




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
八年級(jí)《道德與法治》第一框我與社會(huì)【歸納整理】:(請(qǐng)同學(xué)們理解、識(shí)記下列基本知識(shí)點(diǎn)、基本觀點(diǎn)、基本問(wèn)題.走進(jìn)社會(huì)生活,感受社會(huì)生活對(duì)中學(xué)生的成長(zhǎng)有什么重要意義?①人的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì),投身于社會(huì)的過(guò)程也是我們走向成熟的過(guò)程。②我們對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富,認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻。③我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理,并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。④我們會(huì)更加關(guān).心國(guó)家發(fā)展,或?yàn)橹院溃驕?zhǔn)備為之分憂。.怎樣理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系?我們都是社會(huì)的一員,個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。②每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。③個(gè)人身份是通過(guò)社會(huì)關(guān)系來(lái)確定的,在不同的社會(huì)關(guān)系中,我們具有不同的身份。④從社會(huì)關(guān)系建立的基礎(chǔ),我們可以將社會(huì)關(guān)系分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系、業(yè)緣關(guān)系。第二框在社會(huì)中成長(zhǎng)【歸納整理】:(請(qǐng)同學(xué)們理解、識(shí)記下列基本知識(shí)點(diǎn)、基本觀點(diǎn)、基本問(wèn)題.為什么人的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)?①人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程。我們需要通過(guò)社會(huì)的關(guān)愛(ài),使自己逐步成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)成員。②人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì),每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。.怎樣理解“人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程”?通過(guò)父母的撫育、與同伴交往、老師的教誨、社會(huì)的關(guān)愛(ài)等,我們的知識(shí)技能不斷豐富、語(yǔ)言表達(dá)能力不斷提高、規(guī)則意識(shí)不斷增強(qiáng)、價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成,我們逐步成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)成員。.青少年為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為?或:為什么要積極參與志愿者等社會(huì)公益活動(dòng)?(重點(diǎn)掌握)①青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,我們應(yīng)該樹(shù)立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),養(yǎng)成親社會(huì)行為。②親社會(huì)行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價(jià)值觀念,獲得他人與社會(huì)的接納與認(rèn)可。③我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì),積極融入社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。.怎樣養(yǎng)成親社會(huì)行為?(重點(diǎn)掌握)①以熱心公益的先進(jìn)人物為榜樣,樹(shù)立積極的生活態(tài)度,關(guān)注、了解、服務(wù)社會(huì),養(yǎng)成親社會(huì)行為。②積極參與人際交往和社會(huì)實(shí)踐,在良好的社會(huì)大環(huán)境中學(xué)習(xí)模仿,并形成良好的親社會(huì)行為。③積極投身社會(huì)實(shí)踐,在觀察、參與的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中提高社會(huì)責(zé)任感,習(xí)得親社會(huì)行為。④在社會(huì)生活中,我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。.為什么要參與社會(huì)、融入社會(huì)?①參與社會(huì)的過(guò)程,既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過(guò)程,也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過(guò)程。②我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì),積極融入社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第一框網(wǎng)絡(luò)改變世界【歸納整理】:(請(qǐng)同學(xué)們理解、識(shí)記下列基本知識(shí)點(diǎn)、基本觀點(diǎn)、基本問(wèn)題.網(wǎng)絡(luò)如何豐富我們的日常生活?(重點(diǎn)掌握)①網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘I钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。②互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制,促進(jìn)了人際交往。③網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。.網(wǎng)絡(luò)如何推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步?(重點(diǎn)掌握)①網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。②網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。③網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。.網(wǎng)絡(luò)生活中我們需要警惕哪些陷阱?(重點(diǎn)掌握)①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。網(wǎng)絡(luò)上充斥著一些虛假的、丕良的信息。②沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)、工作和生活。③個(gè)人隱私容易被侵犯。④網(wǎng)絡(luò)交往存在風(fēng)險(xiǎn)。.如何認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊?或:怎樣理解網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍?網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,有利也有弊。⑴利:①網(wǎng)絡(luò)豐富我們的日常生活:②網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。⑵弊:①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊:②沉迷網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)、工作和生活:③個(gè)人隱私容易被侵犯;④網(wǎng)絡(luò)交往存在風(fēng)險(xiǎn)。第二框合理利用網(wǎng)絡(luò)【歸納整理】:(請(qǐng)同學(xué)們理解、識(shí)記下列基本知識(shí)點(diǎn)、基本觀點(diǎn)、基本問(wèn)題.怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?(重點(diǎn)掌握)①我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。②我們要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”,注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息,不沉溺于網(wǎng)絡(luò)。③我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺(jué)抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④自覺(jué)遵守道德和法律,做負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者。.網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則是什么?(重點(diǎn)掌握)恪守道德、遵守法律,是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。.怎樣傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?(重點(diǎn)掌握)①我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。②我們要在網(wǎng)上傳播正能量。.怎樣合理利用網(wǎng)絡(luò)?(重點(diǎn)掌握)①提高媒介素養(yǎng),學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”,辨析網(wǎng)絡(luò)信息,自覺(jué)遵守道德和法律,理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。②充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策,傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。③提高警惕,增強(qiáng)防范第識(shí)和自我保元識(shí),不遵守學(xué)社會(huì)規(guī)在網(wǎng)絡(luò)上透露自己的個(gè)人信息。第三課社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則第一框社會(huì)生活有秩序【歸納整理】:(請(qǐng)同學(xué)們理解、識(shí)記下列基本知識(shí)點(diǎn)、基本觀點(diǎn)、基本問(wèn)題.什么是社會(huì)秩序?社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。.社會(huì)秩序包括哪些內(nèi)容?包括社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序等。.為什么生活需要秩序?(重點(diǎn)掌握)①社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。有了良好的社會(huì)秩序,社會(huì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。②社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保證。.什么是社會(huì)規(guī)則?社會(huì)規(guī)則,是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境,在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上所形成的共同生活的約定。.生活中的規(guī)則有哪些?道德、紀(jì)律、法律等。.為什么維護(hù)秩序要靠規(guī)則?(重點(diǎn)掌握)①社會(huì)規(guī)則維系社會(huì)秩序。②社會(huì)規(guī)則確定了社會(huì)生活的條理和次序,使人們知所當(dāng)行、各安其位、各盡其責(zé)、各得其所。③如果我們違反規(guī)則,就會(huì)受到輿論的譴責(zé),甚至受到相關(guān)部門(mén)的處罰。.為什么社會(huì)規(guī)則需要人們自覺(jué)遵守?①社會(huì)規(guī)則不會(huì)自動(dòng)起作用,而需要人們自覺(jué)遵守。②如果社會(huì)成員能了解規(guī)則、遵守規(guī)則,以遵守規(guī)則為榮,規(guī)則的作用就能得到充分發(fā)揮。③如果人們不遵守規(guī)則,不以違反規(guī)則為恥,規(guī)則就會(huì)成為一紙空文、形同虛設(shè)。第二框人人遵守規(guī)則【歸納整理】:(請(qǐng)同學(xué)們理解、識(shí)記下列基本知識(shí)點(diǎn)、基本觀點(diǎn)、基本問(wèn)題.如何正確認(rèn)識(shí)自由和規(guī)則的關(guān)系?或:怎樣理解“自由和規(guī)則不可分”?(重點(diǎn)掌握)①社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。②自由不是隨心所欲,它受到道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的繼。③公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。④社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障,人們建立規(guī)則的目的不是為了限制自由,而是保證每個(gè)人不越過(guò)自由的邊界,促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。.怎樣自覺(jué)遵守規(guī)則?(重點(diǎn)掌握)①^,嚴(yán)于律己,不斷自我反省,克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良習(xí)慣,做到自覺(jué)遵守規(guī)則。②發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。③將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行,堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則。.怎樣維護(hù)規(guī)則?(重點(diǎn)掌握)①?gòu)淖约鹤銎?,自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則。②在保護(hù)自身安全的基礎(chǔ)上,提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。.規(guī)則為什么需要改進(jìn)?①規(guī)則不是一成不變的。②隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷,一些原來(lái)沒(méi)有的規(guī)則需要制定;一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性,需要廢除;一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化,需要加以調(diào)整和完善。.怎樣參與規(guī)則的改進(jìn)和完善?(重點(diǎn)掌握)①我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善。②善于與他人溝通交流,尋求共識(shí)。③積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策。第四課社會(huì)生活講道德第一框尊重他人【歸納整理】:(請(qǐng)同學(xué)們理解、識(shí)記下列基本知識(shí)點(diǎn)、基本觀點(diǎn)、基本問(wèn)題.為什么要尊重他人?(重點(diǎn)掌握)①尊重是交往的起點(diǎn)。尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。②每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體,都希望得到他人和社會(huì)的尊重。③尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提,是文明社會(huì)的重要特征。.怎樣理解“人人都需要得到尊重”?①每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體,都希望得到他人和社會(huì)的尊重。②受到他人尊重能夠產(chǎn)生自尊、自信,產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn)。③如果得不到他人的尊重與認(rèn)可,往往會(huì)產(chǎn)生自卑感、挫敗感等。.尊重怎樣使社會(huì)生活和諧融洽?尊重是相互的,尊重能夠減少摩擦,消除隔閡,增進(jìn)信任,形成互敬互愛(ài)的融洽關(guān)系,從而促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,提高社會(huì)文明程度。.怎樣學(xué)會(huì)尊重他人?(重點(diǎn)掌握)①尊重從我做起,積極關(guān)注、重視他人。②平等待人。③學(xué)會(huì)換位思考。⑷學(xué)會(huì)欣賞他人。.怎樣積極關(guān)注、重視他人?①考慮他人的感受,認(rèn)真對(duì)待他人,給予他人應(yīng)有的、適當(dāng)?shù)年P(guān)注,而不冷落、忽視他人。②重視他人,對(duì)他人的疑惑給予細(xì)致耐心的解答,對(duì)他人的請(qǐng)求給予熱情的幫助。.為什么要平等待人?(重點(diǎn)掌握)我們每個(gè)人在人格和法律地位上是平等的。.怎樣平等待人?(重點(diǎn)掌握)①發(fā)自內(nèi)心地尊重他人的人格,對(duì)所有的人一視同仁。②社會(huì)生活中,我們不能以家境、身體、智能、性別等方面的原因而輕視、歧視他人。.怎樣學(xué)會(huì)換位思考?(重點(diǎn)掌握)“己所不欲,勿施于人?!痹谌穗H交往中,我們要設(shè)身處地為他人著想,不把自己的意志強(qiáng)加給他人,而應(yīng)該將心比心,體會(huì)他人的感受,理解他人的難處,包容他人,像尊重自己一樣尊重他人。.怎樣學(xué)會(huì)欣賞他人?①善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長(zhǎng),真誠(chéng)的欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),給予他人積極的評(píng)價(jià)。②彼此欣賞,共同進(jìn)步。第二框以禮待人【歸納整理】:(請(qǐng)同學(xué)們理解、識(shí)記下列基本知識(shí)點(diǎn)、基本觀點(diǎn)、基本問(wèn)題.什么是禮?禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì),在社會(huì)生活中,主要表現(xiàn)在語(yǔ)言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。.為什么要做到文明有禮?或:文明有禮有什么重要意義?(重點(diǎn)掌握)①文明有禮是人立身處世的前提。②文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。③文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。.怎樣理解“文明有禮是人立身處世的前提”?①文明有禮是人立身處世的前提。②文明有禮是一個(gè)人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)。③文明有禮會(huì)使人變得優(yōu)雅可親,更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可。.怎樣理解“文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧”?①文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。②文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系、維系社會(huì)正常生活的一種道德行為規(guī)范,是溝通人與人之間情感的橋梁。③誠(chéng)懇、謙遜、平等、友善、傾聽(tīng)的態(tài)度,能夠給對(duì)方親切感、受尊重感,有助于人們友好交往,增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛(ài),有利于形成安定有序、文明祥和的社會(huì)。.怎樣理解“文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象”?①文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。②我國(guó)素有“禮儀之邦”“文明古國(guó)”的美譽(yù),在與外國(guó)人的交往中,我們的一言一行都體現(xiàn)了中國(guó)形象。③我們舉行的各種儀式,體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國(guó)家的形象。.怎樣做文明有禮的人?(重點(diǎn)掌握)①要態(tài)度謙和,用語(yǔ)文明。②要舉止端莊、文明。③要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。④要從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,努力做一個(gè)懂禮、明禮、守禮的人。⑤要影響和帶動(dòng)身邊的人,共同創(chuàng)建文明有禮的社會(huì)風(fēng)尚。.怎樣做到態(tài)度謙和,用語(yǔ)文明?①以禮相待,要態(tài)度謙恭,說(shuō)話和氣,以理服人,以情感人;②談吐文雅,不說(shuō)粗話臟話;③與人交談時(shí),尊重對(duì)方,多用商量的口吻說(shuō)話,不自以為是,不盛氣凌人。.為什么要舉止端莊?良好的舉止反映我們高雅的氣質(zhì)。.怎樣做到舉止端莊?衣著得體、儀表整潔、行動(dòng)穩(wěn)健、彬彬有禮、落落大方。第三框誠(chéng)實(shí)守信【歸納整理】:(請(qǐng)同學(xué)們理解、識(shí)記下列基本知識(shí)點(diǎn)、基本觀點(diǎn)、基本問(wèn)題.什么是誠(chéng)信?(重點(diǎn)掌握)誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信和信任。.為什么要講誠(chéng)信?或:誠(chéng)信有什么重要意義?(重點(diǎn)掌握)①誠(chéng)信是一種道德規(guī)范和品質(zhì),是中華民族的傳統(tǒng)美德。②誠(chéng)信也是一項(xiàng)民法原則。③誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。④誠(chéng)信是企業(yè)的資本,是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)和標(biāo)識(shí)。⑤誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。.談?wù)勀銓?duì)“誠(chéng)信是民法原則”的理解。誠(chéng)信也是一項(xiàng)民法原則?,F(xiàn)代社會(huì)注重信用體系和制度建設(shè),民法意義上的誠(chéng)信原則,更加強(qiáng)調(diào)人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中講信用、守諾言、誠(chéng)實(shí)不欺。.誠(chéng)信對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展有什么重要意義?①誠(chéng)信是一種道德規(guī)范和品質(zhì),是中華民族的傳統(tǒng)美德。②誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。③誠(chéng)信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”,一個(gè)人真誠(chéng)老實(shí)、篤守諾言,無(wú)論走到哪里都能贏得信任。④相反,如果弄虛作假、□是心非,就會(huì)處處碰壁,甚至無(wú)法安身立世。.誠(chéng)信對(duì)企業(yè)發(fā)展有什么重要意義?①誠(chéng)信是企業(yè)的資本,是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)和標(biāo)識(shí)。②一個(gè)企業(yè)只有堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信辦事,才能塑造良好的形象和信譽(yù),贏得客戶;才能帶來(lái)持久的效益,長(zhǎng)盛不衰。.為什么說(shuō)“誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺”?①國(guó)無(wú)信則衰,社會(huì)成員之間以誠(chéng)相待、以信為本,能夠增進(jìn)社會(huì)互信,減少社會(huì)矛盾,凈化社會(huì)風(fēng)氣,促進(jìn)社會(huì)和遁;②能夠降低社會(huì)交往和市場(chǎng)交易成本,積累社會(huì)資本;③能夠提高國(guó)家的形象和聲譽(yù),增強(qiáng)國(guó)家的文化軟實(shí)力。.怎樣踐行誠(chéng)信?或:怎樣做一個(gè)誠(chéng)信的人?(重點(diǎn)掌握)①樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)。②運(yùn)用誠(chéng)信智慧。③珍惜個(gè)人誠(chéng)信記錄。.怎樣樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)?(重點(diǎn)掌握)①我們要真誠(chéng)待人,信守承諾,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。②我們不輕易許諾,答應(yīng)的事就要做到,做不到要說(shuō)明理由。③如果我們的行為產(chǎn)生了不良影響,不逃避,不推脫,勇于承認(rèn)過(guò)錯(cuò),主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,爭(zhēng)取他人的諒解。.怎樣運(yùn)用誠(chéng)信的智慧?(重點(diǎn)掌握)當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖突時(shí),我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求,權(quán)衡利弊,做到既恪守誠(chéng)實(shí)的要求,又尊重他人隱私。.為什么要珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄?①個(gè)人誠(chéng)信體系和社會(huì)信用體系日益受到重視,個(gè)人守信激勵(lì)和失信懲戒機(jī)制不斷完善,守信者處處受益、失信者處處受限。②我們要大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化,共同營(yíng)造“以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥”的良好風(fēng)尚,提高全社會(huì)信用水平,營(yíng)造社會(huì)誠(chéng)信環(huán)境,努力促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步。第五課做守法的公民第一框法不可違【歸納整理】:(請(qǐng)同學(xué)們理解、識(shí)記下列基本知識(shí)點(diǎn)、基本觀點(diǎn)、基本問(wèn)題.法律的規(guī)范作用體現(xiàn)在哪里?(重點(diǎn)掌握)或:法律的規(guī)范作用是如何體現(xiàn)的?或:什么是法律的規(guī)范作用?①作為一種行為規(guī)范,法律明確告知人們可以做什么,必須做什么,應(yīng)當(dāng)做什么、不應(yīng)當(dāng)做什么,為人們的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向。②它是評(píng)價(jià)人們的行為是否合法的準(zhǔn)繩。.為什么法不可違?或:為什么說(shuō)違法無(wú)小事?(重點(diǎn)掌握)①法律是最剛性的行為規(guī)則。不違法是人們行為的底線。②一個(gè)人如果缺乏規(guī)則意識(shí),法制觀念不強(qiáng),就難免做出違法的事情。③無(wú)論是一般違法還是犯罪,都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。④遵章守法是社會(huì)和諧的保證。.什么是違法行為?違法行為是指出于過(guò)錯(cuò)違反法律、法規(guī)的規(guī)定,危害社會(huì)的行為。.說(shuō)說(shuō)違法行為的分類(lèi)。(重點(diǎn)掌握)①根據(jù)違反法律的類(lèi)別,違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。②民事違法行為和行政違法行為對(duì)社會(huì)的危害相對(duì)輕微稱(chēng)為一般違法行為。刑事違法行為是違法行為中最嚴(yán)重的一種,就是我們常說(shuō)的犯罪。.我們應(yīng)該警惕身邊的哪些違法行為?①謊報(bào)險(xiǎn)情、破壞鐵路封閉網(wǎng)、毆打他人等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。②侵犯他人民事權(quán)利或者沒(méi)有依法履行合同的義務(wù),都是典型的民事違法行為。.我們?cè)鯓羽B(yǎng)成遵章守法的習(xí)慣?(重點(diǎn)掌握)或:怎樣警惕身邊的違法行為?①我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害,自覺(jué)依法規(guī)范自己的行為。②在社會(huì)生活中,我們要分清是非,增強(qiáng)守法觀念,嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。③在社會(huì)生活中,我們要依法從事民事活動(dòng),積極防范民事侵權(quán)行為和合同違約行為,既要維護(hù)自己的權(quán)益,又要尊重他人的權(quán)益,促進(jìn)社會(huì)健康和諧發(fā)展。第二框預(yù)防犯罪【歸納整理】:(請(qǐng)同學(xué)們理解、識(shí)記下列基本知識(shí)點(diǎn)、基本觀點(diǎn)、基本問(wèn)題.什么是刑法?①刑法是懲治犯罪、保護(hù)國(guó)家和人民利益的有力武器。②它明確規(guī)定了什么行為是犯罪,以及對(duì)犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰。.什么是犯罪?根據(jù)刑法規(guī)定,犯罪是具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。.犯罪具有哪三個(gè)基本特征?社會(huì)危害性、刑事違法性和應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的三個(gè)基本特征。.說(shuō)說(shuō)犯罪的法律后果。天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。任何人的犯罪行為都應(yīng)當(dāng)受至法律的制裁。犯罪的法律后果是刑罰。.什么是刑罰?刑罰又稱(chēng)為刑事處罰、刑事處分,是指審判機(jī)關(guān)依法對(duì)犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法,以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。.刑罰可分為哪兩大類(lèi)?根據(jù)我國(guó)刑法的規(guī)定,刑罰分為主刑和附加刑兩大類(lèi)。.為什么要加強(qiáng)自我防范,遠(yuǎn)離犯罪?(重點(diǎn)掌握)①犯罪是我們成長(zhǎng)道路上最兇險(xiǎn)的陷阱。②盡管法律規(guī)定人到了一定年齡實(shí)行危害社會(huì)行為才可能構(gòu)成犯罪,但并不意味著我們年齡小就可以任意實(shí)行犯罪行為。③我們作為社會(huì)成員,要珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪。.說(shuō)說(shuō)一般違法與犯罪的區(qū)別。(重點(diǎn)掌握)①一般違法社會(huì)危害性比較小,犯罪是違法行為中社會(huì)危害性最大、最嚴(yán)重的一種。②一般違法沒(méi)有觸犯刑法,只違反了刑法以外的民事法律法規(guī)或行政法律法規(guī):犯罪是觸犯刑法的違法行為。③一般違法依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任或受到相應(yīng)的行政處罰:依據(jù)刑法,犯罪應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰。.怎樣加強(qiáng)自我防范,遠(yuǎn)離違法犯罪?(重點(diǎn)掌握)①我們作為社會(huì)成員,要珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪。②預(yù)防犯罪,需要我們杜絕不良行為。③生活在法治社會(huì),我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念,依法自律,做一個(gè)自覺(jué)守法的人。④我們要從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣,自帝遵紀(jì)守法,防患于未然。.一個(gè)人從不良心理和行為發(fā)展到犯罪的歷程告訴我們什么道理?(重點(diǎn)掌握)①犯罪是我們成長(zhǎng)道路上最兇險(xiǎn)的陷阱。一般違法與犯罪都是違法行為,都具有社會(huì)危害性。②有不良心理和行為的人,如果不認(rèn)真矯正,任其發(fā)展下去,往往會(huì)發(fā)展為一般違法,乃至犯罪。③我們要從小事做起,加強(qiáng)道德修養(yǎng),避免沾染不良習(xí)氣,自覺(jué)遵紀(jì)守法,防微杜漸,防患于未然。第三框善用法律【歸納整理】:(請(qǐng)同學(xué)們理解、識(shí)記下列基本知識(shí)點(diǎn)、基本觀點(diǎn)、基本問(wèn)題.為什么要學(xué)法用法?或:說(shuō)說(shuō)學(xué)法用法的必要性是什么?①在社會(huì)生活中,我們要學(xué)會(huì)用法律與人打交道。②在遇到法律問(wèn)題或者權(quán)益受到侵害時(shí),要及時(shí)尋求法律救助,依靠法律維護(hù)自己的合法
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物流運(yùn)營(yíng)部年終總結(jié)
- S公司EPC項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)體系構(gòu)建研究
- 非飽和紅黏土長(zhǎng)短樁復(fù)合地基固結(jié)特性研究
- 課外消防知識(shí)
- 幼小學(xué)期工作總結(jié)
- 二零二五年度新西蘭職業(yè)教育留學(xué)合同范本:職業(yè)技能培養(yǎng)
- 二零二五年度大數(shù)據(jù)中心債權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 2025年度門(mén)店員工勞動(dòng)爭(zhēng)議解決及調(diào)解合同
- 2025年度環(huán)保法律顧問(wèn)服務(wù)合同
- 2025年度股份制合作協(xié)議書(shū):新能源充電樁網(wǎng)絡(luò)股份制合作與建設(shè)
- 2024年衛(wèi)生資格(中初級(jí))-初級(jí)藥師考試近5年真題集錦(頻考類(lèi)試題)帶答案
- 2024年職業(yè)病防治考試題庫(kù)附答案(版)
- 【呋塞米合成工藝的探究進(jìn)展5300字(論文)】
- 床上用品項(xiàng)目實(shí)施方案和售后服務(wù)方案(技術(shù)方案)
- 《農(nóng)產(chǎn)品食品檢驗(yàn)員職業(yè)技能培訓(xùn)(中高級(jí))》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 公路沖擊碾壓應(yīng)用技術(shù)指南
- 安全文明施工獎(jiǎng)罰明細(xì)表
- 育英學(xué)校與社區(qū)及家長(zhǎng)聯(lián)系制度
- 北京豐臺(tái)區(qū)2024第二批事業(yè)單位招聘55人歷年公開(kāi)引進(jìn)高層次人才和急需緊缺人才筆試參考題庫(kù)(共500題)答案詳解版
- 枯死松樹(shù)清理服務(wù)投標(biāo)方案(完整技術(shù)標(biāo))
- MOOC 針灸學(xué)-經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生與康復(fù)-暨南大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論