2023屆江蘇省南通市崇川區(qū)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．為了從含有FeSO4、CuSO4的工業(yè)廢水中回收Cu和硫酸亞鐵晶體，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計并完成了以下實驗。下列說法正確的是（）A．固體X中只含有Cu試劑B．試劑B是稀硫酸最適合C．溶液Z中的溶質(zhì)為FeSO4和CuSO4D．操作I是過濾，操作Ⅱ只用到酒精燈和蒸發(fā)皿就行2．實驗桌上有一包黑色粉末，為驗證該粉末是鐵粉，有同學(xué)提出將磁鐵放在黑色粉末上方，這屬于科學(xué)探究中的()A．猜想假設(shè) B．收集證據(jù) C．設(shè)計實驗 D．得出結(jié)論3．用酒精燈加熱裝有水的紙船，紙中的水沸騰起來，而紙船卻安然無恙，其主要原因是A．水在加熱的條件下能分解B．紙船不是可燃物C．紙船沒有和氧氣接觸D．溫度沒有達到紙的著火點4．物質(zhì)的變化是多種多樣的，其中不屬于化學(xué)變化的是()A．石油分餾 B．煤的干餾 C．鐵制品生銹 D．食物腐爛5．“生命因我而充滿活力，煙花因我而絢麗多彩?！逼渲械摹拔摇笔侵窤．氧氣 B．氮氣 C．氫氣 D．二氧化碳6．物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是A．可燃性 B．狀態(tài) C．氣味 D．硬度7．下列化學(xué)符號既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是A．O B．Zn2+ C．N2 D．Fe8．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（）A．堿溶液的pH>7，則pH>7的溶液一定是堿溶液B．酸堿中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，則復(fù)分解反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．NaOH溶液中的OH-能與酸反應(yīng)，則KOH溶液中的OH-也能與酸反應(yīng)D．碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，則與鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽9．下列實驗操作能達成實驗?zāi)康氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽比較合金與純金屬的硬度用黃銅片和純銅片相互刻劃B檢驗CO2是否集滿向集氣瓶中加入澄清石灰水，振蕩C驗證質(zhì)量守恒定律稱量鎂條在空氣中點燃前、后固體的質(zhì)量D證明CO2能與水反應(yīng)向盛滿CO2的塑料瓶中倒水，擰緊瓶蓋并振蕩A．A B．B C．C D．D10．下圖圖標(biāo)警示的是A．當(dāng)心火災(zāi)——易燃物質(zhì) B．當(dāng)心揮發(fā)——有毒氣體C．當(dāng)心受傷——腐蝕品 D．當(dāng)心爆炸——爆炸性物質(zhì)11．仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象是學(xué)好化學(xué)的基本要求。下列對實驗現(xiàn)象的描述中正確的是()A．在白醋中滴入紫色石蕊試液,溶液變成紅色B．碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體D．白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧12．實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合固體來制取氧氣,其化學(xué)方程式為：2KClO32KCl＋3O2↑現(xiàn)對一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體進行加熱,加熱過程中涉及的相關(guān)量隨時間變化的圖像正確的是A． B． C． D．13．墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。梅花香撲面而來，用分子觀點解釋正確的是（）A．分子很小 B．分子不斷運動 C．分子間有間隔 D．分子不同，性質(zhì)不同14．模型認(rèn)知是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一,某同學(xué)用不斷生長的仙人掌來構(gòu)建物質(zhì)分類的分支模型,其中E處為氧化物,則對A、B、C、D處分別代表的物質(zhì)類別判斷不正確的是A．混合物B．純凈物C．化合物D．金屬單質(zhì)15．下列關(guān)于溶液的敘述正確的是（）A．溶液一定是均一、穩(wěn)定、無色、透明的液體B．溶液中各部分的成分和性質(zhì)均相同C．某物質(zhì)的飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液D．將氧化鈣溶于水，可以形成氧化鈣溶液二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學(xué)實驗興趣小組改進裝置后能夠有效地提高實驗的效率，根據(jù)如圖所示的裝置圖進行填寫有關(guān)空格。（1）興趣小組用上圖中裝置A與B分別制取一瓶O2，則制取O2反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________；（2）該實驗用裝置A與B分別制取O2相比較，用裝置A的優(yōu)點是________________；（3）若用C裝置收集氧氣時，氧氣應(yīng)從_________（填導(dǎo)管口序號）導(dǎo)入集氣瓶，如果用C裝置收集氨氣（NH3），氨氣應(yīng)從_________（填導(dǎo)管口序號）導(dǎo)入集氣瓶。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取26g石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐漸加入稀鹽酸，使之與樣品充分反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）時，加入稀鹽酸的質(zhì)量為90g，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為105g。請計算：（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量________。（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留到0.1%）______。18．（8分）磁鐵礦的主要成分是Fe3O4,請回答下列問題：（1）該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量________。（2）該物質(zhì)中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比____________（答最簡整數(shù)比）。（3）23.2g該物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量________g。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）為測定經(jīng)歷濕法煉銅后所得固體混合物中銅元素的含量并提純銅，進行實驗如下：（1）上述實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；（2）根據(jù)已知條件列出求解A燒杯中參加反應(yīng)的金屬質(zhì)量（X）的比例式為_____；（3）所得固體混合物中銅、鐵元素質(zhì)量的最簡比為_____；（4）用16%的硫酸銅溶液配制上述實驗中所用的硫酸銅溶液，需加水的體積為_____mL；（5）將D中濾液蒸發(fā)7.2g水，最終所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；（6）冶煉60t上述所得固體混合物中的鐵，需要含雜質(zhì)20%的赤鐵礦的質(zhì)量為_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、鐵和CuSO4反應(yīng)生成FeSO4和銅，用其他金屬會帶入新雜質(zhì)，所以，試劑A為鐵，由圖可知，試劑A過量，因此，固體X中含有鐵和銅，選項說法錯誤；B、固體X中含有鐵和銅，回收Cu和硫酸亞鐵晶體，鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，所以試劑B是稀硫酸最適合，選項說法正確；C、鐵和CuSO4反應(yīng)生成FeSO4和銅，溶液Z中的溶質(zhì)只有FeSO4，選項說法錯誤；D、由圖可知，操作I是將固液分離，屬于過濾操作，溶液Z通過操作Ⅱ變?yōu)榱蛩醽嗚F晶體，操作Ⅱ?qū)儆谡舭l(fā)操作，需要的儀器有酒精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒等，選項說法錯誤。故選B?！军c睛】本題以反應(yīng)流程的形式，主要考查學(xué)生金屬的化學(xué)性質(zhì)知識點。2、C【詳解】根據(jù)敘述可知“實驗桌上有一包黑色粉末，為驗證該粉末是否為鐵粉，有同學(xué)提出將磁鐵放在黑色粉末上方”是設(shè)計操作實驗階段，所以屬于設(shè)計實驗方案。故選C。3、D【詳解】A、水在加熱的條件下不能分解；故選項錯誤；B、紙船是可燃物；故選項錯誤；C、紙船處于空氣中，和氧氣接觸；故選項錯誤；D、用酒精燈加熱裝有水的紙船，紙中的水沸騰起來，將熱量帶走，溫度沒有達到紙的著火點，紙船不能燃燒；故選項正確；故選：D。【點睛】燃燒三要素：1可燃物2助燃物3溫度達到著火點。4、A【詳解】A、石油分餾過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故正確；B、煤的干餾過程中有煤焦油、焦炭和焦?fàn)t煤氣生成，屬于化學(xué)變化，故錯誤；C、鐵制品生銹過程中有氧化鐵生成，屬于化學(xué)變化，故錯誤；D、食物腐爛過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故錯誤。故選A。5、A【詳解】氧氣可以供給呼吸，也可以幫助煙花燃燒，故選A。6、A【解析】A、可燃性需要通過化學(xué)變化中表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，正確；B、熔點不需要通過化學(xué)變化就可表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，錯誤；C、顏色不需要通過化學(xué)變化就可表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，錯誤；D、硬度不需要通過化學(xué)變化就可表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，錯誤。故選A。點睛：物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等。7、D【詳解】A.可以表示氧元素和一個氧原子，但是不能表示一種物質(zhì)，錯誤；B.可以表示一個鋅離子或一個鋅離子帶兩個單位的正電荷，但不能表示一種物質(zhì)，錯誤；C.可以表示氮氣或一個氮分子，但是不能表示一種元素，錯誤；D.可以表示鐵元素、一個鐵原子或鐵單質(zhì)，正確。故選D。8、C【詳解】A、堿溶液的pH>7，但pH>7的溶液不一定是堿溶液；例如：碳酸鈉屬于鹽，但溶液顯堿性；故選項錯誤；B、酸堿中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，但復(fù)分解反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)；故選項錯誤；C、NaOH溶液中的OH-能與酸反應(yīng)，則KOH溶液中的OH-也能與酸中氫離子反應(yīng)產(chǎn)生水；故選項正確；D、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，但與鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，例如鋅與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣；故選項錯誤；故選：C。9、A【詳解】A、合金的硬度大于其組成金屬的硬度，用相互刻畫的方法可以比較合金與純金屬的硬度，故符合題意；B、排空氣法收集時，檢驗二氧化碳是否集滿可用燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅來判斷是否集滿，故不符合題意；C、有氣體參與或生成的反應(yīng)用來驗證質(zhì)量守恒定律時，反應(yīng)應(yīng)該在密封體系中進行，故不符合題意；D、二氧化碳可溶于水也能和水反應(yīng)，向盛滿CO2的塑料瓶中倒水，擰緊瓶蓋并振蕩，塑料瓶變癟也可能是二氧化碳溶于水造成的，要證明CO2能與水反應(yīng)，需要證明有新物質(zhì)生成，故不符合題意。10、A【解析】由圖可知，圖中警示為當(dāng)心火災(zāi)，屬于易燃物質(zhì)的標(biāo)志，故選A。11、A【詳解】A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍，白醋顯酸性，向白醋中滴入幾滴紫色石蕊試液，試液變成紅色，故選項說法正確；B、碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤；C、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會劇烈燃燒，產(chǎn)生火星，故選項說法錯誤；D、白磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是大量白霧，故選項說法錯誤；故選A。【點睛】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．12、C【詳解】A、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物放出氧氣，固體混合物的質(zhì)量減少，當(dāng)反應(yīng)完，固體質(zhì)量不再變化，故錯誤；

B、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物放出氧氣，剛開始沒有氧氣，當(dāng)氯酸鉀完全分解時不再生成氧氣。故錯誤；

C、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物放出氧氣，固體中氧元素質(zhì)量減少，固體中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少，二氧化錳中含有氧元素，氧元素不會減少到0，當(dāng)氯酸鉀完全分解時不再變化，故正確；D、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物放出氧氣，固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加，至完全反應(yīng)，不再發(fā)生改變，但二氧化錳中含有錳元素，錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能從0開始，故錯誤；

故選：C。13、B【詳解】梅花香撲面而來，用分子觀點解釋梅花香味分子是不斷運動的運動到人的鼻孔，被感覺器官感受到，所以能聞到氣味，故選：B。

14、D【詳解】物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物分為單質(zhì)和化合物，化合物分為氧化物、酸、堿、鹽等。故A是混合物，B是純凈物，C是化合物，D是單質(zhì)。故選：D。15、B【詳解】A、溶液是均一、穩(wěn)定的，但溶液是可以有顏色的，例如硫酸銅溶液是藍色的，不符合題意；B、溶液具有均一性，故溶液中各部分的成分和性質(zhì)均相同，符合題意；C、飽和溶液是相對于某種溶質(zhì)而言，但是該溶液還可以溶解其他溶質(zhì)，不符合題意；D、氧化鈣會和水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣，因此，無法形成氧化鈣溶液，不符合題意。故選B?！军c睛】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液；在一定溫度下，向一定量溶劑里加入某種溶質(zhì)，當(dāng)溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解時，所得的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、2H2O22H2O+O2↑看發(fā)生裝置：控制反應(yīng)物液體的量，繼而控制反應(yīng)速度；或者看收集裝置：收集的氣體比較純凈ab【分析】根據(jù)已有的知識進行分析，使用液固常溫型發(fā)生裝置制取氧氣使用的是過氧化氫和二氧化錳的混合物，對比A和B的發(fā)生裝置和收集裝置，分析A的優(yōu)點；C裝置可以用來收集氣體，根據(jù)所收集氣體的密度與空氣比較，分析氣體通入的方向?！驹斀狻浚?）A和B的發(fā)生裝置都是固體和液體反應(yīng)，不需要加熱制備氣體，用過氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣，反應(yīng)方程式為：2H2O22H2O+O2↑，故答案為：2H2O22H2O+O2↑；（2）對比A和B裝置，先看發(fā)生裝置，A裝置多的注射器能便于隨時添加液體，控制反應(yīng)速度；再看收集裝置，A用排水法收集的氧氣純度更高；故答案為：看發(fā)生裝置：控制反應(yīng)物液體的量，繼而控制反應(yīng)速度；或者看收集裝置：收集的氣體比較純凈；（3）C裝置充滿空氣，即用排空法在瓶內(nèi)收集氣體，要思考所收集氣體的密度與空氣密度的大小，收集氧氣時，氧氣的密度大于空氣，應(yīng)向上排空氣法，故從a端通入；收集氨氣時，氨氣的密度小于空氣，應(yīng)向下排空氣法，故氨氣從b端通入；故答案為：a；b。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）11g；（2）96.2%【詳解】(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為26g+90g?105g=11g。(2)設(shè)樣品中CaCO3的質(zhì)量為x樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：答：(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量11g；(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是96.2%。18、（1）該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量=56×3+16×4=216；（2）該物質(zhì)中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比（56×3）：（16×4）=21:8；（3）23.2g該物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量=23.2g×【詳解】解：（1）該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量=56×3+16×4=216；（2）該物質(zhì)中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比（56×3）：（16×4）=21:8；（3）23.2g該物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量=23.2g×。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19