第09講三角形的中位線同步教學(xué)講義 人教版數(shù)學(xué)八年級下冊_第1頁
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第09講三角形的中位線同步教學(xué)講義 人教版數(shù)學(xué)八年級下冊_第3頁
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文檔簡介

第9講三角形的中位線知識導(dǎo)航1.連接三角形兩邊中點(diǎn)的線段叫三角形的中位線;2.三角形的中位線性質(zhì):三角形的中位線平行且等于第三邊的一半;3.一個(gè)三角形有三條中位線.【板塊一】運(yùn)用中位線的性質(zhì)計(jì)算與證明方法技巧三角形的中位線平行且等于第三邊的一半,給出了中位線與第三邊的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系,為證明兩線平行,探求兩線段的數(shù)量關(guān)系提供了依據(jù).題型一利用中位線的性質(zhì)計(jì)算與證明【例1】如圖,△ABC中,,,AD,AE分別是△ABC的角平分線和中線,過點(diǎn)C作CG⊥AD于點(diǎn)F,交AB于點(diǎn)G,連接EF,則線段EF的長為_______.【例2】如圖,點(diǎn)E為□ABCD中DC邊的延長線上一點(diǎn),且,連接AE,分別交BC,BD于點(diǎn)F,G,連接AC交BD于點(diǎn)O,連接OF.(1)求證:△ABF≌△ECF;(2)求證:.針對練習(xí)11.如圖,□ABCD的周長為8,對角線AC,BD交于點(diǎn)M,延長AB到點(diǎn)E,使,BN⊥EC于點(diǎn)N,連接MN,求MN的長.2.如圖,O為△ABC兩條中線BF與CD的交點(diǎn),求證:,.【板塊二】構(gòu)造中位線的方法與技巧方法技巧構(gòu)造中位線的方法與技巧有:連中點(diǎn)構(gòu)造中位線,取中點(diǎn)構(gòu)造中位線,角平分線與垂線組合構(gòu)造中位線,倍長線段構(gòu)造中位線,連接第三邊構(gòu)造中位線.題型二連中點(diǎn)構(gòu)造中位線【例1】如圖,△ABC和△DCE都是等腰直角三角形,,點(diǎn)D,C,B在同一條直線上,點(diǎn)F,G,M分別為AD,BE,AB的中點(diǎn).(1)求的度數(shù);(2)求的值.題型三取中點(diǎn)構(gòu)造中位線方法技巧三角形的一條邊上有中點(diǎn),可以取另一邊的中點(diǎn),然后連接這兩個(gè)中點(diǎn),構(gòu)造三角形的中位線.【例2】如圖1,在△ACB中,,,點(diǎn)E在AC上,EF⊥AC交AB于點(diǎn)F,連接BE,D為AF的中點(diǎn),M為BE的中點(diǎn).(1)判斷CM與CD之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;(2)將△AEF繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)任意一銳角,如圖2,其他條件不變,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?請加以證明.題型四角平分線+垂線→構(gòu)造中位線方法技巧角平分線+垂線,通過延長直角邊,可以補(bǔ)全成等腰三角形,形成一邊上有中點(diǎn)的情形,與另外的邊的中點(diǎn)連線可得到中位線.【例3】(2017徐州改)如圖,在△ABC中,點(diǎn)D,點(diǎn)E分別為AB,AC的中點(diǎn),點(diǎn)F在DE上,且AF⊥BF.(1)求證:;(2)若,,求EF的長.【例4】如圖,BD,CE分別是△ABC的外角平分線,過點(diǎn)A作AF⊥BD于點(diǎn)F,AG⊥CE于點(diǎn)G,連接FG.求證:(1)FG∥BC;(2).【例5】已知點(diǎn)M為△ABC的邊BC的中點(diǎn),,,BD⊥AD于點(diǎn)D,連接DM.(1)如圖1,若AD為△ABC的角平分線,延長BD交AC于點(diǎn)E.①求證:;②求MD的長;(2)如圖2,若AD為△ABC的外角平分線,則.【例6】如圖,在△ABC中,,AB邊上的高線CH與△ABC的兩條內(nèi)角平分線AM,BN分別交于P,Q兩點(diǎn),PM,QN的中點(diǎn)分別為E,F(xiàn).求證:EF∥AB.【例7】如圖,△ABC和△CDE都是等腰直角三角形,,點(diǎn)E在AC上,M為BE的中點(diǎn).求證:.題型五倍長線段構(gòu)造中位線【例8】如圖,點(diǎn)P為△ABC的邊BC的中點(diǎn),分別以AB,AC為斜邊作Rt△ABD和Rt△ACE,且.求證:.題型六連接第三邊構(gòu)造中位線方法技巧若圖形中存在共頂點(diǎn)的兩邊上都有中點(diǎn),可以連接第三邊,構(gòu)造中位線.【例9】如圖,在□ABCD中,,,,點(diǎn)H,G分別是邊CD,BC上的動點(diǎn),連接AH,HG,點(diǎn)E為AH的中點(diǎn),點(diǎn)F為GH的中點(diǎn),連接EF.則EF的最大值與最小值的差為()A.1B.C.D.【例10】如圖,E,F(xiàn),G,H分別是AB,BC,CD,DA的中點(diǎn),求證:四邊形EFGH是平行四邊形.【例11】如圖,點(diǎn)B為線段AC上一點(diǎn),分別以AB,BC為邊AC的同側(cè)作等邊△ABD和等邊△BCE,點(diǎn)P,M,N分別為AC,AD,CE的中點(diǎn).(1)求證:;(2)求的度數(shù).針對練習(xí)21.(課本62頁第16題改編)如圖,在△ABC中,M為BC的中點(diǎn),AD為的平分線,BD⊥AD于點(diǎn)D.(1)求證:;(2)若,,,求AC的長.2.如圖,在△ABC中,BE,CF分別平分,,AG⊥BE,AH⊥CF,G,H為垂足,求證:GH∥BC.3.如圖,點(diǎn)E,F(xiàn),G,H分別是四邊形ABCD的邊AB,BC,CD,DA的中點(diǎn),求證:EG與HF互相平分.4.如圖,BF是△ABC的角平分線,AM⊥BF于點(diǎn)M,CE平分△ABC的外角,AN⊥CE于點(diǎn)N.(1)求證:MN∥BC;(2)若,,,求MN的長.【板塊三】中位線與動態(tài)探究題型七中位線與路徑問題方法技巧中位線的動態(tài)圖求值,先分別選取運(yùn)動點(diǎn)的起點(diǎn),中間某一特殊點(diǎn),終止點(diǎn)這些特殊位置對應(yīng)的點(diǎn),然后由特殊到一般猜想估計(jì)運(yùn)動點(diǎn)的情形,最后驗(yàn)證.【例1】如圖,在△ABC中,,,,若點(diǎn)E為BC上一動點(diǎn),以AE為邊在AE右側(cè)作等邊△AEF,連接CF,點(diǎn)G為線段CF的中點(diǎn),若點(diǎn)E從點(diǎn)B出發(fā),沿著BC方向運(yùn)動到點(diǎn)C,則在此過程中,點(diǎn)G運(yùn)動的路徑長為_________.【例2】如圖,,,點(diǎn)P在線段OA上運(yùn)動,BP⊥PM,,C為x軸負(fù)半軸上一定點(diǎn),連接CM,N為CM的中點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)O運(yùn)動至點(diǎn)A時(shí),點(diǎn)N運(yùn)動的路徑長為________.針對練習(xí)3 .1.如圖,已知AB=10,P是線段AB上的動點(diǎn),分別以AP,PB為邊在線段AB的同側(cè)作等邊△ACP和等邊△P

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