yàn)中有組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，其a、b實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄縚____。14．NaOH是重要的化工原料，研究其制備、檢驗(yàn)、貯存及應(yīng)用具有重要意義。（1）某化學(xué)興趣實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。小甲同學(xué)不小心將這兩種溶液混合在-一起，結(jié)果產(chǎn)生__________________的現(xiàn)象,說明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了,這是NaOH與空氣中的__________反應(yīng)的結(jié)果。（2）小乙同學(xué)想用酚酞試液檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，你認(rèn)為這種方法是否可行，為什么?___________________。（3）NaOH俗稱“火堿”、“燒堿”，有很強(qiáng)的腐蝕性，不小心灑到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上__________________溶液(寫名稱)。（4）小丙同學(xué)欲用氫氧化鈉固體與水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是_________________(填“A”、“B”、“C”、“D”之一)。①需稱取氫氧化鈉固體5.0g②稱量前托盤天平應(yīng)先檢查游碼是否歸零，并調(diào)節(jié)平衡③用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時(shí)，可將氫氧化鈉放在紙上稱量④用量筒量取水的體積時(shí)，俯視讀數(shù)⑤溶解時(shí)用玻璃棒攪拌,玻璃棒的作用是引流A只有①③④B只有②④⑤C只有③④⑤D只有②③⑤（5）小丁同學(xué)將10%的氫氧化鈉溶液，逐滴加入到60g硫酸鎂溶液中。當(dāng)?shù)稳?0%氫氧化鈉溶液40g時(shí)，恰好完全反應(yīng)。試通過計(jì)算，求此時(shí)所得不飽和溶液的質(zhì)量___________________(計(jì)算結(jié)果精確至0.1g)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．為測(cè)出某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)稱取已洗凈、晾干、研成粉末的石灰石10克置于燒杯中(燒杯質(zhì)量為50g),將燒杯放在電子天平上，往燒杯中加入60g的稀鹽酸，每0.5分鐘記錄一次電子天平的示數(shù)，具體數(shù)據(jù)如表:時(shí)間(分鐘)00.51.01.52.02.53.0電子天平讀數(shù)(克)120118.2117.00116.40116.04116.04116.04（1）計(jì)算出產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為_________________g。（2）計(jì)算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出具體計(jì)算過程)。_____（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫出0-3.0分鐘過程中，產(chǎn)生氣體質(zhì)量對(duì)應(yīng)的變化圖，并標(biāo)注必要的數(shù)值。_____16．明代宋應(yīng)星所著的《天工開物》中記載的煉錫方法，用化學(xué)方程式表示為，請(qǐng)計(jì)算：（1）SnO2中錫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后一位，下同）；（2）煉制11.9t錫，理論上需要SnO2的質(zhì)量。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

因?yàn)樵雍耸怯少|(zhì)子和中子構(gòu)成的，但有一種氫原子中不含有中子，故原子核中一定含有質(zhì)子，答案選擇B2、B【詳解】A、鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為。B、反應(yīng)合理，該化學(xué)方程式書寫完全正確。C、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，碳酸鈣后面沒有標(biāo)注↓，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為。D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選：B。3、B【詳解】因?yàn)閺谋渲心贸鲆黄匡嬃蠝囟缺容^低，空氣中的水蒸汽遇到較低溫度液化為液體水，使飲料瓶外壁變得潮濕。故選B。4、C【詳解】A、置換反應(yīng)都生成單質(zhì)和化合物，生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，例如氧化鐵與一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，由于反應(yīng)物不是單質(zhì)和化合物，不屬于置換反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、單質(zhì)均由同種元素組成，由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如氧氣和臭氧組成的混合物是由一種元素組成，不屬于單質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、H2和CO在空氣中點(diǎn)燃前都要驗(yàn)純，點(diǎn)燃可燃性氣體前都要驗(yàn)純，故C正確；D、燃燒都伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，例如電燈的發(fā)光發(fā)熱，不屬于燃燒，故D錯(cuò)誤。故選C。5、C【分析】根據(jù)元素符號(hào)通常用元素的拉丁名稱的第一個(gè)字母（大寫）來表示，如果幾種元素名稱的第一個(gè)字母相同，就在第一個(gè)字母（必須大寫）后面加上元素名稱中另一個(gè)字母（必須小寫）以示區(qū)別，進(jìn)行解答本題。【詳解】A、氖的元素符號(hào)書寫是正確的；B、鉀的元素符號(hào)書寫是正確的；C、金的元素符號(hào)應(yīng)該是Au，錯(cuò)誤；D、汞的元素符號(hào)書寫正確。故選：C。6、D【解析】A、水的天然循環(huán)，主要通過水的狀態(tài)發(fā)生了變化完成的，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、明礬溶于水生成的膠狀物具有吸附性，能吸附懸浮雜質(zhì)，不能減少鈣、鎂化合物的含量，不能降低水的硬度，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、自來水凈化過程中加入液氯消毒有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、電解水實(shí)驗(yàn)中與電源正負(fù)電極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為8：1，選項(xiàng)正確，故選D。7、C【詳解】①二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁，而一氧化碳不能，可以用澄清石灰水鑒別二氧化碳和一氧化碳，故正確；②硬水和軟水中含有的可溶性鈣鎂離子不同，加入食鹽水無現(xiàn)象，應(yīng)該使用肥皂水鑒別觀察泡沫的多少，不能用食鹽水鑒別硬水和軟水，故不正確；③氫氧化鈉固體溶于水會(huì)放熱，硝酸銨固體溶于水會(huì)吸熱，溶于水現(xiàn)象不同，可以用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體，故正確；④氮?dú)獠恢С秩紵?，能使木條熄滅，氧氣支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃，現(xiàn)象不同，可以用帶火星的木條鑒別氧氣和氮?dú)猓收_。正確的個(gè)數(shù)是3。故選C。8、B【詳解】A液氮在氣化時(shí)能夠吸收大量的熱，可作制冷劑；此項(xiàng)正確。B氧氣有助燃性，可作助燃劑。此項(xiàng)不正確。C氦氣的密度比空氣小，且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用來填充氣球。此項(xiàng)正確。D植物發(fā)生光合作用時(shí)是二氧化碳和水在葉綠素的作用下發(fā)生反應(yīng)，所以二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)。此項(xiàng)正確。所以應(yīng)選B項(xiàng)。9、B【詳解】A、干冰是二氧化碳的固體，干冰升華吸熱，可用于人工降雨和制冷劑，是利用了二氧化碳的物理性質(zhì)，不符合題意。B、空氣中二氧化碳含量升高，會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，全球氣候變暖，符合題意；C、二氧化碳和一氧化碳都無色、無味，不能用聞氣味的方法區(qū)別，不符合題意；D、二氧化碳能溶于水，且和水反應(yīng)生成碳酸，故可用于制作碳酸飲料，CO不能用于制作碳酸飲料，不符合題意。故選B。10、A【解析】A、變化觀：人吸入氧氣，呼出二氧化碳，每個(gè)人都在參與碳、氧循環(huán)，故選項(xiàng)A正確；B、守恒觀：碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒，但化合價(jià)改變，故選項(xiàng)B不正確；C、平衡觀：碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定，消耗二氧化碳的途徑有①和⑥，⑦產(chǎn)生二氧化碳，故選項(xiàng)C不正確；D、微粒觀：綠色植物的作用是使自然界中的氧氣增加，氧原子的總數(shù)不變，故選項(xiàng)D不正確。故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、天然氣增大與氧氣的接觸面積，使燃燒更充分11：29：4BA【詳解】（1）煤、石油和天然氣常稱為化石燃料。（2）燃煤發(fā)電時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是增大與氧氣的接觸面積，使燃燒更充分；（3）二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+4H22H2O+CH4，根據(jù)化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)中二氧化碳和氫氣的質(zhì)量比=44：(4×1×2)=11：2，生成的水和甲烷的質(zhì)量比=36：16=9：4；（4）根據(jù)“二氧化碳和氫氣反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物”可判斷所生成的有機(jī)物中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比應(yīng)與CO2中C、O元素的原子個(gè)數(shù)相同為1：2。A、根據(jù)化學(xué)式CH4O，可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比為1：1，不符合所生成有機(jī)物的特點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)化學(xué)式CH2O2），可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比為1：2，符合所生成有機(jī)物的特點(diǎn)，故B正確；C、根據(jù)化學(xué)式C2H6O，可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比為2：1，不符合所生成有機(jī)物的特點(diǎn)，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)化學(xué)式C2H4O2，可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比為1：1，不符合所生成有機(jī)物的特點(diǎn)，故D錯(cuò)誤。故選B；（5）A大量使用化石燃料，會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，符合題意；B植物光合作用會(huì)消耗大量的二氧化碳，植樹造林，增大植被面積，有利于降低大氣中二氧化碳含量，不符合題意；C綠色出行，能減少化石燃料的使用，有利于降低大氣中二氧化碳含量，不符合題意。故選A。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)二氧化碳?xì)錃鈀n+H2SO4=ZnSO4+H2↑【詳解】（1）打開活塞，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，白磷與氧氣接觸，但是白磷不燃燒，說明溫度沒有達(dá)到白磷的著火點(diǎn)；（2）白磷燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）裝置A適用于固、液不加熱反應(yīng)制取氣體，實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，故適用于制取二氧化碳；該裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室中鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、②CO2+H2O═H2CO3影響物質(zhì)溶解性的因素是否與溶劑的種類有關(guān)【解析】本題主要考查濃氨水的性質(zhì)、酸堿指示劑與酸堿顯示不同的顏色、二氧化碳性質(zhì)以及影響物質(zhì)溶解性的因素。（1）濃氨水中揮發(fā)出來的氨氣溶解在棉花團(tuán)的水中生成顯堿性的氨水能使無色的酚酞試液變紅，涉及到的相關(guān)性質(zhì)有：①氨分子是在不斷運(yùn)動(dòng)到的②濃氨水具有揮發(fā)性③氨氣溶解在水中形成的溶液顯堿性。氨分子有一定的質(zhì)量則沒有得到體現(xiàn)。故選②；（2）二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸呈酸性，能使石蕊試液變紅該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3；（3）圖丙中有碘分別在水和汽油中的溶解情況；碘和高錳酸鉀在水中的溶解情況兩組實(shí)驗(yàn)，前一組是同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解能力的探究，后一組是不同的溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解能力的探究，這兩組實(shí)驗(yàn)探究影響物質(zhì)溶解性的因素是否與溶質(zhì)、溶劑的種類有關(guān)。14、白色沉淀(或沉淀、渾濁)CO2(或“二氧化碳”)不可行，氫氧化鈉溶液變質(zhì)生成的碳酸鈉顯堿性，同樣能使無色酚酞變紅硼酸C97.1g【詳解】（1）將這兩種溶液混合在一起，結(jié)果產(chǎn)生白色沉淀，是因?yàn)樘妓徕c和氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀，說明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了，這是NaOH與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的結(jié)果。

故填：白色沉淀；二氧化碳。

（2）不可行，是因?yàn)樽冑|(zhì)后的碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿