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第1頁共5第1頁共5頁防地震安全學問講座一、防地震安全學問講座——做好地震預報。地震之前是有預兆的?,F在我們所知道的這種預兆是:地下水變渾、翻花、冒泡、變味;雞鴨豬羊亂跑亂叫;老鼠外逃,魚兒在水面亂跳。這種狀況預示著地殼將彎曲、摺皺斷裂,就要發(fā)生地震了。目前全世界任何國家都難以準確預報地震,我國的地震預報可以說處于世界領先的地位。大多數地震預報能19766部安置在地震棚里,并反復宣講地震知只,結果傷亡人數削減到了最低限度。所以,預防地震的關鍵在于預報準時、預備充分、把握地震時的搶救學問。二、防地震安全學問講座——制定家庭防震打算。民的正常生活,所以,我們應當制定一個家庭防震打算。幫你度過難關。這些物品中包括現金、飲用水、防流感和痢疾等的藥品。三、防地震安全學問講座——學校應做好地震前的預備。課桌下。一個地區(qū),在某一段時間內可能發(fā)生地震時。家庭和學校要常常溝具等,并按班級或教室安排,直到個人手中。假設發(fā)生了地震怎樣保護自己呢?一旦發(fā)生了地震,假設是在外邊,千萬不要靠近樓房、煙囪、電線桿等任何全。地震雖然是造成人口傷亡的天災,但也不是不行預防的。假設能把握時震發(fā)生時蹲在桌子下面都可以減輕地震帶來的損害??梢?,學習地震學問格外重要。方法。出室外或等待救援。部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部。地震后,接著會發(fā)生余震,余震對人的威逼會更大。安全的地方,如桌柜下、舞臺下、樂池里。下、狹窄的胡同、橋頭等危急地方停留。假設地震后被埋在建筑物中,應先設法去除壓在腹部以上的物體;用毛生存條件,等待救援。一、發(fā)生大地震時不要急。破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均假設住的是平房,那么你可以快速跑到門外。假設住的是樓房,千萬不要跳樓,應馬上切斷電閘,關掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后快速撤離,以防強余震。撤離。三、遠離危急區(qū)。如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,快速遠離樓等。正在行駛的汽車和火車要馬上停車。待救援。五、手機和充分點的電池放在身邊備用。防地震安全學問講座——地震時的應急防護原則就近躲避,就是因地制宜地依據不同的狀況作出不同的對策。學校人員如何避震?預報的地區(qū),尋常要結合教學活動,向學生們表達地震和防、避震學問。震前比較結實、安全的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺旁、教學樓內的學生可以到開間小、有管道支撐的房間里,決不行讓學生們亂跑或跳樓。地震時,在街上行走時如何避震?車間工人如何避震?和壓力,關閉運轉設備。大局部人員可撤離工作現場,在有安全防護的前提次生災難的發(fā)生。(1)司機應盡快減速,逐步剎閘;并抬膝護腹,緊縮身體,作好防范姿勢。樓房內人員地震時如何應急?震時可依據建筑物布局和室內狀況,審時度勢,查找安全空間和通道進展躲避,削減人員傷亡。在商店遇震時如何應急?在百貨公司遇到地震時,要保持冷靜。由于人員慌亂,商品下落,可能使脫險的適宜時機。效勞員要組織群眾就近躲避,震后安全撤離。防地震安全學問講座——震后自救己。地震后,往往還有屢次余震發(fā)生,境況可能連續(xù)惡化,為了免遭的傷大作用。在這種極不利的環(huán)境下,首先要保護呼吸暢通,挪開頭部、的雜物,聞到防余震發(fā)生后,環(huán)境進一步惡化。大量消耗精力和體力

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