【《美麗的小興安嶺》】美麗的小興安嶺示范課

【?美麗的小興安嶺?】美麗的小興安嶺示范課?美麗的小興安嶺?教學設計本課描繪的是我國東北小興安嶺一年四季美麗的風景。全文共6個自然段，先總的講小興安嶺的樹多，“像綠色的大海〞；再按四季分別講小興安嶺的風景；最后：小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。本文可分為三段。第一段(第1自然段)總述小興安嶺是綠色的大海，一年四季都是美麗的，這是全文的中心。第二段(第2～5自然段)按春、夏、秋、冬的次序牢牢圍繞“美麗〞進行詳細介紹。作者從色彩、光景、物產幾個方面來寫的。第三段(第6自然段)在分述的根基上，用“一座美麗的大花園〞、“一座巨大的寶庫〞作總結。緊扣題目，洋溢著作者對小興安嶺的贊美之情。教學目的1．認識小興安嶺一年四季美麗的風景，激發(fā)學生熱愛祖國大好山河的思想感情。2．學會本課的生字新詞。正確理解課文內容，作者用詞的正確、生動。3．有感情地朗誦課文，并背誦喜歡的自然段。準備1．一幅?中國地圖?。2．課文插圖。3．師生收集的相關小興安嶺的資料。第一課時一、揭露課題。1．導人：我們的祖國有很多名山大川，“小興安嶺〞就是我國著名的山脈之一。(板書課題)2．學生溝通查找的相關小興安嶺的資料。3．教師說：讓我們看看課文是怎樣詳細介紹小興安嶺的。二、初讀課文。1．輕聲讀課文。注意讀準字音，特別是生字字音。2．畫出不理解的詞語，查詞典或聯(lián)系上下文理解詞義。3．檢查自學情況。(1)檢查讀音。出示詞語卡片，指名認讀。特別注意以下讀音。i1r6ngXIanSnenSUOn融化獻出人參酸甜爽口(2)字形難點融、溪、大、獻、散、鼠(3)理解詞語。抽出：就是長出的意思。欣賞：欣賞美好的事物，感覺快樂。蒼翠：草木等深綠的顏色。寶庫：儲蓄珍貴物品的地方。課文中指的是物產豐富的地方。蔥蔥蘢蘢：形容草木旺盛的樣子。嚴嚴實實：很嚴實很結實。三、再讀課文，思考：小興安嶺給你留下怎樣的印象?四、學習課文最后一個自然段。1．齊讀最后自然段。2．理解“風景誘人〞、“巨大的寶庫〞等詞語的意思。3．朗誦本段。第一課時一、導入。教師說：為什么說小興安嶺是—座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫呢?二、學習課文第一自然段。1．默讀第一自然段，思考：為什么說小興安嶺是綠色的大海?2．讀后議論?！皵挡磺濞曇辉~說明什么?(樹多)(2)省略號表示什么?(樹的品種多)你能再說出幾種樹的名字嗎?“幾百里連成一片〞又說明什么?(樹占有的面積很大)3．讀后，我們的眼前會出現(xiàn)一幅怎樣的畫面?(樹海)三、學習課文第二至五自然段，領會四季美。1．你認為小興安嶺哪個季節(jié)最美?2．指導學習“春天美〞。(1)自讀本段。(2)邊讀邊畫出：“美〞表現(xiàn)在什么地方?(3)找出你認為用詞正確、生動的句子，領會。(如：〞春天，樹木抽中新的枝條〞這句話，“抽出’’比“長出〞好，從中領會出枝條迅速地長出來，很生動形象。同時也防備了和下——分句語言的重復。學生可領會“匯成〞、“淙淙’，等同語，)(4)師生合作有感情地朗誦本段。小結本段學習方法：經過讀、畫、找、析的方法來理解、領會。3．運用上段學法分組選學自己認為最美的季節(jié)。4．集體匯報，重點領會?！跋奶烀括暎骸跋奶?，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密叢叢的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。〞(經過換詞的方法領會“封〞字用得正確。形象地表現(xiàn)了樹木枝葉遮天蔽日、又密又厚的情景．又顯示出樹木在夏天生長的勃勃活力。)“秋天美〞：“秋風吹來，落葉在林間飛舞。〞(經過換詞的方法領會用“飛舞〞比“飄落〞好。表現(xiàn)了落葉隨著秋風悠悠飄落的情景，又表達了——種開朗、快樂的情緒。)“冬天美〞：“冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。〞(“積滿〞，既能夠想象到雪很大，又可反應出小興安嶺森林是密密層層的。)5．選讀你認為最美的季節(jié)，要求讀出它的美。(生練瀆、評讀)總結：1．從四季光景的不同特點中，看出什么?(雖四季有不同的美，但有一個共同的特點——樹木，以此為中心來寫，美得真是活力勃勃、實實在在，小興安嶺是美麗的，誘人的。)2．為什么說小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫?(從景美、物美、有價值、有