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《東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1.知道東晉的興亡,南北朝的更替。2.初步了解江南地區(qū)的開發(fā)?!窘虒W(xué)重點】1.北方人口南遷。2.江南地區(qū)的開發(fā)?!窘虒W(xué)難點】南北朝局面的形成,南朝政權(quán)更替頻繁的原因?!菊n時安排】1課時?!窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課:江南地區(qū)指的是長江中下游以南的廣大地區(qū)?!妒酚洝へ浿沉袀鳌肥沁@樣描寫江南的:“楚越之地,地廣人稀,飯稻羹魚,或火耕而水耨……無積聚而多貧?!币馑际牵撼降貐^(qū),地廣人稀,以稻米為飯,以魚類為菜,刀耕火種,水耨除草,瓜果螺蛤,不須從外地購買,便能自給自足。地形有利,食物豐足,沒有饑饉之患,因此人們茍且偷生,沒有積蓄,多為貧窮人家?!端螘た准竟鳌肥沁@樣描寫江南的:“江南之為國盛矣……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑?!瓭O鹽杞梓之利,充牣八方;絲綿布帛之饒,覆衣天下?!币馑际牵航线@里作為國家真是太繁榮昌盛了,土地廣茂,田野肥沃,老百姓勤勞而且本份于自己的工作(不是刁民),一年的豐收,能夠讓很多郡縣都不愁吃喝。漁業(yè)、鹽業(yè)和礦業(yè)都很發(fā)達(dá),能夠供應(yīng)各地需求,絲綢布匹棉花的富饒,能夠讓天下老百姓都穿上衣服。兩則描寫對比我們可以看出:江南地區(qū)江南經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,由貧窮變富裕了。那么,是什么原因使江南地區(qū)發(fā)生如此巨大的變化呢?這是我們學(xué)習(xí)第18課《東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)》的重點,下面請同學(xué)們依據(jù)導(dǎo)讀提綱預(yù)習(xí)課本。課件展示導(dǎo)讀提綱1.東晉建立于什么時間?建立者是誰?東晉滅亡于什么時間?2.南朝包括哪些王朝?3.宋、梁的統(tǒng)治如何?有什么影響?4.哪些因素促進(jìn)了江南地區(qū)的開發(fā)?江南地區(qū)的開發(fā)的具體表現(xiàn)有哪些?二、講授新課:(一)東晉的興亡1.學(xué)生依據(jù)課本簡述東晉的建立。2.學(xué)生依據(jù)課本簡述“王與馬,共天下”的故事。3.學(xué)生簡述祖逖北伐的故事:南遷的北方人,懷念家鄉(xiāng),希望晉朝能恢復(fù)中原。他們之中的杰出人物祖逖,為恢復(fù)中原作出了努力。祖逖年輕時胸懷大志,勤奮練武,夜半聞雞起舞,隨時準(zhǔn)備報效國家。西晉末年,他流亡江南,要求司馬睿出兵北伐。司馬睿不發(fā)一兵一卒,祖逖只好帶領(lǐng)親族、同鄉(xiāng)一百多家,于313年渡江北上。船到中流,他站立船頭,慷慨激昂地?fù)糸f:“祖逖如不掃清中原,誓不再回江東!”跟隨的人都被他的豪情壯志感動。渡江以后,他組織了一支兩千多人的隊伍,經(jīng)過幾年艱苦戰(zhàn)斗,恢復(fù)黃河以南大部分地區(qū)。東晉建立以后,統(tǒng)治者腐朽軟弱,偏安東南,不支持祖逖繼續(xù)北伐。祖逖憂憤而死。4.結(jié)合課本及祖逖北伐的故事談?wù)劊簴|晉最終未能恢復(fù)中原的原因是什么?5.簡述東晉后期江南出現(xiàn)了“荊揚晏安,戶口殷實”的景象的原因是什么?(二)南朝的政治1.學(xué)生依據(jù)課本簡述南朝的更替。2.南朝宋時江南民殷國富,社會比較安定的原因有哪些?3.從什么時候起,在南北實力對比中,南朝處于明顯劣勢?原因是什么?4.學(xué)生回答上面問題后教師歸納總結(jié)。課件展示(1)南朝:420~589年的170年里,中國南方政權(quán)更替頻繁,相繼出現(xiàn)宋、齊、梁、陳四個王朝。這些王朝都在建康定都,歷史上統(tǒng)稱為“南朝”。(2)南朝的政治:宋是南朝疆域最大的朝代。宋文帝、宋武帝在位的大約30年的時間里,賦輕役稀,江南民殷國富,社會比較安定。梁武帝蕭衍以鎮(zhèn)將奪取帝位后,政治日益敗壞。后來發(fā)生了大規(guī)模的叛亂,建康失陷,江東最富庶的地區(qū)遭到燒殺搶掠,導(dǎo)致千里絕煙,人跡罕見。從此,在南北實力對比中,南朝處于明顯劣勢。相關(guān)鏈接南朝政權(quán)更迭頻繁的原因是權(quán)臣篡位。東晉偏安江南,不思收復(fù)北方失地。為了防御北方少數(shù)民族政權(quán)南下,東晉在長江沿岸的軍事重鎮(zhèn)設(shè)置鎮(zhèn)將,兼任地方行政長官。鎮(zhèn)將擁有重兵,常常發(fā)生爭奪中央統(tǒng)治權(quán)的事件。劉裕等南朝政權(quán)的建立者,都是擁有重兵的鎮(zhèn)將。(三)江南地區(qū)的開發(fā)1.學(xué)生依據(jù)課本回答江南地區(qū)的開發(fā)的原因、表現(xiàn)、影響。學(xué)生回答上面問題后教師歸納總結(jié),課件展示:(1)原因:北方人的南遷,給江南地區(qū)輸送了大量的勞動力,也帶來了中原先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù),當(dāng)時的江南地區(qū),自然條件優(yōu)越,社會比較安定。(2)表現(xiàn):農(nóng)業(yè):大量荒地被開墾出來,耕地面積不斷增加,并興修了很多水利工程。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)也有了很大的改進(jìn),包括推廣和改進(jìn)犁耕,實行精耕細(xì)作,以及推廣選種、育種、田間管理和施用糞肥等比較先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。普遍實行了麥稻兼作,五嶺以南地區(qū)還種植了雙季稻,使谷物產(chǎn)量有了很大的提高。此外,還發(fā)展種桑養(yǎng)蠶、培植果木、種植藥材等,實行農(nóng)業(yè)的多種經(jīng)營。手工業(yè):在繅絲、織布、制瓷、冶鑄、造船、造紙、制鹽等方面都有顯著的發(fā)展。商業(yè):南朝時的建康,人口已過百萬,是當(dāng)時商業(yè)最為活躍的大都市。注意東晉南朝時期,北方戰(zhàn)亂頻繁,南方相對安定,這是江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提。北方人口大量南遷,為南方帶來了勞動力、先進(jìn)的工具、技術(shù)與經(jīng)驗,這是江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因。2.想一想:為什么《宋書》里描寫的江南與司馬遷描述的江南會有這些不同?3.討論:“為什么在魏晉南北朝時期江南地區(qū)能夠得到開發(fā)”。學(xué)生回答上面問題后教師歸納總結(jié)。(1)大量的北方人口遷往江南,為江南的發(fā)展提供了勞動力和技術(shù)。(2)江南地區(qū)的戰(zhàn)亂比較少,社會秩序比較安定。(3)江南地區(qū)有發(fā)展經(jīng)濟(jì)的優(yōu)越的自然條件。4.假設(shè)你來到魏晉南北朝時的江南地區(qū),你能描述一下你的所見所聞嗎?思維拓展南方經(jīng)濟(jì)的起步與發(fā)展。(1)長江流域經(jīng)濟(jì)落后于黃河流域。①春秋戰(zhàn)國時期:隨著楚、吳、越等強(qiáng)國的出現(xiàn),江南經(jīng)濟(jì)開始發(fā)展。②秦朝:統(tǒng)一南方越族地區(qū)后,鐵器傳播到珠江流域,當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)有所發(fā)展。③西漢:牛耕在長江流域廣泛使用。④東漢末年:北方人口大量南遷,帶來了先進(jìn)的耕作技術(shù),與當(dāng)?shù)厝嗣窆餐_發(fā)江南。(2)初步開發(fā)。三國時期,農(nóng)業(yè)和手工業(yè)有了發(fā)展。西晉后期,大批北方人口南遷,給南方帶來了先進(jìn)的生產(chǎn)工具和經(jīng)驗,同南方勞動人民共同開發(fā)江南地區(qū)。(3)大規(guī)模開發(fā)。東晉南朝時期,北方人民繼續(xù)南遷,南方得到大規(guī)模開發(fā)。鞏固練習(xí):1.從東漢末年到南宋,促進(jìn)我國南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展并最終超過北方的原因有(A)①北方人口南遷②民族交往③南方相對穩(wěn)定④南方生產(chǎn)技術(shù)歷來比北方先進(jìn)A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.魏晉南北朝時期,江南地區(qū)擺脫了原先落后停滯的狀態(tài),出現(xiàn)“一歲或稔(豐收),則數(shù)郡忘饑……絲綿布帛之饒,覆衣天下”的景象,其主要原因在于(C)A.三國鼎立局面的出現(xiàn)B.社會動蕩不安C.北方人口大量南遷D.“絲綢之路”開辟3.江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)得到開發(fā)的原因不包括(D)A.南方自然條件優(yōu)越B.北方人口南遷帶
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