部編版小學五年級下冊語文第8課《紅樓春趣》課文原文及知識點

部編版小學五年級下冊語文第8課《紅樓春趣》課文原文及學問點原文原文一語末了，只聽窗外竹子上一聲響，恰似窗屜子倒了一般，眾人嚇了一跳。一般的也有，這會子拾人走了的，也不怕忌諱丫頭們將這風箏送出與園門上值日的婆子去了，倘有人來找，好與他們?nèi)サ?。精巧，心中快活，便命叫放起來。又取一個來放。大家都仰面看天上，這幾個風箏都起在半空中去了。放些，把你這病根兒都帶了去就好了蛋大小，展眼只剩了一點黑星，再展眼便不見了。落在有人煙處，被小孩子得了還好；假設落在荒郊野外無人煙處，我替他孤獨。想春剛要剪自己的鳳凰，見天上也有一個鳳凰，因道遂與這風凰絞在一處。眾人方要往下收線，那家也要收線，正不開交，又見一個鳳凰絞在一處。三下齊收亂頓，誰知線都斷了，那三個風箏飄飄飖飖都去了。眾本文選自清代曹雪芹的《紅樓夢》第七十回，題目為后人所加。學問點學問點多音字：xìngxīnghōnghǒnghòng近義詞：齊整——整齊小器——吝嗇忌諱——避諱倒霉——倒霉精巧——精巧孤獨——孤獨七手八腳——手忙腳亂反義詞：齊整——凌亂小器——大方倒霉——福氣精巧——粗糙笑嘻嘻——哭啼啼理解詞語：【窗屜子】窗戶上糊冷布或釘鐵紗等用的木框子?！狙诀摺挎九??！君R整】整齊。【忌諱】因風俗習慣或個人緣由而形成的禁忌?！镜姑埂坎患?；倒霉。壞運氣【巴不得】迫切期望?！酒呤职四_】形容很多人一起動手的樣子。稱為“剪子股”【籰子】繞絲紗線等的工具。【頂線】風箏的系牽線，約長一二尺。【各式各樣】很多不同的式樣或方式?！净泶特荨肯舐曉~?！究┼狻啃稳萜ばさ鼗蛭矬w撞擊等聲音?！俱q】剪?！撅h飄飖飖】隨風飄動搖擺?！菊寡邸勘确綐O短的時間。【脧眼】斜著眼睛看?！净慕家巴狻恐高h離城鎮(zhèn)的郊外、人煙稀有的地帶。【開交】完畢；解決〔多用于否認式?！竞迦弧啃稳莺芏嗳送瑫r發(fā)出聲音。【忒】太?！敬侏M】愛戲弄人。詞語擴展：水性楊花平心靜氣癡男怨女金玉良緣橫行霸道無法無天沒精打采指桑罵槐偷梁換柱偷偷摸摸“恰似窗屜子倒了一般”寫出了風箏撞在竹子上發(fā)出的巨大響聲?？?，引出下文放風箏。23、寶玉說丫頭們不會放，自己放了半天，只起房高，便落下來了。急的寶一頓腳跺個稀爛。特點。4這句話說明黛玉是個放風箏的高手，知道問題出在頂線不好。5剌剌響，登時籰子線盡?！笆峙翂|著手”是怕線割傷了手不好，拿出去另使人打了頂線就好了”照應。點黑星，再展眼便不見了。眼”突出了風箏隨風而去后，在天空飛行的速度很快。風箏被鉸斷了線，隨風而去，越飛越高。開頭，他們看到的風箏只有雞蛋大小；后來，風箏快速飛去，人表達了賈寶玉等放風箏時特別歡快的心情。7與題目《紅樓春趣》照應，點明主題。段落大意：第一局部1~2風箏。其次局部〔3~6：寫眾人放風箏的經(jīng)過。課文主題：了大家對大觀園奇特生活的寵愛。問題歸納：1、作者為什么要具體描寫三只風箏絞在一起的情景？天如鐘鳴一般”更是吵鬧非凡，突出了中心。2、文中的春趣表現(xiàn)在哪里？工具。了，急得