初三復(fù)習(xí)名詞,代詞,數(shù)詞,情態(tài)動詞

初三名詞，代詞，數(shù)詞，情態(tài)動詞寒假復(fù)習(xí)名詞1.掌握名詞的復(fù)數(shù)構(gòu)成方法2、掌握不可數(shù)名詞的用法3、掌握名詞所有格的用法1、知道名詞的定義及分類1.定義：表示人，事物或抽象概念等的詞叫名詞．2.分類：名詞可數(shù)名詞不可數(shù)名詞普通名詞專有名詞個體名詞集體名詞物質(zhì)名詞抽象名詞2、名詞的復(fù)數(shù)構(gòu)成方法之一

規(guī)則名詞a．一般情況下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds；讀音：清輔音后讀[s]，濁輔音和元音后讀[z]。b．以s.x.sh.ch結(jié)尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches；讀音：[iz]。c．以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries；讀音：[z]。注：以y結(jié)尾的專有名詞，或元音字母+y結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時，直接加s變復(fù)數(shù)：

如：twoMarystheHenrys

monkey---monkeysholiday---holidays

比較：層樓：storey---storeysstory---storiesd．以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v,再加-es，如：knife-knives，thief-thieves；讀音：[z]。口訣：妻子騎牛拿起刀，wife，calf，knife↑追得賊狼滿街跑，thief，wolf碰倒架子喪己命，shelf,self，life↓手帕樹葉半空飄。handkerchief,leaf,half↓注意：roof,

giraffe,blief直接加se．以“o”結(jié)尾的詞，分兩種情況

1）有生命的+es讀音：[z]如：

tomato-tomatoeshero-heroesnegro—negroes口訣：黑人(negro)英雄(hero)愛吃土豆(potato)、芒果(mango)、西紅柿(tomato)注：kangaroo-kangaroos2)無生命的+s讀音：[z]如：photo-photosradio-radios3)均可，如：zero---zeros/zeroes

2、名詞的復(fù)數(shù)構(gòu)成方法之二

不規(guī)則名詞3、不可數(shù)名詞的用法不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)。如果要計(jì)算不可數(shù)名詞所表達(dá)的數(shù)量，就得在數(shù)詞和不可數(shù)名詞之間加上“量詞+of+不可數(shù)名詞”。單復(fù)數(shù)表現(xiàn)在of前面的名詞上，而of后始終是單數(shù)例如：aglassofwater,apieceofpaper，Threeglassesof

waterareonthedesk.4、名詞所有格表示有生命事物的名詞所有格，一般用“名詞＋’s”形式．1.單數(shù)名詞和不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞一般加’s,如：Lucy’sbook;Teachers’Day2.以s結(jié)尾的名詞，不管是單數(shù)還是復(fù)數(shù)形式，一律加’s,如:Theteachers’office;Dickens’book;注：若表示幾個人共有一樣?xùn)|西，只需在最后一個人的名字后加’s,如：ThisisTomandBob’sroom.注：若表示各自所有，則需在各個名字后加’s，如：TheseareTom’sandBob’srooms.3.對無生命的所有格，通常用“of”構(gòu)成短語。如：amapofChina，aphotoofmyfamily4.有些表示長度、距離、時間、地點(diǎn)等無生命的名詞的所有格形式，也用’s表示。如：twohours’walk,Beijing’sbridge,Dalian’sbeaches5.雙重所有格:of+名詞所有格或of+名詞性的物主代詞afriendofmine,anoldphotoofmyfather’s看看這節(jié)課的內(nèi)容你掌握的怎樣?【例1】TodayisSeptember10th.It's_____Day.［2011，天津］A.TeachersB.Teachers'C.theTeachers'D.Teacher'sB【例2】I'mafraidthatthereisno_________foryouinmycar,becausetherearealreadyfivepeople.［2011，山西］A.landB.groundC.roomD.floorC【例3】TheseGermanswanttohavesome_________forsupper,sotheydecidetocatch______now.［2011，天津］A.fish,manyB.fishes,muchC.fish,muchD.fishes,manyA【例4】Iamthirsty.Wouldyoubringme________,please?［2011，廣東］A.somebreadB.somewaterC.somecakesD.someeggsB【例5】Some_________areflyingkitesneartheriver.［2011，長沙］A.childB.boyC.boysD.childsC【例6】

Brianissokindthatheoftengivesmea

whenI’mintrouble.［2006，安徽］A.reply B.seat C.hand D.reasonC代詞代詞的分類1.人稱代詞2.物主代詞3.反身代詞6.不定代詞4.指示代詞5.疑問代詞1.人稱代詞Iwe

meus

you

you

you

you

heshe

ithimherittheythem

用法口訣：人稱代詞分兩格，主格賓格來分說；

主格定把主語作，賓格作賓不會錯。

1、_______isnewhere.Pleaselookafter_____.(他)2、______isn’there.What’swrongwith_______?(她)3、MissBrownwillteach______Englishnextterm.(我們)根據(jù)漢語填空:HehimSheherus當(dāng)堂訓(xùn)練2.物主代詞myouryour

your

his

her

its

their

mine

oursyours

yours

his

hers

its

theirs

用法口訣：物主代詞兩類型，形容詞性、名詞性。形容詞性作定語，后面定把名詞用。名詞性、獨(dú)立用，主賓表語它都充。名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞根據(jù)漢語填空:1、Thetwolittlegirlsarecrying.Theycan’tfind______(她們的)mother.當(dāng)堂訓(xùn)練2、Istheshirtonthebed_______(你的)?3、Thisredblouseisn’tHelen’s.

______isblue.(她的)theiryoursHers3.反身代詞myself

ourselves

yourself

yourselveshimself

themselvesherself

itself

根據(jù)漢語填空:當(dāng)堂訓(xùn)練1、Themanfelloffhisbikeandhurt__________(他自己).2、Iteach________(我自己)French.3、We___________(我們自己)didit.4、Lily!Help__________tosomefish.(你自己)himselfmyselfourselvesyourself2.反身代詞常見固定搭配過得愉快自學(xué)請隨便吃…

自言自語獨(dú)自

傷了某人自己不要客氣陶醉／沉浸于自己穿衣服照顧自己enjoyoneselflearn----by/teachoneselfhelponeselftosth.saytooneselfbyoneselfhurtoneselfmakeoneselfathomeloseoneselfin…dressoneselflookafteroneself1.Mypenisbroken.MayIuse______?A.youB.yoursC.yourselfD.your2.---Arethese____coats?---No,theyaren’t.____arehere.your,OursB.your,WeC.you,OursD.you,Our3.Don’tlose____incomputergames,boys.yourselfB.yourselvesC.himselfD.themselves選擇填空:隨堂練習(xí)4.Where’syourmother?Ican’tfind____anywhere.A.sheB.herC.heD.him5.Mike’swordsaredifferentfrom____.Wereallycan’tagreewith_____.ours,himB.ours,he’sC.us,himD.us,his6.Isaw___playinginthestreetatthattime.

A.themB.theyC.theirD.theirs7Thepenishers.Passitto____,please.

A.herB.sheC.hersD.herself8.We____atthepartylastSunday.

A.enjoyedmyselfB.enjoyedourselves

C.enjoymyselfD.enjoyedthemselves選擇填空:隨堂練習(xí)9.LetTonydoitby____.Heisnolongerakid.

A.himB.hisC.himselfD.he10.Ourroomisbig,but____isbiggerthan____.

A.their;ourB.their;oursC.theirs;oursD.theirs;our代詞用法小結(jié)：主格：賓格：形容詞性物主代詞：名詞性物主代詞：反身代詞：用于句首,用在動詞之前。用于動詞或介詞之后。后接名詞。后面不需要加名詞。表示“某人自己”。四.指示代詞1.this/these指代較近的人或事物，也可介紹別人；that/those指代較遠(yuǎn)的人或事物。Thisismyfatherandthatismybrother.①ThepopulationofShanghaiislargerthan__ofJinan.

A.thatB.thisC.it②TheradiosmadeinBeijingareasgoodas___madeinQingdao.

A.thatB.theseC.those

主格賓格所有格指人whowhomwhose指物whatwhose指人或物whichwhose5、疑問代詞(連接代詞

)1)_____rulerisyours,thisoneorthatone?(What,Which)2)_______bagisthis?(Who,Whose)3)______isshe?(Who,Whom)4)About_______didtheytalkjustnow?(who,whom)5)Didyouunderstand____Isaid?(what,that)WhichWhoseWhowhomwhat選擇填空:隨堂練習(xí)6）---_____isthatmanoverthere?---He'sMrGreen.A.WhatB.WhichC.HowD.Who7）----____isyourclassmateJohnlike?----He'sverytall.A.HowB.WhatC.WhoD.

Which數(shù)詞數(shù)詞數(shù)詞就是表示事物的數(shù)量和順序的詞，分基數(shù)詞和序數(shù)詞兩種。一.基數(shù)詞表示數(shù)量多少的詞是基數(shù)詞，如：one,two,

three等。構(gòu)成方法如下：1）從1－12分別由從one到twelve12個各不相同的詞表示。2）從13－19均以后綴-teen結(jié)尾。3）從20－90的整十?dāng)?shù)詞均以后綴-ty結(jié)尾。表示“幾十幾”時，個位和十位之間需加連字符，如twenty-one,thirty-two,forty-three等。4）數(shù)字的寫法和讀法：⑴十位與個位之間要加連字符“-”；⑵百位和十位之間要加and；⑶三位數(shù)以上的數(shù)，從個位往前數(shù)，每三位數(shù)加一個逗號“，”，從后往前數(shù)的第一個逗號代表thousand,第二個逗號代表million,第三個逗號是billion，注意這幾個詞不能用復(fù)數(shù)形式，后也不能加and。5）表示具體、準(zhǔn)確的數(shù)目時，hundred,

thousand,million等數(shù)詞后不能加-s,如:fivehundred,sixthousand,sevenmillion

6）當(dāng)hundred,thousand等數(shù)詞與of連用，表示不具體、不準(zhǔn)確的數(shù)目時，詞尾加-s。如：thousandsofstudents,millionsoftrees.二.序數(shù)詞1）不規(guī)則變化，記住1---10的序數(shù)詞。2）以-ty結(jié)尾的表示“幾十”的基數(shù)詞，先把y變?yōu)閕，再加-eth

3）表示“第幾十幾”時，十位數(shù)的“幾十”仍用基數(shù)詞，只把個位部分變成序數(shù)詞就行了。4）除上述情況外，均在詞尾加-th，如tententhonehundred

onehundredth基數(shù)詞變序數(shù)詞順口溜：

一、二、三，特殊記

f代替v和e

八去t，九去e

整十變y為ie

幾十幾變化個位就可以

末尾th別忘記三.數(shù)詞的用法（一）表示事物的編號基數(shù)詞放到名詞的后邊,該名詞一般要大寫；序數(shù)詞放到名詞的前面，加定冠詞。第一課Lesson1/thefirstlesson.Row3/thethirdrow（二）年、日、時刻表達(dá)方法?！澳辍庇没鶖?shù)詞，“日”用序數(shù)詞，前要加定冠詞。讀的順序是月日年。如：1990年5月2日讀作：Maythesecond,nineteenninety。1.表示“整點(diǎn)”時，在基數(shù)詞后加o’clock;

9:00o’clock.2.分鐘小于或等于30分鐘的，用“分鐘數(shù)＋past＋鐘點(diǎn)數(shù)”形式；分鐘數(shù)大于30分鐘的，用“到下一個鐘點(diǎn)所差的分鐘數(shù)＋to＋下一個鐘點(diǎn)數(shù)”形式,也可以依次讀鐘點(diǎn)數(shù)和分鐘數(shù)。

7:20twentypastseven或seventwenty.3.注意兩個特殊的表示時間的單位詞：30分鐘用half，15分鐘用aquarter，如：

6:30讀作：halfpastsix5:45讀作：aquartertosix6:15讀作：aquarterpastsix（三）分?jǐn)?shù)的表達(dá)方法表示分?jǐn)?shù)時，分子用基數(shù)，分母用序數(shù)，分子大于1，分母用復(fù)數(shù)。分?jǐn)?shù)修飾名詞時，后用of短語。如：1/3onethirdofteachers3/7threeseventhsoftheboys1/2,1/4分別用ahalf和aquarter表示。（四）“基數(shù)詞－名詞－形容詞”結(jié)構(gòu)“基數(shù)詞－名詞－形容詞”只能用來放到名詞前作定語。如：Sheisa3-year-oldgirl.Theyliveina7-storey-highbuilding.注：這種結(jié)構(gòu)中名詞不能用復(fù)數(shù)，同時只能作定語。用作表語時，不用連字符，名詞有復(fù)數(shù)。如：Tonyis10yearsoldthisyear.Tonyisa10-year-oldboy.

1.基數(shù)詞和序數(shù)詞Dick,itisthe________timein________daysthatyou’vemadethesamemistake.(5分)A.two,three B.second ,three C.two,third D.second,thirdB2.分?jǐn)?shù)Itissaidthatthegravity(引力)onMarsisonlyabout__________ofthegravityonearth.(5分)A.three－eighths B.third－eighth C.three－eights D.third－eightA3.hundred,thousand,million,billion等單位數(shù)詞－HowmanypeoplewillcometoBeijingnextyear?－It’shardtosay,________people,Ithink.(5分)A.millionof B.millionsof C.threemillions D.threemillionsofB4.“基數(shù)詞－名詞－形容詞”結(jié)構(gòu)Inthepasttwentyyears,manytallbuildingshavebeenbuiltinourcity.look!Thisisa______(5分)(09年天津中考)

A.70-floorbuildingB.70-floorsbuildingC.70-floorbuildingsD.70floorsbuildingＡ返回初中階段必須掌握的情態(tài)動詞：

cancouldmaymightwillwouldmusthavetoneedhadbettershould

情態(tài)動詞考點(diǎn)一：情態(tài)動詞基本含義can(could)能，會may(might)可以，可能will(would)將，會，愿意must必須haveto不得不need需要

sbneedtodosth,sthneeddoing.should應(yīng)該hadbetter最好hadbetter(not)dosth1.-______youspeakJapanese?(北京2008）-No,Ican’tA.CanB.MustC.MayD.Should2.You______stopwhenthetrafficlightisred.(山西）A.canB.mayC.mustD.need3.LiLeican’tgohikingwithustoday.Becausehe______takecareofhissickmother.(溫州）A.hastoB.mayC.mustn’tD.need’tACA考點(diǎn)二：表猜測語氣的情態(tài)動詞表猜測性的情態(tài)動詞有：may，can’t，must。may表沒把握的猜測。can’t表有把握的否定猜測。must表有把握的肯定猜測1.Thelightintheofficeisoff.Theteacher______betherenow.（南通）A.mayB.can’tC.mustn’tD.must2.Hisparentsboughthimalargehouse.It____beveryexpensive（寧夏）A.mustB.canC.mustn’tD.can’tBA考點(diǎn)三：情態(tài)動詞開頭的疑問句的答語1.MustItakethekeyboardtotheofficenow?-No,you_____.Youcandoitlater.A.mustn’tB.can’tC.don’tD.needn’t2.MayItakethisbookoutofthereadingroom?-No,you______.Youmustreadithere.A.maynotB.don’thaveto

C.mustn’tD.needn’tDC考點(diǎn)四：易混詞的辨析（一）must與haveto

We_____studyhard.We_________stayathomebecauseitis

raining.（二）maybe與maybe

______

heisright.It________rainytomorrow.提示：may為情態(tài)動詞后接動詞原形。Maybe為副詞意思為“大概，也許”musthavetoMaybemaybe考點(diǎn)四：易混詞的辨析（三）can與beabletoI_____________speakEnglishnow.Mysister_____________speakEnglishtwoyearsago.Mybrother__________speakEnglishinthefuture.提示；can只有現(xiàn)在和過去時（could）beableto可用于任何時態(tài)中。（四）can’t與mustn’tcan’t表“不可能”。mustn’t表“禁止，不許”。can/amabletocould/wasabletowillbeableto

1（2009.德州)-Howisyourfriendscoming?-I’mnotsure.He____drivehere.AmayB.canC.mustD.will2(2008.江西)Ifthetrafficisred,you____crosstheroad.It’sverydangerous.Adon’tB.mustn’tC.needn’tD.wouldn’tAB3.(2009.江西)--