初中開(kāi)學(xué)心得700字模板

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筆稿范文網(wǎng)精選專(zhuān)題推舉：“開(kāi)學(xué)心得作文”。

初中開(kāi)學(xué)心得作文篇1

我學(xué)校的開(kāi)學(xué)儀式可不一般，不像傳統(tǒng)的那樣，校長(zhǎng)、老師代表、同學(xué)代表逐一在臺(tái)上發(fā)言，我學(xué)校的開(kāi)學(xué)儀式是學(xué)校的老師帶著我們?nèi)チx士殿堂參觀，讓我們感想感染他們身上的熱血，來(lái)激發(fā)我們同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的熱心。

這一天里，學(xué)校的校門(mén)口外面停了良多輛大巴車(chē)，每一個(gè)班都派出兩位老師帶隊(duì)，差不多一個(gè)班級(jí)調(diào)配一輛大巴車(chē)，我們要去參觀的地方離學(xué)校還有些間隔的，光我們坐車(chē)也需要一個(gè)半小時(shí)，所以今天一大早我們就啟程了。

同學(xué)們的心情是可想而知的欣喜，欣喜到我們?cè)谲?chē)上都唱起了歌來(lái)，我們快樂(lè)的歌聲在車(chē)廂內(nèi)回響，接著又飄出車(chē)窗外，在道路上灑滿(mǎn)了一路的音符。

道路兩旁的鳥(niǎo)兒猶如也被我們的歌聲感染了，嘰嘰喳喳的亮喉也參與了進(jìn)來(lái)，車(chē)子的速度不是很快，我們間或的還能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲。開(kāi)車(chē)的司機(jī)也被我們欣喜與沖動(dòng)感染了，時(shí)不時(shí)的也隨著我們唱上一兩句。

當(dāng)我們到達(dá)目的地的時(shí)候，這個(gè)開(kāi)學(xué)儀式就達(dá)成了熱潮部門(mén)。

我們先會(huì)集合一番，接著校長(zhǎng)會(huì)對(duì)我們說(shuō)一通勵(lì)志的話(huà)，隨后劃定時(shí)間，在多久后原地集合。這些事情交代完畢后，我們這群學(xué)子就結(jié)伴著去找起了各自心目中的英雄來(lái)。

義士殿堂里的英雄有大量，他們都懷著一腔報(bào)國(guó)熱血，他們或足智多謀、或英勇無(wú)畏，他們是我們民族的英雄，是我們心中的英雄。

這別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)儀式，讓我們切實(shí)深刻的去體會(huì)這群英勇人們的一生，比起那些口頭上的鼓舞語(yǔ)其實(shí)得多。

我們參觀完后，當(dāng)我們重新在廣場(chǎng)上集合的時(shí)候，每個(gè)人的臉上都帶上了敬仰，我想每個(gè)人或多或少都有收成。

回了學(xué)校，進(jìn)了教室，這一場(chǎng)開(kāi)學(xué)儀式徹底宣告終止，但是卻是我們發(fā)憤學(xué)習(xí)的開(kāi)頭。

初中開(kāi)學(xué)心得作文篇2

人生百年，最難忘是夢(mèng)開(kāi)頭的地方。早早聽(tīng)之前的老師和同學(xué)們說(shuō)起四中，多數(shù)莘莘學(xué)子從這里逐夢(mèng)遠(yuǎn)航。曾幾何時(shí)，這里便成了我理想的求學(xué)圣地。來(lái)到這里，走進(jìn)夢(mèng)開(kāi)頭的地方，我感覺(jué)這個(gè)地方是那么的熟諳又溫馨。這里的老師、同學(xué)使我都有一種如沐春風(fēng)的感覺(jué)。此情此景，感覺(jué)就像我拉過(guò)的《夢(mèng)幻曲》，一切都是那樣的真實(shí)，又那么如夢(mèng)如幻。

可能是我憧憬這里。不到兩個(gè)星期，我就把這兒的一切深深地刻在了心里，老師、同學(xué)、校園，全體的一切。這里有一個(gè)大大的操場(chǎng)，在藍(lán)天襯映下顯得特別開(kāi)闊；這里有天健樓、博學(xué)樓、思齊樓，我心里不禁想到“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”“博學(xué)篤志”“見(jiàn)賢思齊”。聞君子“五雅”，走過(guò)理想門(mén)，便開(kāi)啟我的逐夢(mèng)之旅。

坐在課堂里，耳邊微風(fēng)吹過(guò)，讀書(shū)聲一陣?yán)世?。綠樹(shù)成蔭的花園里，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一切都彌漫了活力。在這如夢(mèng)如幻的畫(huà)境中，我們傾聽(tīng)著老師的聲音。這里的每一位老師都如身懷武林絕學(xué)的高手，自成一脈，風(fēng)格各異，卻都是那么溫情嚴(yán)肅、激情似火、誨人不倦，令我印象深刻。她們的每一堂課都是那么生動(dòng)好玩、肅穆活潑，讓我醍醐灌頂、豁然開(kāi)朗。同學(xué)們也都是伏閣受讀、孜孜以求。下課后、午休時(shí)，大家也都是各歸其位，寧?kù)o地做著自己的事，互不干擾，沒(méi)有喧囂、沒(méi)有打鬧，一切都是那樣的井井有條。孫老師始終像媽媽一樣守在我們身邊，每個(gè)中午我都睡得特別香甜。食堂的伙食也好得不要不要的，每次回到家看著爸爸那饞巴巴的眼神，都可以讓我好一陣炫耀。

我真的很愛(ài)這里。夢(mèng)想在這里，與我全體愛(ài)戴的好老師、好同學(xué)們一起共同進(jìn)步、共同創(chuàng)造屬于我們的輝煌。

初中開(kāi)學(xué)心得作文篇3

初二，我不要不自信，我要努力爭(zhēng)取成為班干部。初二，我不要再自私，我要通過(guò)我的努力成為班上做付出最多的人之一，盡可能的為班集體做付出。初二，我不要再偷懶，我要通過(guò)我的努力成為勞績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。初二，我會(huì)用實(shí)際步履來(lái)表明自己。我不會(huì)再像初逐一樣，等到考試的時(shí)候再“臨時(shí)抱佛腳”。初二，對(duì)我而言，不僅僅是初一升初二那么簡(jiǎn)樸，這是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折，是一個(gè)給我再次選擇的機(jī)遇，我確定會(huì)好好掌管這個(gè)機(jī)遇，做出切實(shí)的選擇。我相信，我會(huì)在初二作出很大的變更，成為老師夢(mèng)想中的“優(yōu)等生”！以后，我會(huì)用自己的努力來(lái)取得好勞績(jī)，用實(shí)力來(lái)表明自己。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)禮拜了，對(duì)新的環(huán)境有了確定的了解。面對(duì)初二的糊口也有了大量感想感染。初一過(guò)去了?；叵牖仡^初一，那時(shí)的我很忸怩，上課不容許舉手回復(fù)問(wèn)題。初一，我很內(nèi)向，不太容許與同學(xué)交往。初一，我很不自信，不敢當(dāng)班干部。初一，我很自私，沒(méi)有為班集體做什么付出。初一，我沒(méi)施展出自己的真實(shí)水平，我沒(méi)有努力學(xué)習(xí)。但是，初一，我學(xué)會(huì)了做人。初二迎來(lái)了。瞻望初二，我不想再忸怩，我要通過(guò)我的斗膽大膽成為課堂上的一位活躍分子，積極地回復(fù)老師提出的問(wèn)題。初二，我不想再內(nèi)向，我要變得大方，與同學(xué)交往。

由于我相信，我可以用后天的努力來(lái)彌補(bǔ)先天的缺乏。

初中開(kāi)學(xué)心得作文篇4

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開(kāi)花謝，潮起潮落。轉(zhuǎn)瞬間，我從憨態(tài)可掬的兒童變成了博學(xué)的初中生，開(kāi)學(xué)那天，我來(lái)到了布滿(mǎn)只是七夕的石室初中。一種全新的風(fēng)景映入眼簾，高達(dá)的教授教養(yǎng)樓，錦繡的綠化，可口的食堂飯菜，經(jīng)老師先容，石室初中擁有25xx年的歷史，現(xiàn)在擁有高科技設(shè)備，黑板變成了液晶電視，同學(xué)們?nèi)耸忠话?，誰(shuí)聽(tīng)了不會(huì)無(wú)比欣喜呢？

開(kāi)學(xué)的第一天，老師并沒(méi)有講課，而是每節(jié)課的老師自我先容，然后先容一下為什么要上這些課，這些課要講什么，語(yǔ)文老師就是放放片子，講講故事，或是給我傳授一些閱歷。當(dāng)然，片子不是那些好玩的動(dòng)畫(huà)片，而是一些能夠讓人從中有所啟發(fā)大的故事。每一位老師說(shuō)話(huà)都很幽默，特別沖動(dòng)是同學(xué)們都有想聽(tīng)下去的愛(ài)好，不像小學(xué)老師，開(kāi)學(xué)第一天就開(kāi)頭學(xué)習(xí)了，而且上課也就是勾勾畫(huà)畫(huà)，把謎底抄下來(lái)就是了。

開(kāi)頭上課，老師仍用幽默的口氣為我們講題，理思路。我們小學(xué)老師是讓我們背課本，背生字及背訓(xùn)練上的謎底。而初中老師卻不同，他們連的是我們的思維，學(xué)會(huì)舉一反三，方法也不死板。一篇我原本讀不懂的課文，在老師的講解下變得特別生動(dòng)、感人。以前一道題我們老師要講一天都有人聽(tīng)不懂，而初中老師講一節(jié)課