愛運(yùn)動愛健康

本文格式為Word版，下載可任意編輯——愛運(yùn)動愛健康愛幼兒園教案。

閱歷時(shí)常報(bào)告我們，做事要提前做好打定。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都夢想自己能教孩子們學(xué)到一些學(xué)識，為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，打定教案是一個(gè)很好的選擇，有了教案上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的，更全面的學(xué)識。你知道怎么寫概括的幼兒園教案內(nèi)容嗎？下面是我?guī)痛蠹揖庉嫷摹稅圻\(yùn)動愛健康》，夢想能對您有所扶助，請珍藏。

區(qū)域化學(xué)習(xí)活動案例：愛運(yùn)動愛健康

區(qū)域設(shè)置：

一、語言區(qū)：怎樣預(yù)防感冒

目標(biāo)：

知道冬季是枯燥、寒冷的季節(jié)，能陳述一些預(yù)防感冒的方法。

材料供給：

故事圖片、醫(yī)生帽、小兔頭飾

操作說明：

見照片

二、生活區(qū)：我的小綿羊

目標(biāo)：

1、練習(xí)在軟物上繞線的技能。

2、進(jìn)展幼兒雙手、手眼協(xié)調(diào)才能及練習(xí)手腕力度的操縱。

材料供給：

小綿羊圖片、各色粗、細(xì)毛線

操作說明：見照片。

三、數(shù)學(xué)區(qū)：給雪人排對和畫圖的另一半

目標(biāo)：

會按物體的某一特征排列7個(gè)物體的序列及感知物體的對稱。

材料供給：

給雪人排對：雪人按照高矮、胖瘦各備6份，高矮標(biāo)記、胖瘦標(biāo)記、記錄紙、勾線筆

畫圖的另一半：對稱圖作業(yè)單、各色蠟筆、勾線筆

操作說明：見照片。

四、科學(xué)區(qū)：天冷了怎么辦

目標(biāo)：

能根據(jù)生活閱歷從各張圖片中找出御寒和保暖的方法，有初步的冬季自我養(yǎng)護(hù)意識和才能。

材料供給：

若干冬季取暖用品及方法的圖片、若干夏季用品、記錄紙、筆

五、美工區(qū)：裝飾帽子、圍巾、手套和裝飾過冬的小動物

目標(biāo)：

能大膽運(yùn)用簡樸、變化的點(diǎn)、線或幾何圖形裝飾帽子、圍巾和手套，容許嘗試用新的方法，裝飾過冬的動物。

材料供給：

裝飾帽子、圍巾、手套：帽子、圍巾、手套

裝飾過冬的小動物：若干過冬小動物（輪廓圖）、蠟光紙、膠棒、剪刀

操作說明：見照片

指導(dǎo)重點(diǎn)：

1、引導(dǎo)幼兒能將自己的操作結(jié)果按照要求記錄在記錄表里；

2、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒能夠按照從高到矮、從胖到瘦舉行排序，并舉行正確記錄，恢復(fù)材料時(shí)能夠“對號入座”；

3、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地舉行裝飾，綜合使用點(diǎn)、線、圈。

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幼兒園中班健康活動：《愛運(yùn)動愛健康》

活動目標(biāo)：

1.能為自己做簡樸的周運(yùn)動籌劃，了解多運(yùn)動對身體有好處。

2.愛好加入體育磨練，養(yǎng)成愛運(yùn)動的好習(xí)慣。

活動打定：

1.幼兒用籌劃表格每人一張，教師用籌劃表一張。

2.戶外活動器械（塑料杠鈴、呼啦圈、平衡木、小推車、籃球等）。

活動過程：

一、談話引出主題，激發(fā)幼兒的活動興趣春天是個(gè)春暖花開的季節(jié)，也是輕易生病的季節(jié)，請幼兒說一說怎樣制止生病？

總結(jié)預(yù)防疾病的方法，多喝水可以實(shí)時(shí)補(bǔ)充水分，使身體中的病菌隨小便排出，多吃水果，補(bǔ)充維生素，多運(yùn)動，可以提高身體提抗疾病的才能，能使小摯友身體長高長堅(jiān)固，還能磨練小摯友的回響才能，變得很聰明。

二、激勵(lì)幼兒交流知道的運(yùn)動方式及運(yùn)動器械的玩法。

1.請幼兒說說你都做過哪些運(yùn)動。

2.激勵(lì)幼兒說出塑料杠鈴、呼啦圈、平衡木等器械都可以怎樣玩，還有哪些不同的玩法。

三、教師介紹自己的運(yùn)動籌劃，引導(dǎo)幼兒制定自己的運(yùn)動籌劃。

1.教師按照一周7天的時(shí)間依次介紹自己的運(yùn)動籌劃，包括運(yùn)動器械和運(yùn)動內(nèi)容。

2.引導(dǎo)幼兒說說自己想制定怎樣的運(yùn)動籌劃，要求幼兒籌劃要完整，內(nèi)容包括多種器械、運(yùn)動方式和在幼兒園、家中運(yùn)動的不同內(nèi)容。

四、幼兒開頭制定自己的運(yùn)動籌劃。

1.幼兒制定籌劃，教師巡回查看幼兒的完成處境，適時(shí)的賦予扶助和指導(dǎo)。

2.引導(dǎo)幼兒相互表示交流自己的運(yùn)動籌劃。

五、議論運(yùn)動時(shí)要留神的安好。

1.小摯友運(yùn)動的時(shí)候要留神哪些安好？

2.在運(yùn)動的時(shí)候理應(yīng)怎樣養(yǎng)護(hù)自己？

活動延遲：

1.把幼兒制定的運(yùn)動籌劃布置成班級的春季運(yùn)動專欄。

2.閱讀幼兒用書第2冊第42-43頁，引導(dǎo)幼兒說說畫面中的小摯友都在做什么運(yùn)動，自己熱愛什么樣的運(yùn)動。

區(qū)域化學(xué)習(xí)活動案例：愛運(yùn)動愛健康

區(qū)域化學(xué)習(xí)活動案例：愛運(yùn)動愛健康

區(qū)域設(shè)置：

一、語言區(qū)：怎樣預(yù)防感冒

目標(biāo)：

知道冬季是枯燥、寒冷的季節(jié)，能陳述一些預(yù)防感冒的方法。

材料供給：

故事圖片、醫(yī)生帽、小兔頭飾

操作說明：

見照片

二、生活區(qū)：我的小綿羊

目標(biāo)：

1、練習(xí)在軟物上繞線的技能。

2、進(jìn)展幼兒雙手、手眼協(xié)調(diào)才能及練習(xí)手腕力度的操縱。

材料供給：

小綿羊圖片、各色粗、細(xì)毛線

操作說明：見照片。

三、數(shù)學(xué)區(qū)：給雪人排對和畫圖的另一半

目標(biāo)：

會按物體的某一特征排列7個(gè)物體的序列及感知物體的對稱。

材料供給：

給雪人排對：雪人按照高矮、胖瘦各備6份，高矮標(biāo)記、胖瘦標(biāo)記、記錄紙、勾線筆

畫圖的另一半：對稱圖作業(yè)單、各色蠟筆、勾線筆

操作說明：見照片。

四、科學(xué)區(qū)：天冷了怎么辦

目標(biāo)：

能根據(jù)生活閱歷從各張圖片中找出御寒和保暖的方法，有初步的冬季自我養(yǎng)護(hù)意識和才能。

材料供給：

若干冬季取暖用品及方法的圖片、若干夏季用品、記錄紙、筆

五、美工區(qū)：裝飾帽子、圍巾、手套和裝飾過冬的小動物

目標(biāo)：

能大膽運(yùn)用簡樸、變化的點(diǎn)、線或幾何圖形裝飾帽子、圍巾和手套，容許嘗試用新的方法，裝飾過冬的動物。

材料供給：

裝飾帽子、圍巾、手套：帽子、圍巾、手套

裝飾過冬的小動物：若干過冬小動物（輪廓圖）、蠟光紙、膠棒、剪刀

操作說明：見照片

指導(dǎo)重點(diǎn)：

1、引導(dǎo)幼兒能將自己的操作結(jié)果按照要求記錄在記錄表里；

2、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒能夠按照從高到矮、從胖到瘦舉行排序，并舉行正確記錄，恢復(fù)材料時(shí)能夠“對號入座”；

3、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地舉行裝飾，綜合使用點(diǎn)、線、圈。

我愛運(yùn)動

活動目標(biāo)：1、幼兒能用雙手協(xié)調(diào)地撕出確定的外形，并能組合粘貼出不同動態(tài)的人物形象。

2、體驗(yàn)合作組畫的樂趣。

活動打定：1、各種顏色的彩色紙若干。（大小不同）

2、記號筆人手一支，粉筆若干。

3、每組一份漿糊、抹布。

4、兩張1K的牛皮紙豎接。

活動過程：

1.教師和幼兒一起嬉戲，導(dǎo)入活動：

嬉戲名稱：運(yùn)動猜謎。在嬉戲中，老師先做一些運(yùn)動的動作，請幼兒猜這是什么運(yùn)動？在請幼兒來做動作，其他幼兒猜。

2、談話議論：說說這些動態(tài)，人物的頭和身體是什么樣的？

3、出示已撕好的頭和身體，請幼兒上前擺出各種方才望見的動態(tài)形象。（教師可適當(dāng)賦予扶助）

3、交待活動內(nèi)容，引起幼兒參與活動的興趣。

A、請幼兒用雙手協(xié)調(diào)地撕出自己頭、身體和四肢的外形。

（才能強(qiáng)的幼兒可撕出三角形的身體。）

B、幼兒將撕好的頭、身體和四肢的外形舉行動態(tài)的擺放，并能用語言表達(dá)自己在做什么運(yùn)動。

C、將頭、身體和四肢的外形舉行動態(tài)的擺放好后，用漿糊先粘住一點(diǎn)，然后再貼到大的牛皮紙上。

（指點(diǎn)幼兒畫面合作組畫的布局，要考慮別人貼的位置）

D、用記號筆給人物畫上五官。

E、用粉筆在邊緣上舉行加粗，然后涂抹。

（留神色調(diào)的搭配，給自己加上腮紅）

4.幼兒合作粘貼組畫，教師巡查指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)任務(wù)動態(tài)的擺放及粘貼。在大紙的構(gòu)圖上，教師實(shí)時(shí)賦予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)

5.評價(jià)作業(yè)，表示幼兒作品。

A、集體賞識，體驗(yàn)合作組畫的樂趣。

B、聽音樂，模仿運(yùn)動人物的動態(tài)。

我們愛運(yùn)動

主題由來：幼兒園即將舉行運(yùn)動會，，借此機(jī)遇讓幼兒了解更多與運(yùn)動有關(guān)的學(xué)識和閱歷，激勵(lì)幼兒積極加入體育活動，嘗試在體育活動中學(xué)習(xí)如何養(yǎng)護(hù)自己，為此，我們制定這個(gè)主題。預(yù)知教導(dǎo)目標(biāo)：1、讓幼兒初步掌管幾種簡樸的體育運(yùn)動工程。2、幼兒知道適量的運(yùn)動能給我們帶來健康。3、在體育活動中嘗試學(xué)習(xí)養(yǎng)護(hù)自己，使自己能夠完成體育活動。4、通過體育活動，訓(xùn)練幼兒的堅(jiān)持性、吃苦耐勞的精神。5、體驗(yàn)運(yùn)動的喜悅。預(yù)知學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解幾種運(yùn)動工程，簡樸熟悉幾種運(yùn)動器材。2、學(xué)習(xí)自我養(yǎng)護(hù)的方法，如：運(yùn)動