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七年級歷史上冊第21課承上啟下的魏晉南北朝文化(一)教案(新版)新人教版[教課目的](一)知識與能力:說出魏晉南北朝期間數(shù)學(xué).地理.農(nóng)學(xué)三方面的科技成就。培育學(xué)生的綜合概括能力和著手能力。(二)過程與方法本課一直貫穿學(xué)生的研究小組合作學(xué)習(xí),以誘思教課為主線。(三)感情態(tài)度價值觀經(jīng)過學(xué)習(xí)讓學(xué)生理解刻苦研究是成功的訣要,培育學(xué)生的創(chuàng)新思想和創(chuàng)新意識。[教課要點(diǎn).難點(diǎn)及解決方法]祖沖之和圓周率是本課的要點(diǎn)。圓周率及計算涉及復(fù)雜的數(shù)學(xué)觀點(diǎn)和方法,是本課的難點(diǎn)。[教法和學(xué)法]教法采納表達(dá)法與誘思法相結(jié)合。學(xué)法:合作研究議論法。[課時]1課時[課型]新講課[教課方案]1、導(dǎo)入:教師可生動介紹序言中關(guān)于月球上有一座環(huán)形山和太陽系中有一顆小行星均以祖沖之命名的令中國人深感驕傲的事實(shí)(板書課題)2、講解新課:一、祖沖之與圓周率教師安排學(xué)生認(rèn)真閱讀教材,以小組為單位概括概括祖沖之的主要成就及著作,并找出他在數(shù)學(xué)方面的最主要成就。教師要點(diǎn)講解祖沖之在數(shù)學(xué)方面特別是在計算圓周率方面的突出成就:把圓周率計算到小數(shù)點(diǎn)今后七位數(shù)字,當(dāng)先世界近一千年。結(jié)合教材,讓學(xué)生思慮議論祖沖之最值得學(xué)習(xí)的地方是什么。二、酈道元和《水經(jīng)注》教師在表達(dá)時應(yīng)詳細(xì)說明:大體在漢魏的時候,我國出現(xiàn)一部以全國水道為綱的地理著作《水經(jīng)》。酈道元撰寫一部綜合性的地理專著。這部巨著對后輩有廣泛的影響。它不單碰到后世地理學(xué)家的重視,也為考古學(xué)家、歷史學(xué)家、農(nóng)田水利學(xué)家、文學(xué)家所重視。三、賈思勰和《齊民要術(shù)》教師先簡介賈思勰的平惹禍跡,再讓學(xué)生閱讀課文,概括《齊民要術(shù)》的內(nèi)容及評論。教1師提出問題:為何說《齊民要術(shù)》是一部承上啟下的農(nóng)學(xué)著作?要修業(yè)生結(jié)合教材正文與小字進(jìn)行回答。3、小結(jié):提出兩個問題1魏晉南北朝期間有幾位優(yōu)異的科學(xué)家?他們有哪些突出的成就?引導(dǎo)回答并制成以下表格人物朝代稱呼主要著作主要科技成就出名數(shù)學(xué)在數(shù)學(xué)、天文學(xué)、機(jī)械制造方面均有很大成就,此中最突出的是把圓祖沖之南朝家、天文學(xué)《綴術(shù)》周率精確地計算到小數(shù)點(diǎn)此后七位家數(shù)字,較外國早近千年北朝(北總結(jié)我國北方勞動人民生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),倡導(dǎo)改革生產(chǎn)技術(shù)和工具,編成我賈思勰魏和東出名農(nóng)學(xué)家《齊民要術(shù)》國現(xiàn)存第一部完好農(nóng)業(yè)科學(xué)著作,魏)在世界農(nóng)學(xué)史上據(jù)有重要地位寫出綜合性地理學(xué)專著。以水道系酈道元北魏優(yōu)異的地理《水經(jīng)注》統(tǒng)為綱,詳細(xì)介紹江河流經(jīng)地區(qū)的學(xué)家山川城鎮(zhèn),地形物產(chǎn)、風(fēng)土人情、歷史古跡附:板書設(shè)計一、祖沖之:世界上第一次把圓周率的數(shù)值,精確到小數(shù)點(diǎn)今后的第七位數(shù)字,比歐洲早1000多年,著有《綴術(shù)》。二、地理學(xué):酈道元著有《水經(jīng)注》三、農(nóng)學(xué):賈思勰《齊民要術(shù)》--我國現(xiàn)存第一部完好的農(nóng)書。課后練習(xí):重申農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要按照自然規(guī)律,農(nóng)作物一定因地種植,不誤農(nóng)時;還要改革生產(chǎn)技術(shù)和工具。曾著書總結(jié)了我國古代北方勞動人民長久累積的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),介紹了農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)方法。閱讀資料回答
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