初一上學(xué)期信息技術(shù)學(xué)結(jié)

20XX年初一上學(xué)期信息技術(shù)學(xué)結(jié)信息技術(shù)是一門不停發(fā)展的學(xué)科，總結(jié)初一上學(xué)期信息技術(shù)的學(xué)習(xí)情況，對下一學(xué)期的學(xué)習(xí)擁有指導(dǎo)作用。下邊小編為大家分享的是初一上學(xué)期信息技術(shù)學(xué)結(jié)的范文，希望對你有幫助!初一上學(xué)期信息技術(shù)學(xué)結(jié)篇一本學(xué)期在學(xué)校計(jì)劃的安排下，結(jié)合我校計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)質(zhì)狀況展開了信息技術(shù)教育、教課工作。學(xué)期周邊結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作，總結(jié)如下：一、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)質(zhì)，展開好老例教課。1、開學(xué)初，便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)質(zhì)，擬定出確實(shí)可行的教課計(jì)劃，并嚴(yán)格按教課計(jì)劃進(jìn)行上課。在教課過程中，對詳盡的教課內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教課解析，思慮在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)質(zhì)狀況下怎樣推行教課，并寫成教課設(shè)計(jì)上課。收到較好的收效。2、在教課中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提升學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教課的狀況下，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有益于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既牢固了所學(xué)知識(shí)，又提升了學(xué)習(xí)興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐，獲得了很好的收效。學(xué)生不只掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技術(shù)水平，并且還從游戲中學(xué)到了好多其余的知識(shí)。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜愛的課程之一。3、在教課之余，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂里，學(xué)生學(xué)到好多平常在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識(shí)，比方有的學(xué)生學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)來解決一些其余學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題。二、增強(qiáng)教課教研，努力提升業(yè)務(wù)水平。教課的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教課質(zhì)量，在本學(xué)期，在教課之余，增強(qiáng)了對業(yè)務(wù)的研究。在本學(xué)期，我們信息技術(shù)老師認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材，探究新教育教課方法，提升業(yè)務(wù)水平，在網(wǎng)上還注意采集相關(guān)資料，以擴(kuò)大學(xué)生的視線。學(xué)期末，我對各室的電腦等相關(guān)設(shè)備進(jìn)行核查、登記，并做好責(zé)任人的簽字工作。三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢，提升學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教課外，我們還擔(dān)負(fù)著好多其余的任務(wù)。學(xué)校其余學(xué)科公開課的課件制作。信息技術(shù)是一門不停發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我感覺還有好多知識(shí)要學(xué)，還有好多事情要做。在今后的教育教課工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，弘揚(yáng)長處，改正缺點(diǎn)，開辟前進(jìn)，爭取獲得更大的進(jìn)步。初一上學(xué)期信息技術(shù)學(xué)結(jié)篇二本學(xué)期，自己擔(dān)當(dāng)初二級5個(gè)班、初一8個(gè)班的信息科教課。一學(xué)期來，自己重新至尾以認(rèn)真、謹(jǐn)慎的治學(xué)態(tài)度，勤奮、百折不撓的精神從事教課工作。因?yàn)榻陶n經(jīng)驗(yàn)尚淺。所以，我對教課工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向長輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲得了好多難得的教課經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教課狀況總結(jié)。一、思想認(rèn)識(shí)。在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學(xué)期來，我還踴躍參加各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升自己的政治水平易業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。二、教課工作。教課就是教與學(xué)，二者是互相聯(lián)系，不行切割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。所以，認(rèn)識(shí)和解析學(xué)生狀況，有針對地教對教課成功與否至關(guān)重要。最先接觸教課的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對教課的重要性，可是專心研究書籍，教材，想方想法律課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。教課中，備課是一個(gè)必不行少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分也許備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和踴躍性，曾有一位長輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，不然就是白費(fèi)心計(jì)。”我理解到備課的重要性，所以，每天我都花銷大批的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真研究教材和教法，不滿意就不竣工。固然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。作為一名新的初中信息技術(shù)的老師，理解自己對教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去采集相關(guān)進(jìn)行資料。為提升每節(jié)課的進(jìn)行收效，教課質(zhì)量，自己除著重研究教材，掌握好基礎(chǔ)、要點(diǎn)難點(diǎn)外，還采納多媒體多樣形式教課。經(jīng)過培育學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性、主動(dòng)性，提升課堂的教課質(zhì)量，準(zhǔn)時(shí)完成教課任務(wù)。認(rèn)真擬定計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n和教課，踴躍參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好報(bào)告課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教課經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，提升自己的教課的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇，以熱忱、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育現(xiàn)實(shí)優(yōu)異的網(wǎng)絡(luò)道德和高尚的人品。經(jīng)過一學(xué)期努力，能擬定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培育好尖子生，提升中等生，幫助差生。但因?yàn)槭谡n時(shí)間較短，同時(shí)察覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。無暇顧及13個(gè)班面積較廣的差生，致使本學(xué)期教課成績未達(dá)所想。本學(xué)期，自己擔(dān)當(dāng)初二級5個(gè)班、初一8個(gè)班的信息科教課。一學(xué)期來，自己重新至尾以認(rèn)真、謹(jǐn)慎的治學(xué)態(tài)度，勤奮、百折不撓的精神從事教課工作。因?yàn)榻陶n經(jīng)驗(yàn)尚淺。所以，我對教課工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向長輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲得了好多難得的教課經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教課狀況總結(jié)。一、思想認(rèn)識(shí)。在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學(xué)期來，我還踴躍參加各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升自己的政治水平易業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。二、教課工作。教課就是教與學(xué)，二者是互相聯(lián)系，不行切割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。所以，認(rèn)識(shí)和解析學(xué)生狀況，有針對地教對教課成功與否至關(guān)重要。最先接觸教課的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對教課的重要性，可是專心研究書籍，教材，想方想法律課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。教課中，備課是一個(gè)必不行少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分也許備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和踴躍性，曾有一位長輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，不然就是白費(fèi)心計(jì)?！蔽依斫獾絺湔n的重要性，所以，每天我都花銷大批的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真研究教材和教法，不滿意就不竣工。固然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。作為一名新的初中信息技術(shù)的老師，理解自己對教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去采集相關(guān)進(jìn)行資料。為提升每節(jié)課的進(jìn)行收效，教課質(zhì)量，自己除著重研究教材，掌握好基礎(chǔ)、要點(diǎn)難點(diǎn)外，還采納多媒體多樣形式教課。經(jīng)過培育學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性、主動(dòng)性，提升課堂的教課質(zhì)量，準(zhǔn)時(shí)完成教課任務(wù)。認(rèn)真擬定計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n和教課，踴躍參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好報(bào)告課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教課經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，提升自己的教課的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇，以熱忱、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育現(xiàn)實(shí)優(yōu)異的網(wǎng)絡(luò)道德和高尚的人品。經(jīng)過一學(xué)期努力，能擬定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培育好尖子生，提升中等生，幫助差生。但因?yàn)槭谡n時(shí)間較短，同時(shí)察覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。無暇顧及13個(gè)班面積較廣的差生，致使本學(xué)期教課成績未達(dá)所想。初一上學(xué)期信息技術(shù)學(xué)結(jié)篇三學(xué)期馬上結(jié)束，回顧這一學(xué)期，我能夠努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)。有勤奮的耕種，有收獲的歡喜，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)以下：一、教課方面1、備課在開學(xué)之處，認(rèn)真寫好教課計(jì)劃，提前備好課，寫好教課設(shè)計(jì)。備課時(shí)認(rèn)真研究教材，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，特別是本學(xué)科的特色，都是經(jīng)過上機(jī)著手實(shí)踐，完成教課目的。所以每節(jié)課前都要檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不行用機(jī)器”，實(shí)時(shí)維修。上課時(shí)認(rèn)真授課，力求抓住要點(diǎn)，打破難點(diǎn)，精講精練，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性,使學(xué)生真切成為“主體”，在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)立力，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品，使每個(gè)學(xué)生上了課后都有所收獲。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對后進(jìn)生進(jìn)行手把手的指導(dǎo)，課后實(shí)時(shí)找出不足。二、個(gè)人學(xué)習(xí)：“問渠哪得清這樣，為有源泉活水來。”每個(gè)人的一世都是在不休學(xué)習(xí)的過程中成長起來的。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師一定擁有自來水。為此在工作中，我抓住全部時(shí)機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不休學(xué)習(xí)、不停實(shí)踐中提升自己的教育教課水平。虛心、主動(dòng)地向其余信息技術(shù)教師和教課經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，吸取他人的好的教課方法，豐富教課手段，在自己的教課中不停實(shí)踐，不?？偨Y(jié)，不停提升。三、其余方面：本學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)校廣播新聞才查找與播放，幫老師維修電腦，協(xié)助海紅工作的工作。要保證各種活動(dòng)的順利展開，讓教師、學(xué)生在歡喜的氣氛中學(xué)習(xí)，一定有一個(gè)優(yōu)異的環(huán)境，所以，我盡責(zé)盡責(zé)，做好每一環(huán)節(jié)的工作。學(xué)校機(jī)房機(jī)器的平常維修工作，教師辦公室的機(jī)器壞了，得趕忙進(jìn)行維修，以保證教師們的正常工做，每周一的升旗，做好話筒的接受信號(hào)以及國歌的播放等。四、努力方向：1、利用各種教課方法和手段，增強(qiáng)課堂管理，訓(xùn)練學(xué)生提升、集中注意力，提升課堂的有效性。2、增強(qiáng)自己基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，